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【薦】實(shí)用的小鳥作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小鳥作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
小鳥的呼喚在這里輸入內(nèi)容我是一只活潑可愛的小鳥，我生活在一片郁郁蔥蔥的樹林里，那里原來河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，可現(xiàn)在為什么卻只剩下哭泣的樹樁呢？
事情是這樣的：去年秋天，我外出尋覓食物，一直到今年冬天才回來，當(dāng)我回來的'時候，看見人類在砍拔我的家，逼的我無家可歸。這幾天，我一直在尋找能落角的地方，可事情并不是我想象的樣子，沒飛出幾十米，我就看到河水污濁不堪，空氣又臭又難聞，天��！這片森林成了人類自由砍拔區(qū)。
我飛進(jìn)一間教室，拿出一個同學(xué)的紙和筆，在紙上寫著：人類，你們是如此聰明，為何還要讓我們無家可歸呢？我要呼吁你們，生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被你們破壞。
小鳥作文 篇2
我中一只美麗可愛的小鳥，名叫莎麗，住在茂密的森林里，有一個好伙伴，叫愛麗。我們以前在藍(lán)藍(lán)的天空上自由飛翔，非�？鞓�。但現(xiàn)在已經(jīng)有十多年沒和愛麗見面了。
記得那天風(fēng)和日麗，我和愛麗在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。忽然，我們聽到了獵人的腳步聲，這聲音慢慢地向我們靠近。我們從這一棵樹飛到另一顆樹，可是獵人已經(jīng)鎖定了我們，他張開雙手把網(wǎng)一扔，我們被捉住了，拼命地掙扎，怎么也跑不出。然后，我們被獵人拿到集市，分別賣給了兩位主人，從那以后，我和愛麗再也沒機(jī)會見面了，再也沒機(jī)會展翅高飛。想到以往和愛麗一起玩耍的時候，多么的.快樂，而現(xiàn)在心里多么難過呀！
我多么希望人類要保護(hù)好身邊的小動物，不要去傷害它們。
小鳥作文 篇3
面對著每天層出不窮的試卷，每天奔走在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線，不停的復(fù)制著昨天，不停的粘貼著明天。每天早上背著書包走在上學(xué)的路上，看著小鳥自由自在的唱，突然，我想：如果我是一只自由自在的小鳥該多好��！
我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，相比之下，我長大了許多。我們將要成為初中生了，面對的是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然，面對的‘‘磨練‘‘要更加數(shù)不勝數(shù)。段考之前，每天從天而降的白的綠的試卷，讓我們措手不及。望著窗外大樹上的小鳥，我想；如果我是一只自由自在的小鳥多好��！不用擔(dān)心分?jǐn)?shù)，不用擔(dān)心未來····
‘‘咦，怎沒回事？我長出了兩只翅膀，還多出個尾巴。"看著同學(xué)們詫異的目光,我心里別提有多高興了。我馬上飛出了窗外，在天空中翱翔，我大聲的唱起了歡樂送，心里感覺美滋滋的。
“豪杰同學(xué)，你怎么睡著了”語文老師打斷了我的'歌聲�！�，我的翅膀呢”同學(xué)們哄堂大笑，哪來的翅膀啊，唉，原來是做夢呢。我趕緊拿起了鋼筆，沙沙的在卷子上寫起了答案····
人終究是人，我們面對的終究過不過去，就如小升初。面對未來，我們只有不懈的努力，未來可能會更好，我想初中的生活應(yīng)該會更加多姿多彩。
小鳥作文 篇4
一天，萬里無云，小剛出來院子里玩。他看見一棵大樹上有一個鳥窩，鳥窩里住著一窩可愛的.小鳥，它們正嘰嘰喳喳地叫著。
突然，一只大花貓竄上了樹，迅速地接近鳥窩。想把小鳥當(dāng)美餐。小剛大呼一聲：“不好！小鳥有危險了！”小剛心里很著急，怎么辦？怎么辦？他看著地上的石頭，靈機(jī)一動，他急忙撿起一塊大石頭，向大花貓扔去，“啪”的一聲，正好打在大花貓的身上。大花貓被打疼了，嗖地一下，喵喵叫著溜走了。
啊！小鳥終于得救了，小剛高興地笑了。
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