精選小鳥(niǎo)的作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
幾個(gè)月前，爸爸給我買(mǎi)了一對(duì)小鸚鵡，公的是藍(lán)白相間的羽毛，母的是黃綠相間的羽毛，漂亮極了�？刹恍业氖牵膭傎I(mǎi)回來(lái)沒(méi)多久就死了，這只母鳥(niǎo)從此便孤獨(dú)的生活著。
每天早上它就唧唧喳喳地叫起來(lái)，然后仔細(xì)梳理羽毛，就像所有愛(ài)美女士一樣梳妝打扮一番。但是我能看得出來(lái)，它很寂寞。每天除了吃飯、睡覺(jué)，它就是站在欄桿上望著窗外，嘰嘰喳喳地叫著，發(fā)出不同的音調(diào)，像在唱歌，也像在吟詩(shī)，更像在召喚朋友。
每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)走上前跟它說(shuō)話，盡管它聽(tīng)不懂我說(shuō)什么，我也聽(tīng)不懂它在說(shuō)什么，可漸漸地我們成為了朋友。每當(dāng)我過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)就快活起來(lái)，扇動(dòng)起翅膀，撲愣愣地飛到我身邊，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：歡迎歡迎！我呢，也把一天里學(xué)校發(fā)生的`事都向它說(shuō)說(shuō)，快樂(lè)的事呢，我就笑，它好像也在笑；不高興的事呢，它就靜靜的聽(tīng)……
一天天過(guò)去了，我和小鳥(niǎo)成了真正的好朋友，我天天給它換水喂食，和它說(shuō)悄悄話。小鳥(niǎo)，也好像很懂我的心，給我唱歌，給我跳舞，帶給了我許多的歡樂(lè)。在我的照料和陪伴下，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了。它變得活潑了，唱歌更起勁了；媽媽說(shuō)我也長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人。
小鳥(niǎo)朋友，謝謝你，讓我們握握手，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
小鳥(niǎo)的作文 篇2
從前，一只鳥(niǎo)媽媽下了一個(gè)蛋。一天，那個(gè)蛋的殼破裂了，突然出來(lái)一只小鳥(niǎo)。就在小鳥(niǎo)剛一出生的時(shí)候，鳥(niǎo)爸爸出差了，鳥(niǎo)媽媽實(shí)在太愛(ài)自己的孩子了，整天怕把自己的`寶寶累著，所以不讓小鳥(niǎo)去練本領(lǐng)，什么技術(shù)也不教它。小鳥(niǎo)漸漸長(zhǎng)大了，連捕捉一只小蟲(chóng)子也不會(huì)呢！
一天，鳥(niǎo)媽媽生病了，只能躺在床上，不能動(dòng)彈，但小鳥(niǎo)連連喊餓，但鳥(niǎo)爸爸出差還沒(méi)回家，所以鳥(niǎo)媽媽只好帶病給小鳥(niǎo)捕蟲(chóng)子。鳥(niǎo)媽媽好不容易捕了一只很大的蟲(chóng)子，小鳥(niǎo)吃了一大半，可鳥(niǎo)媽媽只吃了一丁點(diǎn)兒，因?yàn)轼B(niǎo)媽媽沒(méi)吃多少食物，所以病情還不斷地加重，再也不能給小鳥(niǎo)捕蟲(chóng)子了，小鳥(niǎo)不管怎么哭，怎么喊也沒(méi)用了。眼看鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)都快要餓死了。這時(shí)，鳥(niǎo)爸爸回來(lái)了。知道了事情的經(jīng)過(guò)后，連忙到外面捉了好幾只大蟲(chóng)子給鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)吃，同時(shí)還批評(píng)了鳥(niǎo)媽媽從小不教孩子學(xué)本領(lǐng)的作法。從此，小鳥(niǎo)跟爸爸一起練捉小蟲(chóng)子的本領(lǐng)，而且從早上練到晚上，終于學(xué)會(huì)了捕大蟲(chóng)子了。
有一天，鳥(niǎo)爸爸對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“爸爸、媽媽都老了，你怎么辦？”小鳥(niǎo)回答：“爸爸、媽媽在家休息吧！我給你們捕捉大蟲(chóng)子！”不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)捕獲了一群又大又肥的蟲(chóng)子來(lái)孝敬父母，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸開(kāi)心地笑了。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
有一天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小鳥(niǎo)。我在無(wú)邊的天空中自由自在的翱翔。我飛到一片樹(shù)林里，在大樹(shù)媽媽的身上做了一個(gè)窩，從此我給大樹(shù)媽媽當(dāng)了女兒。
清晨，我被風(fēng)婆婆叫醒了，我揉了揉眼睛，撲扇著翅膀，便出門(mén)去外面游玩。我和云朵姐姐邊嬉鬧，邊嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了電鋸聲，嚇得我趕緊飛回了大樹(shù)媽媽的懷抱。大樹(shù)媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，快飛走，他們手里拿了電鋸，很快就到這邊來(lái)了，你到另外一個(gè)地方去生活吧。
聽(tīng)著遠(yuǎn)處的電鋸聲，我仿佛看到了一片荒蕪人煙的`沙漠，我想大聲的對(duì)伐木工人說(shuō)：請(qǐng)不要再砍樹(shù)、鏟草皮、挖樹(shù)根了！您們可知道，氧氣源于樹(shù)木，而中國(guó)森林面積小，資源數(shù)量少，地區(qū)分布不均，不要讓我們的家園變成一片沙漠，到時(shí)候我們連水都沒(méi)了�？墒遣还芪以趺唇卸冀胁怀鰜�(lái)，就在我拼命掙扎的時(shí)候，我醒來(lái)了，幸好我是在做夢(mèng)，真是把我嚇了一大跳。
同學(xué)們，如果你想生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，就愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧！讓我們當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
有一天，天空陰沉沉的，一場(chǎng)大雨馬上就要來(lái)臨了。小明撐著一頂小雨傘往家走去。走到半路，大雨嘩嘩地下起來(lái)了。小明加快腳步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一只被雨淋得渾身發(fā)抖的'小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：好冷啊!小明停止腳步，心想：這只小鳥(niǎo)好可憐，再這樣淋下去，它會(huì)生病的。
小明連忙跑到大樹(shù)旁，摘下自己的帽子，擱在樹(shù)杈上，擋往 了大雨。小鳥(niǎo)以為雨停了，抬頭一看，明白了，這是小明在幫助它。它感激地說(shuō)：“謝謝!謝謝!”
小鳥(niǎo)的作文 篇5
在我們溫馨的家中，不但有爸爸、媽媽和我，還有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他們?yōu)槲覀兊募彝テ教砹嗽S多生氣，使我們的家庭其樂(lè)融融。
我的小鳥(niǎo)十分可愛(ài)。它們一黑一白，簡(jiǎn)直是天下無(wú)雙的組合。它們的外貌也各不相同。黑鳥(niǎo)全身烏黑，有著一雙淡黃色的尖尖的.小嘴，在它的嘴旁有著一撮微微泛起的金黃色的羽毛，尾巴長(zhǎng)而尖，像一個(gè)威武的武士。而白鳥(niǎo)則光彩奪目，全身雪白，眼睛炯炯有神，有著銳利的目光，十分美麗，仿佛一位亭亭玉立的仙女。它們有時(shí)十分溫順，有時(shí)卻又爭(zhēng)著搶著要讓別人看到自己的美麗與可愛(ài)。
每天早晨起來(lái)，我的第一件事情就是給它們喂食。這時(shí)，它們就嘰嘰喳喳的快活地叫著，好像在對(duì)我表示感謝。同時(shí)，它們也是幫我排憂解難的好伙伴。一天，我數(shù)學(xué)考了低分，當(dāng)我懷著失落的心情回到家中時(shí)，我去看望我的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)歡呼著靠近我，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在對(duì)我說(shuō)：別傷心，我的小主人是最棒的。它們的叫聲像一曲歡快的樂(lè)曲，使我忘記了心中的煩惱，我又重新振作了起來(lái)，并在下次考試中取得了好成績(jī)。
我愛(ài)這兩只小鳥(niǎo)。它們將會(huì)陪伴我一起長(zhǎng)大，度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光。它們也會(huì)給我勇氣，給予我力量，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自我，勇于戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)！
小鳥(niǎo)的作文 篇6
每個(gè)孩子都希望自己生活得無(wú)憂無(wú)慮，能得到大人的關(guān)心，不是嗎？ 我一直生活在幸福的家庭里，家人給我的關(guān)愛(ài)很多很多，在家里吃的、穿的、用的都不愁。隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。不管誰(shuí)家的家長(zhǎng)，都希望自己的孩子將來(lái)有出息，就會(huì)逼著孩子學(xué)多一點(diǎn)、好不點(diǎn)。有些家長(zhǎng)在教不聽(tīng)后，干脆用打來(lái)強(qiáng)求學(xué)這樣學(xué)那樣，孩子不想學(xué)，也逼著學(xué)。
孩子仿佛就像困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，要聽(tīng)大人的指揮，不能自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活。我也沒(méi)能逃過(guò)這樣的`安排，因此，我就有了煩惱，我的煩惱就是每到周末還得學(xué)這樣學(xué)那樣，不能開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，只能看著院子里的小朋友玩。
我多么想和他們一起玩�。 澳阍趯W(xué)校沒(méi)有玩夠嗎？到現(xiàn)在還想玩，真是貪玩”，媽媽說(shuō)。我不敢說(shuō)什么，只是默默地看著別人玩。 成長(zhǎng)中的我，應(yīng)該有壓力。但是一個(gè)孩子更需要的是父母的鼓勵(lì)，而不是刺傷，是父母的關(guān)愛(ài)而不是溺愛(ài)。請(qǐng)大人們還給我們一片茂密的森林，一片可以自由飛翔的天空吧！
小鳥(niǎo)的作文 篇7
每當(dāng)看到樹(shù)枝上快樂(lè)唱歌的小鳥(niǎo)時(shí)，我就會(huì)想起我的小鳥(niǎo)——“琪琪”。
幾年前的一天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是一只美麗而又可愛(ài)的鸚鵡正站在我家的窗臺(tái)上。我馬上叫來(lái)爸爸，爸爸小心翼翼地打開(kāi)窗戶(hù)，生怕驚跑了它，當(dāng)爸爸伸手去抓鸚鵡時(shí)，它不但不怕，還乖乖的`配合爸爸。
我仔細(xì)觀察鸚鵡，它披著一身藍(lán)綠相間的羽毛，頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌著一對(duì)珍珠似的小眼睛，尖尖的小嘴是黑色的，非常美麗。于是，我給它取名——琪琪。
不久，琪琪就熟悉了新環(huán)境，在我的精心哺育下，琪琪漸漸長(zhǎng)大了。每天早晨，都“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌曲催我起床。有時(shí)我們把它從籠子里放出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，它就飛到窗簾上和我們捉迷藏，讓我們找不到它。在我們讀書(shū)或看報(bào)是，它就飛到報(bào)紙上，用尖尖的小嘴來(lái)啄報(bào)紙，好象在說(shuō)：“真好看，真好看�！蓖鎵蛄�，它就會(huì)自己回到鳥(niǎo)籠里。它餓時(shí)，還會(huì)用嘴輕輕地敲擊它的“飯碗”給我們發(fā)出信號(hào)。琪琪的到來(lái)，給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣。
有一次，我把琪琪從籠子里放出來(lái)時(shí)，忘記關(guān)上屋子里的大門(mén)了，琪琪居然扇動(dòng)翅膀飛了出去。第二天，我發(fā)現(xiàn)琪琪沒(méi)有飛回籠子里，在屋子里怎么找也找不到它，便著急得大哭，我和爸爸媽媽四處尋找，終于在附近的一棵大樹(shù)上找到了它，琪琪站在樹(shù)枝上，眼睛直勾勾地望著我們，好象在說(shuō)：“我找不到路，回不去，讓你們擔(dān)心了�！�
每當(dāng)看到樹(shù)枝上快樂(lè)唱歌的小鳥(niǎo)，我就會(huì)想起我的琪琪。
小鳥(niǎo)的作文 篇8
太陽(yáng)下去，明早依舊爬上來(lái)：花兒謝了，明年還會(huì)一樣的開(kāi)；美麗的小鳥(niǎo)，飛去無(wú)蹤影。你聰明的告訴我，我的青春小鳥(niǎo)飛去哪里了？——是有人偷走了他了吧，，會(huì)是誰(shuí)，現(xiàn)在又到了哪里呢？是他自己貪戀凡塵不回來(lái)了吧，現(xiàn)在又在何處游玩呢？
我不知道他會(huì)陪我多久；但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默的算著，一千多日子已經(jīng)在青春的陪伴而消；就像秋霜上的微粒灑在大地上，我的青春撒在時(shí)間的羅盤(pán)上，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有足跡。我不禁心酸酸而淚綿綿了。
走的盡管走了，來(lái)的盡管來(lái)著；來(lái)走的之間又有怎樣的.青春呢？晚上我凝望星空的時(shí)候，圓月撒下縷縷皎潔的光。他把青春灑向人間，靜靜默默地變蒼老了；我也飄飄然起身隨他改變。于是——享受清風(fēng)拂面的時(shí)候，青春從臉邊過(guò)去；側(cè)看牛郎織女的時(shí)候，青春又從眼角過(guò)去；感嘆憂傷時(shí)，便隨聲音從嘴邊過(guò)去。我察覺(jué)他一步步遠(yuǎn)離，伸出手想要抓住他時(shí)，他又從伸手的瞬間逃離。黎明時(shí)，我尋找滿天繁星的蹤跡，他便悄無(wú)聲息地從我眼前飛過(guò)，從我身邊溜走。等我和月亮再見(jiàn)，這算又飛了一段距離。我冥思著遐想，但小鳥(niǎo)的影兒又開(kāi)始變得更加渺茫了。
在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，在千篇一律的花季，我又可以做些什么呢？只有等待罷了，只有感傷罷了；在一千多日子里，除踟躕外，有剩些什么呢？曾經(jīng)的美好如鮮花，因歲月而凋零了，如蜜糖，被品嘗空了，我留著些什么足跡呢？我何曾留著過(guò)像螞蟻般的足跡呢？我靜靜的享受著青春的快樂(lè)，轉(zhuǎn)眼間青春的快樂(lè)也會(huì)消失吧？但不能平，為什么偏要虛度青春呢？
你聰明的告訴我，我的青春小鳥(niǎo)在誰(shuí)的手上留戀呢？
小鳥(niǎo)的作文 篇9
一天，小明在外面玩看見(jiàn)小鳥(niǎo)受傷了，把小鳥(niǎo)抱回家。他把藥箱打開(kāi)拿出繃帶和藥，為小鳥(niǎo)包扎傷口。將小鳥(niǎo)放在家里鳥(niǎo)籠。
小明天天出去為小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子喂它、喂水。在小明精心的照護(hù)下，小鳥(niǎo)傷口慢慢的恢復(fù)了。將小鳥(niǎo)放回大自然，看著小鳥(niǎo)飛走小明心里別提多高心�。�
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