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      2. 母校的作文

        時間:2024-06-06 16:08:34 母校 我要投稿

        母校的作文3篇[精選]

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的母校的作文3篇,歡迎大家分享。

        母校的作文3篇[精選]

        母校的作文 篇1

          我的母校是一所美麗的小學。它座落在祖國的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

          清晨,走進豪華的鐵藝大門,就聞到桂花的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動,映入眼簾的是一個矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風中凋謝了,可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿。河械倪是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的'點綴,還有五彩蝴蝶飛揚,顯得分外美麗、生機勃勃。

          花壇的地下是小草作毯,它艱強的穿過土地,調(diào)皮的擺動著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。

          “鈴”下課了,同學們爭先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色。

          校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚,校內(nèi)鳥語花香,使校園的天更藍,云更白,陽光更燦爛。

        母校的作文 篇2

          新學期,我們的學校發(fā)生了翻天覆地的變化:校貌變了、校容美了、校園綠了……一切都變得生機勃勃。

          雖然已在母校待了五年,我們竟然都很吃驚:那是我們的母校嗎?她何時變得這般具有魅力!昂I小學”四個大字在陽光下顯得那么光輝燦爛,校門外圍都被紅綠的彩燈簇擁著。

          一進校門,一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來,整個學校煥然一新:以前雜亂的花草都變了樣,取而代之的是朵朵綻開笑臉的鮮花;那幾棵無人理睬的小樹都已沒了蹤影,而今挺立的是一個個強壯的“衛(wèi)士”;花壇里那白雪般的小花可把小蜜蜂急壞了,它們呼朋引伴,唱著“嗡、嗡、嗡”的歌兒,在花叢中翩翩起舞;校園的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲。校園里到處都充滿了鳥語花香,瑯瑯書聲,處處是一派欣欣向榮的景象。

          漫步來到教室,展現(xiàn)在眼前的一切,讓我們都驚呆了:窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板、嶄新的窗簾……真是不可思議。「緹o法與以前的聯(lián)系在一起:墻壁被染成花花世界、桌椅都差不多得進醫(yī)院、地 上紙屑成堆……短短的`一個暑假時間,母校竟發(fā)生如此神奇般的變化。

          是誰,帶給我們一個嶄新的母校?哦!是辛勤的園丁。瞧!操場上到處都有他們勞動的身影,烈日當空,任憑揮汗如雨,也毫不在乎;雨簾中,仍然揮動著手里的鐮刀,割除雜草,任憑手起泡了,也無怨無悔。

          !母校,我們永遠愛您,我們將不辜負您的期望,好好學習,以優(yōu)異的成績來報答您,為您添上更絢麗的一筆。

        母校的作文 篇3

          什么是母校啊?母校是我們?nèi)松牡谝蛔鴮W校。是教我們做人的道理和知識的地方。時間飛速的過去了,在這六年的學習中,從一個不識字的小孩子慢慢的變成了一個懂事的少年,我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識和做人的道理。

          在六年級的下學期中,我們的每一天都是在分離時的倒計時了,在照畢業(yè)照的時候不知道是該哭還是該笑了,最終還是沒有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來。看看那剛剛上一年級的'小朋友,在校門口外拽著媽媽的衣服哇哇的哭不進校門。我便情不自禁的想起了我當時上學的時候,我也在校門口哇哇的叫,不進去?墒乾F(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時光,不想離開敬愛的老師和親愛的同學們。我們不會做的題,是誰給我們講?

          我們在校園做錯事的時候,是誰教育我們?我們遇到挫折和麻煩時,是誰來關(guān)心我們?這一切全都是和藹和親老師,老師的無私奉獻我們無以為報,但是我們只有好好學習才能報答老師。我們有出息的那一天我們再回到我們的母校,去看望我們的老師。是誰和我們一起玩游戲?是誰和我們一個小組一起坐實驗?是誰和我們一起討論問題?是誰和我們一起說悄悄話,逗我們笑?這就是我們親切的同學,一起干過的好事,壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見面。

          一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時,會有什么樣的感覺,在和同學、老師離別時的痛苦,我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時間不遠了,好好珍惜我們現(xiàn)在的時光吧!不知道一覺睡醒來,不知不覺的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。

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