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精選描寫朋友的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫朋友的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫朋友的作文 篇1
這兩天挺高興的,因為和以前的同學(xué)都聯(lián)系上了,最近在網(wǎng)上遇到他們,嶺嶺和甜甜商量著要搞一個同學(xué)聚會,是啊,其實我也很想我們以前的同學(xué),不知道為什么我對這個“同學(xué)聚會”好像有點冷淡,不知道為什么,真懷疑自己是不是有點冷血,可能是別人對我無情太多的緣固吧……
噯,你看說到這,我又有了滿腦子的煩心事,不知道和她之間的`仇恨還能持續(xù)多久,反正我沒有想過要和她和好,真的,因為她傷我傷的太深了,想想以前我剛認(rèn)識她,把心都拋出來和她交朋友,現(xiàn)在想想真后悔。我聽過朋友說的一句話“我有兩個女朋友,一個出賣了我,一個搶了我的男朋友,這兩人簡直是混蛋,這種下三混的事都做的出來”,雖然她沒有搶我的男朋友,但是她出賣了我,她說了一些不該說的話,我有時真想把她五馬分尸,慶幸中的事,她根本就不認(rèn)識我男朋友,要不我的婚姻也就886……如果真的會那樣的話,那我也不會講情面的,我得好好的KK她……
人這一生為了這些小吵小架,弄的不開心,不說話,也不怎么好,沒有了這些也就顯現(xiàn)不出來人的一生中的精彩,不過還是希望我們之間沒有太多的矛盾,盡快的化解吧,老天爺,畢竟,大家都是“朋友”一場,噯,真搞不懂,為什么每次心軟的都是我,而心狠總是她呢?每一次都有一種很咸的東西滑落到嘴角,不知道這個時候我需不需要堅強,我應(yīng)該怎樣才能學(xué)會堅強………
描寫朋友的作文 篇2
朋友像寒冷時的一杯熱牛奶,給你溫暖;朋友像摔倒時的一雙援手,讓你堅強;朋友像你傷心時的一個笑話,讓你開心。在我這一段初中生活中,我認(rèn)識了一個好朋友—龍俊杰。
他和我差不多高,是一個性格開朗大方的人。如果有人罵他,他將會將那給人罵得更慘。他可很會“舉一反三”—頂嘴。他有著樂于助人的品質(zhì),不過是幫到忙啦。
哪里體現(xiàn)它的大方呢?有一次,我津津有味地吃著我香噴噴的飯菜。這時他走過來了,端著我的最愛—黃瓜火腿。他在老遠(yuǎn)就知道被我的目光逮住了,給了我一大片的火腿。他還沒將火腿放到自己的口中,就發(fā)現(xiàn)我又盯著他了。他做出一副無奈的表情,將火腿塞進自己的口里,但他還是被我的眼睛給征服了,將其他的火腿都給了我。但是,他還是沒逃過我那很饞的嘴,我盯上了他的`白米飯。他忍耐不住了,對我說:“你把我的好菜給搶了,連我的飯也不放過啊!蔽易龀鲆桓笨蓱z的樣子,他說服了自己咕咕叫的肚子,把飯給了我。
他還有樂于助人的思想,不過總幫倒忙。比如上一次,我們要把地拖了,他在那兒堅持要拖,無奈之下我們就把這項任務(wù)交給他了。我們回來時,看見地上全是臟水,我們立即找到了他,問這是怎么回事,他低下頭說:“我看到拖把有水,誰知一拖全是臟水!蔽覀兟犃司土P他把拖把洗干凈,再把地拖干凈。過了40分鐘,在我們的幫助下,總算讓他拖完了地。
朋友,是我們前進的動力;朋友,我們有一生的友情;朋友,是我們使完成事情的幫助。
描寫朋友的作文 篇3
淡淡的天空,淡淡的人,一切的一切,都是淡淡的。清風(fēng)拂過,似乎恩賜般的灑在每一個人的臉上,灑過慧心清秀的臉,灑過星兒蒼白的.臉,還有華辰,還有靈琦,還有我的伙伴們。我將要離別,入外省,離開我依依不舍的地方。
沉默。靜然。
為什么,時間如此迅速,天下哪有不散的宴席?但時間就不能慢點嗎?靈琦,記得嗎?你頭上的傷痕是我們在中午偷偷溜出去玩,不小心掉在水溝里刮傷的。雖然,傷痕已隨著時間變得淡然,絲毫不給你美麗的臉龐留下痕跡,但我難以望卻
慧心,你還記得教室里的畫嗎?那是我們兩的“大作”。記得那個夜晚,我們揮舞著蠟筆,在雪白的墻上留下“寶跡”,結(jié)果我們被拉出學(xué)校,站了一個晚上。第二天,我們變成了兩只“小熊貓”。
還有還有,我說也說不盡。這里有和我一起相伴數(shù)十年的伙伴,我舍不得?粗嚧巴獾乃麄,我淚水盈眶。
再見了!朋友!
描寫朋友的作文 篇4
在我身邊,有這樣一個朋友。
他黑黑的,又高又瘦,留著一個鍋蓋頭,梳著齊齊的劉海,有著濃密的眉毛,他的眼睛亮晶晶的,像映在水里的星星。他特別幽默,喜歡故弄玄虛。有一次,我沒有帶橡皮,想借他的用一下,就問他:“你帶橡皮了嗎?”他眨眨眼,響亮地回答:“當(dāng)然!”我高興地說:“帶了就借我用一下吧!”他一臉無辜地說:“當(dāng)然沒帶!”我又好氣又好笑。
他很愛捉弄人。有一次下課,我在走廊上走著,忽然被他的腳絆了一下,我快要倒下時,他穩(wěn)穩(wěn)地伸手接住了我,調(diào)皮地說:“我還是來個英雄救美吧!”我哭笑不得,追著他跑了一個課間,直到他連連求饒。他雖然很調(diào)皮,但是他總愛鼓勵我關(guān)心我。我很想當(dāng)班級領(lǐng)操的人,可是我的.做操動作還不標(biāo)準(zhǔn)。正當(dāng)我苦惱的時候,他拍著我的肩膀說:“我相信你,你只要多下功夫練,肯定能行!”我每天回家都練,練了30多遍,可最終還是沒有當(dāng)上。正當(dāng)我失落時,他又過來了,拉著我的手說:“不要覺得遺憾,通過努力,最起碼你的做操動作進步了很多,不是嗎?以后還有機會!甭犃怂脑挘乙膊挥X得難過了。
同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友xx。
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