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母校的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
有一個地方,是書的海洋;是知識的城堡;是快樂的源泉。他是那樣的神圣,給予我豐富的知識真摯的友情還讓我從一個無知的小孩變成一個有抱負的青少年,他是一個值得我感激回報的地方——我的母校,南山學校。
還記得那時剛到南山帶著一點好奇一點恐懼一點興奮,我是九年級轉(zhuǎn)來的插班生對于一個新的學校一切都是那么的陌生,還好有老師同學的幫助才讓我很快的適應了這兒的一切。在南山這一年的`幸福時光里,首先我要感謝那辛勤付出的老師們,老師們謝謝您,是您把那豐富的知識傳授給我們,是您教給我做人的道理,是您在我失敗受挫時給我加油鼓勁,是您在我迷失時拉我一把讓我重返正軌。你們雖然不是我們的父母但勝似我們的父母,你們把大部分時間都花在我們身上每天早出晚歸卻從無抱怨,每當我們遇到問題時你們總是細心講解不辭辛苦,你們總是給予我們最大的關(guān)心與照顧,因此,盡管在初三這么辛苦的一年我們也深刻體會到了家的溫暖。我真幸運來到一個這么好的學校有著這么好的老師,老師我想對您說:“謝謝您正因為有您的諄諄教誨才讓我在成長道路上少走了許多彎路,您辛苦了!”
我愛南山,不僅愛這里的老師我也愛南山的特別,在南山總能一夜之間成長許多,因為南山有獨特的文化,在南山我變的大膽變的自然。在運動會上我首次參加比賽,賽前心里緊張忐忑但當我奔跑在賽道上時卻是那樣的輕松自如;在元旦文藝匯演時我就像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞展現(xiàn)最好的自己;在生活節(jié)上我第一次體會到掙錢的辛苦;在每一次社會實踐活動中總能變的獨立,只有在南山才能有這么深刻的體會與感悟。身為一名初三的學生每當走在文化長廊都會不禁的加快步伐因為這條長廊好像時刻提醒著我:“初三的日子就好像這條長廊,你沒走到末尾你就不能放松,放松你就失敗了。”在田徑跑道上好像總能看到那時候努力體訓時我們的影子;在羅馬廣場上好像總能看到那時候大課間我們做操時的動作,在南山有著這么豐富的體育活動才讓我們的體質(zhì)越來越好。站在班門口仰頭望著大本鐘看著分針的走動想到我是一名畢業(yè)生心里就油然生起不舍與懷念。南山啊我的母校,你可知道在這一年里我多么珍惜與你相處的每一分每一秒,我愛你南山。
光陰似箭歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已畢業(yè),但回憶卻歷歷在目,回憶在南山度過的每一天在南山做過的每一件事在南山吃過的每一頓飯,這一年感受太多都很特別因為在南山——我和藹可親的母校。母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情,我只想對您說一句:“感謝您,我的母校,因為有您的培育我們才會茁壯成長,而您將會變的越來越輝煌!
母校的作文 篇2
我在校園里度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存!
走到操場,我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過校五周年慶;這里,曾舉行過”小小運動會”……但每當看到同學們在跑步、比賽,那一幕瞬間涌上心頭……
那次是學校開“小小運動會”,我參加了接力賽跑的比賽。
賽前,我很緊張,生怕一個閃失,誤了全隊的成績。后來,隊員們互相鼓勵,我的心情平復了一點。
比賽開始了!我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點抖?斓轿抑话袅,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。就在此時,我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲,對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對手,如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……
一陣微風吹來,把我拉回了現(xiàn)實,但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的'搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”
再見了,親愛的母校!
母校的作文 篇3
成長是每個人必須經(jīng)歷的過程,人可以不成功,但不可以不成長。談到成長,我猛然間想起了我曾經(jīng)的一次成長,在那一刻,我懂得了感恩。
這件事發(fā)生在我小學的畢業(yè)典禮上,那是我永生難忘的回憶。畢業(yè)典禮的前半部分是文藝節(jié)目表演,需要一些學生報名參加,一開始我并不想報名,可是想到這是畢業(yè)典禮,從此再見不到面了,所以我就報名了。
轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)典禮到了,這時,黑板上出現(xiàn)了一個至今讓我記憶猶新的詞語---十年之約。也是這四個字,讓我對母校又有了感恩之情。當我站在講臺上準備朗誦那首畢業(yè)詩時,眼前突然浮現(xiàn)出了幾張清晰的圖面,我看到在課堂上奮筆疾書的自己;我看到在宿舍微弱的`燈光下瘋狂刷題的自己。那是我的記憶,我看到了曾經(jīng)的我?赡菚r候的我只知道學習,對學校并沒有任何感恩之前,對班級的活動也毫不在乎。但在這一刻,我好像如夢初醒一般懂得了母校給予我的成長,可惜,我就要離開她了。
光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了,走出教室后,一陣清涼的風吹了過來,陽光溫和地照耀著我,一陣芳香又撲鼻而來,母校變成了一片生機勃勃的景色,曾經(jīng),無論心情再好,也沒有過這樣的感受,我不知道這是為什么?也許這就是我對母校第一個感恩的感受吧!在這樣的感受中,我又充滿了對母校的感恩和依依不舍。
在走的時候,我一次一次的向母校回頭,隨著背后的母校越來越模糊,我的眼睛也濕潤了,但是有一點,我永遠都不會忘記我的母校,我要對我的母校懷有感恩之情,的確如此,“十年種樹,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!
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