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      2. 精靈朋友作文

        時(shí)間:2023-04-26 17:25:29 朋友 我要投稿

        關(guān)于精靈朋友作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的精靈朋友作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于精靈朋友作文3篇

        精靈朋友作文 篇1

          我家的書(shū)房有一排高大的書(shū)架,里面住著許許多多的文字精靈,他們一直在學(xué)習(xí)之路上陪伴著我成長(zhǎng)。

          在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽送給我一些精美圖畫(huà)的繪本。它們每晚會(huì)在爸爸媽媽的睡前故事故事里出現(xiàn)。它們穿著閃亮的衣服,和我一起做游戲。

          上了小學(xué)后,書(shū)柜里的書(shū)又增添了許多,它們雖然沒(méi)有了漂亮的外衣,但它們都戴著一頂特別的帽子。上面那五花八門(mén)的字母組合讓我眼花繚亂。后來(lái)經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)我都能把它們記住,并且在“字典大本營(yíng)”里,打探它們的.故事。

          高年級(jí)以后,我自己可以從圖書(shū)館里買書(shū)了。它們雖然沒(méi)有華麗的衣服也沒(méi)神奇的帽子,但他們都擁有神奇的魔力。一會(huì)兒跳一段“寓情于景”的優(yōu)美舞姿,一會(huì)兒演奏一曲“虛實(shí)結(jié)合”的動(dòng)人旋律。有時(shí)晚上我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)柴斯特掉入夏洛的網(wǎng)中,動(dòng)彈不得。還夢(mèng)見(jiàn)哈利波特用魔法治好了海倫凱勒的眼睛,金子美玲淹沒(méi)在泰戈?duì)柕脑?shī)海里。

          隨著我們的書(shū)越來(lái)越多,我的朋友們它們?cè)絹?lái)越厲害。它們住在知識(shí)的大廈里,閃著金色的光芒,給我的房間增添了一道美麗的風(fēng)景。

        精靈朋友作文 篇2

          陰雨連綿,我正坐在書(shū)桌上百無(wú)聊賴地練字,心里的苦悶可想而知。突然,眼前一道刺眼的銀光閃過(guò),我驚訝地發(fā)現(xiàn)田字格上的漢字全部都動(dòng)了起來(lái)!它們一扭一扭,一蹦一蹦地地正跳著霹靂舞呢!

          春回大地,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,使人感到溫暖。泉水叮叮咚咚地唱響了春天的'贊歌,小燕子成群結(jié)隊(duì)站在電線桿上,譜起了樂(lè)譜。

          白雪飄飄灑灑地下起來(lái),落在世界每一個(gè)角落,為寂靜的冬天增添一絲情趣!氨煅┑亍薄ⅰ鞍籽┘婏w”、“銀裝素裹”……這些成語(yǔ)不都將冬天的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致嗎?

          不知怎么,我又迷迷糊糊地來(lái)到了古代,長(zhǎng)安城里,迎面走來(lái)一位眉宇俊朗的男子,我認(rèn)出他是著名詩(shī)人賈島。

          一襲長(zhǎng)袍的他,騎著毛驢,嘴中喃喃著什么:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門(mén)!闭媸呛迷(shī),我忍不住贊嘆?墒牵Z島的眉毛緊皺,似乎在糾結(jié)著什么。低下頭沉思的一會(huì)兒功夫,毛驢一不小心撞上了另一位著名詩(shī)人韓愈的馬車。

          他連忙道歉,“真是對(duì)不起!我失禮了!請(qǐng)聽(tīng)我解釋!我心中思索著一句詩(shī)句,鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門(mén),而我就糾結(jié)著這里到底應(yīng)該用‘推’字好呢還是‘敲’字好呢?”

          韓愈聽(tīng)清緣由,沒(méi)有責(zé)怪賈島,而是和他一起思考起來(lái),“我覺(jué)得這里用敲字更能顯出月夜的寂靜,萬(wàn)物沉睡,那‘吱呀一聲的敲門(mén)聲多么形象生動(dòng)啊!”

          “明白了!原來(lái)這就是‘推敲’的由來(lái),真想不到,一個(gè)小小的漢字,會(huì)呈現(xiàn)這樣的不同!”

          晚上,漢字王國(guó)別開(kāi)生面地舉行了舞林會(huì)。漢字精靈們手拉著手,像親昵的兄弟姐妹,唱唱跳跳,好不歡樂(lè)!

          “我是甜,舌甘甜!舌頭覺(jué)得甘就是我啦!”……哈哈,多么別出心裁的介紹方式!

        精靈朋友作文 篇3

          夜幕降臨的初春傍晚,我們一家晚餐后,來(lái)到福神崗公園散步。

          公園里有色彩斑斕的花海,有綠郁蔥蔥的竹林,還有傲然挺立的大樹(shù)。一路花香撲鼻,一派萬(wàn)物復(fù)蘇的春天氣息。在這美好的春光里,我被一棵參天大樹(shù)下草地上長(zhǎng)著的一簇簇耀眼的小家伙吸引住了。在夕陽(yáng)的照射下,它們張開(kāi)金黃色的花瓣,在翠綠葉子的映襯下開(kāi)心地向四周張望!“蒲公英,好美呀!”,我放開(kāi)媽媽的手,欣喜地向著它們湊過(guò)去。

          每一棵蒲公英都由幾片嬌嫩的綠葉圍著它粉嫩的桿,像一身翠綠的迷你裙。桿身很纖細(xì),頂上就是那和太陽(yáng)花很相像的.蒲公英花朵啦。黃黃的花瓣圍著布滿花蜜的花蕊,發(fā)出陣陣芳香,不時(shí)引來(lái)幾只蜜蜂嗡嗡飛舞。它們真像一群美麗的小公主。

          是的,蒲公英又美麗又普遍。很多小朋友都認(rèn)識(shí)它。我的媽媽告訴我:它平凡,到隨處可見(jiàn),能作食用,但很多人因?yàn)樗目酀兜乐共。我家里是開(kāi)藥店的,媽媽說(shuō),又有那么多人,因?yàn)樗纳衿婀πФx不開(kāi)它。我國(guó)古代的人們就用它來(lái)治療疾病。它的功效:清熱解毒,消腫散結(jié),利尿通淋。等不及媽媽介紹完畢,我情不自禁地摘下一朵已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)成種子的毛茸茸的蒲公英,放到嘴邊輕輕地一吹,它們就像一個(gè)個(gè)神奇的小精靈,飄呀飄......飄向遠(yuǎn)方。

          你們喜歡我的“精靈”朋友——蒲公英嗎?

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