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      2. 我和小鳥的對話作文

        時(shí)間:2023-09-24 10:00:02 我要投稿
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        【精品】我和小鳥的對話作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我和小鳥的對話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】我和小鳥的對話作文

        我和小鳥的對話作文1

          放學(xué)了,我走到家里,剛剛拉開窗簾,突然看見了一只小鳥。羽毛想雪一樣潔白無暇,長著一個(gè)圓圓的小腦袋,腦袋上嵌著一對小巧玲瓏的眼睛,眼睛下長著一張鋒利的嘴,顯得它長得十分可愛!我不由自主的對小鳥說:你好呀小鳥。小鳥兇巴巴地回答我說:你們這幫人類不要再假惺惺的對我們好了。我們做了什么是讓你如此生氣?我疑惑不解的問道。你還不承認(rèn)!那我就把事請一一告訴你們,有一天,一幫人帶著一把把槍,來到森林打獵,我親眼看見我的親人一個(gè)接一個(gè)的摔倒倒在地,爸爸媽媽為了保護(hù)我,中了彈,我?guī)е瘋恿顺鰜。都是你們,害我?家人離散喪生。小鳥火冒三丈的對我說。

          我解釋道:對不起小鳥,我替那些人向你道歉,可是這只是一小部份的人為了自己的利息才做出的事,而大部份的人是很愛護(hù)鳥類的。要不然我給你搭個(gè)窩,你就住在我給你搭的窩里吧!這樣子我也可以常常跟你在一在起玩。好呀好呀!那你愿不愿意做我的好朋友呢?小鳥爽快地回答道我的問題。當(dāng)然可以。我回答道小鳥。說完,我就開始幫小鳥建起了新窩。給小鳥建好了窩,快將近10點(diǎn)了。我躺在床上,過了一會(huì)我就睡著了。

        我和小鳥的對話作文2

          很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了,我多么想去看看那壯觀的景象!可是我不能去,我要上學(xué)!所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒,一邊散步。

          突然,我聽到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音:“小朋友,你好!看你一臉不高興,一定很難過,來!我倆一起分擔(dān)吧!”接著這聲音又重復(fù)了幾遍,我轉(zhuǎn)果身去,原來是只小鳥在和我說話呢!我連忙回答:“還有兩天,奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦!”“哦!是么!那火炬是什么東西啊,是不是就是那個(gè)在樹枝干上點(diǎn)著火的東西?”“不對,火炬是鋁做的,有上下兩層哦,但是我國的火炬更別致,它是用“淵源共生,和諧共融“的`祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的,據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗,而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷,不會(huì)對環(huán)境造成污染呢!我多么想親眼目睹啊!”“那為什么要講這個(gè)東西傳來傳去呢,多麻煩呀?”“我告訴你吧,火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏,他從一個(gè)國家的城市傳遞到另一個(gè)國家的城市,直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。

          這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息,它象征光明,讓全世界的人民心手相連,那是多么有意義!”“哦,這樣啊,那一定要去看看的!”“可是我上學(xué)不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦,還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”

          小鳥話還沒說完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!

        我和小鳥的對話作文3

          讀了《神筆馬良》的故事,我也多么希望有一支這樣的神筆呀!正在我對著窗外發(fā)呆的時(shí)候,一只小鳥飛到窗口,停在我面前。

          小鳥好奇地問:“你在想什么呢?”

          我問它:“你聽過《神筆馬良》的故事嗎?”

          小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭說:“聽過的!

          我問:“如果你有一支神筆,想畫什么?”

          小鳥說:“我想畫一個(gè)涼棚,給十字路口指揮交通的警察叔叔遮風(fēng)擋雨!

          “有道理,這樣警察叔叔就不會(huì)被烈日曬傷了。”我非常贊許小鳥的想法,然后,我迫不及待地說出自己的.相法,“我想畫許多木頭房子形的鳥窩,給那些因人類砍伐森林而失去家園的鳥兒們居住!

          “這樣可太好了!我也希望你的愿望成真。其實(shí),我就是因?yàn)槿祟惼茐镍B兒的家園而背井離鄉(xiāng)來到這里的呢!闭f著,小鳥似乎有點(diǎn)黯然神傷。

          我托著下巴又問:“你還想畫什么呢?”

          小鳥想了想說:“我想用神筆畫一個(gè)游泳池,送給你們學(xué)校!

          “這個(gè)點(diǎn)子真不錯(cuò)。最近,四年級的學(xué)生們每周兩次去外面學(xué)游泳。如果我們學(xué)校有自己的游泳池,明年輪到我們學(xué)習(xí)游泳就不用來回奔波了!

          小鳥高興極了,說:“真有趣,你為小鳥許愿,我為小朋友許愿。”

          我由衷地說:“如果我們都把別人放在心上,即使沒有神筆,也能多做對別人有益的事!

          “你說的,還真有道理呢!

          “我這就動(dòng)手,做一個(gè)木頭鳥窩,放在我家門前的大樹上,如果你愿意,可以把它當(dāng)成你的新家!蔽掖甏晔终f。

          “太好了。謝謝你!”

          說做就做,我用家里的幾片木材做了個(gè)簡易的木頭鳥窩,還在里面鋪上棉花,把它固定在大樹上。當(dāng)天,小鳥就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的新家。希望人類和鳥類和平共處,因?yàn)槲覀兌际堑厍驄寢尩暮⒆樱瑧?yīng)該相親相愛。

        我和小鳥的對話作文4

          今天,我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文,我才知道原來鳥也是有語言的。

          喜鵲的叫聲是“喳喳,喳喳”這是告訴人們“喜事到家,喜事到家”。布谷鳥的叫聲是“布谷,布谷”告訴人們早點(diǎn)播種。

          想著想著,忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來。我伸出手,它就落在我的'手掌上。我不禁仔細(xì)打量它:烏黑發(fā)亮的羽毛,金黃色的小嘴,修長的雙腿,一對靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它:“小鳥,你叫什么名字?”鳥兒回答:“我叫琴鳥。”“你的家在哪里呢?”“在一個(gè)蒼翠的大松樹上!蔽腋械胶芎闷妫又鴨査骸澳銥槭裁吹缴虾戆。俊薄耙?yàn)樯虾qR上就要開始博會(huì)了,我想過來看看,湊個(gè)熱鬧!兵B兒告訴我說!澳阆矚g上海嗎?”“喜歡,因?yàn)樯虾,F(xiàn)在到處是鳥語花香,綠樹成蔭,美極了!我要回去告訴我的同伴,到上海來安家!闭f完,小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的,美麗的小鳥的身影,陷入了無限的遐想之中……

          這時(shí),門“吱呀”一聲開了。奶奶進(jìn)來,看見我在發(fā)愣,就問我:“你在干什么呀?不做作業(yè),浪費(fèi)時(shí)間!蔽乙幌伦芋@醒過來了,原來是我想得太入迷了呀!

        我和小鳥的對話作文5

          有一天晚上,我已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)了,我夢到了一件令人驚訝的事。

          在夢里,那是一個(gè)陽光明媚的早上,我非常的空閑,我突然發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥從空中掉了下來,我大吃一驚,連忙飛奔直撞地跑了過去。走近一看,我發(fā)現(xiàn)這只小鳥的兩只小腿受傷了,眼睛里也充滿了哀傷,我趕緊把它帶到家,幫它敷了藥,也幫她洗了澡。等它醒了,我輕輕地問:“小鳥,你是怎么受傷的?”

          “是這樣的!毙▲B可憐的說,“我本來是在天空自由自在地飛翔著的,突然一只白羽箭飛快地射中了我漂亮的翅膀,所以我才掉下來的'!

          “哦,原來是這樣啊,但你為什么不躲在家里呢?家里又溫暖又安全。”我親切地說。

          “可是我沒家,我也只是一只流浪鳥,根本就無家可歸!毙▲B眼眶里閃動(dòng)著淚花。

          “那你先在我家呆著吧,反正你也受傷了,我以后會(huì)讓大家保護(hù)小鳥的。”

          “謝謝你,真的是謝謝你!”

          這件事告訴我們:千萬不要隨便傷害小動(dòng)物,也要保護(hù)好大自然,為它們留一個(gè)美好的家園。

        我和小鳥的對話作文6

          一天,放學(xué)后,我回到家拿出作業(yè),全神貫注地做起了作業(yè)。

          突然,我看見一只翠鳥站在電線桿上,頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,背上的羽毛像淺綠色的'外衣,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。跟我來!翠鳥說,我趕緊下樓跟著翠鳥跑,不知不覺,我們來到了一片樹林里,我看著眼前的一切驚呆了:樹木已經(jīng)被砍得寥寥無幾了,小河被污染了,空氣也不那么新鮮了。

          翠鳥,這是你的家嗎?我問道。是的。翠鳥委屈地回答道。以前這里非常美麗,我和我的小伙伴們每天都會(huì)在這里玩,可由于人們砍伐樹木,我現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了。它繼續(xù)補(bǔ)充道。我心想:原來我們做了這么多傷害大自然的事情,讓翠鳥都無家可歸了,太可惡了!我說:翠鳥,我會(huì)阻止人類繼續(xù)砍樹的,請你相信我。我相信你,等這里變美麗了我會(huì)再回來的。說著,翠鳥就飛走了。

          黃宇豪,快點(diǎn)寫作業(yè)!媽媽邊一邊推我一邊喊道。我這才反應(yīng)過來,原來我剛剛是在做夢,我想我一定不能讓夢中的景象變成現(xiàn)實(shí),我們以后要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)樹木,給小鳥一個(gè)溫暖的家。

        我和小鳥的對話作文7

          “小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”一只小鳥停在樹枝上放聲高歌,清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。

          我抬起頭,對小鳥說:“你好!小鳥,你叫什么名字?你唱得真好聽!”

          “我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個(gè)城市來,這里好熱鬧啊!”

          “這里是繁華的大都市——上海,我的家就在這里!蔽易院赖卣f。

          小黃鶯指著遠(yuǎn)處一幢高聳入云的建筑物,好奇地問:“那是一個(gè)什么巨型怪物?它的頭已經(jīng)伸到云里去了!”

          我情不自禁地笑起來:“那是環(huán)球金融中心,是上海最新的高度——上海中心,坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)。那里還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔,就能把上海的全貌一覽無余。”

          小黃鶯聽了,羨慕極了,感嘆道:“上海真是一個(gè)高速發(fā)展的城市啊!”

          “上海不僅科技發(fā)達(dá),而且空氣清新,特別是世紀(jì)公園,一年四季都有鮮花綻放:春天有金燦燦的迎春花、粉紅的`桃花;夏天有亭亭玉立的荷花;秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花;冬天有潔白無瑕的梅花!蔽遗d致勃勃地一一為它介紹。

          “這里真是一個(gè)好地方!”小黃鶯高興地說,“我要去多找些好朋友來這里安家!

          “丁零零”,鬧鐘突然響起來,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢啊!

          “再見!

        我和小鳥的對話作文8

          春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,嫩綠的小草從土地中探出頭,小動(dòng)物們也漸漸蘇醒,小鳥也不例外,從鳥巢里飛了出來,站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:春天到了。

          一個(gè)星期六的早上,我正握著一支又細(xì)又長的鉛筆全身貫注地寫作業(yè),忽然有一只黑白相間的小燕子飛到了我房間的窗戶邊,然后扇了扇翅膀就飛走了,好像在說:小朋友你跟我來一個(gè)地方。我趕緊放下手中的鉛筆,跑出了家門。

          在路上,我累得氣喘吁吁。終于,我們在一片光禿禿的'空地上停了下來,燕子對我說:你看,這就是我們的家園。我認(rèn)真地看了看周圍,眼前的這幅景象讓我驚呆了:地上的小草被人類踩得直不起腰來,花兒的顏色也不像以前那么鮮艷,樹木也被人類砍得只剩下樹樁了,這里再也沒有以前那樣生機(jī)勃勃了,這么美麗的地方就被你們給毀了。燕子一邊說一邊流下一顆顆晶瑩透亮的淚珠。我看到燕子這么傷心,就對他說:燕子,你別傷心了,我會(huì)呼吁那些不愛護(hù)森林的人們還你一個(gè)美好的家園的!說完,燕子就撲扇著翅膀飛走了。

          可欣,作業(yè)寫完了嗎?媽媽喊道。我從睡夢中驚醒了,我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)天空上有一朵白云,好像小鳥的形狀,他提醒我要給那些無家可歸的小鳥們一個(gè)美好的家園。

        我和小鳥的對話作文9

          一天下午四點(diǎn),我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、

          一群鳥兒飛了過來,件我情緒低落,便問我:“哎,人類小孩,你愁眉苦臉的,怎么了?”

          “我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計(jì)房子,要2個(gè)星期才回來,我很久沒有見到她的.笑臉,聽到她的聲音了,不知她怎么樣了!

          白鷺說:“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎?可以用手機(jī)打電話呀?”

          “那里是山區(qū),沒有信號。”我回答。

          “也可以用電腦呀,發(fā)微博呀?”白頭翁叫道。

          “那里是山區(qū),哪來的電腦呀?”

          “寫信總可以吧?不要信號,不要接收器。”麻雀開口說。

          “那里是山區(qū),沒有寫什么城,什么弄,什么號的!而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方,我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪!

          一直沉默不語的白鶴突然說道:“我可以呀!我?guī)湍闼托牛铱梢哉业剿?/p>

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛,消失在瓦藍(lán)的天空中。

        我和小鳥的對話作文10

          一個(gè)陽光明媚的星期六上午,我在河邊散步時(shí),看見一棵柳樹上有一只小鳥,它正在發(fā)抖,而且抖得很厲害,幾乎要掉進(jìn)河里了。天不冷,它怎么在發(fā)抖?

          于是,我問它:“你為什么發(fā)抖?”

          小鳥答道:“我好害怕呀!”

          “怎么會(huì)害怕呢?”

          小鳥一本正經(jīng)地說:“最近,總是有人來捉我們。幾天前,我聽到同伴的叫聲,就高興地飛了過去,結(jié)果被捕鳥網(wǎng)罩住阿不是孔大,我早被捉住了!

          “是誰?抓你們干嘛?”

          “當(dāng)然是黑心人了;\子里的'小鳥,不都是抓來的嗎?有的小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢!”小鳥越說越生氣,恨不得狠狠啄一下那些人。

          我很同情小鳥,呆囑著:“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧!那兒有舒適的環(huán)境和清新的空氣。”小鳥聽完,飛向了森林公園。

        我和小鳥的對話作文11

          ,我正坐在書桌前做作業(yè)。,我聽見天空中悲傷地聲音:"人類,為要破壞我們的家。"我抬頭一看,是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。

          我走到窗臺邊,親切地問:"小麻雀,你了,心事重重的?你有煩惱和?"

         。⒆罱,砍伐樹木,建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無家可歸。"小麻雀傷心地說,"今天,我剛剛把鳥巢造好,樹木就被又砍伐了。嗚嗚……"

          "嗯,真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥兒是人類的好朋友嗎?"我怒氣沖沖地說。

         。!真不知道,為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為所需要的氧氣;還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來襲。"

         。⑹前。要是每個(gè)人都能愛護(hù)大,那就好了。"我惋惜地說。

         。⑽乙フ倚碌臈⒌亓。"小麻雀說,"再見。小朋友。"

          說著,小麻雀就撲撲翅膀,向一望無際的`天空飛去。望著小麻雀的身影,我心想:真是太不應(yīng)該了!

        我和小鳥的對話作文12

          一天,當(dāng)我在森林里散步的時(shí)候,突然在大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥,我趕緊向那邊跑去……

          小鳥受傷很深,我想精心地照料它,幫它包扎好傷口,讓它在小床上好好地睡了一覺。經(jīng)過半天的休息,小鳥漸漸醒了過來,它慢慢睜開眼睛。我望著它那金黃的眼睛,好迷人。⌒▲B四處張望著,小心翼翼地說:“這是哪里啊,我怎么會(huì)在這里?”我笑瞇瞇地答道:“你受傷了,我?guī)慊貋斫o你包扎了傷口,你安心地休息吧!”小鳥聽了松了口氣,說:“謝謝你,好人有好報(bào)。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,但是,你怎么會(huì)昏倒在森林里呢?”小鳥想了一會(huì)兒,說:“我本來是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天,來了一群游客,他們不愛護(hù)環(huán)境,把垃圾扔得到處都是。他們甚至把喝完的'飲料瓶當(dāng)成了攻擊我們的工具,我正飛在半空中,只聽“砰”的一聲,我便被打落在地,昏了過去!

          小鳥的話讓我陷入了沉思:人類不但沒有保護(hù)環(huán)境,更傷害了我們的動(dòng)物朋友,這樣做的后果只能是自食惡果。

          伙伴們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。只有這樣,才能讓我們的地球變成更加美好的家園。

        我和小鳥的對話作文13

          一天,我懷著愉快的心情在花園里散步。

          “你好!”咦,這是誰的聲音?哦是小鳥。

          “什么事情讓你那么開心啊?說出來給我聽聽!”小鳥睜著它那雙大眼睛,好奇地問我。我興高采烈地說:“告訴你一個(gè)好消息:最近人們注意了保護(hù)環(huán)境,不僅改善了周邊環(huán)境,還使許多地的人不再缺水。你看,這個(gè)花園多美!”“是!我和同伴去了許多地方,發(fā)現(xiàn)不只是上海變漂亮,還有許多地方變了,到處都是山清水秀、鳥語花香了。你想知道嗎?”小鳥望著我迫不及待的樣子,得意洋洋地問。

          “當(dāng)然想,你別賣關(guān)子了。”

          “我呀,幾乎周游了中國!”小鳥一本正經(jīng)地說,“看到住在沙漠的居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物,不僅增加了降雨量,還使他們不再缺水了;住在洪水多發(fā)地區(qū)的'人在河岸邊種上了密密麻麻的樹,洪災(zāi)也減少了……”

          聽到這里,我的心里已經(jīng)比吃了一千瓶蜜還甜了,我想:人們愛地球了,給地球種上樹,把地球打扮的漂漂亮亮的。這時(shí),我低頭一看表:已經(jīng)很晚了,說:“再見,時(shí)間不早了!薄霸僖姡 毙▲B說。

          種樹能增加降雨量,雨多了就不會(huì)缺水。我相信,只要人們努力,“地球最后一滴水將是我們的眼淚”這句話就永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)

        我和小鳥的對話作文14

          每天,我家的窗臺上會(huì)飛來很多小鳥。

          一天上午,我在窗邊看書,過了一會(huì)兒,飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,特別可愛!

          突然,小燕子說話了,“你在干什么呢?”

          我笑瞇瞇的說:“我在看書了!”

          “哦,你看的'什么書?”小燕子拍拍翅膀說。

          “我在看故事書呢!”

          “知道了,”小燕子有些不好意思的說,“你可以給我讀一個(gè)故事嗎?”

          我說:“當(dāng)然可以,你想讓我給你讀一個(gè)什么故事呢?”

          小燕子想了一會(huì)兒說:“要不你給我讀《小鳥的成長記》吧!”

          我說:“當(dāng)然可以啦,那我就開始讀嘍!”

          讀完故事后,小燕子整理好自己的羽毛后說:“好的,謝謝你,媽媽叫我回家吃飯了,我走了,再見,你要好好學(xué)習(xí)!”

          我說:“再見了,我會(huì)的!

        我和小鳥的對話作文15

          在一個(gè)無聊的下午,我坐在椅子上,不停地唉聲嘆氣。

          “怎么辦呢?怎么辦呢?”我急切地念道。突然,我身后傳來一陣疑惑又微弱的關(guān)切聲,我轉(zhuǎn)頭一看,呀!是一只穿著金黃外衣的小鳥。我心里頓時(shí)冒出許多疑問:它怎么來了?

          “你到底要唉聲嘆氣多少遍?你能不能讓我耳根子清靜清靜,害我這幾天沒吃好睡好!庇谑俏野涯菑埬蟮冒櫚桶偷募埬昧顺鰜碚f道:“我數(shù)學(xué)只考了九十,媽媽肯定要像和尚念經(jīng)似的嘮叨我了,還要狠狠地揍我一頓了。”說到這兒,我的眼眶里便閃動(dòng)著淚花。小鳥輕松地對我說:“那么簡單的事情!你就跟你媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,并跟她保證以后不會(huì)啦!這不就成了!庇谑,我就把事情跟媽媽如實(shí)的說了,結(jié)果媽媽真的`沒有嘮叨,也沒有揍我,我非常感謝那只小鳥。

          “謝謝你!”

          其實(shí)媽媽的嘮叨是為了我好,我也知道,而小鳥的這番話讓我明白了媽媽的苦心。

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