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      2. 難忘的小學(xué)生活作文400字

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          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】難忘的小學(xué)生活作文400字

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1

          蟬正在樹上唱著歌兒,炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般,讓人頭昏眼花,電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音,夏天來了!大家期待的暑假也來了!好不容易有這么多空下來的時間,我就可以好好利用啰!而暑假我最想做的事就是練習(xí)演講!

          首先,我要多看報章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的'演講。有句話說:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝。”我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,再結(jié)合自己的特色,在家中對著鏡子加以練習(xí),如此才能在比賽時脫穎而出、一鳴驚人!多看一篇文章,就像多澆一次水;多觀摩高手的演講,就像多施一次肥;多一次練習(xí),就像多了一點金黃的陽光,讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵!

          接著,我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開始,直到講臺的剎那,再到老師講評的時候,我一刻也不敢懈怠,因為我知道,努力向上,才能在比賽中脫穎而出!

          暑假期間,我要把演講學(xué)好,好好在戰(zhàn)場上大顯身手,不要辜負(fù)師長、同學(xué)對我的期望,交出一張亮眼的成績單!

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2

          一轉(zhuǎn)眼,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。在這六年里,有許多難忘的事,就像天上的星星那么多,有許多事已經(jīng)忘了,但有一件在三年級發(fā)生的事讓我記憶猶新。

          那是在三年級,期中考試的時候。我們第一節(jié)考語文,試卷發(fā)下來了,拿起筆我就寫,但是寫到一半,有一道題把我難住了,我左思右想還是沒想出來,時間在一分一秒過去,我還有半張沒寫。突然,我想了個壞注意,我偷偷地把語文書掏出來,在底下翻開那一頁,眼睛一瞄,我把答案寫在了試卷上。

          過了一天,試卷發(fā)下來了,我考了九十八分,是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對了,心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節(jié)課,我一直在想,如果我把這件事告訴老師,那么我就不是第一名,可我如果不告訴老師,那我會一直忐忑不安。

          終于等到了下學(xué),我拿起卷子向老師的辦公室,我把事情告訴了老師。老師對我說:“犯了錯不可怕,可怕的是不承認(rèn),錯了這題沒關(guān)系,下次把它背會!崩蠋煱盐业'卷子拿過去,用鮮紅的筆打了一個大錯號。這次的經(jīng)歷,讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。

          在這次三年級的考試中,雖然是一件小事,但老師教育我的“犯了錯不可怕,可怕的是不承認(rèn),錯了這道題沒關(guān)系,下次把它背會!睍殡S我進(jìn)入初中。

        難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3

          六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個陌生的學(xué)校,那個時候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時侯開始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無窮。如今,回想起過去的往事真是令我百感交集。

          在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識,交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開園丁們的照顧。

          在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事,而且學(xué)到了知識,懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會的基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開母校了。

          側(cè)耳傾聽,教室里似乎還能聽見我的'聲音,操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語,還不時地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

          往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學(xué)快樂玩耍的情境;升旗時,同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。

          我愛你,母校。

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