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      2. 敘事作文:受傷的小鳥

        時間:2022-01-27 20:31:31 我要投稿
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        敘事作文:受傷的小鳥

        敘事作文:受傷的小鳥1

          一天,我背著書包走在回家的小路上。路邊的柳樹向下垂著,路邊的小草翠綠翠綠的,路邊的花兒,有紅色的、粉色的、黃色的,可真漂亮!我一邊走一邊欣賞著路邊的美景,正當我沉浸在此美景中時,偶然間我在樹下看到了一只小鳥,仔細一看它受傷了,看它可憐的樣子,我便把它帶回了家。

        敘事作文:受傷的小鳥

          這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一小撮紅色的毛,背上、尾巴上的.羽毛是黑色的,可好看了。

          媽媽下班回家看到了這只小鳥,問我怎么回事?我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說:“這是一只啄木鳥,它能夠給樹治病,是森林醫生!蔽衣犃苏f:“等它的傷好了,我就會把它送回大自然,讓它回到自己的家,繼續給樹治病”。媽媽聽了我的話高興的笑了。

        敘事作文:受傷的小鳥2

          星期天,我和小朋友在院子里玩耍,偶然間發現了一只小麻雀在墻角里瑟縮發抖,我們在一起玩的小朋友張澤搶先一步,一把捉住了它。

          那只小麻雀的身上大部分是黑色的羽毛,只有腹背上點綴著白色的羽毛,它小嘴尖尖,臉上還鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,小麻雀的可愛頓時讓我起了惻隱之心,我一心想怎么讓這只可憐的小麻雀逃出張澤的“魔掌”。我急忙上前,用乞求的語氣說:“小麻雀多可憐,你還是放了它吧!”他決絕地說,這是我捉住的,不管你的什么事,你別管!我聽到這話,準備放棄營救這只小生靈。我就要走開,忽然扭頭看見那小麻雀痛苦的表情,我似乎聽到了它近乎絕望的哭聲,我心里有種說不出的滋味,難受極了。它的小嘴一張一合,象一個奄奄一息的病人,不斷地呻吟,好象在對我說,救救我吧!救救我吧!我實在看不下去張澤把小麻雀當作玩偶來玩弄,我的心象刀割一樣。我立刻走到張澤面前氣憤地說:“你應該放了它,再說它也是一條生命呀!”張澤說,只不過是一條生命,大自然中鳥類多的是。這真刺激了我的.神經,我氣極敗壞地說,如果人人都照你的想法,那不是鳥就要滅絕了嗎?!張澤說,那又怎么樣?我們倆爭得面紅耳赤。我想對這樣的人,不能“強攻”了,萬一他把他激怒了,把小麻雀摔死了怎么辦?看來我還是只能“智取”了。我說,鳥兒是我們的朋友,農民伯伯的莊稼就是靠鳥兒來保護的。張澤接著說,我們不是現在有農藥嗎?我說,農藥有副作用,會有殘留,能給我們的身體帶來危害的,只有保護鳥類,維護大自然的生態平衡,我們的生活環境才會越來越好。為了我們自己,你說應不應該保護鳥類?聽到我說的這番話,張澤好象悟出了什么,他的臉“刷”的一下子紅了。經過我的反復勸說,他終于明白了我的一片好心。天快要黑了,我們把小麻雀安置在了特別喜歡小動物的朋友吳帥東的家里,又給小麻雀喂了一些食物。我們準備等到把它的傷養好后,再把它放飛到大自然中去。

          通過這件事,我認識到保護鳥類,就是保護大自然,就是保護我們人類自己,我會告訴我的同學們要保護鳥類。

        敘事作文:受傷的小鳥3

          動物也會受傷,但是很少有人發現它們會受傷,所以怎么會醫救它們呢?動物也有靈魂,要是它們死了,它的親人也不知道如何是好,更不知道怎么辦?最后,它們也會因傷心過度或不吃不喝的死去?墒撬鼈冇帜茉鯓樱挥杏米跃鹊霓k法,救不活又會怎樣,那就將會聽天由命。我今天就一治了一只漂亮的小鳥。 今天早上,媽媽見是個好天氣,就把床單、被單洗了,又把被子拿出來曬。

          洗好后,媽媽說:“嬌丹,你和弟弟一起給我把被子拿到18樓的樓頂上去曬。”于是,我就和弟弟出發來到了18樓的樓頂,我看到的所有東西都縮小了,一眼忘去,只見一片綠馬路和大樓。微風吹來給人一種溫馨的'感覺

          我們幫媽媽把被子夾好了之后。弟弟說:“姐,我聽到了一陣小鳥的叫聲!蔽艺f:“那我們去看看吧!”我們走著走著發現一只小鳥的腳在流血,我立馬抱起它,飛快的跑回家中拿了一個創可貼來給它把受傷的地方的包住。

          此時小鳥好奇的看了看,又輕輕地把腳動了動,看著我們嘰嘰喳喳地,好像在說:“謝謝你們救我,還給對我包扎傷口。”我和弟弟高興的笑著將它放走了,媽媽這時還夸我們說:“你們懂事了,知道救死扶傷了!” 就這樣,我們看著飛走的小鳥心里樂滋滋的。

        敘事作文:受傷的小鳥4

          一天,小明去公園散步。他突然聽見一陣微弱的鳥叫聲,他向四周望了望,發現大樹底下有一只小鳥。他躡手躡腳地走過去,生怕驚動了小鳥,他走到大樹底下一看,一只小鳥一動不動地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥,仔細觀察,發現小鳥受傷了。小明轉身就往家跑.

          小明回到家里,先給小鳥的腿上藥,扎好繃帶,再給找來一個盒子,里面鋪上干草和棉花,為了讓小鳥住進去像它地一樣溫暖。每天放學后,小明都會及時給小鳥換藥,還經常陪它去外面呼吸新鮮空氣,陪它散步,小鳥有時還沖小明嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你,小明!

          幾天后,在小明精心呵護下,小鳥的腿很快就好了,小明想:“小鳥是大自然的成員,還是把小鳥放回大自然吧!再說,如果不把小鳥放回去的.話,它的爸爸、媽媽也一定很著急!庇谑切∶靼研▲B帶回公園,;戀戀不舍地放飛了小鳥。他大聲對小鳥說:“再見,希望你早日和親人相見,祝你一路平安!毙▲B似乎聽懂了他的話,不停地嘰嘰喳喳叫,好像說:“別難過,我們還會見面!彼w走時,還不時回頭望望小明,終于,它不再回頭,張開翅膀,飛向了遠方。

          指導老師 朱雪竹

          點評:

          你挽救了一個小生命,在你的敘述中老師感受到一種愛,對生命的關愛,相信你在今后的生活中會幫助那些需要幫助的人,奉獻自己的愛心,做一只助人為樂的“小小鳥”。

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