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【通用】受傷的小鳥作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的受傷的小鳥作文，歡迎閱讀與收藏。
受傷的小鳥作文1
放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一只小鳥。我悄悄地走過(guò)去，怕嚇著它。但是這小鳥一動(dòng)也不動(dòng)，卻用可憐巴巴的眼光看著我。我他細(xì)地看了看，原來(lái)它受傷了，飛不動(dòng)了。于是我輕輕地捧起它趕快回家。
“爸爸！爸爸快拿藥箱來(lái)救救這只小鳥吧！”我一到家就大叫爸爸幫忙救這只小鳥。于是爸爸提著醫(yī)藥箱過(guò)來(lái)了。爸爸拿起小鳥仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“是小鳥的翅膀受傷了�！卑职中⌒囊硪淼厍謇韨冢可舷姿幩�，再用紗布包扎傷口。
我找來(lái)到個(gè)鳥籠，把小鳥輕輕地放進(jìn)鳥籠。我怕小鳥太冷，躺在冰冷鳥里不舒服，所以我找來(lái)一些報(bào)紙，鋪在鳥籠里面，就像溫暖的一張小床，讓小鳥在里面舒舒服服療傷。我每 天給小鳥送水喝，送食物吃。
過(guò)了幾個(gè)星期，小鳥的傷好了，已經(jīng)在鳥籠里活蹦亂跳了，看來(lái)該把它放回大自然了。
星期天，我和爸爸去了公園，我把鳥籠放下，打開鳥籠的.門讓小鳥飛回大自然，小鳥飛到半空中嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你！桐桐，再見(jiàn)！”
看著小鳥在空中快樂(lè)的飛，我心里不知道有多高興。
受傷的小鳥作文2
一天放學(xué)回家，小明在路上哼著曲子，突然“咚”的一聲，一只美麗的小鳥從樹上掉了下來(lái)。我小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，哦，小鳥的翅膀上面流下了許多血。我非常心疼，趕緊捧起小鳥飛快地奔回家。
“爸爸！出事了！”我急急忙忙地說(shuō)，“怎么了？”爸爸奇怪地問(wèn)。“一只小鳥掉了下來(lái)，我們救救它吧！”“好！”爸爸一邊說(shuō)一邊找醫(yī)藥工具箱，還好小鳥的傷不是很嚴(yán)重。我慢慢地把它抱到桌子上，爸爸先給小鳥的傷口認(rèn)真地消毒，然后涂上藥，最后用紗布包扎好。
幾天后，我抱著小鳥，和爸爸一起去買了一個(gè)金燦燦的.籠子，小鳥在里面蹦蹦跳跳，可開心了！
時(shí)間過(guò)得真快呀！我和小鳥已經(jīng)成為了好朋友，小鳥翅膀上面的傷口也好了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小鳥的傷好了，要把它放回大自然了！”我不舍得地說(shuō)：“好吧！小鳥也有家，它不應(yīng)該老是在籠子里，我們明天就把它放出去。”
第二天，我?guī)е▲B來(lái)到了森林。我輕輕地打開鳥籠的門，依依不舍地看著小鳥，小鳥也看著我，像是在說(shuō)：“下一次，我會(huì)來(lái)你家看望你的！”之后小鳥就慢慢地飛走了！我在心里默默祝福著：“飛吧！飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天吧！
受傷的小鳥作文3
昨天，一只美麗的小鳥來(lái)到了我們家。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它是我小表妹的外公在一個(gè)菜園地的捕鳥網(wǎng)里找到的，那時(shí)的它，因?yàn)樵诰W(wǎng)里的掙扎，所以有了受傷的痕跡，特別是那對(duì)翅膀，還露出了粉紅的肉。
這只小鳥的嘴是土黃色，又尖又長(zhǎng)。背上的羽毛是深藍(lán)色，猶如一件深色的外衣。腹部的羽毛是粉色的，好像一件粉色的襯衫。兩只翅膀是黑色的，仿佛是一對(duì)灰黑的機(jī)翼。它的一對(duì)小爪子上還有著清晰的`黑色橫條。
它什么也不吃，我?guī)缀跏裁炊荚囘^(guò)了：米粒、肉、小泥鰍等等，可它連看也不看一眼，只喝了幾口水。我可真擔(dān)心：它就喝了一點(diǎn)水，什么也不吃，肯定會(huì)餓的呀！它還帶著傷，這該怎么辦呀？！
今天放學(xué)回家后，媽媽提著一小袋蟲子，告訴我：小鳥有東西吃了！我聽(tīng)后十分開心：小鳥有救了！我連蹦帶跳地將裝小鳥的盒子從陽(yáng)臺(tái)取回來(lái)。誰(shuí)知我一看，馬上臉就變了：小鳥死了！這猶如一個(gè)晴天霹靂，我不敢相信自己的眼睛，把眼睛搓了又搓，可看見(jiàn)的還是同一個(gè)畫面：小鳥靜靜地躺著，紋絲不動(dòng)，那身亮麗的羽毛，也黯然失色，失去了光澤。我哭了，十分傷心。
我忘不了它那威風(fēng)凜凜的樣子，忘不了它那憂傷的眼神——可是，它走了，永遠(yuǎn)地走了。我想，它一定去了那沒(méi)有捕鳥網(wǎng)，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的世界——天國(guó)。
受傷的小鳥作文4
有一天，小男孩樂(lè)樂(lè)出去玩，玩累了，就想回家休息�？墒牵丶业穆飞�，樂(lè)樂(lè)在一顆大樹下看見(jiàn)了一只小鳥。小鳥痛苦的躺在地上，不停地扇動(dòng)著翅膀，樂(lè)樂(lè)小心翼翼的抱起小鳥，好奇的看了看它的翅膀。哦！原來(lái)它的翅膀受傷了。
樂(lè)樂(lè)緊緊的抱著小鳥往家跑，回到家，他趕緊從柜子里拿出繃帶給小鳥包扎好傷口，小鳥開心的在桌子上嘰嘰喳喳的叫著，好像是在感謝樂(lè)樂(lè)。
過(guò)了幾天，樂(lè)樂(lè)給小鳥拆開了繃帶，他驚喜的發(fā)現(xiàn)小鳥的`傷口愈合了，小鳥高興地飛了起來(lái)，它在樂(lè)樂(lè)周圍飛來(lái)飛去，好像在給樂(lè)樂(lè)唱歌，他們很快就成了好朋友。
樂(lè)樂(lè)越來(lái)越喜歡小鳥，他覺(jué)自己離不開小鳥了，于是，他想到一個(gè)好辦法，可以讓小鳥一直留在他身邊，他給小鳥做了一個(gè)精致的小籠子，讓小鳥住在里邊，樂(lè)樂(lè)非常開心，情不自禁的跳了起來(lái)。
可是，小鳥好像越來(lái)越不開心了，它不想理樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)想：小鳥為什么不開心呢？他覺(jué)得，小鳥應(yīng)該是想家了。
于是，樂(lè)樂(lè)帶小鳥來(lái)到了一片草地上，他雙手捧著小鳥，小鳥用力拍打翅膀，一下子就飛到了天空中，臉上露出了燦爛的笑容，樂(lè)樂(lè)也笑了，小鳥越飛越高，最后不見(jiàn)了蹤影。
受傷的小鳥作文5
早上陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時(shí)，傳來(lái)幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我很是好奇，順著聲音去找，原來(lái)有一只受傷的小鳥躺在地上，我走近一看，小鳥的翅膀還在流血，我摸摸小鳥的羽毛，小鳥一直發(fā)抖，好像很害怕。
我小心翼翼地捧起小鳥，說(shuō)：“小鳥別怕，我?guī)湍阒蝹�。”于是我匆匆忙忙找�?lái)了媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：“小鳥受傷了，我們把它帶回家養(yǎng)傷，以免傷口發(fā)炎，傳染給其它的.小鳥！”
媽媽說(shuō)：“好！”
回到了家里，我對(duì)鳥兒說(shuō)：“不要怕，等一下我?guī)湍闾幚韨��！?/p>
我把它放在桌子上，然后我拿來(lái)了一個(gè)醫(yī)藥箱。我先把酒精倒在棉花上，再用它給小鳥的傷口擦拭，然后用紗布給小鳥的傷口包扎上。
處理完傷口，我疲勞極了！但我還是堅(jiān)持給小鳥做一個(gè)盒子，鋪上柔軟的墊子，讓它在那養(yǎng)傷，然后拿了一把大米喂它。
五天過(guò)去了，鳥兒的傷口已經(jīng)慢慢痊愈；這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥兒在我的房間清脆的歌喉了，聽(tīng)著它唱的歌，我漸漸地睡著了……
又過(guò)了一周，小鳥已經(jīng)完全好，還嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)不時(shí)撲扇著翅膀，那機(jī)靈可愛(ài)的模樣讓我忍俊不禁。
我想，小鳥是屬于大自然的，我應(yīng)該把它還給大自然。
我依依不舍地對(duì)小鳥說(shuō)：“你的傷已經(jīng)好了，你可以出去找媽媽了！”小鳥對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，還對(duì)著我唱歌，好像在對(duì)我這個(gè)小恩人謝恩呢！我開心極了。
受傷的小鳥作文6
周六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小奇心想：這么好的天氣，可不能白白浪費(fèi)了，一定要出去感受一下。
小奇準(zhǔn)備去釣魚，他收拾好漁具就出發(fā)了。到達(dá)目的地，小奇剛準(zhǔn)備大展身手，一個(gè)細(xì)小的聲音傳了過(guò)來(lái)，激發(fā)了小奇的好奇心，他便放下魚竿，走進(jìn)草叢中，想探個(gè)究竟。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一只小鳥窩在草叢里，小奇一臉疑惑，心想：小鳥怎么了，怎么會(huì)在這呢？他仔細(xì)一看，大吃一驚，自言自語(yǔ)道：“小鳥的翅膀受傷了！”
他捧著小鳥，飛快地奔向家中，找到醫(yī)藥箱，幫小鳥包扎。小奇幫小鳥做了一個(gè)迷你床，他把小鳥放在床上，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你安心養(yǎng)傷吧！你一定會(huì)好起來(lái)的�！痹谛∑娴南ば恼樟舷�，小鳥的傷痊愈了。小奇左思右想后，還是決定將小鳥放回天空，雖然有些不舍得，但那里才是小鳥的家。小奇帶著小鳥來(lái)到了他們相識(shí)的`地方，他捧著小鳥說(shuō)道：“鳥兒，你回家吧！以后一定要小心，保護(hù)好自己哦！”小鳥看著他，眨了眨眼睛，好像在說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)照顧好自己的�！比缓髶]動(dòng)著翅膀，向藍(lán)天飛去。
鳥兒離開了，小奇的心卻久久不能平靜。他覺(jué)得，生命是平等的，我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
受傷的小鳥作文7
背著書包走在回家路上，突然一只小鳥從樹上掉了下來(lái)。我加快腳步，跑上前去，只見(jiàn)小鳥躺在地上，雙腿顫動(dòng)著，兩只翅膀拍打著，血從羽翼中流了出來(lái)。我連忙把小鳥小心翼翼地捧在手心里，它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛悲哀地看著我，眼光里滿是驚恐。我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“別怕，我會(huì)幫你的�！庇谑牵冶е▲B三步并兩步地往家里跑去。
回到家里，我立即向爸爸求救。爸爸首先給小鳥檢查了傷勢(shì)，接著打開醫(yī)藥箱，拿出了酒精、剪刀、藥水和繃帶……先用棉簽蘸了蘸酒精給小鳥消了消毒，再用止血粉撒在它受傷的羽翼上，然后用紗布一圈圈地給它包扎，包扎好后將它放在鳥籠里養(yǎng)傷�？粗@只可憐的小鳥我焦急地問(wèn)爸爸：“爸爸，它什么時(shí)候才能好��？”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“只要我們精心照料，要不了多久，小鳥就會(huì)好的`。”
第二天，我和爸爸一起去給小鳥喂食，發(fā)現(xiàn)小鳥精神好多了。過(guò)了幾天，我輕輕地解開紗布，發(fā)現(xiàn)小鳥的傷口己經(jīng)完全愈合了。小鳥也可以揮動(dòng)翅膀了，在鳥籠里跳來(lái)跳去，還不停發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在跟我這個(gè)小恩人答謝呢。
天下無(wú)不散的宴席。爸爸說(shuō)：“小鳥該回家了，藍(lán)藍(lán)的天空，青青的樹梢，那才是小鳥真正的家。”我依依不舍地打開鳥籠，小鳥扇了扇翅膀，飛向天空。
受傷的小鳥作文8
暑假里的一天，小明、小雪和麗麗一起去公園里玩。公園的風(fēng)景可美了，有綠傘般的大樹，郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)和活力。草像一張綠毯，綠得逼你的眼�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，有許多小朋友在草叢里歡樂(lè)地捉蝴蝶呢！忽然，小雪聽(tīng)見(jiàn)了微弱的叫聲，她扒開草叢一看，是一只受傷的小鳥�？蓱z的小鳥耷拉著翅膀，在草叢里瑟瑟發(fā)抖，圓溜溜的'大眼睛透露出哀傷和無(wú)助。小雪連忙把兩個(gè)朋友也叫了過(guò)來(lái)，大家商量著該怎么辦。
他們?nèi)齻�(gè)人小心翼翼地捧起小鳥，直奔郊區(qū)醫(yī)院，叫小雪的叔叔李醫(yī)生幫忙救治小鳥。李叔叔檢查了小鳥的傷勢(shì)，對(duì)他們說(shuō)：“這只小鳥的傷有點(diǎn)嚴(yán)重�！毙⊙┱f(shuō)：“李叔叔，你只要盡力去治就好了。”開始治療了，小鳥非常配合李叔叔，一動(dòng)也不動(dòng)，好像知道李叔叔可以把它的病給治好。
治療結(jié)束了，李叔叔對(duì)他們說(shuō)：“這次治療非常成功，你們放心吧！不過(guò)還要帶回家再好好養(yǎng)傷�！彼麄�?nèi)齻�(gè)異口同聲地說(shuō)：“好的�！苯�(jīng)過(guò)他們一番討論，讓麗麗把小鳥帶回家照料。麗麗悉心照料小鳥。把米飯給它吃，它吃得津津有味。麗麗又給它喝水，它不喜歡喝。麗麗又去給它捉蟲子吃，它一下子就吃光了。在麗麗的精心照顧下，小鳥的傷一天天好起來(lái)了，麗麗他們準(zhǔn)備把小鳥放回大自然。
過(guò)了幾天，他們?nèi)齻�(gè)人一起把鳥籠拿出去，剛把籠子打開，小鳥便迅捷地飛了出去�？磥�(lái)，小鳥的傷是完全好了。走的時(shí)候，小鳥還在他們?nèi)齻�(gè)人的頭頂上飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“謝謝你們救了我，謝謝你們！”隨后，就飛走了。
受傷的小鳥作文9
一個(gè)星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥飛進(jìn)了教室，在教室里亂碰亂撞。
頓時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著用手抓它，可惜沒(méi)有成功；有的同學(xué)將它逼到一個(gè)死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開了；還有的同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺(tái)上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說(shuō)：“它受傷了，小心點(diǎn)！”最終，同學(xué)們和小鳥之間“老鷹抓小雞”般的.游戲結(jié)束了，小鳥飛累了，倒在了我同桌的椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。
同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，小鳥的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，張超獻(xiàn)出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點(diǎn)水；劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥清理了傷口，包扎了一下，小鳥不停地“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“謝謝！謝謝！”……
看著這只受傷的小鳥，我不禁想到：每個(gè)人都不應(yīng)該傷害動(dòng)物，要與它們成為朋友，并善待、保護(hù)它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境！
善待動(dòng)物、善待自然，等于善待我們自己。
受傷的小鳥作文10
一天早晨，天氣十分晴朗，太陽(yáng)紅紅的，就像大火球，天很藍(lán)，就像大海，白云白白的，就像棉花，遠(yuǎn)處有花、草等等，我吃完飯，覺(jué)得沒(méi)意思，就跑到院子里玩，玩著玩著，突然，我看見(jiàn)樹樁下有一只受傷的'小鳥。
我覺(jué)得小鳥有點(diǎn)可憐，就把他抱了起來(lái)，我把他帶回家，回到家后，我一看小鳥，說(shuō)：“咦，小鳥的腿摔壞了，我要給他包扎�！蔽亿s忙拿出紗布，在跑到院子里給小鳥包扎，小鳥的眼神非常不好，他也許是很疼很疼才這樣的。但是它很勇敢地讓我包扎。
這一天，我沒(méi)事干，看天氣很好，就帶著小鳥去外面曬太陽(yáng)，還陪它做游戲，還陪她看漫畫書，非常有意思，可是，小鳥就是不高興，我奇怪地問(wèn)：“小鳥，小鳥，你的傷好了，怎么還不開心呀？怎么還不快樂(lè)呀？”小鳥說(shuō)：“我想我的爸爸媽媽了�！庇谑�，我就戀戀不舍把他放走了。小鳥展開翅膀，飛到了一個(gè)大樹上，看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，我會(huì)記住你的�！闭f(shuō)完，就去找爸爸媽媽去了。
從此以后，我就想念這只小鳥。這只鳥給我留下個(gè)深刻的印象。
受傷的小鳥作文11
一天，我到公園散步，忽然看見(jiàn)有一束草叢在動(dòng)。我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰(shuí)用彈弓打了，它受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。 我飛快地跑回家把小鳥給爸爸看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消了毒，并用紗布包扎了一下，又去鄰居家借了一個(gè)鳥籠，我把小鳥放進(jìn)了鳥籠。又找來(lái)兩個(gè)小碗放進(jìn)去，一個(gè)裝水，一個(gè)裝米。從此以后，照顧小鳥成了我每天要做的'事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是小心翼翼地注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛走。那無(wú)助的樣子真讓我心疼。于是我每天耐心地給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，小鳥的傷好了。它在籠子里可以到處跳躍，還歡快地歌唱。 我想它回家的時(shí)候到了，就打開鳥籠，用手把小鳥托起，走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來(lái)，偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了傷心的淚水，我真的舍不得小鳥離開。但是小鳥傷好能回家了，我在心里又為它高興。
自那以后，我總愛(ài)抬頭望望天空，看著天空我就會(huì)想那只小鳥怎么樣了？過(guò)得好嗎？它還記得我嗎？那些日子也成了我的一段美好回憶。 和小鳥相處的日子，讓我懂得：要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)生命！
受傷的小鳥作文12
那是寒假的一個(gè)星期天，陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云，樂(lè)樂(lè)在書房里靜靜地看書做作業(yè)。
忽然，樹上一只毛茸茸的小鳥沒(méi)站穩(wěn)，一不小心從樹上掉了下來(lái)，一只翅膀受了傷，流了血。樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，飛也似的跑到樓下，小心翼翼地把小鳥抱回家，拿起紙輕輕地給小鳥受傷的翅膀包扎起來(lái)，樂(lè)樂(lè)還怕小鳥著涼了，特地用潔白的棉花鋪上一層棉被供小鳥休息。從那以后，樂(lè)樂(lè)每天都像鳥媽媽一樣呵護(hù)著那只受傷的`小鳥，給它甜甜的泉水和許多好吃的稻谷。
日子一天一天的過(guò)去了，小鳥在樂(lè)樂(lè)精心的照料下，傷也好了。這時(shí)候，樂(lè)樂(lè)想：“要是我不見(jiàn)了，爸爸媽媽該會(huì)多傷心啊，我還是把小鳥送回家吧�！庇谑�，樂(lè)樂(lè)打開鳥籠，把小鳥給抱了出來(lái)，小鳥站在那里，依依不舍的看著樂(lè)樂(lè)，輕輕的拍著翅膀，沖樂(lè)樂(lè)叫了幾聲，好像在說(shuō)“樂(lè)樂(lè)，謝謝你對(duì)我的照顧，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)陪你玩的，再見(jiàn)！”然后，它慢慢的飛走了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，好像也在夸樂(lè)樂(lè)做的對(duì)；樂(lè)樂(lè)看著天空中小鳥歡快的樣子，高興地笑了。
受傷的小鳥作文13
下午放學(xué)回家的路上，明明經(jīng)過(guò)一棵大樹旁，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃色的東西從樹上掉下來(lái)了。走近一看，原來(lái)是一只小鳥，它的翅膀受傷了。
很有愛(ài)心的明明把小鳥帶回了家。到家后，他著急地叫道：“爸爸，爸爸，今天我在放學(xué)回家的.路上，撿到一只小鳥，它的翅膀受傷了，你能不能幫它包扎一下傷口，讓它快點(diǎn)好起來(lái)�！�
“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�
“真是太好了，謝謝爸爸�！�
爸爸給小鳥擦了些消毒藥，再敷上一些藥，給它包扎了傷口后，把它放進(jìn)了鳥籠讓它養(yǎng)傷。
一個(gè)月之后，小鳥的傷好了。明明問(wèn)爸爸：“爸爸小鳥的傷好了，我可以養(yǎng)它嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，它的家是大自然，我們不能把它困在這里，小鳥也有家人，如果我們把它困在這里，它的家人也會(huì)很擔(dān)心的。小鳥也喜歡自由。
后天是星期六，我們?nèi)ド止珗@把它放生了吧�！泵髅骱懿幌氚研▲B放走，但還是同意了。
星期六上午，明明和爸爸來(lái)到了森林公園，找了一個(gè)合適的地方，把小鳥放走了。小鳥知道是他們救了自己，為他們唱了一首歌，這才飛走了。明明和爸爸開心地回家了。
受傷的小鳥作文14
風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽到公園里玩，遇見(jiàn)了朋友在踢球，于是我也加入了他的行列。朋友把球踢了一腳，力度沒(méi)控制好，將球踢到了樹上后又彈到了旁邊的草叢里。在撿球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在草叢里躺著一只腿部受傷的小鳥。只見(jiàn)這只小鳥全身蜷縮在一起，嘴巴里啾啾地發(fā)出痛苦的叫聲。我的到來(lái)驚動(dòng)了它，他用可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：救救我吧，我的腿好疼呀！
我悄悄的靠近小鳥，小心翼翼地把它抱了起來(lái)，我捧著這只楚楚可憐的小生靈問(wèn)媽媽：“我可以把它帶回家嗎？”“可以��！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
回家的路上，我倍加小心的抱著這只受傷的小鳥，生怕它再次受傷�；氐郊�，我先用碘酒給它清理傷口，再用繃帶把他的.腿部包扎起來(lái)。但我不放心把他隨便放在家里，于是我親自到花鳥市場(chǎng)買了一個(gè)鳥籠。把鳥籠帶回家后，我又擔(dān)心鳥籠太硬，就用棉花塞滿我的手套，放進(jìn)去個(gè)小鳥當(dāng)床�？墒沁@只可憐的小鳥還是在不停地叫，細(xì)心的媽媽提出來(lái)給它喂點(diǎn)水和大米。喂過(guò)之后，他果然不叫了。
我每天放學(xué)后都會(huì)抽空陪它玩，漸漸地我們建立了深厚的友誼。
一個(gè)月過(guò)后，小鳥的傷痊愈了。不過(guò)他舍不得和我分開，賴在我家不肯離開，最后，它“賴皮”成功，媽媽答應(yīng)將它留在家里，它成了我忠實(shí)的小伙伴。
受傷的小鳥作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明放學(xué)走在回家的路上，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一陣“嘰嘰”的慘叫聲，他急忙跑過(guò)去，原來(lái)是一只小鳥躺在地上，翅膀上還有一點(diǎn)血，它應(yīng)該是從樹上掉下來(lái)摔傷的。
小明輕輕抱起小鳥，急忙往家里跑，一進(jìn)家門就喊：“爸爸，爸爸，快來(lái)呀！”爸爸從書房里跑出來(lái)，問(wèn)：“乖兒子，出什么事了？”小明著急地說(shuō)：“爸爸，這只小鳥摔傷了，您快救救它吧！”爸爸說(shuō)：“別急，跟我來(lái)。”小明跟爸爸進(jìn)了書房，爸爸先用棉球消毒，再拿出剪刀剪小鳥的羽毛，小明吃驚地問(wèn)：“您要干什么？”爸爸說(shuō)：“剪它的羽毛，不然怎么幫它上藥呢�！薄边遣�，咔擦“，緊接著就聽(tīng)到剪刀剪翅膀的聲音，隨后，爸爸小心翼翼給小鳥包扎好紗布。
過(guò)了幾天，小鳥的傷好了。小明用自己的零花錢買了一個(gè)金色的籠子，小鳥在里面跳上跳下，非�？蓯�(ài)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“兒子，我們?cè)摪研▲B放飛了�！毙∶髡f(shuō)：“不行，它是我的好朋友，我要把它留在身邊！”說(shuō)完，小明就帶小鳥出去玩了�；氐郊液�，剛剛還很高興的小鳥一下子耷拉起腦袋，無(wú)精打采的`。小明看到后，心里不忍心，還是決定讓小鳥回到大自然。
第二天，小明帶著小鳥來(lái)到公園，親手放飛了小鳥。一想到再也見(jiàn)不到自己的好朋友了，小明的淚水就嘩嘩地流了下來(lái)，忽然，小鳥飛回來(lái)“嘰嘰”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小明在心里默默的祝福著：“飛吧！飛向藍(lán)天吧！你會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)！”
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