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實(shí)用的母校的作文【通用9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的母校的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
再過(guò)不久，我就要小學(xué)畢業(yè)了，忽然感覺(jué)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像烙印似的烙在了心上，久久不能忘懷，那仿佛是最美的痕跡。
母校的美是多姿多彩的。校園的花是婀娜的“美”。在我心目中校園的春天和夏天是最“美”的，比別處的美景更勝一籌，這里的花兒爭(zhēng)相奪艷，像纏繞的五彩云霞，像青春靚麗的少女，像隨風(fēng)招展的手帕，像……
校園的梧桐是魁梧的“美”。夏天的時(shí)候，像哨兵似的梧桐樹(shù)撐起了大傘，給大汗淋漓的同學(xué)們遮蔭納涼；秋天的時(shí)候，高大的梧桐樹(shù)為同學(xué)們發(fā)去了一片又一片的`明信片，一些玩收藏的同學(xué)又開(kāi)始行動(dòng)了，還有一些采集樹(shù)葉做標(biāo)本做貼畫(huà)的同學(xué)更是樂(lè)不可支。校園的合歡樹(shù)是慈祥的“美”，它像觀音似的，一到夏天樹(shù)頂就會(huì)出現(xiàn)五彩霞光，不少同學(xué)就在這彩云下嬉戲。風(fēng)兒吹過(guò)，不少花瓣隨風(fēng)落下，像一個(gè)個(gè)降落傘，愛(ài)美的女生都紛紛拾來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。
在這仙境般“美”的環(huán)境里，師生之間的“美”更是讓人流連。在校園里，時(shí)不時(shí)看到有學(xué)生向老師請(qǐng)教書(shū)法、習(xí)作、解題，而老師也絲毫不馬虎，和講課時(shí)一樣細(xì)致地把知識(shí)傳授給學(xué)子；你還能經(jīng)�？吹綆熒突ブ�。
母校四季的景色，是迷人的“美”；母校師生的感情，是和諧的“美”。我留戀這迷人、和諧的母�！仙叫W(xué)。
母校的作文 篇2
六年，這既短暫而又漫長(zhǎng)的六年就這樣過(guò)去了。母校，陪伴了我多少個(gè)春夏秋冬�。≡谶@里，我由一個(gè)幼稚的兒童，變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年；在這里，我由一個(gè)體弱多病的病兒，變成了氣魄強(qiáng)壯的體育健將。回望過(guò)去，在那彎彎曲曲的道路上，還遺留著許多有深有淺的腳印。
在這六年的生活中，我們是多么的快樂(lè)��！
在教室，我們盡情地遨游知識(shí)的`海洋，讓知識(shí)沐浴著我們；
在草坪，我們愉快地游戲，讓歡樂(lè)把我們拉得更近。更親；
在籃球場(chǎng)，我們奮勇拼搏，賽出了成績(jī)，賽出了歡樂(lè)，更賽出了友誼。
別了，我的母校，我親愛(ài)的母校！
母校的作文 篇3
不知不覺(jué)，我在我的母校石筍街小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)光，猶記得當(dāng)初剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情，帶著對(duì)小學(xué)生活的向往，走進(jìn)了校園，開(kāi)始了我的學(xué)生生涯。
在這近三年的.歲月中，除了老師教給我們?cè)S多的文化知識(shí)，還讓我懂得了更多做人的道理。在教室里我們愉悅地學(xué)習(xí)、看書(shū)，在操場(chǎng)上，我們盡情地游玩、運(yùn)動(dòng)、歡笑。在這小小的校園里地每一個(gè)角落，都充滿了我的足跡。
和而不同，各美其美。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)。在今后的校園生活中，我將和你們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。在石筍街小學(xué)的生活，將是我生命中永不磨滅的記憶。
母校的作文 篇4
人生如一封信，被郵到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……現(xiàn)在的我，即將離開(kāi)生活了五年的小學(xué)“郵筒”，載著滿滿的不舍，載著滿滿的快樂(lè)回憶，載著密密麻麻的知識(shí)，在信封上寫(xiě)下另一個(gè)全新的地址—初中。親愛(ài)的母校，我是多么留戀您！現(xiàn)在，在這短短的二十幾天中，讓我好好的看一看您！
您的大門(mén)前安靜地臥著一塊大石頭，“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字一度讓我崇敬。記得第一次松開(kāi)父母的手，投入你的懷抱時(shí)，我是多么的憧憬和幸福！
走進(jìn)大門(mén)便是深紅的“U”字型教學(xué)大樓。呵，嶄新的教學(xué)樓，第一次與你“親密接觸”，我的心怦怦地像一面小鼓�，F(xiàn)在我已對(duì)這里的一切都熟悉得像對(duì)自己的家一般 。綠色的玻璃讓老師們的辦公室顯得神秘而夢(mèng)幻，四句圣人名言就如警鐘時(shí)刻提醒著我們。在向前看是迎風(fēng)招展的五星紅旗，我們戴著紅領(lǐng)巾在國(guó)旗下敬隊(duì)禮時(shí)是多么光榮！
向東走，是寬闊美觀的塑膠操場(chǎng)，我們?cè)谶@里灑下多少汗水，留下多少歡聲笑語(yǔ)！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里盡顯颯爽英姿；體育課上，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通，跳皮筋，打籃球，跳高跳遠(yuǎn)……成了一個(gè)個(gè)激烈的小賽場(chǎng)。在籃球架下，受傷的同學(xué)收獲了多少真切的友情和關(guān)愛(ài)!操場(chǎng)邊上的體育館曾是我第一次跨進(jìn)的教學(xué)樓，它承載了我無(wú)數(shù)天真童稚的夢(mèng)。體育館的`對(duì)面，是郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，蒼翠的松柏告訴我，要挺直身子迎接困難！潔白美麗的白玉蘭，藏著我多少馨香的小秘密！我忘不了，曾和同伴在這里冒雨練了集體舞，我們的心是多么堅(jiān)定！
�。∶利惖男@，您是我心中最難忘的恩師! 您教會(huì)我的不僅是知識(shí)，更是道德！您揮起無(wú)形的筆，在我心中寫(xiě)下了無(wú)數(shù)夢(mèng)想！讓我再看看您，我的母校！
母校的作文 篇5
我的學(xué)校不算大，但是很漂亮，里面承載著我太多太多的回憶。
走進(jìn)學(xué)校，可以看到一個(gè)大大的操場(chǎng)，四周都有綠植，種上了很多小花小草，紅花配綠葉，可愛(ài)極了，像碧空里的星星。
教學(xué)樓原本是白色的，后來(lái)被漆成了粉紅色，特別有少女感，滿滿的浪漫。我經(jīng)常和朋友在墻前面拍照。
連接兩個(gè)教學(xué)樓的是一個(gè)又長(zhǎng)又寬的石階，原本是坑坑洼洼的石階，下雨的`的時(shí)候特別不方便，后來(lái)被整修得很平坦。
到了第二個(gè)教學(xué)樓，路邊有兩株桂花樹(shù)，左邊是一個(gè)小型的操場(chǎng)，我們開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式就是在那里舉行的，每個(gè)同學(xué)都要搬個(gè)小凳子，去聽(tīng)校長(zhǎng)們發(fā)言。
走過(guò)那個(gè)操場(chǎng)，前面就是我們學(xué)校的學(xué)前班也要上一層樓梯，里面是一種比較老式的建筑，還是用鐵做的門(mén)栓，當(dāng)年我們上學(xué)前班的時(shí)候，就有好多個(gè)人在一起念書(shū)，人擠著人，黑壓壓一片，根本不容易出教室。
但是教室外面的操場(chǎng)很大，有一個(gè)畫(huà)滿裝飾畫(huà)的墻，上面有可愛(ài)的灰兔子，大灰狼，還有，小狐貍。操場(chǎng)的盡頭是也一個(gè)廁所，之前那里的廁所的門(mén)是圓形拱門(mén)，但是現(xiàn)在那個(gè)廁所已經(jīng)不在了。
啊，我真懷念我的母校，真想再回到小學(xué)，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮！
母校的作文 篇6
凈土
母校是我的樂(lè)園，我的每一個(gè)瞬間，都有母校的影子。
回憶起她，我的心就變得平靜。
她是我所棲身的紛繁雜亂世界里唯一的凈土。
我是母校的孩子，我不能離開(kāi)她。
樂(lè)園
在母校的領(lǐng)地里，我留下無(wú)數(shù)的腳印。操場(chǎng)里淹沒(méi)過(guò)我的身影，花香中我數(shù)過(guò)云朵，寬敞的教室里回蕩過(guò)我的歡聲笑語(yǔ)。我環(huán)抱過(guò)自己種的樹(shù)，校園的土壤是親切的。在初春，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤那親切的情緒便催生著樹(shù)木的嫩芽，花兒露出含苞待放的花骨朵兒，榕樹(shù)的幼根輕搖著，空氣里彌漫著一種歡喜的氣息。
球場(chǎng)上到處是歡笑，天空清亮透明，奔跑的腳步聲從這頭響到那頭。入夏，落雪似的玉蘭隨風(fēng)飄零，淡淡的清香里，鳥(niǎo)兒高興起來(lái)，高聲吟唱著清脆悅耳的頌歌，似乎在迎接盛夏。偶爾唱得起興，竟如箭一般輕捷地沖向天空相互穿梭舞蹈。
母校的'景色是美麗的，同學(xué)們揮舞著的球拍與球撞擊在一起的聲音聲砰砰地響著，多么和諧，多么美好……夜夜我聽(tīng)見(jiàn)流暢清涼的歌聲，如樂(lè)園的孩子在子夜的天邊呼喚。這時(shí)我起來(lái)，在窗邊找尋北半邊天空中那顆閃亮的明星，在她璀璨的光芒之下，乃是我如家的母校。我向那邊凝望著，凝望著，直到天邊破曉，直到陽(yáng)光普照。
誓言
師恩，友情，我的母校，你必須更美麗！你必須一直挺直腰板！我一直沒(méi)有忘記我答應(yīng)過(guò)你，我曾說(shuō)過(guò)我要盡我所能做好一切，我要以更好的姿態(tài)回報(bào)你！
為了你，我拼盡全力。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美好，更如詩(shī)如畫(huà)的校園出現(xiàn)在我的面前——或者我的路上。而我一路上揮灑下的淚水與汗水，將化作我們永遠(yuǎn)的歡笑。
母校的作文 篇7
我的母校，并不大；教學(xué)樓，并不高；班級(jí)，并不多，但我的美好記憶，卻很多。
操場(chǎng)，還是和原來(lái)一樣，還是那么小。遠(yuǎn)處是教學(xué)樓，依舊挺立，墻上的油漆已開(kāi)始褪色，陽(yáng)光下，一種莫名的憂傷涌上新心頭�；▔�，草坪，一切都是那么的熟悉。校門(mén)，依舊沒(méi)變，旁邊的黑板上，應(yīng)該記著好人好事及通知，我慶幸自己還記著，記著學(xué)校的一切。
我曾經(jīng)的教室，依舊嶄新，黑板，依舊明亮。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)窗戶已經(jīng)被修整，原本的木窗已被裝修成了鐵制窗。坐在位子上，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀可見(jiàn)：黑板上寫(xiě)著板書(shū)，同學(xué)們?cè)诘紫抡J(rèn)真寫(xiě)著，傳來(lái)幾聲嬉笑，轉(zhuǎn)頭看去，果然是那幾個(gè)調(diào)皮鬼在后面打鬧，座位上，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，有人開(kāi)始切切私語(yǔ)，附近，又有人在嬉笑，漸漸地，嬉笑聲越來(lái)越大，這時(shí)，來(lái)維持秩序的也只能是老師。記憶中的老師總是在他把板書(shū)寫(xiě)玩之后然后才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，總是面帶微笑，示意同學(xué)安靜。同學(xué)們馬上就會(huì)安靜下來(lái)，很快的，教室里就只能聽(tīng)到寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲了。
思緒被打斷，我從記憶中醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)爬進(jìn)了窗戶里了，陽(yáng)光下，塵埃飛舞，清晰可見(jiàn)，照在了木制的課桌上，照在了黑板上。耳邊響起了歡聲笑語(yǔ)，老師的批評(píng)，同學(xué)的'打鬧聲……
教室門(mén)口的欄桿已開(kāi)始老化，生銹，在上面，布滿了歲月的痕跡。我記得以前是木的，現(xiàn)在又換作了鐵制，“多少年了，也該換了，”我想。
低頭，是一塊小操場(chǎng)，雖然地面凹凸不平，可我們依舊玩的開(kāi)心，我們?cè)谏厦姹M情奔跑，不知疲倦的玩耍著，現(xiàn)在回想起來(lái)，我總是傻笑，笑自己當(dāng)時(shí)的天真和貪玩。上課鈴響了，但我們還是戀戀不舍，最后往往是老師將我們一哄而散，我們才回到教室，但上課總是心不在焉。
我還上小學(xué)時(shí)，操場(chǎng)邊上有一棵樹(shù)，如今，這棵樹(shù)已經(jīng)爬過(guò)了墻壁，向外伸張著。
走出母校，我站在門(mén)口看著它，它已在我心中沉淀成最美好，最雋永的回憶，任時(shí)光飛逝，心境變遷，永不改變。
母校的作文 篇8
我的母�！本┦腥x里小學(xué)，坐落在廣安門(mén)外大街國(guó)家話劇院的南側(cè)，是一所全日制小學(xué)，也是北京市的國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
學(xué)校的正門(mén)朝北，面臨三義里西街。學(xué)校大門(mén)是不銹鋼的自動(dòng)拉門(mén)，足有一米多高，四米多寬。大門(mén)上方的理石門(mén)檐上雕刻著“三義里小學(xué)”。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面是一座灰色瓦蓋的畫(huà)墻，上面是褐色的書(shū)卷浮雕，“教學(xué)育德”四個(gè)金黃色的大字，代表了我們的校風(fēng)。畫(huà)墻下面種植著綠色的小樹(shù)墻，樹(shù)前擺著幾十盆鮮花，五彩繽紛，芳香四溢，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
學(xué)校大門(mén)右側(cè)是寬闊而平整的操場(chǎng)，中間畫(huà)著白色的跑道。操場(chǎng)東側(cè)是一條文化長(zhǎng)廊“三省廊”，定期張貼一些中國(guó)傳統(tǒng)文化的名言名句。操場(chǎng)西側(cè)是一排高大挺拔的楊樹(shù)和婀娜多姿的柳樹(shù)。穿過(guò)西側(cè)“茗苑”的月亮門(mén)，一條蜿蜒的紅磚甬道，通向西北角一座古香古色的小亭子。操場(chǎng)北側(cè)的'中間，有一座用大理石砌成的升旗臺(tái)，高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)的南北兩側(cè)，矗立著兩座褐色的四層教學(xué)樓，遙遙相對(duì)。南側(cè)的教學(xué)樓里，有中高年級(jí)的學(xué)生教室、教師辦公室、校長(zhǎng)室和各種活動(dòng)教室。北側(cè)的教學(xué)樓里，有低年級(jí)的學(xué)生教室和教師辦公室。每當(dāng)上課的鈴聲響過(guò)，從那一扇扇明亮的玻璃窗里，傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，在校園的上空回蕩。下課的音樂(lè)鈴聲響了，同學(xué)們排著隊(duì)伍，有秩序地走出教室，操場(chǎng)立刻成了沸騰的海洋，到處是同學(xué)們的活潑身影，到處是同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的母�！x里小學(xué)，她給了我知識(shí)，給了我力量，給了我理想。我從這里踏上人生的旅途，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。將來(lái)無(wú)論走到天涯海角，母校都將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
母校的作文 篇9
三尺講臺(tái)上老師的循循善誘澆灌著我稚嫩的心靈；玫瑰芬芳中書(shū)香四溢的校園培育著我成長(zhǎng)的軌跡。他們從不曾自旌其教書(shū)育人的偉大事業(yè)；他們只是潤(rùn)物無(wú)聲，伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
在懷仁一中的歲月中，我學(xué)會(huì)了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的雄心壯志；學(xué)會(huì)了“化歸與轉(zhuǎn)化”“數(shù)形結(jié)合”的變通思維；明白了“There is a big difference between Chinese and English”；懂得了“能量守恒”“電荷守恒”的自然永恒；識(shí)得了“Fe（OH）2由白變綠再變紅褐”的美妙物質(zhì)變換；知道了鬼火的實(shí)質(zhì)是磷的自燃，“禿鷲報(bào)表”源于它的腐生性代謝類型。于是，我觸類旁通，舉一反三，語(yǔ)英同高分，數(shù)學(xué)領(lǐng)先鋒，綜合科還嶄露頭角。母校，為我的高考打下了雄厚的基礎(chǔ)，我相信，高考戰(zhàn)場(chǎng)，我定能過(guò)關(guān)斬將，踏入清華門(mén)，開(kāi)始我更“風(fēng)流”的成長(zhǎng)旅程。
在懷仁一中的歲月中，我更學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)頂天立地的真君子。尊嚴(yán)是一個(gè)民族永不屈服的錚錚鐵骨，是人類走向文明，走向興旺的希望和靈魂，“殘缺充斥著宇宙的每一個(gè)角落，但不要悲傷，不要失望，因?yàn)橛袝r(shí)，殘缺也是美”；“思想之力量在于銘記，美之力量在于激發(fā)；尊貴的思想是偉人遺留的珍寶，而美之詮釋，是把一個(gè)凡人變成偉人的橋梁！悠悠歲月，歷史告訴我們思想異常重要�！边@些先賢圣哲的話似明燈指引我一路向前。
教育是人類最偉大的事業(yè)，它如荒原上流淌的一汪清泉；它似寒風(fēng)臘月交替傲放的'一枝臘梅；它更是冬天漫天紛飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔，沁人心脾。
潤(rùn)物無(wú)聲的母校啊！你一代代的莘莘學(xué)子不會(huì)忘記你的恩德。大樹(shù)不會(huì)只看到自己的高大，它們一定記得落紅無(wú)私的哺育；花兒不會(huì)只看到自己的明艷，而忘記清晨雨露的滋養(yǎng)；大海不會(huì)只看到自己的深邃，而忘記無(wú)數(shù)小溪的匯合。正像大樹(shù)、花兒、大海一樣，我們也不會(huì)只看到自己的成功，而忘記母校無(wú)數(shù)雨露恩澤。親愛(ài)的母校，幾年來(lái)，我以懷仁一中500班的一員而迎來(lái)無(wú)數(shù)艷羨的目光。我保證：數(shù)年后，我會(huì)讓母校以岳慧慧同志曾就讀于懷仁一中500班而驕傲，讓我們一起奮進(jìn)吧！