感謝母校的話題作文
母校給予了我知識(shí)和友情,教會(huì)了我許多許多,但我們要離開您那溫暖的懷抱,去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您,母校!有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
【篇一:感謝母校的話題作文】
時(shí)光飛逝,不知不覺間,我們已在這學(xué)習(xí)了兩年。在這兩年的時(shí)光里,有令人難忘的,有令人快樂的還有令人傷心的。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我感到很快樂。這里有綠樹成蔭的樹木,有平整寬有嚴(yán)肅認(rèn)真的校長,有知識(shí)淵博的老師,還有性格開朗的同學(xué)……
c我們將要踏入中學(xué)的大門,但我決不會(huì)忘記曾經(jīng)給予我們知識(shí)的母校。
再見了,我敬愛的老師,您就像一位辛勤的'園丁,傾心培育我們這些中國的花朵;您就像一根為我們?nèi)紵南灎T……
再見了,我親愛的同學(xué)們,我們?cè)?jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,戰(zhàn)勝種種困難……
謝謝您,母校,您給了我們一雙翅膀,讓我們能夠在無邊無際的天空中翱翔。無論我們走到哪里都不會(huì)忘記您——偉大的母校。
【篇二:感謝母校的話題作文】
我的母校是xx小學(xué),感謝母校對(duì)我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。
三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書。那時(shí)我還不懂事,每天都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來到xx小學(xué),我似乎開始關(guān)心身邊的事了,開始為了自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認(rèn)識(shí)了我自己,看見了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。沒有母校,也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)xx等同學(xué),不會(huì)與他們相聚,我們?cè)谝黄鹩螒蚴嵌嗝吹挠腥,我們(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是多么的愉快和努力,我們?cè)谝黄鹆奶焓嵌嗝撮_心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識(shí)和做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過三年的'風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養(yǎng)育了我,是您用磅礴的力量,推動(dòng)了我們的進(jìn)步,是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門口,便會(huì)讓我想起在母校度過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng),都留下了我們歡聲笑語的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大,讓我提高了明辨是非的能力。
然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了,所以,我要獻(xiàn)上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來,并用照相機(jī)把母校的全景照下來;我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)人熟悉的面孔,并對(duì)大家說:“我們一定會(huì)再相見的!
再見了,母校!我一定會(huì)給母校爭(zhēng)光的。
【篇三:感謝母校的話題作文】
美麗的校園就像一棵大樹,我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂,共同學(xué)習(xí)?墒牵r鷹總是要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),即將離開您——母校。這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會(huì)忘記!
校園的松樹,你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動(dòng)聽的歌曲,我知道,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過去了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí),在我的內(nèi)心深處,有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這兩年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的'畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)了學(xué)校的大門,可那時(shí)天真的我還不知道有跟您分離的時(shí)候,只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí),我們?cè)谝黄饸g聲笑語是多么的高興?涩F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),這時(shí),我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊,母校,我不想離開您!
校園的松樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深刻的印在我們的心中,不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí),玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊,母校!這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡洠?/p>
再一次,我深切的向您母校說一聲:“感謝您,母校!”
【篇四:感謝母校的話題作文】
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)兩年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感謝您,我的母校!”
感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。
感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一起患難與共。
感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰.?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴腵道路太艱難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。
感謝母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@里快樂成長。
【篇五:感謝母校的話題作文】
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我兩年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍(lán)球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的'姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母校看望我的老師們,同他們聊聊天、敘敘舊。
母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對(duì)您說:“母校,我感謝您。”
【篇六:感謝母校的話題作文】
光陰似箭,一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的兩年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當(dāng)再次來到母校門前,看見高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里,每當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字,時(shí)而抬起頭聽老師講課,時(shí)而又大聲朗讀起課文來。再往前一點(diǎn),便是老師們的辦公室,她們?cè)谡J(rèn)真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時(shí)間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影?墒强粗麄兡怯字傻哪橗,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移,這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂園,每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀,活躍的姿勢(shì)不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí),我們便排好隊(duì),在國旗下莊嚴(yán)地宣誓,在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校,給了我知識(shí),給了我快樂,給了我一生難忘的`道理。二千多個(gè)日日夜夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長。
每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風(fēng)都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,我們何不放飛自己的夢(mèng)想,朝著心指的方向追求。兩年的成長,兩年的鋪墊,今天,讓我們上路吧!作文
【篇七:感謝母校的話題作文】
xx學(xué)校是我的母校,現(xiàn)在我即將畢業(yè)了,感謝母校。又是十周年。我要感謝母校。
雖然我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來的,但在三年級(jí)之前時(shí)的在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級(jí)只后在母校卻記憶猶心。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校,我都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關(guān)心身邊的'事了,開始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。
母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒有母校,也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人,不會(huì)也他們相距,更不輝碰到黃老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果,在期末考試考完,見到家最后一眼的時(shí)候,我會(huì)記下電話號(hào)碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會(huì)再相見!安⒃贋g覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。
謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著三角形有鑰匙的母校大門,我便會(huì)想在母校過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北大操場(chǎng),西操場(chǎng),南操場(chǎng),這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大的。
【篇八:感謝母校的話題作文】
漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說的是:“謝謝!”
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的.崇高,母校,謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”
【篇九:感謝母校的話題作文】
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí),共同游戲?墒牵r鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔,F(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。
難忘恩師情,在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多老師,他們都像對(duì)自己的兒女一樣對(duì)我,最使我難忘的是我兩年級(jí)的班主任--靈花老師。她教我們語文,她的課講的極好,祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。。±蠋熌愣嗝聪霕涓,默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r(shí),您說:“落花會(huì)變成大地的營養(yǎng),而你們也會(huì)變成大樹的根!
最使我難忘的'是他每天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來幫助差生補(bǔ)習(xí),她,沒放棄過每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認(rèn)真的輔導(dǎo),在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jī)。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。
難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當(dāng)中,我最欣賞我的好友--家勝,他這人與世無爭(zhēng),樂于助人,是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個(gè)晌午,太陽火辣辣的烤著大地,知了“知之的叫著”忽然,不知道誰撞了我下,我把手割破;額,這時(shí),同桌家勝捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我,我說了聲:“謝謝”便接過來,貼上了。可我看到地上有血,仔細(xì)看了看。原來是家勝留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼,便遞給他,他說“你都知道了?”我只是面帶微笑,因?yàn)槲抑来藭r(shí)無聲勝有聲。我心里默默的想著:謝謝你,家勝。
今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂;汲取營養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。
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