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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的扶老奶奶的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
扶老奶奶的作文 篇1
一天傍晚,天上下著毛毛細(xì)雨,我由于在教室里打掃衛(wèi)生,所以回家的時(shí)間遲一點(diǎn)。
我正走在回家的路上,當(dāng)我走到一個(gè)拐角的時(shí)候,突然,我看見(jiàn)一位老奶奶,她一手撐著雨傘,一手拎著一籃子蘋(píng)果,路邊的人已經(jīng)很少,除這位老奶奶,沒(méi)再看到有其他的.人!鞍选币宦晜鱽(lái),我又往老奶奶那個(gè)方向看過(guò)去,呀,原來(lái)是老奶奶摔倒。
我連忙跑過(guò)去,這時(shí)我看見(jiàn)老奶奶手中的雨傘和蘋(píng)果都滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我一邊把老奶奶扶起來(lái),一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋(píng)果。我心想:老奶奶現(xiàn)在怎么樣?于是我問(wèn):“老奶奶,你怎么樣呀?”老奶奶說(shuō):“哎喲,我的腳扭傷!蔽倚睦镉窒耄豪夏棠淌軅荒茏约鹤呋丶,我把她送回家吧。于是我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你受傷,我送你回家吧。”老奶奶搖搖頭說(shuō):“不行,你爸爸和媽媽一定會(huì)很著急的!”“沒(méi)關(guān)系,我可以給媽媽打個(gè)電話!蔽医o媽媽打過(guò)電話,老奶奶才答應(yīng)。
過(guò)好一會(huì)兒,我和老奶奶終于到家,老奶奶一坐下來(lái),就把籃子里的蘋(píng)果拿給我?guī)讉(gè),我連忙說(shuō):“老奶奶,蘋(píng)果吃對(duì)身體好,你自己留著吃吧!”
我回家,走在回家的路上,我心想:回家把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng),她會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢?
扶老奶奶的作文 篇2
在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,剛開(kāi)學(xué)上課的第二天,聽(tīng)說(shuō)班里又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。上課了,老師走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō):告訴你們一個(gè)好消息,班里來(lái)了一位新同學(xué),希望大家可以關(guān)心和幫助他”。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得怎么樣呢?王蘭說(shuō):“他長(zhǎng)得一定瀟灑帥氣,像周潤(rùn)發(fā)或者像劉德華。”“大家以熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)加入我們的班級(jí)”老師高興的說(shuō)。頓時(shí)教室里的掌聲如同鞭炮聲,“嘩啦……嘩啦……”的響,正當(dāng)這位新同學(xué)走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們的臉上微笑立刻沒(méi)了,特別是王蘭。王蘭說(shuō):“我還以為他瀟灑帥氣呢,沒(méi)想到竟然是個(gè)丑八怪,臉上還有一塊疤,真失望”這位同學(xué)走上講臺(tái),自我介紹說(shuō):“同學(xué)們,大家好,我叫李明,今年十三歲,原XX學(xué)校的學(xué)生。我因一場(chǎng)大火燒傷了我的臉,希望我們之間可以互相幫助,互相照顧”。
有一位淘氣的同學(xué)輕輕地說(shuō)了一聲:“丑八怪”,被他聽(tīng)見(jiàn)了,他當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),走到自己的.座位,他的座位就坐在我旁邊。
下課了,同學(xué)們都走到操場(chǎng)去了,教室里只有我和他。我問(wèn)他:“你的臉上怎么會(huì)燒成這樣!
他說(shuō):“是因我家的一場(chǎng)大火燒了我家的房子,我和妹妹在房間里寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽又不在家,不知怎么,屋子就著火了,當(dāng)時(shí)火很大,我就抱著妹妹往外跑,突然,房梁上的一根木頭,掉了下來(lái),打到我的臉上,當(dāng)時(shí)我可以跑出去的,但是哥哥有義務(wù)保護(hù)自己的妹妹。
聽(tīng)了他這番話后,我打從心里佩服他,就這樣,我們成為了好朋友。
有一天,在我們回家的路上,有位老奶奶要過(guò)馬路,因眼睛瞎了,車(chē)來(lái)車(chē)往,所以不敢過(guò)去,李明就問(wèn):“老奶奶,你是不是要過(guò)馬路呀?我扶你過(guò)去吧!”
李明扶老奶奶過(guò)馬路時(shí),老奶奶說(shuō):“謝謝你,要不是你,今天我可能過(guò)不了馬路了呢!
李明說(shuō):不用謝,這是我們學(xué)生應(yīng)該做的事情。”以后,李明看見(jiàn)要幫助的人,他總是義無(wú)反顧地幫助他人。
還有一件事讓我至今難忘,那是一天中午放學(xué)的時(shí)候,有一位小同學(xué)因沒(méi)有雨傘在學(xué)校門(mén)口等著,他把自己的雨傘讓給那個(gè)小同學(xué)。結(jié)果第二天他卻生病了。
自從經(jīng)歷這些事后,我覺(jué)得他很美,那是心靈的美。
扶老奶奶的作文 篇3
暑假的一天,我到公園去散步。一路上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。
我走到馬路邊,看見(jiàn)一位老奶奶剛想過(guò)馬路,我立刻攔住老奶奶,說(shuō):“老奶奶,您看,對(duì)面亮起來(lái)的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請(qǐng)您先不要過(guò)馬路。”老奶奶聽(tīng),就停下來(lái)。
不一會(huì)兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的說(shuō):“老奶奶,可以過(guò)馬路,我扶一下您吧!”老奶奶說(shuō):“嗯,好。”我扶著老奶奶過(guò)馬路,老奶奶問(wèn)我:“小朋友,你叫什么名字?”我說(shuō):“我叫藍(lán)麗琦!蹦棠谈吲d地說(shuō):“哦!琦琦,你可是一個(gè)乖孩子呀!我重來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣的'孩子!蔽艺f(shuō):“呵呵,老奶奶,謝謝您的夸獎(jiǎng),這多是我應(yīng)該做的。”老奶奶說(shuō):“再見(jiàn)!”老奶奶就回家。
尊老愛(ài)幼,希望每一個(gè)小孩子都能做到。
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