朋友的作文

朋友的作文3篇(精華)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的朋友的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友的作文 篇1

　　一天夜里，小主人睡著了，鉛筆和直尺吵了起來(lái)。鉛筆首先說(shuō)：“直尺，你太差了，小主人以今不用你了。你趕快卷起鋪蓋滾回家吧。”直尺可不服氣，說(shuō)：“你仗勢(shì)欺人，別仗著小主人對(duì)你的疼愛(ài)。你就欺負(fù)我們�！薄拔遗�，”鉛筆說(shuō)著：“我就欺負(fù)你怎樣，我叫你快滾。你不服氣，得了吧，總有一天，你會(huì)被小主人扔到拉極箱去的。”

　　從那以后，鉛筆和直尺就在也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話了。直到有一天，小主人突然買回一只圓珠筆，偏偏圓珠筆跟直尺成了好朋友，小主人也重用圓珠筆了。自然，就冷落了鉛筆。鉛筆又悔恨自幾當(dāng)年對(duì)直尺說(shuō)的話，又悔恨自幾驕傲。至少直尺有個(gè)朋友。自幾一個(gè)朋友也沒(méi)有。

　　終于，鉛筆向直尺道了歉。直尺也原諒了鉛筆。鉛筆也下決心要改掉驕傲的`壞毛病。鉛筆，圓珠筆，直尺，像桃園三結(jié)義一樣結(jié)拜了起來(lái)，永遠(yuǎn)是好朋友。

朋友的作文 篇2

　　在去往太湖仙島的游輪上，小伙伴們特別的興奮。站在游輪的頂頭，看著一望無(wú)邊的太湖，心情頓然開(kāi)朗。仰起頭，敞開(kāi)大大的懷抱，飛來(lái)一群白鷗。“快看，快看!”不時(shí)有人興奮地尖叫。一只只白鷗張開(kāi)碩大的翅膀，在空中自由自在地飛翔。那雪白的蓑毛，那全身流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分由嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。我趕緊拿起手機(jī)，擺著不同的姿勢(shì)，留下它們的倩影。這時(shí)有人拿出了面包，放在手心里。聰明的白鷗似乎聞到了面包的香味，閃電般的從云端俯沖下來(lái)，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，食物已經(jīng)被叼走，嚇得同學(xué)站在那里還驚魂未定。白鷗搶食是它們的本能，但是白鷗也有動(dòng)情的地方，它們會(huì)把食物分給自己的孩子。

　　白鷗不像人類那么文明，吃了食物糞便到處亂拉。我班最被寵幸的就是陳煜同學(xué)，拉得全身是鳥(niǎo)屎。我們這些愛(ài)美女生肯定是更加注意啦，手舉頭頂，深怕和鳥(niǎo)糞占上點(diǎn)關(guān)系。最最臭美的錢(qián)思穎同學(xué)立馬突然撐起了保護(hù)傘，游輪上繼續(xù)嬉戲熱鬧著，絲毫沒(méi)有因?yàn)轼B(niǎo)糞影響了大家的.興致。擺個(gè)POSE，笑一笑，大小美女在那里美美的拍照。

　　波光粼粼的湖面上，倒影著白鷗飛翔的倩影，和白色游輪來(lái)了個(gè)呼應(yīng)。微風(fēng)乍起，春風(fēng)拂面，同學(xué)們的笑聲一直回蕩在耳邊。

朋友的作文 篇3

　　我的朋友，她今年八歲，在石化小學(xué)上學(xué)。

　　她的個(gè)子不是很高，皮膚黃黃的。蘋(píng)果似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會(huì)瞇成一條縫，像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁，紅紅的'小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會(huì)安慰人，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

　　幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)她告狀的聲音。聽(tīng)，今天我又聽(tīng)到她在告狀：“老師，某同學(xué)和某同學(xué)在打架。”我剛揣了一口氣，又聽(tīng)到她跟老師說(shuō)：“老師，某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的火眼金睛。

　　她也是一個(gè)小畫(huà)家。班上的板報(bào)都是她主編，班級(jí)的手抄報(bào)大賽，經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次，老師讓我們畫(huà)喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì)，畫(huà)了一頭牛，同學(xué)們說(shuō)我畫(huà)的牛根本不像。我看了看她，只見(jiàn)她畫(huà)的貓翹著八字須，瞪著大眼睛，弓著身子，豎著尾巴，畫(huà)得栩栩如生，我對(duì)她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫(huà)紙上來(lái)了。”

　　她是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告，又愛(ài)繪畫(huà)的小女孩，你能猜出她是誰(shuí)嗎？

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