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關(guān)于描寫(xiě)我的偶像的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)我的偶像的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇1
《貝多芬》這本書(shū),我已經(jīng)看了三遍,可感覺(jué)總是不一樣。
貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭。在26歲的時(shí)候,他患上了耳疾,病魔就開(kāi)始無(wú)情的折磨他了。起初,醫(yī)生告訴他,每天只要抹上幾滴杏黃油,病情就會(huì)有所好轉(zhuǎn),但是要控制工作時(shí)間。貝多芬還是那樣沒(méi)日沒(méi)夜的彈琴,作曲。不久,病情惡化了。醫(yī)生要貝多芬必須停止工作,卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫(xiě)道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉……”
貝多芬的一生,就是和命運(yùn)戰(zhàn)斗的一生。他創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》,《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫(xiě)的。
如果你還想知道貝多芬是如何與命運(yùn)搏斗的,就請(qǐng)你快去看《貝多芬》這本書(shū)吧!它會(huì)告訴你——我,為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)!
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇2
我的偶像是twins,從六歲開(kāi)始我就迷上了這對(duì)可愛(ài)的小姑娘,我收集她們的資料,看她們的電視,買(mǎi)她們的海報(bào),上她們的網(wǎng),她們的每一首歌我都會(huì)唱.我對(duì)twins的迷戀引起了媽媽的不滿(mǎn),媽媽開(kāi)始對(duì)我采取行動(dòng)了,媽媽把所有關(guān)于twins的東西都藏了起來(lái),不準(zhǔn)我再聽(tīng)她們的歌和上她們的網(wǎng).我很不開(kāi)心......但我知道媽媽這樣做是為我好,她怕我因?yàn)槊詰倥枷穸绊憣W(xué)習(xí),我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言:以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí).我還向媽媽保證:每次測(cè)驗(yàn)和考試分?jǐn)?shù)都不低于98分以下.媽媽經(jīng)不起我的貼身戰(zhàn)術(shù),終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求.yes!我高興死了.
果然,我每次測(cè)驗(yàn)總在98分以上,現(xiàn)在媽媽再也不阻止我迷戀twins了,真好!我現(xiàn)在可以一邊讀書(shū)一邊欣賞我的偶像了!
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇3
從我懂事的那天起,警察叔叔就成為了我心目中的偶像。
我的學(xué)校門(mén)口是我們興國(guó)縣城的老街道,每次放學(xué),都會(huì)有許多焦急的爸爸媽媽們等待著接自己的孩子回家,所以,每天一到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口的街道上總是車(chē)水馬龍﹑水泄不通,雖然每天都有老師們帶領(lǐng)著大家排好隊(duì)伍,有秩序的回家,可是小小的街道還是有許多不講安全的小汽車(chē)和摩托車(chē)在拼命的擠來(lái)擠去,這個(gè)時(shí)候,我總能看見(jiàn)有警察叔叔和警察叔叔阿姨不顧危險(xiǎn)的站在馬路中間,每次聽(tīng)到他們吹響指揮的口哨,我的心里便覺(jué)得安全了許多!
我知道,其實(shí)這些敬愛(ài)的警察叔叔和警察阿姨很辛苦,每天早早起床,到繁忙的十字路口指揮交通,一直到晚上車(chē)輛稀少了,他們才能下班回家,在炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,許多人都坐在家里吹著空調(diào),而這些警察叔叔和警察叔叔阿姨卻要滿(mǎn)頭大汗的站在馬路中間不停的指揮,我真的挺佩服他們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神!
記得去年冬天的時(shí)候,天氣非常冷,天上正在下著雪,爸爸帶我上街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便看見(jiàn)遠(yuǎn)處的`十字路口有一個(gè)“雪人”,雙手在有力地?cái)[動(dòng)著,嘴里還冒著一團(tuán)團(tuán)白霧,啊,頓時(shí)我心里覺(jué)得,那些警察叔叔和警察阿姨們簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!
其實(shí),不止這些可愛(ài)的交通警察叔叔和警察阿姨們,還有其他在不同崗位上的警察叔叔,他們,一樣是我敬佩的人!
記得有一次,我家旁邊阿姨家的小店被盜竊了,警察叔叔接到電話(huà)便趕了過(guò)來(lái),狡猾的小偷沒(méi)有留下一點(diǎn)指紋,可是他們還是不停在認(rèn)真地尋找著犯人留下的一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,終于,在馬路上的攝像頭里,發(fā)現(xiàn)了犯人的蹤影,聽(tīng)說(shuō)就在當(dāng)天晚上,犯人正在一個(gè)小旅館里做著美夢(mèng),就被從天而降的警察叔叔們逮捕了!
啊,在我心中,警察叔叔是多么神圣而偉大,我在想,長(zhǎng)大了,我也要做個(gè)像警察叔叔這么令人敬佩的人!
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇4
我的偶像不是歌星、影星,也不是球星,而是一位再普通不過(guò)的平凡人物,但在
我的心中卻是大神級(jí)的人,我每天言必談他,他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙盡管不大卻很有神采的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,一排整齊雪白的牙齒,笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩,短而精神的平頭,渾身上下充滿(mǎn)了青春的活力,他性格溫和、特長(zhǎng)突出、綜合素質(zhì)全面,叫我如何不崇拜?
他擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),無(wú)論是跑步還是球類(lèi),樣樣精通,尤其是乒乓球,為了能以?xún)?yōu)異成績(jī)代表學(xué)校參賽,他每天中午分秒必爭(zhēng)地完成作業(yè),晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)參加學(xué)校組織的強(qiáng)化訓(xùn)練,現(xiàn)在他又迷上了籃球,畢業(yè)在即還堅(jiān)持每周五的訓(xùn)練,這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神和堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)多么值得我學(xué)習(xí)。
他還樂(lè)于助人。有一次快放學(xué)時(shí),我突然肚子疼,急急忙忙地去廁所,又擔(dān)心桌上堆得亂七八糟的文具來(lái)不及收拾,等我慌慌張張地趕回教室后,發(fā)現(xiàn)桌面已被收得干干凈凈,我心中疑惑不解,這是誰(shuí)干得呢?
這時(shí)朱硯文走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“不用看了,我?guī)湍闱宓,趕緊站隊(duì)去吧!”
六年級(jí)上學(xué)期,有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),雖然大家都做得很認(rèn)真,但還是感覺(jué)有點(diǎn)難,交卷后,我看到朱硯文和幾個(gè)同學(xué)圍在一起議論紛紛,為幾個(gè)題目答案爭(zhēng)得面紅耳赤,過(guò)了一會(huì)兒,我口渴回教室喝水,發(fā)現(xiàn)他兩眼紅紅的,臉上掛著淚,傷心地哭著,
我安慰他說(shuō):“一次沒(méi)考好不要緊,不必放在心上!闭l(shuí)知他卻一字一頓地說(shuō):“不,這可是這學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn),我竟考砸了,太粗心了,說(shuō)明我的基礎(chǔ)不扎實(shí),還要努力!币幌(huà)說(shuō)得我羞愧萬(wàn)分,這正是我和他的差距,他用一言一行告訴我態(tài)度決定高低,細(xì)節(jié)決定成敗。
你看,這樣一個(gè)身體好、品德好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)難道不應(yīng)該是我的偶像?不值得我崇拜?
每當(dāng)我想起他,就會(huì)想起他那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,當(dāng)我做了不該做的事時(shí),他會(huì)生氣地盯著我,當(dāng)我做了受表?yè)P(yáng)的事時(shí),他會(huì)笑瞇瞇地看著我。我希望能和我的偶像一直同學(xué)下去。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇5
我最崇拜的人是家喻戶(hù)曉的藝術(shù)家──梵高。
梵高與眾不同的特殊畫(huà)風(fēng)令我如此著迷,雖然沒(méi)有著名的美術(shù)老師指導(dǎo)他作畫(huà),但梵高靠著自力學(xué)習(xí),不斷練習(xí),以附近鄰居作為畫(huà)中的主角,不停的創(chuàng)作出一幅幅帶有豐富個(gè)人色彩的畫(huà)作。
梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來(lái)不曾停止創(chuàng)作,他的用色越來(lái)越大膽鮮明,畫(huà)中人物頭和手的比例問(wèn)題也漸漸排除,而他也終于在他有生之年賣(mài)出唯一的一幅畫(huà)。幾年之后,梵高的精神逐漸出現(xiàn)問(wèn)題,甚至因?yàn)榕c朋友吵了架,一氣之下將自己的耳朵割了下來(lái)!梵高的家人非常擔(dān)心,將梵高送進(jìn)圣米雷精神病院,天知道這是他結(jié)束一生的地方──梵高在畫(huà)出麥田的烏鴉群之后,舉槍自盡。
雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時(shí)間,但靠著不斷自我學(xué)習(xí)的努力精神,終究在繪畫(huà)方面大放異彩,他的畫(huà)作也在他自殺后獲得世人的喜愛(ài)而變成無(wú)價(jià)之寶,這種對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與永不放棄真是值得我們學(xué)習(xí)!
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇6
8月21日,林俊杰在首體的又一次演唱會(huì)開(kāi)場(chǎng)了。舞臺(tái)上的林俊杰是個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子,他舞技精湛,嗓音動(dòng)人。但是今天我想說(shuō)的既不是他的嗓音之優(yōu)美,也不是他對(duì)中國(guó)每次災(zāi)難的關(guān)心,還不是他的多才多藝,更不是他每表演一段都會(huì)為歌迷鞠一下躬的認(rèn)真,而是他的堅(jiān)強(qiáng)與積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。如果大家對(duì)他有所了解的話(huà),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這次與上次個(gè)人演唱會(huì)只時(shí)隔不到一年半。
這是為什么?因?yàn)樗麑?duì)上次的很不滿(mǎn)意。要知道,他上次演唱會(huì)結(jié)束后,馬上因病無(wú)法唱歌,在接下來(lái)的日子里,無(wú)法發(fā)音的林俊杰終日把自己關(guān)在房間里,他甚至想過(guò)要放棄……但是他沒(méi)有放棄,按他的話(huà)說(shuō),是因?yàn)楦杳缘闹С峙c期待,但是大家想過(guò)嗎?即使有歌迷的支持與期待,他想放棄,完全可以的。自殺的歌手有,20多歲就歸隱的也有,難道是歌迷不支持他們嗎?
不是,是他們不夠堅(jiān)強(qiáng)。與上次不同的是,雖然本次林俊杰在臺(tái)上仍舊幾次落淚,但是他總是在鞠躬時(shí)擦干淚水,因?yàn)樗靼,歌迷們不愿看?jiàn)一個(gè)哭泣的林俊杰。他說(shuō):“我們這次只談堅(jiān)強(qiáng),不談艱辛。”他將他的痛埋在心中,讓他們消逝。這,就是我崇拜他的原因。他,也是我前進(jìn)中的動(dòng)力之一。
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇7
偶像是一個(gè)名詞,它的意思是崇拜的對(duì)象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧!
當(dāng)?shù)谝淮握f(shuō)偶像時(shí),同學(xué)們想到的就是娛樂(lè)圈兒中大名高高在上的明星?晌业呐枷穹峭话,他是——唐老師。
聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí),從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人,不見(jiàn)其身的唐老師以后,我覺(jué)得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。
為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢?從這件事說(shuō)起:
五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后,即將考試了,數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的我坐如針氈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹:你復(fù)習(xí)得怎么樣了?我肯定能考85分以上!總沉浸在過(guò)去失敗的數(shù)學(xué)考試中,越想越自卑。
一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂?再忐忑不安中我等到了公布成?jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到79這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,多做練習(xí),開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵(lì)我說(shuō):你并不笨,只是你沒(méi)有掌握好方法,按老師說(shuō)的做,你一定會(huì)有進(jìn)步的。焕蠋煒銓(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決,啟發(fā)自己思考,對(duì)有意思的應(yīng)用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī)——全班第二啊!這凝聚了我多少汗水!我也終于理解了這句話(huà):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!我想是因?yàn)樘评蠋,我才從自卑中出?lái)。
一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)!我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯(cuò)!
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇8
我們每個(gè)人都有自己崇拜的偶像:他們或許是時(shí)代英雄;或許是當(dāng)紅明星……然而,我最崇拜的卻是一個(gè)平凡而偉大的人,他的名字家喻戶(hù)曉,他就是——雷鋒!袄卒h”不僅僅是一個(gè)名字,更是一種精神的象征。一種團(tuán)結(jié)互助,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小時(shí)候,媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,中國(guó)的幾代人都是唱著這支歌成長(zhǎng)起來(lái)的,今天我們也在唱,而且要把它一直唱下去。在學(xué)校,老師教會(huì)我課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡,雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國(guó)需要雷鋒,在21世紀(jì)的今天,雷鋒精神同樣鼓舞著我。
雷鋒身上體現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是他的“三大精神”時(shí)刻在激勵(lì)著我、鞭策著我!搬斣谀木鸵谀睦镩W光”的“螺絲釘精神”,是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫(xiě)照。他勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對(duì)待著自己不同崗位上的每一項(xiàng)工作。在工作上,善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”,則是雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的一大法寶。雷鋒說(shuō)過(guò):“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人!边@種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現(xiàn)。它實(shí)質(zhì)上是一種無(wú)私、一種忘我。
這就是我的偶像——雷鋒,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人。他沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,沒(méi)有驚世駭俗的偉大壯舉,他有的只是“干一行愛(ài)一行”的執(zhí)著和對(duì)人民深深的愛(ài)!袄卒h出差一千里,好事做了一火車(chē)”,他用自己的平凡創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的奇跡。同學(xué)們,在
21世紀(jì)的中國(guó),傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小愛(ài)祖國(guó),勤學(xué)習(xí),樂(lè)助人,爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
“今日雷鋒,你做了嗎?”
描寫(xiě)我的偶像的作文 篇9
或許每個(gè)人心中都有自己的偶像,有的人崇拜那多愁善感的瓊瑤,有的人崇拜那貌美如花的張柏芝,有的人崇拜那英俊瀟灑的周杰倫……而我的偶像是他——他特有的發(fā)型和炯炯有神的目光是其個(gè)性的鮮明寫(xiě)照。他樂(lè)觀(guān),愛(ài)好和平;他睿智,發(fā)現(xiàn)相對(duì)論。他的思維改變了人類(lèi)的時(shí)空觀(guān)。這是一位永遠(yuǎn)站在頂峰的巨匠。聽(tīng)他的小提琴曲,也許是另外一種放松……
他是一名震驚世界的科學(xué)院巨匠。他的成功,源于他棄絕名利,獻(xiàn)身科學(xué)的精神;源于他以真理為貴的勇氣;更源于他不拘常規(guī),走自己的路的不懈地探索真理的毅力!皼](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!彼哌^(guò)的路,正是我們?nèi)祟?lèi)所應(yīng)走過(guò)和必須走過(guò)的道路。我更被他那清晰的思想,豐富的想象力,引證的廣泛,知識(shí)的淵博所傾倒。
要爬更高的山,要走更長(zhǎng)的路,才能到達(dá)成功的彼岸。曾有人向他請(qǐng)教成功的秘訣,而他只用A=X+Y+Z這個(gè)公式作為答案。他說(shuō):“A表示成功,X代表艱辛的勞動(dòng),Y代表正確的途徑和方法,而z則代表不說(shuō)空話(huà)”。他之所以在科學(xué)上取得如此卓著的成績(jī),不也正是按這個(gè)公式行事的嗎?我認(rèn)為這個(gè)公式對(duì)我們學(xué)習(xí)也適合。
他獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè),執(zhí)著的追求與探索使它在牛頓的基礎(chǔ)上提出了新的觀(guān)點(diǎn),經(jīng)過(guò)多年的醞釀與探索,他發(fā)表了許多論文,尤其在相對(duì)論方面做了大量的貢獻(xiàn),確立了質(zhì)量與能量的相當(dāng)性,即E=mc2,這些觀(guān)點(diǎn)改變了人類(lèi)對(duì)宇宙的觀(guān)點(diǎn)。正因?yàn)檫@些觀(guān)點(diǎn)和他頑強(qiáng)拼搏的精神,才會(huì)有原子彈的問(wèn)世。
還有他那全神貫注的精神值得我們學(xué)習(xí)。有一次他過(guò)生日,他的朋友請(qǐng)他吃魚(yú)子醬,他們邊吃邊談慣性問(wèn)題,待吃完后,他連自己吃的是什么都不知道。正是這樣,他成了世界科學(xué)巨匠。我崇拜他執(zhí)著不懈,不斷進(jìn)取的精神,我崇拜他為人類(lèi)作出貢獻(xiàn),我崇拜他的人格……
說(shuō)到這,你應(yīng)該很了解我的偶像了。噢!差點(diǎn)兒忘了告訴你,他就是20世紀(jì)最著名的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。
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