【精選】小鳥作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小鳥作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥作文 篇1
同學(xué)們，你們一定非常熟悉小鳥吧！它就在我們的身邊。我教你們做一個(gè)“小鳥回籠”吧！首先要準(zhǔn)備好一張硬卡紙，幾根線，一支彩筆和一把刻刀。
準(zhǔn)備好材料后，先在硬紙卡上畫一個(gè)杯子蓋大小的圓，用刻刀小心翼翼的把圓刻下來(lái)，注意不要把圓刻壞。然后在圓的兩側(cè)各刻兩個(gè)“眼”，取一段線從眼里穿過去系上，再在圓片上畫一只鳥，它正在張著嘴巴大叫吶。在小鳥的旁邊再加一個(gè)“籠子”，那“籠子”一定要套住那只小鳥。再把它整體擺在桌子上，用同樣的方法畫一個(gè)籠子，一只小鳥。把它畫好后，就用力一拉，它就平整起來(lái)了。
用它轉(zhuǎn)幾圈，用力一拉，它就快速的一轉(zhuǎn)。像小鳥一樣。如果有配聲就更好了，我生怕做錯(cuò)的一顆懸著的心，終于落了下來(lái)。我松了口氣。同學(xué)們，怎樣，我的“小鳥回籠”成功了！做手工不僅能提高我們的動(dòng)手能力，還能裝飾環(huán)境吶！
怎么樣？你也做一個(gè)吧。我相信，你也一定會(huì)成功的，明師出高徒嗎！
小鳥作文 篇2
在一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天，有一只鳥飛到了電線桿上，獨(dú)自享受一片陽(yáng)光，可好景不長(zhǎng)。
2、3、4……電線上的鳥越來(lái)越多，原本很寬的地方變得擁擠起來(lái)，鳥兒們有的說(shuō)：“哎，兄弟，你這么胖該減肥了�！庇械恼f(shuō)：“你往那邊走點(diǎn)，這不是你的位置�！�
“哇！”隨著一聲怪叫，鳥兒們睜大了眼睛，看看究竟是什么東西？原來(lái)是一只大鳥啊，看！這只大鳥，呆頭呆腦的，看起來(lái)笨死了。
是呀，是呀，它頭腦好像不怎么聰明，搞笑死了�！巴�！”大鳥又叫了一聲，然后飛到了最中間，因?yàn)榇篪B太重了，電線桿立刻變成了“V”字形。
大鳥被擠在最中間，大鳥四周都是小鳥，小鳥們被擠得不耐煩了，正好這時(shí)大鳥沒有站穩(wěn)，就摔了下去，幸好爪子抓住了電線桿。
有兩只小鳥使勁用嘴啄大鳥的腳指頭，它們一直啄呀，一直啄，終于，大鳥眼看就要掉下來(lái)了，有一只小鳥發(fā)現(xiàn)電線桿快要斷了，就對(duì)朋友說(shuō)：“別啄大鳥了，再啄電線桿就斷了�！�
就在這時(shí)，電線桿忽然就把小鳥給彈到了天空，小鳥的羽毛全沒了，大鳥嘲笑了小鳥，小鳥害羞地跑開了。
小鳥作文 篇3
春天，小鳥飛累了，就飛到大樹上休息。休息時(shí)，小鳥不知不覺的就唱起了美妙動(dòng)聽的歌，“哆來(lái)咪……”
大樹爺爺聽著聽著，就笑了起來(lái)。小鳥看到大樹爺爺笑了，自己也跟著笑起來(lái)。
秋天到了，大樹爺爺準(zhǔn)備了很多果子，作為對(duì)小鳥的回報(bào)。
過了幾天，小鳥回到了大樹身上。它太渴了，上氣不接下氣的對(duì)大叔說(shuō)：“能……能給我一點(diǎn)果子嗎？”
“當(dāng)然可以！”
小鳥邊吃邊說(shuō)：“謝謝您！”
“沒關(guān)系，是你唱?jiǎng)勇牭母杞o我聽，使我心情愉快，我才能開出美麗的花朵，結(jié)出碩果。”大樹爺爺笑著說(shuō)。
大樹爺爺和小鳥，你給我歌聲，我送你果子，相互回報(bào)。我們?nèi)艘惨粯�，要多幫助別人，多做好事，因?yàn)楹萌擞泻脠?bào)。
小鳥作文 篇4
從前在一片茂密的森林里有一棵美麗的大樹。他枝繁葉茂，高大粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把綠色的太陽(yáng)傘。
有一天，天空下起了傾盆大雨，但是有一只小鳥還在外面玩耍，一時(shí)半會(huì)我也會(huì)回不了家。這時(shí)，小鳥看見了那棵枝繁葉茂，高大粗壯的大樹，心想：“我要是能夠停在這棵樹上該有多好啊！”小鳥停到了樹枝上。
小鳥禮貌地說(shuō)：“大樹伯伯，雨太大了，我可以在你這里避下雨嗎？”
“不行，如果你在我手上避雨的話，會(huì)把我的手弄疼的，你趕緊走！”大樹趾高氣昂地說(shuō)。
“求求你了，”小鳥可憐巴巴，“雨實(shí)在是太大了……”還沒等小鳥說(shuō)完，大樹就揮了揮樹枝再一次拒絕了小鳥。小鳥于是決定飛去一個(gè)遙遠(yuǎn)的山洞躲避這場(chǎng)大雨。
過了幾天，大樹覺得身上又癢又疼，心想：“我身上應(yīng)該是長(zhǎng)樹蟲了�！边@時(shí)，它想起了小鳥。
大樹內(nèi)疚地說(shuō)：“小鳥你可以幫我把身上的樹蟲聽吃掉嗎？”小鳥看到大樹如此難受，便爽快地答應(yīng)了。小鳥一會(huì)兒就把樹蟲吃完了。
從此，小鳥和大樹成了好朋友，它們快樂地生活在森林里。
小鳥作文 篇5
有人放鳥，有人捉鳥。如此之惡性循環(huán)，何時(shí)了……
——題記
天穹蒼茫，映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟，舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負(fù)長(zhǎng)天飄然萬(wàn)里，整個(gè)天空都是你的。你一路東風(fēng)來(lái)去自由，所以一路東風(fēng)也是你的。想云路遙遙，關(guān)山冷落，一莖葦葉下的渡宿，異鄉(xiāng)的夢(mèng)里，可有親朋的呼喚？遠(yuǎn)天的云影，誤作北上的列車，可憐的孤雁，哪里才是你的棲身之地？
麻雀的舊調(diào)，布谷的民歌，斑鳩的土謠。如今這仙樂，又有幾人聞？面對(duì)兒童一雙雙質(zhì)問的眼睛——哪兒能聽到夜鶯的歌唱？滿懷虔誠(chéng)地跪向蒼茫的落日，殷殷渴盼人類的'朋友——鳥。人類在不斷地扼殺自己的朋友，自然的大手，總有一天伸向我們，如同我們扼殺自己的朋友一樣。
曾幾何時(shí)，枝頭的歌唱已停止。曾幾何時(shí)，人類的魔爪伸向了你。一個(gè)可憐孤弱的生命，就在那一刻停止。小鳥自由歌唱、自由飛翔的權(quán)利被剝奪了。不知何時(shí)，小鳥搬家了，從枝頭搬到了籠子里�；\扼殺了天籟之音，扼殺了自由飛翔的夢(mèng)。鳥是朋友，我們應(yīng)該保護(hù)朋友。
兒時(shí)，那一群屋檐下的啾啾，那枝頭的高歌，還有那漂亮的外衣……人與鳥應(yīng)該建立一種彼此依賴、彼此共存的關(guān)系。當(dāng)我們看到受傷的小鳥時(shí)應(yīng)該主動(dòng)為它們包扎，還原它們的亮麗；當(dāng)我們看到孩子用彈弓打鳥時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)制止，告訴他鳥是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它；當(dāng)看到城市街邊一個(gè)個(gè)人工搭建的鳥巢時(shí)，我們感到欣慰，因?yàn)槲覀円呀?jīng)行動(dòng)了。讓我們加入到愛鳥的行列中來(lái)。
讓我們用雙手托起愛的鳥巢，讓我們用心去為受傷的小鳥包扎，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明一切。奧運(yùn)即將來(lái)臨，我想那“鳥巢”是你我愛的見證。那“鳥巢”不僅是奧運(yùn)場(chǎng)館，更是對(duì)人類朋友的一種呵護(hù)，讓我們用心為小鳥搭建一所鳥巢吧。
小鳥作文 篇6
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩俏覀兩钤诘厍蛏系�，看到那么多的小鳥離開了我們，遭到了我們?nèi)祟惖膫�，我的心里很難受。小鳥，我認(rèn)識(shí)你，不知你認(rèn)識(shí)我嗎，我們從來(lái)說(shuō)過話，但是，我真的想對(duì)你說(shuō)。
小鳥，雖然你只是一只普通的鳥，什么也不懂，但我知道真情的火焰是不會(huì)熄滅的。你也有你的愛，只是我們看不出。
每次有獵人提槍打獵時(shí)，你會(huì)驚慌，會(huì)感到生命即將結(jié)束。
我何嘗不是？在人群中穿梭，這也許是我唯一的自由。
小鳥，你是自由的，我很羨慕你的自由。你可以在大自然中展翅飛翔，在林間自由歡唱。每當(dāng)我外出郊游，聽到你那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，我都感到自己是那么孤獨(dú)。
小鳥的愛是無(wú)窮無(wú)盡的。小時(shí)候，我學(xué)過一篇課文，課文講述了小鳥之間的真情：一只剛出生的小鳥在窩里睡熟了，媽媽出去捉蟲，一個(gè)獵人手里拿著槍走向鳥巢。小鳥驚慌失措，這時(shí)媽媽飛回來(lái)了。她站在小鳥面前沖獵人叫著，這對(duì)它來(lái)說(shuō)獵人是一個(gè)多么龐大的怪物呀！可是為了保護(hù)小鳥，保護(hù)后代，怎能不這樣做呢？
小鳥們之間都有真情，都知道不傷害同類。而我們呢？為什么不能像小鳥那樣讓這個(gè)世界充滿自由與真情呢？
小鳥，你應(yīng)該為你是鳥而不是人類慶幸吧！就像一首歌中唱的那樣我是一只小小小小鳥，想要飛，卻怎么也飛不高我渴望自由，可是卻不能像小鳥一樣飛來(lái)飛去。
小鳥，我想對(duì)你說(shuō)的很多、很多，既說(shuō)不完，也說(shuō)不厭。
我想對(duì)小鳥說(shuō)的，留在我的心里，抬頭望著天，看著屬于你飛翔的領(lǐng)地。
小鳥作文 篇7
上次到宜興旅游，媽媽給我買了一個(gè)瓷瓶鳥，只要往里面放點(diǎn)水，對(duì)著瓶口吹，就能吹出和真鳥一樣動(dòng)聽的聲音�！皩�(duì)！就和真鳥比一比，看誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽！”我的腦子里突然蹦出了這個(gè)想法。 于是，我?guī)洗善盔B，來(lái)到了太公公的家里。
太公公的家里養(yǎng)著一只橘紅色的芙蓉鳥，很漂亮，平時(shí)在我們面前，總愛顯擺一下，唱個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我的歌聲是這個(gè)世界上最美妙動(dòng)聽的聲音！”我對(duì)著他說(shuō)：“今天，我們就來(lái)比一比，看誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽！”我先下手為強(qiáng)，拿出瓷瓶鳥，對(duì)著它吹個(gè)不停，聲音清脆動(dòng)聽，連續(xù)不斷，而芙蓉鳥好像第一次聽到這種聲音似的，立刻被我的歌聲給怔住了，啞口無(wú)言，只是傻傻地站在那，平時(shí)威風(fēng)的模樣也早已不見了蹤影。
“耶！我贏啦！”我高興地歡呼著，“我是第一名，你是第二名！”而一旁的小鳥，好像已經(jīng)擺脫了失敗的陰影，在籠子里跳來(lái)跳去，像是很不服氣地在說(shuō)“下次，我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng)！”我才不理它呢，繼續(xù)慶祝著我的勝利……
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