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母校的作文4篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的母校的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
時(shí)光如針尖上的一滴水,滴在了汪汪大海里。被無(wú)情無(wú)義的巨浪推的無(wú)影無(wú)蹤。一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了,我也即將與親愛(ài)的母校依依相別了。但是,無(wú)論如何我都不會(huì)忘記母校里的一草一木和同學(xué)們那一張張笑臉······因?yàn),發(fā)生在母校的那一樁樁,一件件往事,都如樹(shù)根般深深的扎入了我的腦海。
啊!再見(jiàn)了,我的幸福校園。此時(shí)此刻我突然覺(jué)得往日的那些不太起眼的花草樹(shù)木竟變得如此鮮艷,如此美麗,如此迷人。。∧感5幕ú輼(shù)木,我熱愛(ài)你們。
昔日那寬闊美麗的操場(chǎng),此時(shí)此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛(ài)的母校是你讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多人生的`道理。
!再見(jiàn)了我的幸福老師。你就是一名辛勤的園丁,用自己的漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長(zhǎng)大,一天一天的成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多,頭上的銀絲一天一天一天增多。
您為我們操盡了心,干盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。 !親愛(ài)的母校是您把我領(lǐng)入知識(shí)的海洋,是您把我領(lǐng)入快樂(lè)之谷,是您讓我獲得了許多真摯的友誼,是您讓我認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師······
啊!親愛(ài)的母校!假如我是船,您就是一望無(wú)際的大海。假如我是帆,您就是風(fēng)。假如我是太陽(yáng),您就是蔚藍(lán)的天空。是您給了我智慧,是您給了我力量。我熱愛(ài)您。再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校!
母校的作文 篇2
六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識(shí),遇到了許多和藹可親的老師。
多年來(lái),老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)。在我遇到挫折的時(shí)候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開(kāi)始;在我垂頭喪氣,沒(méi)精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之,大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。
在四年級(jí)的時(shí)候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問(wèn)這問(wèn)那,可有誰(shuí)會(huì)想起,我4天沒(méi)來(lái)上課,新課都不懂,沒(méi)人教我!班诌蔬剩诌蔬省鄙险n鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上!榜T歆予,你放學(xué)過(guò)后到我辦公室來(lái)一下。好,同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說(shuō)。放學(xué)后,我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái)啊”,我趕忙走過(guò)去,“我來(lái)幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習(xí)3,今天就教你成語(yǔ)吧!”……“真棒!學(xué)一下就會(huì)了,回家吧,好孩子。”我興高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。
老師對(duì)我的恩情我終生也不會(huì)忘記。
記得還有一次,上體育課時(shí),老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑,可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見(jiàn)狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹(shù)下休息,并又巧妙地用樹(shù)葉給我止血,她看看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運(yùn)氣好,只蹭破了點(diǎn)皮,流了一些血,有的人摔跤還會(huì)弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的'歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!
母校的作文 篇3
親愛(ài)的母校:
您!飽經(jīng)滄桑,風(fēng)風(fēng)雨雨走了幾十余年;您!歷經(jīng)艱辛,光華照耀了幾十余年;您!含辛茹苦,哺育學(xué)子幾十余年。二年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。將近七百多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?不是的!在這即將離校,各奔前程的時(shí)刻,師生情,同學(xué)誼更令人感慨頗深!再有一個(gè)多月,我們將離開(kāi)這熟悉的校園,踏上實(shí)習(xí)的道路。
短暫的中專生活,是您哺育了我們。二年來(lái),您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)成才,我們見(jiàn)證了你的發(fā)展和變化,是您留給了我們值得永遠(yuǎn)珍藏的美好回憶。在此時(shí)此刻,我僅以這封信表達(dá)09屆全體畢業(yè)生對(duì)母校真摯的感激之情。首先要感謝您為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的平臺(tái),您擁有著雄厚的師資力量,以及齊全的教學(xué)設(shè)備。讓我們這個(gè)和諧的環(huán)境下,盡情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),盡心地展示自我,盡情地放飛夢(mèng)想。
我們的校長(zhǎng)更是可親,讓我可以展現(xiàn)特長(zhǎng),每天請(qǐng)?zhí)珮O拳教練教我們這些太極拳愛(ài)好者,并悉心問(wèn)候。感謝我們的校長(zhǎng)——韓冬風(fēng)。其次要感謝的是我們的`教師,感謝王寶營(yíng)主任,感謝所有學(xué)生科教師,和教過(guò)我們的教師,謝謝你們的關(guān)心和鼓勵(lì),雖然我們班不是太聽(tīng)話,但教師總會(huì)給我們支持和幫助,請(qǐng)?jiān)试S我代表0944班的各位同學(xué)向辛勤工作的教師致以最真摯的謝意。最后要感謝我的同學(xué)和給我?guī)椭^(guò)的每一個(gè)人,是你們給我的信心和支持,讓我更加自信的面對(duì)生活、面向社會(huì)、面向未來(lái)。日月如梭,光陰似箭,我從09年10月份來(lái)到學(xué)校,二年過(guò)去了,在學(xué)校的每一天都讓我感到充實(shí)。我認(rèn)為作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,既要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)做人做事。
兩年來(lái)我還擔(dān)任班長(zhǎng)一職,學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)等職務(wù),既考驗(yàn)了我更是鍛煉了我的工作能力,生活能力,學(xué)生會(huì)的工作本著服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的宗旨,在積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)中,不斷的提升了自己的協(xié)調(diào)組織與表達(dá)能力,也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。兩年多提高我自身的努力,我連續(xù)兩年獲得“三好學(xué)生、二等獎(jiǎng)金、市級(jí)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。在這我想對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)“付出不一定有回報(bào),不付出一定沒(méi)有回報(bào)”要想獲得更多,你就必須付出更多!同學(xué)們,為了中醫(yī)藥學(xué)校美好的明天,讓我們共同努力吧!
你的孩子:xx
母校的作文 篇4
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹(shù),看著它慢慢長(zhǎng)大;望著小道的車輛,望著它極速的離開(kāi);望著天上的小鳥(niǎo),看著它,聽(tīng)著它的歌聲一天比一天悅耳。動(dòng)聽(tīng);望著敬愛(ài)的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛(ài)的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時(shí)光,重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。
走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛(ài),因?yàn)槲揖鸵と绯踔,還有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì)盡量跟他講和,因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日并不聽(tīng)話的.我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。
有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是掃完之后己是6點(diǎn)了,老師說(shuō)過(guò):“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T外,吸了一口新鮮空氣,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見(jiàn)老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅(jiān)持給我們上課!
老師是學(xué)校的心臟,如果沒(méi)有老師,學(xué)生就會(huì)失去知識(shí),就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。
我們?cè)谀感@韺W(xué)習(xí)做人。增長(zhǎng)知識(shí)。鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。
母校我感謝你,你是我的再生父母。
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