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      2. 二十年后回母校作文

        時間:2024-05-23 11:44:52 母校 我要投稿

        二十年后回母校作文通用(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的二十年后回母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        二十年后回母校作文通用(15篇)

        二十年后回母校作文1

          20年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母!=掀剿畺|學(xué)校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

          哇,眼前這個兩旁綠樹成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門 。

          踏進(jìn)了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的,可此時,我的母校可堪稱花的世界,你看,兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去,十分的可愛。

          走進(jìn)教學(xué)樓來到教室,你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的.,使教室里的光線變得柔和,有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。

          我站在教學(xué)樓向下望時,正當(dāng)我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時,我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門,更奇特的是這個入口居然各個樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去,天啦,沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場,這里不但寬敞,而且體育設(shè)施齊全,同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害,并且可以隨時隨地的制氧,供大家呼吸。

          這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。

        二十年后回母校作文2

          光陰似箭、日月如梭,一晃二十年過去了,我已經(jīng)從一個普通的小學(xué)生變成了一個大學(xué)教授。

          今天,秋風(fēng)瑟瑟,一個美好的季節(jié)——秋天到了。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕氲竭@句詩,讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶。“叮咚”門鈴響了,我開了門,眼前出現(xiàn)了一個機(jī)器人郵差,他對我說“教授您好”這里有一封給你的特殊信函,“請簽收!蔽液灹俗,打開一看,這是母校邀請我回去把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法講給師弟、師妹們聽,讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

          我立刻收拾好東西乘著超高速列車回到了我的母校——大瀝實驗小學(xué),二十年了,我又回到這記載著我童年成長經(jīng)歷的'母校。這的變化可真大,車子在天上跑,天空藍(lán)藍(lán)的,車子的尾氣不見了。小河河清澈見底,不再流淌著垃圾。校門也從普通的校門變成了高科技校門,它對我說:“請拿出通行證!蔽野研藕胚M(jìn)了它的“嘴巴”里。我進(jìn)了校園,看到了一個綠色的大溫室,走進(jìn)里面,里面可真暖和,里面的花數(shù)不勝數(shù),有:玫瑰、百合、蒲公英、風(fēng)信子……當(dāng)初的小魚池也變了樣,之前那些孤零零的小魚多了許多好看又美麗的小魚。我走進(jìn)空無一人的教室,哇!黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存,課桌自行車可以調(diào)節(jié)高度,一陣熟悉的上課鈴響起了。對了,我還要跟師弟、師妹們講學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

          二十年后的母校變化可真大,我愛我的母校。

        二十年后回母校作文3

          時間快極了,瞬間,我從一個小學(xué)生長成了一名作家。我二十年沒回母!滦切W(xué)了。今天,我要回母?纯,母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。

          走進(jìn)校門,哇!映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀小學(xué)那時候,操場狹小,一圈僅幾百米,現(xiàn)在,操場不再狹小,和別的學(xué)校有得一比。映入眼簾的不僅有操場,還有新種的樹木花草。綠化增多了,空氣也清新極了,每棵樹都煥發(fā)著活力,花朵旁還有翩翩起舞的`蝴蝶。我的心情格外激動。遠(yuǎn)處只見三“”座高高聳立的大樓,還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓,一層五間大教室每間都可容納七八十個同學(xué)。我走進(jìn)教室里,教室整潔明亮,還添了一套教學(xué)儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動,不僅環(huán)境變了,連教室也好了許多。

          我走進(jìn)校長室,里面坐著的不是別人,正是我們當(dāng)年的同桌——劉耀威。劉校長告訴我,不僅是環(huán)境和教室變了,連教學(xué)方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學(xué)時候的方法——小組合作。不僅成績提升了,大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“;丶铱纯础,我和校長許了一個承諾——“一定;貋怼薄

          離開了母校,我異常興奮。二十年間,不僅同學(xué)變了,學(xué)校環(huán)境也好了許多。我相信,我的母校會越來越好的。

        二十年后回母校作文4

          "時光荏苒,歲月悠悠",一轉(zhuǎn)眼20年過去了。當(dāng)你驀然回首,會發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶:校園里的歡笑,班級中的吵鬧和你永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)、老師。

          二十年了,我已成為一名小說作家,粉絲近一百萬。但記憶中,好像失去了母校的模樣,于是我準(zhǔn)備回到母校,尋找當(dāng)年的美好。

          走進(jìn)校門,第一眼就看到了那棵老柳樹。啊,老樹!曾經(jīng)你為我們遮蔭,為我們提供玩耍的天堂。

          我不會忘記曾經(jīng)你做的貢獻(xiàn)。

          教室里傳來咿呀咿呀的'讀書聲?蓯鄣暮⒆觽儯俏覀儺(dāng)年的影子。這時,從教學(xué)樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的小學(xué)同學(xué):張家依。這么多年過去了,她還是那么可愛,透著小孩子氣。

          我迎了上去,喊了一聲那個幼稚而親切的名字:“家依寶貝!”“誰?”她已經(jīng)好久沒有聽到這么熟悉的名字,顯得有些驚慌。不過她很快就發(fā)現(xiàn)了我,向我跑來。不知為何,一滴淚水從我臉上劃了下來,我想,這就是…回憶。

          與她交談了一會兒,我們便去拜訪以前的班主任:吳老師。二十年了,歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上,可她美麗的酒窩,卻沒消失。見到我們,她笑了,如此燦爛。吳老師已經(jīng)58歲了,她原本可以退休領(lǐng)退休金,但她不舍得這所可愛的學(xué)校,這些可愛的學(xué)生。

          當(dāng)回憶塞滿了你的心窩,你會發(fā)現(xiàn):你愛它,你不希望它被忘記,你希望它刻在心上。

        二十年后回母校作文5

          時光流逝,日月如梭。我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的演員了!因為我親愛的母校要一年一度的開學(xué)大典,所以我坐著科學(xué)家新發(fā)明的穿梭縮火箭來到我的故鄉(xiāng)——宜黃。突然,一輛只有一只輪子的公交車向我駛來,司機(jī)告訴我這是科學(xué)家新發(fā)明的環(huán)保公交汽車,吸收二氧化碳當(dāng)煤氣,吐出新鮮空氣!

          到了學(xué)校,幾個金燦燦的大字——“”新區(qū)水北小學(xué)”這是怎么回事?老朋友洪浩告訴我這是他發(fā)明的“浮空字體”看!老朋友劉怡,黃聰,邱之緣,余晶英……等等都來了。

          我們一路說說笑笑,到了教室。卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都在“埋頭苦干”我說:“現(xiàn)在學(xué)生也太隨便了,在課堂上還玩電腦!”校長告訴我:“現(xiàn)在每個年級只需要一名老師,老師通過電腦把今天的'課程輸在電腦上,這樣課程就不會相差很大!庇浀靡郧,徐老師因為工作繁忙,所以我們班和別人班進(jìn)度相差很大,但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了!

          學(xué)校里的課桌是怎樣的呢?看!課桌兩旁有兩個按鈕一個是紅色的,一個是綠色的。它們有什么作用呢?因為現(xiàn)在是冬天特別冷,戴手套嘛!寫字不打方便,這是只要按綠色按鈕你就會感到特別溫暖,紅色有什么用我不說你們也知道!

          最好玩的就要數(shù)空中游樂園了!下課了教室門口會有一道傳送門站在中間,它就會把你送到“人間天堂”——空中游樂園!讓你在里面玩?zhèn)夠!但是,如果你到了上課時間還在里面玩,你就會受到懲罰——罰你一天不能玩,這是你只能看著別人玩喲!

          科學(xué)在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,但是我永遠(yuǎn)不會忘記我的母校——新區(qū)水北小學(xué)!

        二十年后回母校作文6

          時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個成年人。十一長假到了,我已是一位在北京清華大學(xué)畢業(yè)的科學(xué)家,我坐著我的私人飛機(jī)趕往闊別了二十年的母校。

          一到校門口迎面看到了一個文質(zhì)彬彬,有一點像記者的人。這不是黃帥嗎?我真是認(rèn)不出來了,我們相互擁抱,我問:“黃帥,你怎么來了?”黃帥說:“我是來看望母校的,你現(xiàn)在做什么工作?”我說:“我是一位北京著名的科學(xué)家,生活過得還可以,那你是做什么工作?”黃帥說:“我是一位從北京大學(xué)畢業(yè)的教授,現(xiàn)在住在上海!闭(dāng)我們聊得開心時,一輛法拉利開過來了,從上面下來了一個人,哦!是李君豪,他現(xiàn)在是北京的.明星,我說:“你們都是來看望母的嗎?”他倆一同說:“是”

          這時,一位白發(fā)蒼蒼的老人走過來,我們一看是數(shù)學(xué)的老師,盡管頭發(fā)已經(jīng)斑白,但走起路來還是很精神,說起話來還是非常響亮、流利,讓我們頓時感到回到了讀書的時代。老師走過來對我們說:“久聞三位的大名,我也以你們?yōu)闃s!比缓笏龓е覀?nèi)ソ虒W(xué)樓,我們上了電梯,教學(xué)樓一共有八層,我們來到了原來的教室。

          坐在原來的教室里,發(fā)現(xiàn)黑板不見了,是一個大的多媒體屏幕,以前破的椅子、桌子,現(xiàn)在都換成嶄新的了,桌子的柜子都上鎖了,門也換成自動門,整個學(xué)校都變了,變得更智能、更人性化了。

          回想過去的二十年,我不禁懷念,但現(xiàn)在環(huán)境比以前更好了,再過二十年學(xué)校一定還會有更大的變化的。

        二十年后回母校作文7

          時間匆匆,一眨眼我就成了一位31歲的大人了,也有了一位美麗的妻子和兩個孩子,我也成為了一個籃球運動員,而且是nba場上的籃球明星。

          可是有一天不知為什么,我在自己家的私人籃球場拿起籃球,舉起準(zhǔn)備投籃,可又突然把球放了下來,沉默了兩分鐘,因為我情不自禁地想起了“母!!沒錯!就是激發(fā)我籃球明星之夢的`母校!同時,我也想起了另外幾個好朋友:李富穎、李雨謙、梁啟靖、王梓涵、廖盛強、李睿鵬。

          我們六個相約來到了學(xué)校,雖然李老師退休了,可通過了聯(lián)系還是把李老師給請了過來,李老師一見到我們立刻加快了幾步子向我們起來,李老師走到我們面前抬起了頭望著我們,剛好這時是秋天,赤道吹來的秋風(fēng)撩亂了她平日整齊的頭發(fā),霎時間顯得李老師衰老了很多。一絲絲皺紋爬上了李老師的臉上,但笑容依舊,我們握住了李老師的雙手說:“真了是您嗎?李老師,我們已經(jīng)二十年沒見了,我們可想您了!”我們一行人一起邊走邊聊,觀賞著校園美景。

          以前球場邊一棵棵年青的小樹經(jīng)過二十年風(fēng)雨,長成了蒼天大樹,挺拔的樹干像衛(wèi)兵一樣把守著校園。碧綠的枝葉盛開,小斜坡旁的桂花樹顯得格外香,記得以前李老師每走到這里都會深吸一口氣,說:“真香!”

          我們走到教學(xué)樓旁,聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,聽見他們自信而又大方回答著的問題。

          走到一樓幾顆雞蛋花樹下,我檢一朵雞蛋花靠近鼻子深吸一口氣,“真香!”還是小時候的味道。

          這就是我二十年后的母校。

        二十年后回母校作文8

          “又見到你了,我日思夜想的母校。”我喃喃道。

          您一點也沒有變,“華羅庚實驗學(xué)校”這七個金色大字依然深深刻在校門上。紅白相間的教學(xué)樓也一直立在那里。一進(jìn)校門,就又看到那塊令人感到親切的石碑,上面刻著“這里是你夢升起的地方”,是啊,我的夢就是從這里徐徐升起的。

          校園東南角,小花園依然生機(jī)勃勃,可以前的花,又被什么花代替了呢?我站在一旁,看著張張全新的面孔嬉鬧著,竟鼻子一酸,差點哭了出來。

          北行至校園北門,六棵櫻花樹還矗立在那兒,只是風(fēng)采遠(yuǎn)不及當(dāng)年。微風(fēng)徐來,樹上的花跌下,地上的花飛起。在風(fēng)中變成天使與我共舞。

          又到操場,看到互相追逐著的孩子,不禁想起自己曾經(jīng)也像他們一樣自由地奔跑在紅色的跑道上,可縱是曾經(jīng)再美好,時間卻仍然無情地把它掠走。

          走在熟悉的長廊上,又碰見了以前的老師。一開始,我并沒有認(rèn)出她,只是聽身旁的少年喚她周老師,才猛然想起。因為在我的`記憶中,周老師是二十多歲如花似玉的小姑娘,可眼前的卻是一個滿臉爬滿皺紋的老媼。老師頭上多了些許白發(fā),眼角的皺紋也好似金魚游向眉心時的長尾巴可那雙眼睛里透出的溫柔目光卻一點沒變……“老師好!”我笑著說,并微微鞠躬!澳恪闶橇譂摗!崩蠋熥旖巧蠐P!澳記得我呢!”我又驚又喜!爱(dāng)然,畢竟你是我第一屆學(xué)生。”老師眼睛瞇成了一條線。

          熟悉的上課鈴打響,聽了那么多遍,卻唯獨這次這么容易引人遐想?匆浑p遍布皺紋的臉和五十多雙稚嫩面孔的鮮明對比,我才意識到,自己已經(jīng)在時光這條路上走了三十多年,這是條只能回頭望,不能向回走的路。

          要離開母校了,心中的五味瓶再次打翻,一種復(fù)雜的情緒涌上心頭,有悲傷,有不舍,有自豪,有懷念……

        二十年后回母校作文9

          天空陰沉沉的,可我的心里卻無比激動!20年了,我今天終于回到了我日思夜想的母校——站小。

          記得,小學(xué)畢業(yè)前,我和要好的同學(xué)約好了,20年后我們在母校相見。今天,我親愛的朋友們都來了嗎?你們都好嗎?我的腦海里浮現(xiàn)一個個情景:跑道上,胡修銓歡快地奔跑;草地上,胖胖的`李昕育在輕快地踢著鍵子;比賽場上,魏帝汶在輕盈地起舞;陳浩舉著啞鈴向我走來;操場上我和范鵬宇在快樂地追逐……我正沉浸在對往事的回憶中,突然,我聽見有人叫了我的名字作文,我猛的回過頭一看,還沒看清楚,就向我撲來,抱住了我。我抬起頭一看,是胡修銓!還沒變,瘦瘦的,那么爽朗,熱情。他的旁邊還站著一個女士,她微笑的看著我,恩??看上去那么眼熟,是誰呢?我仔細(xì)的想著,哦,是李昕育!變了,真是變化太大了,原來胖胖的她,如今變得這么苗條!李昕育還是不改她的本性,一見面就開始打趣我!靶觳娇,你還沒變哦,還是那么玉樹臨風(fēng),一表人才,英俊瀟灑”“哈哈,打住,你也是啊,那么漂亮、苗條啊!崩贤瑢W(xué)見面真是分外親切,我走過人群中,一一的與同學(xué)們握手,擁抱,交談。

          有同學(xué)提議我們?nèi)タ纯磪抢蠋煱,大家都同意了。我們找到吳老師辦公室,真是不巧,吳老師不在。大家都感到很遺憾。我悄悄地在吳老師的辦公桌上放上一束我早已準(zhǔn)備好的鮮花。謝謝你,吳老師,是你教給我們知識和做人的道理,你的笑容我會一輩子都記著。

          看著母校高聳的建筑,漂亮的綠化環(huán)境,踏著腳下柔軟的綠草地,我們都是感慨萬千,母校也變了,變得如此漂亮。感謝母校,我們在這里度過了六年的快樂時光,學(xué)到了知識,今天才能都成長成對社會有用的人。祝愿老師們都健康平安,愿母校的明天更加燦爛輝煌!

        二十年后回母校作文10

          二十年后,我已經(jīng)是一名大學(xué)教師,這一切的成就少不了爸媽、老師的細(xì)心培指導(dǎo),少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵,更少不了在小學(xué)時代讓我打好基礎(chǔ)的母校。母校!我想知道你變成了什么樣?想知道你被遺忘了嗎?更想知道你還存在嗎?

          為了解開這一切的`迷,我決定去看個明白。去我的母!呒一W(xué)看個明白。

          在距離母校外的那一條斑馬線,我聽到了郎朗讀書聲。啊!母校你還在,太好了,我童年的大部分回憶沒有被摧毀!我實在是太激動了。我走進(jìn)母校的大門,發(fā)現(xiàn)兩邊的長廊已不再是布滿灰塵的了,而是干干凈凈的,一塵不染。

          再往前走,我又發(fā)現(xiàn)操場變大很多,而且裝上了很多運動的設(shè)備。五星紅旗依然跟上學(xué)時一樣,在那里跳舞。走到后操場,我看到了那棵大榕樹依舊還在,而且容顏不老。

          上到山頂操場,山頂操場的地上,我居然沒看到一片葉子在地上,干凈的有些奇怪。這時,一陣風(fēng)吹了過來,把葉子吹落了,這時剛好又是秋天,金黃的葉子飄下來,像下了場金色的雨。我伸出雙手,剛好接住了一片葉子,這片葉子,讓我想起了上學(xué)時在體育課,老是撿地上的樹葉當(dāng)錢來玩,一想到這兒,我忍不住笑了,但同時也哭了,笑是因為笑自己小時候太天真了,哭是因為那樣天真的生活我再也回不去了。

          離開了母校,之前一切的迷都解開了,我也不感到有什么遺憾了,希望母校今后一直這么好!

        二十年后回母校作文11

          時間像流水一樣快,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了。真像諺語里說的“光陰似箭,日月如梭!笨墒,經(jīng)過這么長時間的在外漂泊,我不禁懷念起了我的故鄉(xiāng)——周村,那個曾經(jīng)被稱為“天下第一村”的家鄉(xiāng)。

          于是,我決定回我的母校——新建路小學(xué)看一看。以前那個只有三座樓房的小學(xué)校,如今已經(jīng)高樓林立,無數(shù)間高樓大廈拔地而起,讓我眼花繚亂,差點不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來的花香,綠油油的小草,高高聳立的教學(xué)樓,讓人目不暇接。門前兩顆挺拔的大松樹像兩位精神抖擻的士兵在守護(hù)著我們的校園。

          我乘著電梯來到了八樓,以前我上學(xué)時的教室所在的地方。一間間明亮的教室,一排排整齊的桌椅,是那么的`干凈整潔,讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽光照在講臺上,臺下的同學(xué)正在用自己專屬的電腦認(rèn)真學(xué)習(xí)。仔細(xì)一看,講課的居然是個機(jī)器人,而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎!現(xiàn)在的四年級四班可真令人羨慕,他們肯定也像我們那時一樣樂觀向上。

          從教學(xué)樓出來,我決定去超市看一看。剛走進(jìn)超市門口,我就發(fā)現(xiàn)好像有一個人跟在我的背后,回頭一看,還真有一個機(jī)器人。它說:“您好,我是超市的導(dǎo)購,如果您有困難請找我,每時每刻我都竭誠為您服務(wù)。”超市的物品設(shè)施都很齊全,還有機(jī)器人為大家服務(wù),我想:現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)!

          開心的時光總是短暫的,我的返校之旅也即將結(jié)束了。雖然我在外地工作,不能經(jīng);貋砜纯矗矣肋h(yuǎn)忘不了生我養(yǎng)我的地方——周村,永遠(yuǎn)忘不了記錄了我太多美好成長經(jīng)歷的學(xué)!陆沸W(xué),因為那里有著了我太多的歡樂時光。

        二十年后回母校作文12

          光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)畢業(yè)都二十年了。每當(dāng)我看到小學(xué)生們背著書包,就會想起我的母!娜中W(xué)。

          前些天,接到小學(xué)同學(xué)的電話,要請我參加小學(xué)同學(xué)會,地點就在母校,小學(xué)班主任滕老師也會參加,我很驚訝,也很期待。

          白色的瓷磚、樸素的講臺和桌椅、擺滿圖書的圖書館、不大的操場以及“樂學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”幾個大字構(gòu)成的校訓(xùn)……這就是我印象中的母校。而今天,當(dāng)我們再次回到母校,新教學(xué)樓拔地而起,教室變大了,桌椅更整齊了,圖書館完全信息化了,操場的跑到變長了,最有意思的是母校多了個校史陳列室,每屆畢業(yè)班的信息都會出現(xiàn)在這兒,我們沒費多大功夫就找到了六(五)班集體照,滕老師站在我們中央,大家笑得真甜蜜呀……

          參觀過母校,我們來到一間教室,坐上了闊別二十年的桌椅,準(zhǔn)備重溫小學(xué)課堂?粗蠋熥呱现v臺,緩緩打開書本,用那仍然親切熟悉的嗓音講課,給我們念《鄉(xiāng)下人家》,我們也積極地回答滕老師的'問題,快樂地互動著,就像當(dāng)年一樣。不知不覺已“上完了一堂課”,我們開始敘敘舊,聊聊天。胡恩綺成了一名服裝設(shè)計師,曾紫伊成了一名舞蹈家,陳晨完成了足球教練……而我,則成了一名人民警察。我們都覺得是母校幫助了我們,她教會了我們在逆境中不退縮,在順境中不滿足,謙虛為人,用于進(jìn)取。而跟滕老師一樣的母校老師們也一直在教育戰(zhàn)線上拼搏,帶出了一批又一批學(xué)生,桃李滿天下!所以我們應(yīng)該感謝母校,感謝老師,是她們讓我們的人生小有成就。

          我的母校,謝謝您!

        二十年后回母校作文13

          文章一開始就用類似于穿越的手法,給我們設(shè)置了一個懸念,將的思緒帶到了二十年之后,領(lǐng)著我們?nèi)⒂^自己未來的母校。第二自然段通過環(huán)境描寫,表現(xiàn)了未來的美麗,同時也從側(cè)面展示了未來的高科技,以及自己對當(dāng)下環(huán)境污染的關(guān)心。而這些問題都在二十年后得到了完美的解決,也反映出作者對未來的希望。接著重點講述了校園的變化,高科技的使用是未來學(xué)校的一大特征。文章語言表達(dá)流暢,結(jié)構(gòu)井然,首尾呼應(yīng),表達(dá)了自己對未來學(xué)校的期盼,希望這樣的愿望早日實現(xiàn)。

          這些年來,我一直在外求學(xué)工作,掐指一算,已有二十多年沒有回過蘇州了。今天,我就要趁著放假的空檔,回到我的母校星洋學(xué)?匆豢。

          我乘坐我的專屬海陸空汽車,半個多小時就回到江蘇省蘇州市。一道蘇州市,我頓時驚呆了。二十年不來,蘇州有了翻天覆地般的變化。草更青了,樹更綠了,湖泊與河流清澈見底,地面上一塵不染,不見一丁點垃圾?諝夥浅G逍,馬路上都是環(huán)保節(jié)能的汽車,更多高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人們的'生活

          很快我就來到了我的母校。進(jìn)入校門,我看到當(dāng)年的小樹早已長城了參天大樹。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)里面有一個大屏幕,老師不來教師室也可以遠(yuǎn)程上課。操場搬到了地下,許多學(xué)生在里面盡情的地玩耍。里面還有環(huán)保的日光燈照明,一隊機(jī)器人衛(wèi)士在巡邏,時刻保衛(wèi)著孩子們的安全。出了操場還能看到一個種菜的菜園,里面有全自動的設(shè)備保養(yǎng),孩子們也可來這體驗種植。

          很快我就出來了,蘇州的變化可真大呀。

        二十年后回母校作文14

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已經(jīng)三十歲了。是時候該回母校了。剛踏進(jìn)校園的那一刻時,我就發(fā)現(xiàn)一切都變了。

          “咦,保安呢,怎么不見了!蔽艺苫。哦,原來保安不再需要了,門上有一種裝備——自測儀,能夠自動檢測進(jìn)出人的身份,既省人力又省財力,真棒!之后,我參觀了我以前的.班級——六(3)班,一切都變了。老師上課預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)都不成問題。再看看別的地方,學(xué)生們以4人為討論小組,一個班只有16個人。這也太好了,老師的壓為減輕了,學(xué)生們也可以討論問題。

          看到這些,我開心地離開了教室。隨著,我又來到廣玉蘭樹下——這里有我和小伙伴的美好回憶。對著廣玉蘭,我欣慰的笑了。這時,我發(fā)現(xiàn)地上有不少紙屑,“咦,怎么沒有人來掃呢?”突然一個機(jī)器人來到我身后,我被嚇了一跳,只見它用吸塵器把紙屑吸走了。這時我才明白,原來掃地的爺爺被換走了,換成了高科技的機(jī)器人。“哎,才過去20年,學(xué)校的變化就怎么大!闭姘簦⒆觽円欢ê苄腋!

          時光如流水般一去不復(fù)返,對于母校,只有深深的留念。20年過去,母校在無形中改變怎么多,生活在這里的孩子一定很幸福!

          二十年后母校門衛(wèi)變了!

          二十年后母校班級變了!

          二十年后母校廣玉蘭變了!

        二十年后回母校作文15

          時間像一支箭一樣,轉(zhuǎn)眼就飛過去了。今年的我已經(jīng)三十歲了,實現(xiàn)了自己兒時的夢想,成為了一名科學(xué)家。現(xiàn)在的我一直有個小心愿,那就是想回到我的母校看看。

          今天,我終于實現(xiàn)了這個愿望,來到了校園的大門前,我非常激動。同時也被學(xué)校的變化震撼了。

          我走進(jìn)學(xué)校,迎面走來了一個保安機(jī)器人:“您好!請問您有什么需要幫助的嗎?”他說。

          “我是來母?纯吹模昵拔以谶@里上學(xué)!

          機(jī)器人說:“請您報出你的名字讓我核實一下!

          我報出了名字,機(jī)器人核實過后就把我?guī)У搅藢?dǎo)游機(jī)器人面前。經(jīng)了解,導(dǎo)游機(jī)器人是專門為參觀校園的客人講解的。

          導(dǎo)游機(jī)器人先帶我來到了操場,操場上綠樹成蔭,花朵的芳香彌漫在校園里。塑膠跑道、足球場、籃球場傳來了一陣陣歡聲笑語,校園里充滿著朝氣蓬勃的氣息。小鳥在枝頭歡快地唱歌,給校園帶來了生機(jī)。

          我們又來到了教室,教室的地面干凈極了,因為地板帶有自動清潔功能。到有機(jī)器人說:“現(xiàn)在的'課桌最大的好處就是,如果讀書和寫字的姿勢不正確,就會亮起紅燈,糾正你的姿勢!

          走到了老師辦公室,要去看我最想念的老師了,老師依然像教我的時候那樣陽光、快樂。瞬間,上學(xué)時的情景一幕幕浮現(xiàn)眼前。

          我繼續(xù)參觀美麗的校園。

          離開時,我戀戀不舍地望著那行大字:扶溝縣金海路小學(xué)。這里有我數(shù)不清的美好回憶,我永遠(yuǎn)不會忘了這個曾經(jīng)培育我、教我做人的地方。

          我愛你,我的母!鰷峡h金海路小學(xué)!

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