我的好朋友五年級(jí)作文15篇(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的好朋友五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的好朋友五年級(jí)作文1
她有一雙炯炯有神的眼睛,像閃閃發(fā)亮的星星,每天對(duì)我微笑。她有一個(gè)高挺的鼻子,還有一對(duì)淺淺的酒窩,笑起來像是一個(gè)小彌勒佛。她綁著兩條辮子,隨風(fēng)搖擺,像是兩條舞動(dòng)的彩帶;她的小腹有一圈游泳圈,走起路來像只可愛的企鵝。
她是個(gè)活潑又有一點(diǎn)小迷糊的女孩,偶而會(huì)忘記把功課帶回家。她個(gè)性很善良,總像個(gè)微笑小天使,在同學(xué)有困難時(shí),她常常會(huì)伸出援手幫助大家。游泳課時(shí),她也 會(huì)教我和其他同學(xué)一些基本動(dòng)作,雖然對(duì)她來說很簡(jiǎn)單,但對(duì)我來說卻有點(diǎn)困難。這也讓我知道了,她很喜歡交朋友且熱心助人,怪不得她二年級(jí)時(shí)還當(dāng)過市模范生呢!
早自修時(shí),我們一起到圖書館接受邱老師字音字形的訓(xùn)練;下課時(shí),我們兩個(gè)一同手牽手,常把校園當(dāng)做公園似的`漫步在花叢綠地間,無話不說,無所不談呢!她的數(shù)學(xué)在我認(rèn)識(shí)的朋友中,可說是一級(jí)棒呢!她有時(shí)也會(huì)教我一些數(shù)學(xué)的演算技巧,讓我對(duì)數(shù)學(xué)的世界,有更清楚的認(rèn)知!難怪,她在三年級(jí)時(shí)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽, 還能在眾多強(qiáng)敵中脫穎而出,獲得金牌呢!
這位好朋友在我快樂時(shí),可以跟我分享喜悅;當(dāng)我傷心憂愁時(shí),可以分擔(dān)我的悲哀。她是一個(gè)博學(xué)的人,我跟她學(xué)習(xí)了很多知識(shí),這個(gè)益友惠我良多,她的芳名是柳雯馨。
我的好朋友五年級(jí)作文2
友誼,就是彼岸的花,隔著大海,也能聞到花香;就是小溪,流淌著溫暖;就是心靈,看似遠(yuǎn),卻那么近。
我就有一個(gè)好朋友,她叫涂志妍。
涂志妍剪了一排齊劉海,眼睛大大的,戴著一副透明框眼鏡,可漂亮了!她的'頭發(fā)很長(zhǎng),用兩根皮筋扎馬尾辯,分別扎在兩個(gè)部位,上和中,馬尾辮上,有一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),她就像一個(gè)日本女孩一樣。
涂志妍喜歡下飛行棋,理想當(dāng)一名歌星。涂志妍和我一齊當(dāng)班長(zhǎng),管周五一天。她認(rèn)真負(fù)責(zé),總在班會(huì)上評(píng)為“本周最佳班長(zhǎng)”。早晨,我們先管好衛(wèi)生,她管教室,我管走廊。涂志妍從不放過任何一個(gè)角落,教室里干干凈凈。課前,我們一齊管紀(jì)律,雖然我管得稍好一點(diǎn),因?yàn)槲耶?dāng)過四年的紀(jì)律班長(zhǎng),但涂志妍也認(rèn)真干,潛力和我不相上下。課間,我們可忙了,涂志妍人高,發(fā)生事故,她去維穩(wěn),我來把事情記錄在我們的“班級(jí)日志——周五大事記”上。
我們不放過任何打架的人,讓他的名字上“光榮榜”。涂志妍成績(jī)不錯(cuò),很少下90分,人緣也不錯(cuò),朋友遍布“五湖四!。這就就是我的好朋友,一個(gè)負(fù)職責(zé)的同學(xué),大方、活潑、可愛,如果哪天你看到一位新星,扎著馬尾辮、大眼睛,請(qǐng)記住,那就就是涂志妍,江湖人稱——“小土豆”!
我的好朋友五年級(jí)作文3
我的好朋友是一個(gè)小天使。你可別誤會(huì),它可不會(huì)在天上飛,她是舅舅送給我的一個(gè)陶瓷小玩具。
這個(gè)小天使長(zhǎng)著褐色的卷發(fā)。臉白白凈凈的,深藍(lán)色的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,笑起來還有兩個(gè)小酒窩。兩只小手貼在右邊的'臉上,兩腿跪在地上,腰間圍著一條藍(lán)色的綢帶,背上還有一對(duì)潔白的小翅膀,可愛極了。
我經(jīng)常望著它發(fā)呆:它為什么會(huì)來到我身邊?是做錯(cuò)了什么事而被玉帝罰下人間的嗎?它的神態(tài)為什么那么安詳?我的思緒常常會(huì)跟著它飛入云端。“還愣著干啥,小天使讓你趕快去寫作業(yè)呢!”聽到媽媽催促,我不敢怠慢,趕緊去寫作業(yè)了。
這個(gè)小天使真是我的好朋友。我有什么委屈或煩心事,總喜歡向它傾訴。每當(dāng)我有了開心的事,也總會(huì)第一時(shí)間和它分享。
也許是老天爺嫉妒我和它太親密了,上一次回奶奶家,我?guī)еチ。沒想到,它卻不見了蹤影,F(xiàn)在啊,我只能在夢(mèng)里和它相見了。
小天使,我的好朋友!你什么時(shí)候才能再回到我的身邊?
我的好朋友五年級(jí)作文4
在我短短的人生經(jīng)歷中,有許多好朋友在我左右,中間就有我的同學(xué)好朋友——xxx。下面我為大家介紹一下他吧。
他長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很帥氣。他的個(gè)子很高,坐在我后面。他的的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂。
在一個(gè)晴空萬里的下午,我準(zhǔn)備在教室里寫作業(yè),找鋼筆的時(shí)候找不到鋼筆了,我在書包里找來找去,都找不到,才想起來,早上走的太急,忘了帶鋼筆。我很著急,汗都下來了,xxx看見了,悄悄地問我:“你怎么了,這么著急?”我小聲回答:“我忘記帶鋼筆了!彼w快地打開自己的.文具盒,拿出他的鋼筆說:“這支筆你先用,用完記得還給我!蔽腋屑さ慕舆^筆,飛快地寫起作業(yè)來。下課的時(shí)候,我把作業(yè)寫完了,我把鋼筆還給他,我說:“謝謝你!彼f:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!
他不光經(jīng)常幫助我,當(dāng)別人有困難時(shí),他也會(huì)去幫助他們。他經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,還幫老師抱作業(yè)……
我的朋友是一位樂于幫助別人的人,你的朋友呢?
我的好朋友五年級(jí)作文5
學(xué)校中綽號(hào)叫“玩圣”的人,他是我最好的朋友,圓滾滾的身材以及雞蛋似的大頭,是他的正字標(biāo)記,愛搞笑的他可是全校的開心果,時(shí)常逗的大家樂不可支,而唱歌更是他的絕活,麥克風(fēng)一旦到他的手上,想拿回來可就難如登天啰!
每到下課時(shí)間,我最喜歡和他一起打籃球,雖然他擁有一副龐大的身軀,可是身手卻異常的靈活,時(shí)常一個(gè)閃身就已消失在我的眼前,不過我也有我的絕技,一樣也讓他無法輕易招架,就這樣你來我往的激烈攻防,時(shí)常無法在上課鐘響前分出個(gè)高下,我們之間的實(shí)力也可說是難分高下。
每到假日完成作業(yè)后,我會(huì)跑到他家找他一起玩,一起騎腳踏車競(jìng)逐追風(fēng),一起打彈珠一較高下,一起玩鬼抓人嬉戲打鬧,每每來到他家玩,都玩的'淋漓暢快、好不快樂,時(shí)常玩到忘記要回家吃晚飯,直到媽媽來找人才心不甘情不愿的跟著回家。
我最喜歡我的好朋友“玩圣”了,他不但時(shí)常陪我玩,也常常在游戲中指導(dǎo)我,讓我提升了各種游戲技巧,在他身上我不但獲得了不少的知識(shí),也獲取了許多的歡樂,我希望可以跟他成為永遠(yuǎn)的好朋友,永遠(yuǎn)一起嘻戲競(jìng)逐。
我的好朋友五年級(jí)作文6
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師看見我跑得快就讓我替小趙跑100米和200米的短跑比賽。我的好朋友那是哭得回去了,我也傷心,也悲痛。當(dāng)時(shí)我心里有一種力量就是替跑就要跑好不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。再跑100米的時(shí)候。首先我一下的'沖到了前面把他們甩的后面我得了第一名,我聽到了喇叭里再叫我朋友的名字老師叫我去領(lǐng)獎(jiǎng)去。當(dāng)時(shí)我瘋唱的興奮、激動(dòng)、高興。休息了一會(huì)又開始了200米的比賽這次我不是誰了不管是站在那個(gè)跑道,我都要拿第一名,我還是那樣跑,因?yàn)檫@是短跑嗎!這我又拿了第一名,今天是最快樂的一天,也是最悲傷的一天。
今天我回去了看見我的好朋友在校門口哦等我勝利歸來的消息,我來到校門口我倆擁抱了好長(zhǎng)時(shí)間,我說我今天不應(yīng)該替你比賽。他說沒事誰跑都一樣,玩嗎!
我有這么一個(gè)好朋友,我的世界才完美!
我的好朋友五年級(jí)作文7
好朋友,就像隨時(shí)幫助我們的家人;好朋友,也像生活中的一本本好書。
我的好朋友的名字叫做游書晴,書晴做什事都很認(rèn)真,不管是考試和功課都難不倒她,考試也?紳M分,功課也十分用心,每一樣都很高分,就像我們班上的模范生,書晴對(duì)班上的同學(xué)也很善良,同學(xué)跟她借東西,她也很大方的借給他,她那溫和的心,有如溫柔的仙女,而且她也很可愛,班上的同學(xué)也很喜歡跟她親近,書 晴彷佛是班上的小天使。
我的第二個(gè)好朋友叫做洪子勻,子勻很勤快,她喜歡幫助別人,尤其在學(xué)校時(shí),她最喜歡幫老師的忙,老師也十分喜歡她,而且,子勻的.媽媽星期一和星期四都會(huì)來我們班說故事,子勻媽媽講的故事很好聽,常要求子勻媽媽再講一個(gè)故事,每次我們都聽得不亦樂乎。
“交朋友要交好朋友,不要交壞朋友”這是交朋友前要想一想的話,俗語也說:“近墨者黑,近朱者赤”就是這個(gè)意思。
我的好朋友五年級(jí)作文8
他的眼睛特別大,一張櫻桃小嘴,再加上一個(gè)聞盡天下美味的鼻子。構(gòu)成了我的密友——楊琳琳。
他有一個(gè)令世人驚嘆的胃量。他每天吃的東西是我的三倍多,但體重我是他的三倍多,原因很簡(jiǎn)單,他是學(xué)校“知名運(yùn)動(dòng)員”他每天除了吃喝拉撒睡學(xué)就是跑步了。每一次跟他比賽跑步,他讓我二十步,但始終都是他在終點(diǎn)等著我,直恨得我牙癢癢!
他特別愛笑。每次我說笑話,他都會(huì)樂得直不起腰來。他一點(diǎn)都不吝嗇他的.笑容,雖然我曾多次提醒他他笑的時(shí)候很失淑女風(fēng)范。
他雖然這么愛玩,但從來沒落下過成績(jī),即是爸爸給我買了許多的課外書,但我在成績(jī)方面就是追不上他。爸爸還為了這件事,曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震懾,因?yàn)榘⒁虖膩聿还芰樟,都是靠琳琳“自覺”這棵神經(jīng)線。
雖然現(xiàn)在我學(xué)了,很難和琳琳見上一面,但是我們的心中都有彼此!
我的好朋友五年級(jí)作文9
我的好朋友叫小葉,她長(zhǎng)得非常好看,尤其是和我站在一起的時(shí)候,別人都會(huì)很納悶,他怎么能交我這樣丑的'朋友,他說,交朋友不是看臉的,而是看心的。我非常感動(dòng),從此不論別人說什么,我都不介意,有這樣一位朋友,還有什么不滿足的呢!
有一次,我們一起出去玩,坐公交車的時(shí)候,我準(zhǔn)備掏錢,卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了,這時(shí)才意識(shí)到我們被偷了,我常常傷心,因?yàn)槟切╁X是我攢了很長(zhǎng)時(shí)間,每天只吃饅頭咸菜才攢出來的。我一下子坐在地上,不知道該怎么辦幸好,他一直在我身邊,安慰我,最后還幫我付了款,我更加感動(dòng),心里暗暗發(fā)誓,以后,無論做什么事情,都要想著他,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥,非常感謝她,在我無助的時(shí)候,給我?guī)椭,幫我化解困難,他不嫌棄我,不在乎別人的眼光。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
我的好朋友五年級(jí)作文10
我的好朋友楊建椿,是一個(gè)活潑開朗的女孩。她樂于助人,非常討人喜歡。
楊建椿有一張可愛的瓜子臉,發(fā)色偏黃,喜歡扎一個(gè)馬尾。一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,好看極了!她非常機(jī)靈,能說會(huì)道,別看她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,可她能言善辯,說話十分有條理。楊建椿并不胖,卻有著肉嘟嘟的臉蛋。當(dāng)她開心時(shí),甜甜的笑容能“傳染”人,你也跟著高興起來,當(dāng)她生氣時(shí),小臉立馬變得嚴(yán)肅起來,伶牙俐齒地與對(duì)方爭(zhēng)辯。她并不喜歡穿裙子,總是喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服。她是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的'女孩,最擅長(zhǎng)的是短跑。
楊建椿待人友好,從不為一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較,她對(duì)我更是如同姐妹般好。軍訓(xùn)時(shí),第一天晚上我沒有好好蓋被子,得了感冒。楊建椿知道了,趕緊用她的杯蓋幫我沖藥,并幫我收拾東西,整理內(nèi)務(wù),晚上又照顧我吃了一次藥,還給我蓋了兩床被子,到第二天早上我的病就好了。
楊建椿就是這樣一個(gè)熱心的女孩,她總是默默地給予別人幫助。她美好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
我的好朋友五年級(jí)作文11
人們都說,在家靠父母,出門靠朋友。是的,朋友的關(guān)懷勝似家人的噓寒問暖;朋友的'鼓勵(lì)猶如船加上了風(fēng)帆;朋友的忠告像前進(jìn)的警示牌。“人生有一知己足矣”,朋友讓我感受到幸福就在身邊。
“大難臨頭各自飛”,這句話是我們經(jīng)常聽到的。真是這樣的嗎?不是的。星期天,上完補(bǔ)習(xí)班后,我突然想起要買本子,于是就去鄰近的一家小賣部。我的好朋友陪我一起進(jìn)去挑本子,我們左挑右選,終于決定買哪個(gè)本子。
店老板見我選好了,便過來跟我要錢,我一翻口袋發(fā)現(xiàn)錢沒了,這時(shí),好朋友對(duì)我說:“你再仔細(xì)找找,說不定能找到!庇谑,我又找了一遍,可還是沒有找到。好朋友又說:“你在這等著,我出去找找。”說著,他就在小店周圍來回跑?窗阉钡模秃孟袷撬麃G了錢似的。突然,他對(duì)我大叫:“徐建軍快看,這五塊錢是你的嗎?”我看著他手里拿著的錢點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們買好了本子。
當(dāng)天晚上,我脫衣服準(zhǔn)備洗澡時(shí),衣服里竟掉出了五元錢,我這才明白,原來我買本子的錢是他故意說是我的,好讓我有錢買本子。啊,朋友之間的這種友誼深深地感動(dòng)了我,它讓我感受到了像家人一樣給予的溫暖和幸福。
我的好朋友五年級(jí)作文12
平時(shí),我在學(xué)校里幾乎沒有什么特別知心的好朋友。但是,我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語時(shí),卻結(jié)識(shí)到了一位好朋友——杜雅菲。
杜雅菲的性格和我一樣,十分倔強(qiáng)、好強(qiáng)。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),愛穿時(shí)尚潮流的運(yùn)動(dòng)服。而且,她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”,難怪她長(zhǎng)了一身雪白的皮膚!時(shí)刻讓我嫉妒她。
我和她做朋友,不是因?yàn)樗男愿、外貌,而是因(yàn)樗娜似贰?/p>
有一次,我去管老師那兒上課,由于突然變天,天空中下著大雨。我心想,慘了忘帶雨傘了,這可怎么回家啊!就在我六神無主的時(shí)候,杜雅菲出現(xiàn)了。她把自己的雨傘遞給了我,并讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問“你怎么回家!”“廢話,當(dāng)然走回去啰!”我說“你沒傘沒膠鞋不被淋死啊!”“沒事的,我比你近,很快就到家了”。聽了她的話,我不再推辭,就這樣我穿上她的膠鞋打著她的`雨傘回家了。后來,因?yàn)橛瓴坏珱]停,反而越下越大,導(dǎo)致杜雅菲回家時(shí)全身被雨淋濕了,并且得了重感冒。得知此消息后,我心里很不好受。
這就是我的好朋友——杜雅菲,一個(gè)平凡肯為朋友付出的女孩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
我的好朋友五年級(jí)作文13
我的朋友是我們班的xx。
她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無論他們?cè)趺凑邸⒃趺凑,扇子還是做不出來。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的`其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?
我的好朋友五年級(jí)作文14
有一天,一只小老鼠它叫娜娜,它想找大象去玩想和大象做朋友,但是媽媽不允許它和大象玩,鼠媽媽讓娜娜和它的老鼠朋友玩,但是娜娜不想和它的老鼠朋友玩,因?yàn)樗呐笥丫蛺圩鰫鹤鲃 ?/p>
一天,娜娜去森林里玩,看見旁邊有個(gè)很大的山洞,它進(jìn)去之后看到有兩只大象,可是那兩只大象很害怕娜娜,于是娜娜就走了。它走著走著看見一頭戴墨鏡的大象,娜娜覺的'這只大象很奇怪,然后問這只大象:“你怎么不怕我呀?”大象說:“我是只盲象,我什么都看不見!蹦饶日f:“那你知道紅色是什么顏色嗎?”大象搖搖頭說:“我不知道啊,你能告訴我嗎?”娜娜說:“紅色就象火一樣溫暖。那你知道黃色是什么顏色嗎?”大象說:"我不知道啊!”娜娜告訴大象黃色就象香蕉一樣甜甜的。然后又問大象:“藍(lán)色是什么顏色嗎?”大象還是不知道,娜娜告訴大象藍(lán)色就像洗澡一樣涼涼的。
娜娜又問大象綠色是什么顏色,大象說它還是不知道,娜娜告訴大象,綠色是森林的顏色。過了一會(huì)兒阿寶來到草地上,看到大象和娜娜在一起,阿寶就想把盲象嚇唬一下,但是娜娜制止了它,告訴阿寶大象是它的好朋友,不能嚇唬它。阿寶生氣的走了。娜娜和大象就成了好朋友。
我的好朋友五年級(jí)作文15
我有一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的好朋友,她叫鈕玲靜。
她扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,上面有兩條淡淡的眉毛,一個(gè)扁而大的鼻子,圓圓的臉上總是掛著笑容。她讓人一看就覺得非?蓯邸
有一天,我和她,還有幾個(gè)小伙伴一起跳牛皮筋?墒牵瞬灰粫(huì)兒,不知道是為了什么我們便吵了起來。當(dāng)時(shí),我也不知道什么原因,火氣會(huì)那么大。我們兩個(gè)人誰也不讓誰,越吵越兇。最后,我撿起牛皮筋回家去了。我邊走邊自言自語地說:“我再也不跟你好了!”一連幾天,我們兩個(gè)人誰也不理誰。好朋友就這樣給斷了,兩個(gè)人傷了感情。
星期天,老師叫我們做一道難題,我做來做去都沒有做出來。我想我該去請(qǐng)教誰呢?對(duì),附近只有鈕玲靜才能夠做出來。因?yàn)樗?學(xué)問最高。想著想著,我便跑到她家里找到她說:“鈕玲靜,對(duì)不起,那天是我不好。請(qǐng)你原諒。以后,我們?cè)僖膊灰臣芰!彼蚕蛭业懒饲,承認(rèn)自己那天態(tài)度不好。于是,我們兩個(gè)人又和好了。她看了我的那一道難題,細(xì)細(xì)地給我講了起來。
從此,我們又和好了。我們又像以前一樣形影不離,更加親密了。
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