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      2. 二十年后的母校作文

        時(shí)間:2024-05-18 13:18:46 母校 我要投稿

        (推薦)二十年后的母校作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二十年后的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (推薦)二十年后的母校作文15篇

        二十年后的母校作文1

          “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!倍炅,已是博士后的我回到了家鄉(xiāng)我的母校——新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          二十年沒有回到母校了,母校變得更加活潑可愛了;二十年沒有回到母校了,母校變得更加干凈整潔了;二十年沒有回到母校了,母校變得更加漂亮了。

          我一進(jìn)校門,一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。。『孟惆!一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀!

          我看到一個(gè)在樓上的孩子忽的一下,那個(gè)可愛的孩子就已經(jīng)到了樓下,在那兒和幾個(gè)小伙伴一起快樂的游戲。咦?那個(gè)孩子怎么會(huì)在那么短的時(shí)間里就已經(jīng)到了樓下呢?哦!原來是學(xué)校用了“瞬間轉(zhuǎn)移器”,“瞬間轉(zhuǎn)移器”可以把一個(gè)物體或人瞬間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。

          教室里,孩子們的“教師”就是所謂的機(jī)器人。它能像人一樣給孩子們上課,也給孩子們帶來二十年后回母校作文500字】

          光陰似箭,日月如梭。二十年前,我還是五年級的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是三十歲的大人了,而且,還當(dāng)上了一個(gè)公司的白領(lǐng)呢!今天,我想回我的母!葜菔械谝恍W(xué)看看。

          來到校門口,看到那嶄新的面貌時(shí),我還懷疑是不是走錯(cuò)門了。正當(dāng)我疑惑時(shí),從里邊走出來一個(gè)人,原來是我小學(xué)時(shí)期的好朋友——鐘葫淼。幾十年沒見面了,那親熱勁就甭提了,從他的談話中,我才知道他現(xiàn)在已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的`校長了。

          我們走進(jìn)樓內(nèi),大理石的地面,噴塑的墻面,既整潔又美觀。鐘葫淼向我介紹說:“這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué),F(xiàn)在的教室比咱們那時(shí)三四倍,能坐200人!蔽覜]聽明白,吃驚地問:“老師能教得過來嗎?”他說:“我們的老師可有五個(gè)腦袋,十只耳朵,十只眼睛,五張嘴呢!”聽了他的話,我真是感到奇怪。他笑著說:“是機(jī)器人!”我才恍然大悟。

          參觀完教學(xué)樓,他有領(lǐng)我到科技館參觀。只見一間展覽室里擺著各種小發(fā)明:有無塵粉筆、自動(dòng)護(hù)眼器、作業(yè)批改機(jī)……真是應(yīng)有盡有。走進(jìn)一間實(shí)驗(yàn)室,里邊有幾個(gè)小發(fā)明家,正坐在工作臺前,聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

          參觀完后,鐘葫淼說:“我們學(xué)校還有一座分校,改天我再領(lǐng)你去參觀吧!”

          在回來的路上,我想:二十年僅是眨眼之間,但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。

        二十年后的母校作文2

          光陰似箭,日月如梭,20xx年轉(zhuǎn)眼就到了,已經(jīng)讀完博士后的我又踏上了故土。

          回到故鄉(xiāng)的第一件事當(dāng)然要去母校了。剛進(jìn)入金碧輝煌的校門,我便大吃一驚,一座101層的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓的形體是一條在空中飛舞的絲帶狀,像一條白色的巨龍環(huán)繞在操場的上方。它是由一種來自火星的特殊的建筑材料鑄成的,可以在夏天存儲(chǔ)太陽能用于冬天取暖,達(dá)到一年四季溫暖如春的效果。窗戶是由一種高科技產(chǎn)品——納米玻璃制成的,可以智能調(diào)節(jié)教學(xué)樓內(nèi)部的明暗度,不需保潔,永遠(yuǎn)明亮堅(jiān)固。樓體正面安裝了一個(gè)特大號電子屏幕,用來播放電影節(jié)目。

          高科技的教學(xué)樓已經(jīng)使我嘆為觀止,那么我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室現(xiàn)在是什么樣子呢?我迫不及待的跨進(jìn)教學(xué)樓電梯,說了一聲:“101層五(2)班”,幾秒鐘以后我已經(jīng)置身五(2)班教室了,學(xué)生們正在聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)著。簡直不敢想象,現(xiàn)在的教室真是科技與環(huán)境的完美結(jié)合。你瞧,沒有花盆,沒有泥土,但教室里到處都是花草,所有的課桌都是蘑菇、樹墩之類的,一條條精美的鵝卵石小徑聯(lián)結(jié)在課桌之間。每個(gè)學(xué)生面前的課桌上都有一臺精美小巧的筆記本電腦,只不過上面的裝飾五顏六色。講課的`老師正在把要學(xué)的知識輸入到電腦中,然后電腦會(huì)以每位學(xué)生都喜歡的游戲的方式出現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的電腦中,所有學(xué)生都在興趣盎然學(xué)習(xí)著。課間十分鐘,學(xué)生們有的在玩電腦小游戲,有的在擺弄花草,還有的湊在一起說說笑笑… …。

          二十年僅是眨眼之間,但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化,我不禁贊嘆科技的發(fā)達(dá)。

        二十年后的母校作文3

          校園是同學(xué)們汲取知識的地方。20xx年,我滿心喜悅,回到了我的小學(xué)校園——上饒縣一小。這里記載了我美好的小學(xué)時(shí)光。

          來到校門口,“從這里走向世界”幾個(gè)鍍金大字展現(xiàn)在面前。走進(jìn)校園,地面上看不到一座教學(xué)樓。只見一大片綠茵茵的草地。小草鋪滿操場,旁邊一棵桃花樹不時(shí)被風(fēng)吹下幾片粉紅色的花瓣,在空中飛舞,使校園顯得生機(jī)勃勃?墒墙虒W(xué)樓在哪呢?這時(shí),悅耳的下課鈴響了起來。空中忽然出現(xiàn)了一座樓梯,延伸到美麗的`草地上。許多孩子蹦蹦跳跳地順著樓梯跑了下來,在草地上做游戲。我順著長長的樓梯向上看去:哇!空中居然有好幾座高大的教學(xué)樓!我立刻順著樓梯跑向了我以前上過課的那座教學(xué)樓。教學(xué)樓十分寬敞,我東張西望,找著曾經(jīng)的6班。

          這時(shí),我感到自己的肩膀被人拍了一下。我回頭一看,居然是我小學(xué)時(shí)的班主任!她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,蒼老的臉上布滿了皺紋。老師慈祥的看著我:“二十年哪……過得真快!轉(zhuǎn)眼你們都長大了,懂事了……”她仿佛又想起了什么:“我?guī)闳タ纯茨阋郧暗陌嗉,三年級六班。我現(xiàn)在也在教那群孩子!

          我隨著老師來到了一間嶄新的教室。沿著一塵不染的地板,我朝一排座位走去。老師緊跟在我后面,喋喋不休的說著:“現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境真好,你看這課桌……”她指了指一張課桌。我仔細(xì)一看:桌子上有一個(gè)顯示屏,旁邊有一排按鈕。老師按了一下紅色的按鈕,顯示屏緩緩變亮:“歡迎使用027智能教學(xué)課桌!”老師按下畫有一個(gè)話筒的灰色話筒,對著屏幕說:“開啟對話智能教學(xué)!逼聊涣⒖虖棾鲆粋(gè)對話框,一個(gè)叫做智能機(jī)器人09的賬號發(fā)來一條信息:“歡迎來到上饒縣一小教學(xué)版塊,請問你想學(xué)習(xí)什么?”

          我在對話框里打入“人教版五年級上冊第一課《竊讀記》!卑l(fā)送出去。機(jī)器人很快發(fā)送過來一條信息:“好噠同學(xué),下面開始上課咯!下面我來介紹一個(gè)人,叫做林海英,你知道她是誰嗎?”消息右下角有一個(gè)“確認(rèn)”鍵。我試著點(diǎn)了一下,屏幕上立刻跳出一道互動(dòng)題“請問林海音是誰?a。歌唱家b。作家!蔽疫x了b。屏幕頓時(shí)傳出一陣悅耳的聲音:“恭喜答對!”

          后來,我在老師的指引下,懂得了這種新型課桌的功能。我不禁感嘆道:“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)!教學(xué)環(huán)境這么好,大家一定天天盼望著上學(xué)!”

          老師慈祥地說道:“是!科技發(fā)達(dá),現(xiàn)在的青少年更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),以后為建設(shè)祖國出一份力!”

          參觀完,我戀戀不舍地離開了校園。臨走時(shí),我深情地望了一眼母校,心里久久不能平靜:短短20年,母校竟有如此巨大的變化!祝校園里的孩子們好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一致,將來讓科技更發(fā)達(dá),讓社會(huì)更進(jìn)一步!

        二十年后的母校作文4

          “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼的時(shí)間,20xx年來到了。我從北京大學(xué)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)了,F(xiàn)如今,我已是個(gè)有名的畫家了。

          有一天,我接到了上級的通知,要給以前的小學(xué)班主任畫張肖像,并拿去參加“全國感謝恩師杯”大賽。我接到通知后,心想:我一定要給老師畫一張最美的相片。于是,我馬上收拾了一下畫畫用品,迫不及待地來到飛機(jī)場,坐飛機(jī)來到長垣,又坐著汽車向母校飛馳。透過車窗,我一邊欣賞風(fēng)景,一邊想著:路上汽車這么多,怎么沒有聽到一點(diǎn)噪音呢?于是,我就問了我旁邊乘車的人,他自豪的.介紹:“現(xiàn)在,我們長垣是文明環(huán)保城市,車上都安裝了一個(gè)消音器,所以,整個(gè)街道都沒有汽車噪音。”噢!原來是這么回事呀!一股做為長垣人的自豪感油然而生。

          到母校了,我一下車。便看見一個(gè)戴著眼鏡的年輕人在校門口站著,我就走上前去,問:“你在這里干什么呀?有什么需要我?guī)兔Φ膯?”他說:“我是來等人的,他叫樊明毅!蔽乙惑@,四目對視。他緊握著我的手,激動(dòng)地喊著:“哎呀!你就是老樊呀!我是焦北方,老焦呀!”我用力地拍了他一下,隨即,我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄。我無限感慨的說:“想不到,現(xiàn)在已在文壇上蜚聲海內(nèi)外的大作家焦北方竟然也光臨我們的母校了!”我們談笑著,坐上電梯,一會(huì)兒便到了會(huì)議室。老師正在和同學(xué)們交流著,只見老師已滿頭白發(fā),臉上也添了幾道深深的皺紋,可依然是那么慈祥,那么和藹。我的眼圈一熱,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),險(xiǎn)些落了下來。我情不自禁地奔向老師,深深地向老師鞠了一躬,說:“老師,您好!”老師撫摸著我的頭說:“當(dāng)年手抄報(bào)的小畫家,如今成了有名的大畫家啦!”我準(zhǔn)備好紙和筆,開始給老師畫像。此時(shí),我思緒萬千,當(dāng)年老師的諄諄教[/b]誨﹑濃濃師愛盡在筆下展現(xiàn),肖像畫好了,同學(xué)們都拍手叫好。

          時(shí)間過得真快。不知不覺已到中午了,大家都餓得饑腸轆轆了。我們一起去餐廳吃飯,此時(shí),雖然不是什么美味家肴,但我們卻吃得津津有味。

          下午,我們依依不舍地離開母校。我把肖像交上去。結(jié)果,這幅目光中充滿師愛的肖像榮獲了大賽的一等獎(jiǎng)。

        二十年后的母校作文5

          我二十年后,我三十歲了,博士學(xué)業(yè)畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)看望我的母校。

          我剛準(zhǔn)備踏進(jìn)校園,才發(fā)現(xiàn)校園的門不見了。門是一種光纖門,它可以檢驗(yàn)出你是不是本校學(xué)生,或遲到了多久,這時(shí)我才想起,好像沒有校牌之類的東西。正當(dāng)我焦急萬分時(shí),腳碰到了一下光纖門,這時(shí)計(jì)算機(jī)發(fā)出一聲:是本校學(xué)生!早晨好,請進(jìn)!這時(shí)我有些奇怪了。后來,我才想起,它存有在這讀過書學(xué)生的資料哩!

          剛進(jìn)了校門,我被校園的景色驚得連退三步。教學(xué)樓竟然在空中懸浮,同學(xué)們都是坐著一種像滑板車似的東西上來上學(xué)的。體育場里,那才叫大呢,為了擴(kuò)建操場,校長把山都移走了;@球場在底層,沒想到上面第二層居然是游泳,還有第三層呢?三層則是足球場了,體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓,每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂,居然長滿了婀娜多姿的垂柳,到處開滿了鮮花。我想:頂樓怎么長樹了呢?原來在圖書室看書會(huì)很累,空氣又悶,所以修建了這個(gè)花園。

          在教學(xué)樓里,同學(xué)們的桌椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮。忽然鈴聲響了,同學(xué)們紛紛回到教室。開始上課,老師怎么還不來上課呢?原來為了讓同學(xué)們有興趣,所以改成了視屏了。

          在校園里轉(zhuǎn)了一圈后,我來到了食堂!鞍!真是太香了!”同學(xué)們會(huì)那么健康,當(dāng)然是因?yàn)橛袑I(yè)的營養(yǎng)師了。

          當(dāng)然,從我們的`學(xué)校出來的學(xué)生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學(xué)生。這樣的好學(xué)校,一定能培養(yǎng)出對國家有用的人才。

        二十年后的母校作文6

          我已經(jīng)是一位國家公務(wù)員了。一天,我收到一條短信:江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)在20xx年九月九號召開建校慶,請江濱學(xué)子前來參加。看到短信,我馬上放下了身邊的公務(wù),急忙從上海坐飛機(jī)回了母校。

          我從遠(yuǎn)處看,母校已蓋起一幢幢防震防爆防砸防火墻的教學(xué)樓?邕M(jìn)校門,映入眼簾的是兩個(gè)大花壇,花壇里開滿了各種鮮花,一陣陣花香撲鼻而來,讓人心曠神怡。校門的右側(cè)有一臺微型視屏讓你選擇想去的地方。你能從這臺衛(wèi)星視屏中了解到學(xué)校的一切事情,就連20年前你在母校做了哪些好事都能知道。不過你必須輸入密碼,密碼就是你是第幾屆那個(gè)班畢業(yè)的,才能進(jìn)入班級了解情況。

          我輸入“教學(xué)樓”,視屏上就出現(xiàn)了教學(xué)樓的畫面,當(dāng)我走近五(5)班教室時(shí),看見窗門的玻璃全部換成了水晶玻璃的,從外面可以清晰地看到里邊在干什么,但聽不見里面的聲音,而里邊卻不能看見外邊的情況。這是因?yàn)榉缹W(xué)生分心而精心設(shè)計(jì)的。

          走進(jìn)教室的門,黑板已經(jīng)被換成了視屏墻,老師都可以不用寫字,只要按一下綠色按鈕把內(nèi)容說一遍,就輸入到電腦里了并且保存好。這替代了原來的粉筆。 教室里的 一張張桌椅已經(jīng)換成了新式的用環(huán)保材料做的多用桌椅,并且每個(gè)人的桌子上都有一臺微型電腦,老師在視屏上的.資料,都可以傳送到每一張課桌上的電腦里。并且每一臺電腦都有一個(gè)密碼,別人是看不到里邊的內(nèi)容的。如今的教室真好!

          站在教室門口往下看,可以看見一個(gè)巨大的操場。

          操場的中間是一塊巨大的草坪,綠油油的小草像是給操場鋪上了綠色的地毯。人們可以在操場上隨意玩耍,但一定要保護(hù)小草。并且操場的每一個(gè)彎道都有一個(gè)機(jī)器人在保護(hù)草坪,若是誰破壞草坪,那些機(jī)器人就上來阻止并批評教育你。操場的西面有一個(gè)升旗臺,讓我想起當(dāng)年在國旗下一次次瞻仰五星紅旗冉冉升起的場面。

          母校的變化真大啊,我愛我的家鄉(xiāng),更愛我的母校。

        二十年后的母校作文7

          鳥語花香的花園里,那幽芳的玫瑰,嬌嫩潔白的百合花,芳香迷人,在旁邊豪華而神氣的別墅里住著一位女士,她正在一邊品著茶,一邊瀏覽文件,那位女士,當(dāng)然就是我啦。

          假期的某一天,我正在上qq,打開我在小學(xué)的班級qq群“好消息大家看”的群空間,想要看看我小學(xué)時(shí)期老師和同學(xué)們發(fā)來的所有消息記錄,正當(dāng)我看到六年級下期末尾的消息記錄時(shí)候,我愣住了,我看到了以前章老師發(fā)上去的一個(gè)我永遠(yuǎn)也無法忘記的永久信息,上面寫著:“孩子們小學(xué)的快樂時(shí)光已經(jīng)過去了,現(xiàn)在畢業(yè)了,以后要好好學(xué)習(xí)。二十年后在育德小學(xué)相見。”

          看到這里,我趕緊翻看了一下日歷,明天就是10月12日了,太好了,馬上就可以見到在小學(xué)朝夕相處的同學(xué)了!

          第二天上午,我到了那懷念已久的母校——育德小學(xué)。那曾經(jīng)破舊的校門,已煥然一新,我邁著優(yōu)雅的步子,款款地走進(jìn)校園,仿佛我是一朵鮮艷而又嬌嫩的粉玫瑰,悠閑地走著。突然,我看見一位穿著絲綢的.女士,也走進(jìn)了教學(xué)樓,那身影好熟悉呀,我連忙打了招呼:“嗨,你好!”

          她轉(zhuǎn)了個(gè)身,原來是易笑珂呀!她回答了一句:“叫我嗎?”

          我高興地問:“你現(xiàn)在是干什么呀?是公司經(jīng)理還是董事長,主持人還是演員,還是……”我一頓亂猜,小學(xué)時(shí)期的怪性格又出來了。

          她故意撅著嘴巴說:“又來了,我是歌星,請注意風(fēng)范!

          我們一起逛了美麗的校園,真的不一樣了,二十年前的高大的梧桐樹,現(xiàn)在比以前更高大更壯實(shí),還有那紅艷艷的跑道,依然那樣引人注目,我曾經(jīng)不知道在它的身上流下了多少汗水。

          同學(xué)們都來了,大家一起坐在原來的教室里,大家開始齊聲背誦《少年中國說》,那朗朗的背書聲,一下子把我們帶到了小學(xué)的美好時(shí)光。章老師說:“二十年前,我們在這里讀書,現(xiàn)在又相聚在一起……”看到章老師那蒼白的頭發(fā),勾起了我更多的回憶。

          同學(xué)們又聚在一起了,開開心心地談?wù)撝煌脑掝},有的在談自己的職業(yè),有的在談自己的家庭,真熱鬧呀!在聚會(huì)即將結(jié)束時(shí),章老師說:“我們以后每年相聚一次,而且是在每年的今天,還在今天的地點(diǎn)!贝蠹衣犃苏吕蠋煹慕ㄗh,異口同聲地回答:“好呀!”大家以后每年都再聚一次,這樣會(huì)更加增進(jìn)我們同學(xué)之間的友誼。

        二十年后的母校作文8

          一眨眼過了二十年了,真是“日月如梭”呀!我們?nèi)缤昵,回到了我們偉大的母校――江華小學(xué)。

          回到母校,原來那幾棟教學(xué)樓,已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五(4)班教室。哇!我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦,而講臺上就是一臺固定電腦。

          看見以前那些同學(xué),吃了一驚。男生個(gè)個(gè)都長得牛高馬大,越來越帥氣;女生們個(gè)個(gè)身材苗條,非常漂亮。要是搞選美比賽,冠軍就非我們莫屬了。

          我們現(xiàn)在已經(jīng)在工作了,可能是小時(shí)候的努力學(xué)習(xí)吧,換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正,成了一名非常出色的作家;美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家;而愛好音樂的湯嘉寶,成了目前最紅的明星;我呢,就一心研究學(xué)習(xí),成了一位知識淵博的博士。

          這次,我們回到母校,搞了一個(gè)畫展會(huì)。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看。哇!我們同學(xué)的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說就知道,肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生,腳長長細(xì)細(xì)的,再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴,足足地體現(xiàn)了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉(xiāng)村小屋》。平矮的瓦房,幾棵蒼天大樹,一條清澈的小溪加上一群可愛的家屬。顯現(xiàn)出一片濃濃的鄉(xiāng)情,是那么的.平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗,看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛。

          二十年,江門、母校的變化真是改天換地,把江門變成了一個(gè)童話世界。啊!如果這不是想象的,那該有多好啊!

        二十年后的母校作文9

          二十年后的我,已經(jīng)在社會(huì)上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng),第一件事就是去我的母校。

          一到校學(xué)口,我便看到一個(gè)可愛的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去,嘟嘟就伸出它的.機(jī)器手臂攔住了我:“不準(zhǔn)進(jìn),不準(zhǔn)進(jìn)!你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員,請離開!薄拔沂堑,我是的。請讓我進(jìn)去!蔽矣每释难劬Χ⒅!昂冒,你進(jìn)去吧!

          我轉(zhuǎn)身要走,“等一下!請選班級!薄班拧。

          只見我面前有一個(gè)透明的東西,上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然,一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了,這兒還是沒變!這兒充滿了我童年回憶,我上學(xué)那段時(shí)候,這兒和現(xiàn)在一樣:充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué),我!

          “怎么了,姐姐?”“呵,沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎?”“哦,原來是這樣!可以的呀!”看到她一臉燦爛的笑容,我不禁笑了起來!澳蔷椭x謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞!連上課鈴都這么新穎哎!我好羨慕他們呀!我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來到班級,就打開了手上的教案,輕輕剝開字體解釋,放在了黑板上。然后老師開始提問,學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒,把不會(huì)的人會(huì)的人都傳給了老師。一節(jié)課下來,再?zèng)]有人不會(huì)了。

          這一次重回母校,我收獲到了很多,母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!

        二十年后的母校作文10

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我從哈佛大學(xué)畢業(yè)后留在美國繼續(xù)深造,成了一名化妝品研發(fā)工程師,經(jīng)過我們一線工作人員的努力,讓無數(shù)對自己外貌沒有信心的女性脫胎換骨,當(dāng)然,我也不是二十年前那個(gè)黑胖妹了,有著沉魚落雁之容貌,裊娜多姿之身材。還記得我的小名叫錢多多嗎,現(xiàn)在不僅賺了很多的錢,而且成了世界首富,分公司遍布全球。

          悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。這些年因忙于事業(yè),沒有時(shí)間回故鄉(xiāng),特別思念家鄉(xiāng)。于是抽空參加了小學(xué)同學(xué)聚會(huì),乘坐私人飛機(jī)在龍山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場降落,擴(kuò)建后的籃球場和足球場旁邊新建了一座大型舞臺,射燈、裝飾燈、背景墻等設(shè)備先進(jìn)。讓我驚訝的是,幾十層高的教學(xué)樓旁邊巨大的屏幕上寫著——我的偶像,背景就是我那天使般的面孔,魔鬼般的身材。成群結(jié)隊(duì)的粉絲蜂擁地圍過來找我簽名,當(dāng)追星團(tuán)被警察一哄而散后,緩過神來的我和老同學(xué)寒暄,他們在我研制的化妝品改變下,大部分同學(xué)都沒有了原來的“輪廓”。

          母校煥然一新,美麗的大花壇中間的'噴泉噴出的水花組成“歡迎老同學(xué)回母!卑藗(gè)大字。智能機(jī)器人帶領(lǐng)我們來到食堂,原來小小的餐廳現(xiàn)在堪比五星級酒店,我最思念的還是我們的語文老師翁老師,已經(jīng)退休的翁老師一定慈祥而和藹,讀小學(xué)時(shí)若不是她的嚴(yán)厲,我也不可能取得今天的成就。聚餐馬上開始,坐在我旁邊的是當(dāng)年淘氣排第一的姚雨澤,沒想到居然當(dāng)上了科學(xué)家。不一會(huì)兒,整個(gè)食堂安靜下來,走進(jìn)來一個(gè)顏值與氣質(zhì)都無法挑剔的優(yōu)雅美女,姚雨澤告訴我,這就是我們的翁老師,我驚呆了,比我還有魅力,中國的美容技術(shù)比美國還要先進(jìn)。我們一邊吃著一邊聊著,真想不到離開二十年,同學(xué)們的變化都這么大,我要加倍努力,繼續(xù)開創(chuàng)美容行業(yè)的新局面。

        二十年后的母校作文11

          “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”。轉(zhuǎn)眼間,二十年光陰飛逝而去。在這二十年里,我毎時(shí)每刻都在思戀著家鄉(xiāng)的親人,懷戀著我幸福,快樂的童年。

          離開家鄉(xiāng)已久的我,從一架豪華的飛機(jī)走下懸梯,呼吸著清新的空氣,看著蔚藍(lán)色的天空,望著一篩篩耀眼的陽光,一座座磷次櫛比的高樓大廈,心里美滋滋的!

          一幢幢高樓拔地而起,一條條寬闊的公路上車輛川流不息。這已經(jīng)成了家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。

          回到了闊別已久的母校。這里再?zèng)]有從前那矮小的平房,取而代之的是一座座嶄新的教學(xué)樓。操場寬闊了許多,還增加了許多的健身器材。走進(jìn)教室,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,像磁石一樣吸引著我,使我仿佛回到了那無憂無慮的校園生活。

          上五年級時(shí)有一件事,在我的腦海里烙上了深深的記憶!岸叮~”下課了。我一溜煙似地沖出教室,向廁所跑去。突然,我發(fā)現(xiàn)廁所門前有10元錢靜靜地躺在地上,我隨即停下腳步。“呵呵,10元錢!”正好沒人看見,我迅速撿起錢,一下子塞進(jìn)了口袋。心想:這錢又沒人看見,又有誰知道呢?10元錢可以買好幾樣?xùn)|西呢:飲料、漢堡、薯?xiàng)l。這下可好了,白白賺了10元錢!

          突然,一個(gè)和我差不多大的女孩,從我身旁擦過。她用焦急的眼神掃視著地面的每一個(gè)角落。她是在找什么東西嗎?難道這錢是她掉的?這錢應(yīng)不應(yīng)該還給她呢?萬一這是她一個(gè)星期的零花錢,是她今天的午餐錢呢?唉,決定了,這錢還是還給她。

          “喂,這錢是你掉的嗎?”她看了看我手中的`錢,點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@錢是我攢下來的零花錢,準(zhǔn)備捐給汶川小朋友的!

          聽了她的話,我慚愧地低下了頭……

          “喳、喳、喳……”幾聲清脆的鳥叫聲把我喚醒,我向校園西北角的植物園望去,幾只可愛的小鳥撲騰著翅膀向天空飛去。此時(shí),我多希望自己也是一只小鳥,在家鄉(xiāng)的上空自由飛翔,永遠(yuǎn)不離不棄……

        二十年后的母校作文12

          二十年過去了,我來到我原來生活的地方——瀘州。

          來到瀘州,我的目標(biāo)就是去母?纯。走向?qū)W校的路上,我已記不得去母校的路上了,我十分著急,忽然從我身邊冒出來個(gè)機(jī)器人,帶領(lǐng)我去學(xué)校。他讓我穿一雙鞋,我剛剛穿上,就飛了起來。過了一會(huì)兒,就到了學(xué)校了。

          走進(jìn)學(xué)校,我看見校門兩旁擺著一壇壇杜鵑花,校門口的兩旁的欄桿上面還插著幾面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五彩旗,像門衛(wèi)一樣像我敬禮!

          在校園里我不敢相信自己的眼睛了,F(xiàn)在是春天!怎么會(huì)開荷花和桂花呢?突然從花叢中走出一位笑瞇瞇的.迎賓小姐,她說:“我來帶你參觀這所學(xué)校的美景吧!”說著,就牽著我的手走向荷花池。我好奇地問為什么這里會(huì)開春、夏、秋、冬的花呢?”小姐說:“這是科技改變花的花期!蔽铱匆娨恢恢恍◆~游到荷葉下,它好像在感受荷花開的滋味,它不時(shí)向我擺擺頭,好像在向我打招呼。就離開荷花池了。我又走進(jìn)桂花園,一陣陣花香向我迎風(fēng)飄來。我看見桂花葉上有一朵朵桂花,花開得比香花還要大。有白的、有黃的、有紫的,各色各樣。桂花樹上有一只只蜜蜂、蝴蝶在花朵旁飛來飛去的采花粉呢!我看見地上一朵桂花也沒有就覺得很奇怪,小姐:“告訴我這些花直到開敗,花開另一朵時(shí),才會(huì)落下,而且會(huì)變成護(hù)樹灰塵,覆蓋在話根上為花增加營養(yǎng),讓花朵源源不斷地開滿枝頭。告別了桂花園,我又走進(jìn)梅花園,里面有紅、白、紫紅、淡紅、粉紅的梅花五彩繽紛,各式各樣引得我不忍離去。

          走進(jìn)教學(xué)樓,我坐旋轉(zhuǎn)電梯。一層樓一層樓地參觀。電梯墻正放出各種各樣的知識信息,有的正在講課的內(nèi)容,讓我大開眼界。

        二十年后的母校作文13

          時(shí)光飛逝,不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了,如今的我異常懷念母校,決定親自回母校看一看。

          “呼”高科技就是高科技,新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車,面前的建筑讓我大吃一驚,以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。

          踏進(jìn)校門,迎面而來的是滿地青草,校園里到處是青青小草,小徑在草地中通往各處,簡直是一個(gè)綠色花園!

          “有客人!有客人!”一個(gè)漂亮的機(jī)器人向我走來。“我以前是這里的學(xué)生,今天來看一看久別的.母校!蔽蚁驒C(jī)器人說明來意!昂玫模瑲g迎!我來帶你參觀吧,我可是智能機(jī)器人哦!”

          走到教學(xué)樓,舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓,不用黑板,按一下開關(guān),教學(xué)內(nèi)容就會(huì)投影在墻上;不用課桌課椅,地板下會(huì)自動(dòng)放置,還會(huì)自動(dòng)調(diào)位;也不用裝修,按一下遙控器的顏色,教室會(huì)自動(dòng)涂色,還可以選擇圖案以及尺寸。

          機(jī)器人說:“你看,有了高科技就省了好多東西,取代粉筆的是手指,黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地,掃地更方便!

          “走,我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)一下。”

          來到操場上,除了草,什么都沒有,空無一物!斑\(yùn)動(dòng)器材呢?”“在地下呢,草地下有一個(gè)空間,當(dāng)你需要它時(shí),就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)!”

          明白了這一切之后,我在高科技操場上運(yùn)動(dòng),還去教室聽課,太有趣了!

          看到學(xué)校舊貌換新顏,不禁感到高科技就是好!

        二十年后的母校作文14

          一晃二十年過去了,我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了,如今我已長大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂日子。

          “青風(fēng)又綠江南岸,我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校,我發(fā)現(xiàn)母校的操場的面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上,一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……長椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的`桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養(yǎng)著小金魚。

          在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問題,生怕自己回答錯(cuò)被同學(xué)嘲笑,犯錯(cuò)後怕同學(xué)告訴老師而哭,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)獲得了冠軍……

          母校我想對你說:“我愛你母校,謝謝你陪伴我們度過小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天!蔽乙哺兄x老師:“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識,您辛苦了!”

          母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心裡了。母校我愛您,您是偉大的,你就像是我們的母親一樣伴著我們成長,像陽光般燦爛的笑容照亮我們心中的夢想,像天使般善良。

        二十年后的母校作文15

          二十年后的母校 今年是20xx年,二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢?我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏,校園的小操場上又多了一個(gè)音樂噴池。

          下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂噴池是用水泥圍起來的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃,頭頂著一個(gè)花圈,其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來的`---是從小仙女的口里噴出來的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧,音樂是催同學(xué)們上課的,多好呀! 快來看音樂噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。

          咱們再到閱覽室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對不起了,菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢! 二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀?

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