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朋友的作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的朋友的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文 篇1
朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng)；
朋友是生命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆。
生離，是朦朧的月日。兒時(shí)的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？松枝上的蠟燭，依舊照著罷！反復(fù)的調(diào)，彈再一闋罷！等候著，遠(yuǎn)別的朋友，從夜色里要到門(mén)前了。夢(mèng)初醒處，看見(jiàn)了他們。月明之夜的夢(mèng)呵！遠(yuǎn)呢？遠(yuǎn)呢？但我們只這般不言語(yǔ)，聽(tīng)——聽(tīng)，這微擊心弦的`聲！眼前光霧萬(wàn)重，柔波如醉呵！沉——沉。光陰難道就這般的過(guò)去么？除卻縹緲的思想之外。念友的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
因?yàn)槟钣眩蚁胗肋h(yuǎn)擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應(yīng)順其自然，不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友，會(huì)向我走來(lái)，不屬于我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時(shí)候，無(wú)須哀怨，更不能太計(jì)較太執(zhí)著了，權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨(dú)自吞咽，再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人，用生命去體驗(yàn)人生就是。因?yàn)槿嘶钪皇菫榱送纯啵松鷺?lè)在心相知。
朋友的作文 篇2
媽媽有一個(gè)很好朋友——育育阿姨，她的兒子叫楊林錕。
楊林錕長(zhǎng)得健康可愛(ài)。白白胖胖的臉上有一雙不大不小的眼睛，眼神里流露出一種小男孩特有機(jī)靈勁兒。小巧的鼻子下一張嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停，不時(shí)地迸出一些令人發(fā)笑的話語(yǔ)。他有個(gè)比同齡人高的'身材，看起來(lái)像是一年級(jí)的學(xué)生，實(shí)際上他只讀大班。
楊林錕是個(gè)小饞貓，他喜歡吃的東西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個(gè)美食專(zhuān)家，哈哈哈！他每次和我的時(shí)候，都會(huì)叫我和他一起看書(shū)，真是個(gè)好學(xué)的孩子。不管什么體育運(yùn)動(dòng)和游戲，他都會(huì)積極參與，玩得滿頭大汗也不停歇！當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)啦！他老是摸我的頭，讓我感覺(jué)到不舒服！
他一天到晚不停地變換角色，一會(huì)兒拿著長(zhǎng)竹竿，冷不防向你揮打過(guò)來(lái)，“妖怪，看打！”——這是孫悟空；一會(huì)兒又戴了一個(gè)奧特曼面具，“月光超人，立刻射擊！”——這是奧特曼；要是你在門(mén)外，他非讓你敲著門(mén)唱：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)�！薄熬烷_(kāi)，就開(kāi)，我就開(kāi)，媽媽回來(lái)了，快點(diǎn)把門(mén)開(kāi)�！边@時(shí)，他才唱著歌心甘情愿地把門(mén)打開(kāi)�！@是小兔子。要是你在路上走，想超過(guò)他，他要你在他的耳朵上按一下并說(shuō)：“叮咚”他才肯讓路。——你看這又是誰(shuí)，這不是門(mén)鈴了嗎？
這就是我的朋友楊林錕，一個(gè)小我兩歲，既讓人喜愛(ài)又調(diào)皮的小男孩。
朋友的作文 篇3
快去給我寫(xiě)作業(yè)！快！去！寫(xiě)！作！業(yè)！老媽用那威震四方的河?xùn)|獅吼又催我寫(xiě)作業(yè)，我也無(wú)能為力，只好慢吞吞地走向書(shū)桌，垂頭喪氣地拿出作業(yè)。明明答應(yīng)我晚上看電視的，一到時(shí)間把一切都丟了，只剩作業(yè)。我難過(guò)極了。
這時(shí)，一個(gè)陌生而熟悉的聲音傳了出來(lái)：干什么呢？那么大的火氣。我回頭一看，是我多時(shí)不見(jiàn)的好朋友肥奇，它長(zhǎng)著一對(duì)牛角，一個(gè)老虎的身子，還有一對(duì)酷炫的翅膀，讓人覺(jué)得帥氣無(wú)比。我正想有個(gè)人來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)話，頓時(shí)一下子打開(kāi)了話匣子：一個(gè)人不誠(chéng)信，你還指望她干什么呢，連電視都不讓看一下的人，不是鐵公雞還會(huì)是什么？，一日不誠(chéng)，則日日不誠(chéng)！
你媽這也是為你好，體諒一下她吧。
我體諒她，有誰(shuí)能體諒一下我！我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的。
你怎么不懂呢，期末考好了，是一個(gè)假期的吃喝玩樂(lè)。沒(méi)考好，暑假60天，你媽還不讓你天天去上培訓(xùn)班呀。
聽(tīng)肥奇這么一說(shuō)，想想也沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)關(guān)心你學(xué)習(xí)的人才是真愛(ài)。
你干什么？不好好寫(xiě)作業(yè)，還在這東張西望。我抬頭一看是老媽進(jìn)來(lái)了。哎，來(lái)得早不如來(lái)得巧，她要是早幾分鐘來(lái)，我還在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)呢。肥奇，你去哪兒了��？這小子一聽(tīng)到我媽的聲音就不見(jiàn)了，我到處找他，突然一個(gè)長(zhǎng)的牛角的虎頭出現(xiàn)在我的眼前，好小子，原來(lái)這家伙站正在我頭頂上散步呢。作業(yè)在歡聲笑語(yǔ)中漸漸少了。
我和肥奇是怎么相識(shí)的呢？這還得從我上一年級(jí)說(shuō)起。
記得有一次，我爸爸放學(xué)忘記來(lái)接我了，我左等右等不見(jiàn)他，我第一次開(kāi)始嘗試自己回家，心中忐忑不安，生怕迷路了，或者被壞人帶走了。我沿著學(xué)校大門(mén)右邊的那條小路，往回家的方向走。走得兩腿發(fā)軟時(shí)，我看見(jiàn)了一只像老虎一樣的動(dòng)物，頭上長(zhǎng)著兩支角，身上還有一對(duì)翅膀的怪物，可是我并沒(méi)有害怕，反而有點(diǎn)似曾相識(shí)的`感覺(jué)。我問(wèn)他：你是誰(shuí)呀？他說(shuō)：我叫肥奇，我可以帶你回去。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)害怕，不敢相信，怕它就是傳說(shuō)中的人販子。我歪著頭，閉著眼睛不看它，可是肥奇卻說(shuō)：相信我，我知道你家在哪里。沒(méi)有辦法，身邊也沒(méi)有其他的人幫助我，我只好跟著它往前走。路上，我看到路邊的菜市場(chǎng)。沒(méi)錯(cuò)，我平時(shí)上放學(xué)都是要經(jīng)過(guò)這個(gè)菜市場(chǎng)的，我覺(jué)得肥奇應(yīng)該不會(huì)是人販子了吧。一路上我和它有說(shuō)有笑，一眨眼就到了家門(mén)口。我大聲地喊：爸爸，你怎么忘了來(lái)接我呀，還不開(kāi)門(mén)。我正想把肥奇請(qǐng)到我家里去玩，可是，我一轉(zhuǎn)身他就不見(jiàn)了。
想來(lái)就來(lái)，想走就走，連招呼也不打。雖然覺(jué)得它沒(méi)禮貌，但還是十分想念它，期待它下一次的出現(xiàn)。
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