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      2. 快樂的朋友作文

        時間:2024-09-06 03:33:02 朋友 我要投稿

        關(guān)于快樂的朋友作文三篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的朋友作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于快樂的朋友作文三篇

        快樂的朋友作文 篇1

          昨天,也就是六月一日,我度過了第11個兒童節(jié)。在晚上,我們(我、李雪銘、陳柏霖)和我們的媽媽們又歡聚一堂?墒沁@次不同的是,我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯,還有我的小妹妹雯雯。

          一放學(xué),媽媽就帶著我和雯雯,李雪銘來到了事前訂好的一個名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時候,我對李雪銘說:“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同。可是,我媽媽剛一停車,一個熟悉的身影向我們奔來,我不禁驚訝的張大了嘴:“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話,我們兩個都驚訝的張開了嘴,陳柏霖又長高了許多……陳柏霖奔過來,替我們打開了車門,并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子,我特喜歡它,叫它盤發(fā)器。我把我的漂亮盤發(fā)器卡在了頭上,由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短,所以她們把它戴在了手腕上。

          這時,王傲普和他的弟弟大壯也來了,于是媽媽送給我們每人一個漂亮魔方。我們在樓下就玩起了魔方,看誰先拼起來,突然,只聽到輕輕地“嘭”一聲,王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝,散架的.小方體從一個到二個,從兩個到一排,可是每到最后一個就又散架了,哥哥像泄了氣的皮球說:“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭,咦?人呢?呵呵!我們早一股腦的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!

          天黑了,該上樓吃飯了,我們又一股腦的全跑了上去,浩浩蕩蕩的,呵呵……

          今天的晚餐是以海鮮為主的,我們的主食為海鮮,有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等,配食為蔬菜、豆腐及水果,飲料為海鮮粥,甜品為藍(lán)莓冰激凌,由于太想出去玩了,wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時,夜幕已經(jīng)完全降臨了。

          我們最先玩的是貓捉老鼠這個游戲,貓由大壯來充當(dāng),不過玩了一會后,這個游戲就被我“否”掉了,當(dāng)你問我為什么要把這個好玩的游戲“否掉”,哎!原因是這樣的,由于這個“大壯貓”很狡猾,他從來不捉我和王傲普哥哥,只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘,我和王傲普哥哥只好充當(dāng)英雄的角色,不斷地給她們送食物,久而久之,我厭倦了這種“生活”,于是我“否”掉了這個游戲,于是我們有玩起了“搶板凳”,這個游戲好玩,我們玩了好久?墒,天色已晚,我們戀戀不舍的分開了!

          這個六一兒童節(jié)真好!

        快樂的朋友作文 篇2

          那天的功課很少,所以一回到家我就很快的寫完功課。

          社區(qū)裡常有好多小孩在一起玩躲避球,每次我都好想跟他們玩,可是我不認(rèn)識他們,所以我不敢下去玩,終于這一次我鼓起勇氣,下去問他們:「我可不可以跟你們玩?」其中一個哥哥說:「好啊!」所以我們很快的就玩在一起。

          我們不只玩躲避球,還騎腳踏車去繞一圈、玩紅綠燈、鬼抓人等等,玩得『不亦樂乎』,玩完這些累人的`跑步游戲,我們決定玩撲克牌『大老二』,只可惜我不會玩,所以我只好在一旁『觀戰(zhàn)』。那些大哥哥真是厲害!看著他們打牌,我都能感受到「戰(zhàn)況激烈」,真是刺激啊!哇!居然有人拿到大老二叁條欸!真是太厲害了,我們玩了很久,直到『筋疲力竭』為止仍想再玩,但是因為時間的關(guān)係,我只能意猶未盡的先回家了。

          那天我交到很多新朋友,有謝祖捷、謝淑婷還有新哥等,另外,我還多了一個小名----『小弟』,不知道為什么,大哥哥他們都這樣叫我,不過我還滿喜歡的,感覺真的多了一些哥哥!現(xiàn)在我每天都會出去玩,不再像以前一樣窩在家裡當(dāng)『宅男』了,每天都玩得非常開心。

        快樂的朋友作文 篇3

          我愛讀書,書帶給我知識!書帶給我樂趣!書帶給我幸福......在我成長過程中書是我最好的朋友!

          很小的時候,媽媽給我買了很多卡片書,我喜歡不停地翻看,書中五顏六色的圖案打開了我認(rèn)識世界萬物的窗口,我認(rèn)識了:紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時光,卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂!

          上幼兒園的時候,在媽媽的陪伴下,我愛上了形象有趣的小人書。《龜兔賽跑》中烏龜?shù)哪_踏實地和白兔的驕傲自大;《三只小豬》中豬小弟的機智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設(shè)的《分享閱讀》使我認(rèn)識了很多漢字,我開始讀一些圖文并茂的圖書,如《幼兒畫報》、《巧連智》等,這些書不僅教會我一些日常的科學(xué)知識,也讓我學(xué)會如何辨別真善美丑,我的童年時光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。

          上小學(xué)了,我認(rèn)識的漢字更多了,開始讀注音版的.課外書,媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書,我一有時間就拿起一本來讀,為馬小跳的淘氣而擔(dān)心,為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼,為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂!我仿佛在書中看到自己的影子,我也有寫自己感受的想法,在媽媽的鼓勵、老師的嘉獎下,我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閱讀本上,看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字,我內(nèi)心無比激動,我非常感謝讀書使我的思想更加活躍,語言更加豐富,生活更加快樂,也給我提供一個記錄自己成長過程的廣闊天空。

          我愛讀書,今后我一定要多讀書,讀好書,讓書本成為我的翅膀,帶著我在想象的天空中自由翱翔,伴我快樂成長!

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