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      2. 母校的作文

        時間:2024-11-19 11:49:33 母校 我要投稿

        母校的作文7篇[精選]

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的母校的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        母校的作文7篇[精選]

        母校的作文 篇1

          再過不久,小學的六年時光將離我們遠去,中學的大門向我們敞開;仡欉@六年的小學時光:六年前我們邁入了后南倉小學,在那里我們快樂的成長著,直到現(xiàn)在我們從頑皮的小孩子,變成了乖巧懂事的小學畢業(yè)生了。

          想著就要離開的母校,再看著身邊的一草一木,都覺得哪么親切。畢竟我們跟它們已經(jīng)生活了六年了。

          在這短短的幾個月里。即將畢業(yè)的`我們

          也應該為母校增光添彩。在紀律方面我打算:

         、倜鎸φn上費盡了心思,專心講課的老師,我們應該認真聽講,不浪費老師們的一點一滴心血,讓那心血化成涓涓的細流,流進我們躁動的心田。②課下,看著老師勞累的面孔,我們不應該再追跑打鬧了,不要再做危險的游戲了,讓老師在辦公室里安安靜靜,踏踏實實地喝上一杯飽含深情的熱茶。③上學時,看著老師那已經(jīng)講了第六遍的數(shù)學題。老師那口干舌燥的表情已經(jīng)在暗暗地告訴我們不要再遲到了。這種表情使得我們再也不敢遲到了。④放學時,看著父母那第六遍滿世界跑的背影和那焦急的表情,讓我們認識到了自己的錯誤。

          在這短短地幾個月里和同學們一起玩耍是我最依戀的事情。因為我知道這份來之不易的緣分把我們聚集在一起。我們一起歡樂,我們一起玩耍,我們一起學習,我們一起討論。所以和他們一起好好相處是我在這幾個月里最最想干的事。畢竟我們不曉得在中學里能不能在一起。

          小學時代是人生美好的開端。美好的理想在后小孕育;高尚的情操在后小萌生;良好的習慣在后效養(yǎng)成;生命的輝煌在后小奠基。

        母校的作文 篇2

          啊,母校,再見了。我在這里學習了五年,如今,我要離開這里了,心中充滿不舍。

          黑色的大門,帶著濃濃的藝術氣質。我想起來和同學們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學們偷偷將是石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進大門,穿過一樓的'教學樓,我來到了寬闊的操場。

          操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹,緊緊地衛(wèi)護著小操場!扳彙卑!原來是下課了,同學們三三兩兩地跑出了教室,來到了大操場。有的同學在跑步;有的同學在跳高;有的同學在拍球;有的同學在拔河……這一切是多么親切呀!

          記得五年級的一次踢足球比賽,我們全班為那七位隊員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門前,急的我們扯著嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后,我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當時是多么相似!

          我慢慢回到大門,夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時,只是一個充滿稚氣的小孩兒,而現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了!

          啊!母校,我即將于遠行,讓我再看看您,大門下的母校。

        母校的作文 篇3

          當我要離開母校的時候,我徘徊在校園的樹陰下,心里涌起了難以抑制的眷戀之情。六年了,足足六年了。在這六年里所經(jīng)歷的一切深深地印在我的心里,我對它們是何等的熟悉!在樹陰下,我想了許多,許多……

          校園里的小樹啊,你可曾記得:在我入學的時候,認識的第一位好朋友------碧慧。記得一個下雨天,我沒帶傘,她就摭我回家。途中,她把雨傘都挪移到我這邊來,而她卻被無情的雨淋濕了,她還說沒關系。但是到了第二天,她就病了。我與她曾是并肩成長的兩棵小樹,曾是二重唱的兩個聲部,曾是一張課桌上的一對學友。現(xiàn)在到了分別的時候,我怎么舍得她呢?

          校園的小樹啊,你可曾記得:那是個寒冷的冬天。正在上課時,我突然暈倒了,班主任王老師急忙抱起我,把我送到附近的醫(yī)院里。當我醒來時,看見了一個非常熟悉的身影-----王老師。頓時,在這么寒冷的冬天里,我感到無比的溫暖。我想:老師啊,在我小小的心靈里,除父母外便是你;我的小小世界里,最了不起的也是您。我該怎么報答您呢?

          校園的小樹啊,你可曾記得:當我第一次從老師的中接過獎狀時,心情是多么激動!我看見,同學笑了,老師也笑了;當我失敗了的.時候,他們用鼓勵的眼神望著我,相信我一定會成功的……

          校園的小樹啊,你知道嗎,這就是我的同學,這就是我的老師,這就是我的母校!再見了,母校!

        母校的作文 篇4

          時光飛逝,剛踏入二中時的情景還記憶猶新,卻轉眼就五年了,二中的一草一木都深深地印在我的腦海里,我已經(jīng)深深地愛上了這所學校,二中——我的母校。

          那高低差落的紅磚門,鑲嵌著金色的大字:“個舊二中”。走進大門,踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁,正前方是升旗臺。每當周一,我們都會在這里舉行升旗儀式,同學們穿著藍白相間的校服,排著整齊的隊伍,莊嚴地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯,便可去到學校的后花園。那里草兒青青,花兒艷艷,綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花,枝條隨風搖曳,花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們去踏青,那迎春花在風中飄飄然地跳起了舞,是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光,我們來到花藤下,撫摸著它幼嫩的花瓣,嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊,聽她講迎春花的故事……在草地的`另一邊,矗立著一塊大石碑,上面刻著幾個遒勁有力的大字:“天道酬勤”這幾個字在我遇到挫折時,總是一次一次地激勵著我不斷前進。

          謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學習平臺,我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學習,我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍,我們才可以在花間樹蔭下互相交流,也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學習充滿趣味,勞逸結合。花香,正熏陶著我們的心靈;書香,正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校,是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵,正含苞欲放,是誰把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們,像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞,不斷地給我們輸送知識的“養(yǎng)料”,使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園,配上辛勤的園丁,一定能鑄造一個天堂般的人間。

          二中有了你們,變得更加輝煌!我們有了你們,變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師,帶病上課,只為學生的前途;詼諧幽默的老師,課上“跳舞”,帶我們樂中學知識;親切和藹的老師,一句“Ican”,激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者,是世上最無私與最偉大的化身。

          總之,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝你們。”謝謝你們對我們孜孜不倦的教誨,謝謝你們無微不至地關心。我作為一名即將畢業(yè)的學生,不久便要離開母校,想到這里,心里總是有千萬個舍不得。我慶幸在最后一個學年里,還能一起歡慶母校的五十大壽。在這里,

          我送上最衷心的祝福。祝愿母校:

          蒸蒸日上!

          再創(chuàng)佳績!

        母校的作文 篇5

          我已經(jīng)在母校度過了五年的快樂時光,那有趣的事情在我腦中一遍遍地放映著:那個梳一小馬尾辮,正和同伴們追追打打的女孩是我嗎?那個被老師叫起來,還滿臉不在乎的女孩是我嗎?

          望著那寬闊的操場,我又想起了一件有趣的事兒。

          有一次,我們玩打野鴨,只聽得“哎喲”一聲,可可被打了下來。我拍拍她的肩,說:“可憐的小東西!彼氯拢骸拔也皇切|西!”

          我又拍拍她的頭,說:“可憐的.大東西!薄拔也皇谴髺|西!”她又制造了一句噪音。

          “那你是什么東西呢?”我滿臉期待地等著她的回答。如我所料,她使用了河東獅吼:“我……我不是東西!”“。!”我瞪大眼睛看著她,有點發(fā)蒙。她愣了愣,隨即爆發(fā)出一陣大笑:“我不是東西,啊哈哈哈哈!”我也跟著大笑起來。

          一陣風吹來,混雜著汗水、樹葉和粉筆的氣味。我是多么要感謝母校哇!剛入學時,我只是一個無知的稚童,可現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了。再見了,母校,我永遠不會忘記您!

        母校的作文 篇6

          我的母!逍钩踔,可謂歷史悠久了。她的建成距今已有半個世紀。在這半個世紀里,她發(fā)生了巨大的變化。曾經(jīng),我的父親在這里讀書,我的姐姐在這里讀書,而現(xiàn)在,我也在這里讀書。

          我父親讀書的時候,學校一邊上課,一邊還用石塊砌新教學樓。有時父親他們還要幫忙搬石塊。那時,石塊砌成的學校已經(jīng)算好的了,別的學校多是用木頭造的房子。那時,學校多,人少,因為很多家庭沒錢供子女上學。而且學校最怕的就是下雨,因為一下雨,五泄的河流水很大,學生往往要趟水上下學了。

          到我姐姐讀書時,由于一直沒有大面積整修,學校已經(jīng)顯得有寫破舊了。教室的墻壁上有些裂縫,下雨時屋頂還漏雨,使原本雪白的墻壁也發(fā)霉變黑。走廊上的扶手是生銹的,連部分路面也凹凸不平。女生宿舍是由教室改成的,一個教室改成兩個宿舍,每個宿舍擠十多個人。沒有衛(wèi)生間,沒有盥洗室。每天早上,大家都爭先恐后地往教學樓前僅有的三個水龍頭擠去,誰動作慢點排不上隊的,就有可能要遲到了。而別的學校呢,造得一所比一所漂亮,相比之下,我們學?娠@得落后了。

          而到了我讀書時,我們搬到了新校區(qū)。新學校背靠山丘,兩側是田野,站在高處向遠處眺望,還能看到前楊水庫,真正是山清水秀,風景優(yōu)美。里面的設施更不用說,不但一切都是嶄新的,而且種類和數(shù)量都增加了很多。就說教室吧,光日光燈就從原先的每個教室 6 盞增加到 14 盞。實驗室就更不用說,原先的實驗室由于空間有限、設備有限,做實驗時都是四五個人一組,大家擠在一塊,很多時候都沒有親自動手操作的.機會,F(xiàn)在好了,都是一人或兩人一組,大家再不用為意見不合而爭吵了。學生寢室也更舒適更方便了,八人一間,里面還有衛(wèi)生間和盥洗室,冬天再也不用披著棉襖去樓下上廁所了。新學校還有體育館等設施,有了室內籃球場,下雨天也不怕沒地方上體育課了,F(xiàn)在,我可以自豪地說,我的母校是最棒的!

          時間是不會停止的,母校也會不斷完善。我想,等我將來再來看望她的時候,我一定會再次被她的書香韻味而陶醉的。

        母校的作文 篇7

          六年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了六年級 的上學期,這讓我悲喜交加。悲是因我即將要與朝夕相處的老師、同學們分別了;喜是因我將會學習到更多新知識。

          回顧六年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。

          我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的.鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點一滴的回報。

          親愛的同學們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進步,一起成長,一起歡笑。雖我們將分開,但轉念一想,我們將會離自己的夢想更進一步,難道這不值得興奮嗎?“海內存知己,天涯若比鄰!辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣與信心,就一定會沖破艱難險阻,到達夢想的彼岸。

          母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印與歡聲笑語;那(3)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。

          母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮;但將來,您一定會以我們?yōu)闃s!

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