母校的作文

母校的作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

母校的作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，昨天是好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園，今天，已經(jīng)對(duì)校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年，已至終點(diǎn)。母校，別了！

　　別了，人民小學(xué)，我的母校。謝謝你這六年來對(duì)我的呵護(hù)，感激你六年來對(duì)我的細(xì)心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯(cuò)時(shí)的一次次包容，謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵(lì)，謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。

　　別了，人民小學(xué)，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會(huì)以此勉勵(lì)自己，因?yàn)橐院蟮穆窌?huì)很長(zhǎng)。您曾經(jīng)的孩子會(huì)走好以后的人生之路，雖然未來的.路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話語，曾經(jīng)的激勵(lì)，我們會(huì)時(shí)刻銘記。

　　別了，我的母校，人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場(chǎng)上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學(xué)習(xí)生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們?cè)谀感Ｊ斋@了好多，因?yàn)�，你已將你最好的、近乎完美的、最�?yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動(dòng)，我們感激，因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁柟獾臏嘏�，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識(shí)。

　　要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動(dòng)，被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。

　　別了，我的母校，離開之后，我們不會(huì)忘記您的教誨，校訓(xùn)將永固在心中。別了，我的母校，我們是不會(huì)忘記您對(duì)我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護(hù)。我愛你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會(huì)成為我無法抹去的記憶。

母校的作文 篇2

　　現(xiàn)在的我步入了人生的新階段，初中，然而我生活了6年的母校卻還是在我的腦海里，那里有我金色的童年，有我曾經(jīng)的歡聲笑語，有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這些記憶都像書中的文字，五彩的貝殼，七彩的道路一直一直陪伴著我，每當(dāng)我想起母校耳邊似乎有一陣陣聲音，仿佛在說孩子母校的樣子，你還記得嗎？我來看看年邁的我吧，聊聊天讓我知道你現(xiàn)在的情況啊，活潑的身影啊，認(rèn)真的我們那嬉戲的我們這一瞬間浮現(xiàn)在我的眼淚中，只剩下那一張畢業(yè)照。

　　春天的林花壇中郁郁蔥蔥的小草，陣陣撲鼻的芳香，陣陣清脆的鳥叫，這些都給人們一種愉悅的心情安慰，受傷的心靈這時(shí)已經(jīng)是一個(gè)新學(xué)期了，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)看那在賽跑的同學(xué)爭(zhēng)先恐后看，正在展開游園會(huì)的時(shí)候，大家抱著一包又一包的零食，笑得樂開了花，看正在舉行的知識(shí)競(jìng)賽呢，課間后同學(xué)們正在以小鳥般的速度飛出門外，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，到了溫柔地?fù)崦�著萬物滋潤(rùn)大地，世間萬物接受著春的洗禮，沖刷到嚴(yán)寒。

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。夏天悄悄的來了，不一會(huì)兒便揮汗如雨，讓同學(xué)們不禁祈禱下姑娘快來吧，盡情的'播放，吸取世界的干燥吧，不一會(huì)兒呼嚕呼嚕，一場(chǎng)大雨已經(jīng)來到，住在教室里的，我們開心極了，笑得合不攏嘴，這與熱烈粗獷，我就喜歡夏姑娘這豪邁奔放的性格。

　　正如我們的心之所向。

　　不知不覺您似乎變得蒼老了。颯颯秋風(fēng)吹起落葉，鋪成一條金色的大道，一切都要碎了，慢慢地慢慢地沉睡了過去，一切都變得寂靜，可我還是喜歡這些，就像埃及女王的氣勢(shì)，高貴冷漠。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，不錯(cuò)的大雪紛飛是冬天的特征，然而母校的冬天卻是溫暖的，雖然只有梅花的芳香，但是每天當(dāng)大學(xué)已經(jīng)來臨，我看見梅花的無所畏懼便會(huì)激勵(lì)我前行，這些都深深的印在我的腦海中，母校一年4季你都很美，這時(shí)您穿上了銀白色的大衣，北風(fēng)呼嘯，似乎是您在告訴我加油努力奔跑吧，我會(huì)保護(hù)你的。

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

　　不僅有梅的傲骨，也有我的堅(jiān)韌，母校是美麗的老師是辛苦的，我們是快樂的文藝中老師諄諄教誨讓我永生不忘，是老師給了我們知識(shí)，是老師讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)，是老師讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

　　這一切都回不去了，我思念你我的母校，我想念你，我的老師你們送走了祖國(guó)的花朵，又迎來了新的嫩芽。

母校的作文 篇3

　　我的母�！�—濱海小學(xué)，你堅(jiān)韌挺拔的身軀，矗立在寶安新中心區(qū)，地鐵一號(hào)線、五號(hào)線在你身底下交匯。你那敞亮的胸膛，是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓；你那淘氣可愛的尾巴，是我們鍛煉身體、放松身心的操場(chǎng)；你莊嚴(yán)的頭，則是我們每天進(jìn)進(jìn)出出的大門。

　　啊，濱海小學(xué)，你就是知識(shí)的化身，讓我們敬仰；你就是無數(shù)生機(jī)盎然的參天大樹和正在快速生長(zhǎng)的小樹，在學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，望一望你，活力便充滿全身；你就是一個(gè)與我們嬉戲玩耍的孩子，在操場(chǎng)上與我們奔跑……

　　啊，濱海，陪伴我們度過風(fēng)風(fēng)雨雨的濱海，你至今還那么富有激情，富有智慧。體育課上，你與我們比賽拔河與跑步；你還是那么莊嚴(yán)神圣，星期一，你代表祖國(guó)接受我們的敬禮與矚目，星期五，你目送著我們離開回家。你與我們同在。

　　瞧，那一群群活潑可愛的'孩子，他們因你而快樂；瞧，那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑而過的小運(yùn)動(dòng)員，因你而活力十足；瞧，那認(rèn)真聽課的同學(xué)因你而獲得精彩，接受知識(shí)的擁抱，游進(jìn)知識(shí)的大海；繽紛節(jié)上，你讓我們盡情地放飛我們七色的童年、繽紛的夢(mèng)想；讀書會(huì)里，你讓我們?nèi)�身投入書的天地、情的世界。你在我們心中不僅僅是一座學(xué)校，更是我們心目中的一座神，一座知識(shí)之神，保護(hù)之神。

　　濱海，轉(zhuǎn)眼間我在你的懷抱里學(xué)習(xí)了兩年，也由一個(gè)懵懂的孩子掙脫稚氣成了一個(gè)快要跨入初中的準(zhǔn)青年了。你與我們的感情越來越深，你肩上的勛章也越來越多，你是我們的驕傲。

　　濱海，我以你為榮。

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