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我的努力很走心作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的努力很走心作文，希望能夠幫助到大家。
“人生可比是海上的波浪，有時(shí)起有時(shí)落，好運(yùn)歹運(yùn)，總要照樣工作才行，三分天注定七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，愛(ài)拼才會(huì)贏……”陳百潭的一曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》唱出了我的故事。
翻滾的烏云從天空慢慢滾落天邊，我的心沉重起來(lái)，盯著那張作文紙，淚水洶涌而出，滲透了那張被揉皺的紙�！鞍�！我作文怎么寫(xiě)得這么差！明明已經(jīng)很努力了，白讀了那么多年的書(shū)……”我心里自責(zé)，心像被針扎一樣�；叵虢裉彀l(fā)生的事，沒(méi)想到我作文寫(xiě)得那么差。這次作文被老師撕下來(lái)，并當(dāng)做反面教材，還被老師嚴(yán)厲批評(píng)，我傷心極了。
我下定決心要寫(xiě)好作文，無(wú)論學(xué)習(xí)的路上多么辛苦，我都愿意。感覺(jué)自己像只無(wú)頭蒼蠅，找不到方向，找不到突破點(diǎn)，空有一身力氣但使不出來(lái)似的。終于，我遇到了一位老師，她是陳老師，她幫我找到了幾個(gè)突破點(diǎn)：“多讀名著，你要學(xué)習(xí)名著里的語(yǔ)言，勤學(xué)苦練。多聽(tīng)多講多讀多寫(xiě)，你的作文水平就會(huì)很快提高”。
陳老師訓(xùn)練我的第一篇作文，讓我大開(kāi)眼界了。開(kāi)始時(shí)，我信心不足，但還是鼓起勇氣寫(xiě)完了。心想一定會(huì)得到老師夸獎(jiǎng)的，陳老師盯著作文看得很認(rèn)真，時(shí)而舒展眉心，時(shí)而搖頭嘆息，時(shí)而又猛得拍了一下桌子，我是丈二和尚摸不著頭腦了，心里七上八下的，這篇作文到底是好還是不好呢？但見(jiàn)陳老師慢悠悠地吐出了一個(gè)字：“改！”然后，給我提出了修改要求。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力的拿起作文本，認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行了第二次修改。
當(dāng)我滿(mǎn)環(huán)信心地期待被表?yè)P(yáng)時(shí)，陳老師一拍桌子，蹦出一個(gè)字：“改！”我有點(diǎn)不高興了，心想：這老師到底會(huì)不會(huì)教作文��？怎么老是喜歡讓我修改呢？心里不服氣，嘴上卻連聲說(shuō)：“好好好！”經(jīng)過(guò)一番寒徹骨，想必梅花撲鼻香了吧。我用期待的眼神，等著陳老師的贊賞。但見(jiàn)陳老師張了張嘴，我心一下子提到了嗓子眼，只聽(tīng)到“好！”，懸著的心終于放下來(lái)了，正準(zhǔn)備回家報(bào)喜呢，耳邊飄來(lái)一句：“但是……還需要修改完善！”
陳老師望著我的表情包，瞬間明白了什么。她拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“好作文大都是改出來(lái)的！你要想學(xué)好作文，必須走過(guò)這一關(guān)啊。勤讀苦練，方能修成正果�！蔽铱吹搅岁惱蠋熝壑械囊皇�，那么耀眼，那是一盞燈，照亮我前行的路。我全力以赴進(jìn)行了第三次修改。功夫不負(fù)有心人，在陳老師贊賞的眼光里，我讀到了自信。
原來(lái)，成功的路并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是你能否堅(jiān)持到底？你能否卸除全部偽裝？愿意付出汗水，甚至是淚水。你能否能夠守得住孤獨(dú)與寂寞？在孤燈下書(shū)寫(xiě)人生最華麗的篇章。
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