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小鳥的作文錦集4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男▲B的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥的作文 篇1
從前，在一座美麗幽靜的松樹林里，有一個(gè)鳥兒的天堂。那里是松樹林的中心，有一座深藍(lán)色的湖，周圍是大片大片枝繁葉茂的松樹，就像一塊明鏡鑲在翡翠里。
松林可真算上是鳥的天堂！每棵樹上都掛著一個(gè)個(gè)天然的木質(zhì)鳥巢，小鳥玫瑰和媽媽就生活在這個(gè)美麗的地方。雖然家不是特別的宮殿一般豪華寬敞，也沒有無(wú)盡的榮華富貴，但卻十分溫馨舒適，淺棕色的小屋上有著一圈圈美麗的木紋，打磨得很光滑。
鳥媽媽長(zhǎng)得十分漂亮，金色的羽毛閃耀著美麗的光芒，在陽(yáng)光的照射下，像金子一樣閃著黃澄澄的金光。玫瑰是只丑丑的小鳥。她的羽毛灰撲撲的，仿佛布滿了灰塵，就像在灰堆里打了個(gè)滾似的，和美麗的媽媽截然不同。她之所以叫玫瑰，是媽媽希望她長(zhǎng)大之后能脫下丑丑的保護(hù)罩，變得和玫瑰花一般的嬌美。
一天鳥媽媽和玫瑰去樹林之外的山谷里玩，山谷里風(fēng)景秀麗，開滿了純潔的百合花，所以叫百合谷。玫瑰一不小心，從懸崖上失足掉落了下去。一時(shí)間，她的大腦仿佛瞬間封住了似的`，忘記了怎樣飛翔。在她從懸崖跌落的那一刻，她感覺總是有東西在身下護(hù)著自己。
啊，在她跌落到谷底的那一刻，她感覺身體下輕飄飄的，好像有人在為了不讓她受傷，就用身體托住了她。她低下頭來(lái)一看，原來(lái)她慈愛的母親，為了她而摔得無(wú)法飛行，從此告別了美麗的藍(lán)天。在她跌下山谷的那一瞬間，媽媽就從上方?jīng)_下來(lái)，用自己的身軀保住了她的生命。
玫瑰為此很自責(zé)，她認(rèn)為現(xiàn)在的一切都是自己造成的。如果不是自己，媽媽也就不會(huì)帶她去百合谷，也不會(huì)摔傷了。于是她帶著不能飛翔的媽媽回了家，然后每天照顧媽媽。
因?yàn)樗裕倒寰筒辉亠w翔，就漸漸失去了飛翔的本能，其他同齡的小鳥也不停地嘲笑她不會(huì)飛。玫瑰看樣子外表堅(jiān)強(qiáng)，可是內(nèi)心卻十分脆弱，她什么時(shí)候才能得到屬于自己的美麗的翅膀呢？
終于，鳥媽媽奇跡般地可以飛了，玫瑰經(jīng)過(guò)一番努力，發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)大了，她的羽毛逐漸變亮，成了銀色的，像媽媽一樣美麗。她展開了豐滿的羽翼，向著藍(lán)天，飛去。
小鳥的作文 篇2
假如我是那只小鳥，如果沒有死，“我”再也不敢冒然出鳥巢了，因?yàn)椤拔摇睍?huì)害怕那些小朋友又來(lái)用彈弓射“我”，“我“又受傷。
假如我是那只小鳥，如果死了，“我”的爸爸媽媽一定會(huì)非常傷心，把“我”埋在一個(gè)非常有紀(jì)念意義的地方。
假如我是那個(gè)小朋友，聽不到小鳥的歌聲后，“我”以后會(huì)更加愛護(hù)世界上的'小鳥。
假如我是那個(gè)小朋友，聽不到小鳥的歌聲后，“我”遇到?jīng)]有自由的小鳥，一定會(huì)花錢將它們?nèi)抠I下來(lái)，并且將它們放飛在森林里。
假如我是一個(gè)賣鳥人，“我”一定會(huì)把我未賣出去的小鳥一一放飛在森林。
假如我是那只小鳥的媽媽，“我 ”有可能會(huì)找時(shí)間去給小鳥報(bào)仇。也有可能為小鳥建一個(gè)墓，然后天天守在那里。
假如我是那幾個(gè)小孩子的朋友，我一定會(huì)讓他們?nèi)ソo小鳥賠禮道歉。
假如我是大樹，我一定會(huì)用樹枝子勾起小鳥，把它送回鳥巢里。
讓我們大家一起保護(hù)小鳥，讓我們大家一起愛護(hù)小鳥,共同為小鳥和自己營(yíng)造一個(gè)美麗的生活環(huán)境!
小鳥的作文 篇3
有一天，鳥媽媽帶著小鳥們?nèi)ヒ巴庾较x子吃，有一只小花鳥趁大家不注意，離開了隊(duì)伍自己飛走了。
小花鳥在林中飛來(lái)飛去，一會(huì)嘰嘰的叫，一會(huì)停在樹枝上，它對(duì)外面的世界充滿了好奇。突然它想：“如果我像媽媽平時(shí)那樣停在樹枝上放聲歌唱那多好啊！”于是小花鳥選了一個(gè)位置較好的'地方，開始唱起歌來(lái)�？墒切』B的歌聲卻招來(lái)了一只饑餓的狐貍。狐貍看到了美味的“點(diǎn)心”，眼珠子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)辦法，對(duì)樹上的小花鳥說(shuō)：“小花鳥，你的歌聲真動(dòng)聽，我也想學(xué)，你能下來(lái)教我嗎？”小花鳥知道狐貍肯定沒安好心，也想了一個(gè)辦法，小花鳥說(shuō)：“好，我下來(lái)教你�！闭f(shuō)著就飛到了地上。狐貍看“點(diǎn)心”上鉤了，猛撲過(guò)去，誰(shuí)知小花鳥快如閃電的躲開了。狐貍的頭重重的撞在了地上，被撞暈了。小花鳥機(jī)智的從危險(xiǎn)中逃回到了媽媽的身邊。
這個(gè)故事告訴我們危險(xiǎn)來(lái)的時(shí)候，要開動(dòng)腦筋戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。
小鳥的作文 篇4
哥哥家的陽(yáng)臺(tái)上有一對(duì)可愛的小鳥。
它們?nèi)砩舷旅r艷，看起來(lái)非常亮麗。它們整體顏色是綠色的，但是仔細(xì)看，腹部的羽毛略淺，帶有黃色。
背部的羽毛略深，帶有藍(lán)色。從翅膀到尾尖，有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑紋，看上去非常顯眼。它們倆從大小、形態(tài)、毛色幾乎找不出有什么不同，就像是一面鏡子里照出的同一只小鳥。
它們的嘴是黃色的，像一個(gè)小而有力的彎鉤。最漂亮的就是它們的.尾巴了。
尾巴很長(zhǎng)，經(jīng)常伸出籠子，我忍不住用手去摸了一下它的羽毛，感覺很滑，非常柔順、舒服。
我想跟它們它們打聲招呼，用手輕輕地拍了一下鳥籠，“嗨！你們好！”這下把它們嚇壞了！它們四亂跳，一會(huì)兒跳到桿上，一會(huì)兒跳到籠邊，一會(huì)兒跳到籠腳，一會(huì)兒跳到籠頂。有一次，其中一只小鳥竟跳到了另一只小鳥的背上……它們大聲叫著，好像在說(shuō)：“什么情況？什么情況？……”
突然我發(fā)現(xiàn)，其中一只小鳥的嘴邊紅紅的有一點(diǎn)發(fā)炎，于是我和爸爸把這只小鳥輕輕抓出來(lái)，在它嘴邊擦了一些眼藥膏，再把它放進(jìn)去。這只小鳥回到籠子里后，對(duì)我歡快地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝啊！謝謝�。 本拖袷菫楹门笥炎隽艘患檬乱粯�，我的心里甜滋滋的，仿佛吃了一罐蜜一般。
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