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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2024-05-24 11:07:30 母校 我要投稿

        母校的作文4篇(精選)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的母校的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        母校的作文4篇(精選)

        母校的作文 篇1

          人人都有一個(gè)可愛而又美麗的母校。當(dāng)然我也不例外。o(∩_∩)o……

          入學(xué)之前,這座校園對(duì)我來說是多么的陌生;可是現(xiàn)在要離開,走向另一所中學(xué),我又是那么的`眷戀,依依不舍。我多想時(shí)間能夠倒流,讓我再享受小學(xué)的快樂生活,再和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩?zhèn)痛快。那該多好啊?墒悄切,不會(huì)再重復(fù),只能永遠(yuǎn)的存活在腦海里,成為一段美好的回憶……

          我的母校不是那么漂亮,也不是很大。但在我心中,她是最美的。那里的一木一草,每一個(gè)角落,我都非常熟悉。畢竟,我已經(jīng)在這里生活了六年,這里,藏了我的歡聲笑語,我的酸甜苦辣,還有我年少時(shí)的秘密。~~

          再見了,我的母校!

        母校的作文 篇2

          在20xx年這個(gè)特殊的日子里,我們擁有了長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的長(zhǎng)假,每天線上學(xué)習(xí)。離開了校園,離開了熟悉的人,熟悉的景。

          可是并沒有覺得思念,可能就是這么神奇吧。今天早上當(dāng)老師的電腦上出現(xiàn)那些熟悉的場(chǎng)景,一幀幀,一面面,在我眼前一閃而過,我就突然覺得好像一切都變了,又好像沒變。

          熟悉的操場(chǎng),那是我以前愛恨難分的地方,是我800米揮汗的地方,也是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的地方。

          看教室下熟悉的大樹,不知不覺間已經(jīng)變紅了,以前能看見他,能摸到他的時(shí)候,從來沒有關(guān)注過顏色。這是的我才發(fā)現(xiàn)原來美好就在身邊,在我眼前。

          校園里的丁香花已經(jīng)開了,粉嫩的花瓣,肉嘟嘟的花蕊,我隔著屏幕都聞到了花香,F(xiàn)在正是賞花的好時(shí)節(jié),但是我們只能云賞花。

          U型區(qū),我看到了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的身影,我們那些花,襯托每一個(gè)同學(xué)的`美。

          看到地上我們一起畫的畫,感動(dòng)的說不出來話,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)炙熱的下午,頂著大太陽在陽光下奮斗的日子。

          教學(xué)樓,第一處都刻著我們的影子。

          走廊,看見了我們畫的手抄報(bào),奮斗正青春?墒乾F(xiàn)在的我們只能集居在家里,但是我們?nèi)匀辉趭^斗。

          一場(chǎng)病毒的無情肆虐,有無數(shù)人離我們而去。每一次要開學(xué),就會(huì)因?yàn)椴∏榧又囟七t。但是現(xiàn)在病情已有好轉(zhuǎn),有了勝利的曙光,希望就在眼前,我馬上就能見到我心心念念的學(xué)校了,操場(chǎng),長(zhǎng)廊,葡萄架。等我。我一定會(huì)去一個(gè)一個(gè)看,一個(gè)一個(gè)走遍,到時(shí)我的快樂,就會(huì)回來了。

        母校的作文 篇3

          我的母校在肉聯(lián)路29號(hào)。它是一座省級(jí)示范學(xué)校,也是一座美麗的大花園。

          進(jìn)入大門,映入眼簾的就是充滿濃郁書香氛圍的文化廣場(chǎng)。文化廣場(chǎng)左邊的文化石好像每天都在提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊還有個(gè)古時(shí)候的鐘,上面寫著惜時(shí)如金。文化墻上畫著青銅器時(shí)代,我好像看見了士兵拿著笨重的青銅器在廝殺,我好像又看見了秦始皇一統(tǒng)天下。

          教學(xué)樓旁的一棵棵松樹像我們的.小組長(zhǎng)一樣早早地來到學(xué)校監(jiān)督我們交應(yīng)該交的作業(yè)。

          文化廣場(chǎng)右拐有一個(gè)圓門洞,進(jìn)去就是植物園,里面種著許多植物。圓門洞左邊有一塊實(shí)驗(yàn)田,里面種著太空種子。觀賞桔上結(jié)的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠,廣玉蘭開著白色的花,散發(fā)著淡淡的清香。每年夏天,保管室的墻上就會(huì)爬滿爬山虎。

          再往前走就到了生命食堂,中午不回家的同學(xué)中午放學(xué)了就在那里排好隊(duì),走到規(guī)定的餐桌前就餐。

          再往前走就到了我們“唱歌”的地方,從“唱歌”的地方出來再左轉(zhuǎn)就到了學(xué)校最美的地方——金魚池,它由古色古香的小橋包圍著。上了橋就看到了高聳的假山,山上有一個(gè)小亭子,我仿佛看到了杜甫和李白在這兒寫下了千古絕句;仿佛看到了王羲之在這兒寫下了千古絕字;仿佛看到了齊白石在這兒畫下了千古絕畫········再一看,金魚池的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動(dòng),金魚池的水真清啊,清的可以看見五彩繽紛的金魚。

          從中門出去就到了操場(chǎng),每次大課間的時(shí)候,同學(xué)們就在上面揮灑汗水,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在抖空竹,還有的同學(xué)在打乒乓球……

          左轉(zhuǎn)就出了校門,我的母校美嗎?

        母校的作文 篇4

          母校像一片特別的港灣,我們是停泊著的小船,無論航行多遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)是我們最溫暖的家。站在母校的門前,我思緒萬千……

          站在母校的門前,回想起我們幾個(gè)小伙伴約定好的“后花園”。下課時(shí),同學(xué)幾個(gè)總是相約著去到那玩耍嬉戲。記得有一次,“后花園”還發(fā)生了一件令人哭笑不得的事情。那天,我們像以往一樣去到“后花園”,而小王被老師罰站要過一會(huì)兒才來,沒多久,小王如約而至,但也許他太興奮了,沒注意看路直接沖到水池里去了,我們看了都哈哈大笑起來,笑了一會(huì)兒,大家才想起他的'存在,紛紛去幫忙,最后,他回家休息了一上午才回學(xué)校。后來,我們的“后花園”被老師封禁了,可能那時(shí)很單純,我們重新找了個(gè)“后花園”,但現(xiàn)在回想起來,會(huì)覺得有那么些不舍。

          站在母校的門前,回想起教育我的老師們,心里有些許的不舍。他們從一年級(jí)我進(jìn)入教室的那一刻開始就承擔(dān)了教育我們的責(zé)任。有一件事情我至今仍然記憶猶新,那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,老師為了讓我快速熟悉這里的學(xué)習(xí)氛圍,每天放學(xué)之后她都專門留下來幫我補(bǔ)課,在我學(xué)習(xí)有進(jìn)步之后,我對(duì)老師們感激不盡。后來,我的學(xué)習(xí)飛速進(jìn)步,穩(wěn)居班級(jí)前幾名。

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