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      2. 難忘母校作文

        時(shí)間:2024-04-30 15:37:57 母校 我要投稿

        難忘母校作文集錦(4篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘母校作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        難忘母校作文集錦(4篇)

        難忘母校作文 篇1

          高高的梧桐樹,綠草如茵的大操場(chǎng),一座座嶄新的教學(xué)樓,那就是我們學(xué)校。“鳳鳴啊鳳鳴,在老師的辛勤教育下,我們茁壯成長(zhǎng)……”每當(dāng)我唱起這首校歌時(shí),就會(huì)想起母校對(duì)我們這五年來(lái)的栽培。

          感謝您,母校!想當(dāng)初,剛踏進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂的女孩。是老師那生動(dòng)的語(yǔ)言、微妙的神情,在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。漸漸地,這顆種子開始發(fā)芽,原來(lái)讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國(guó)演義》等文學(xué)巨著,此時(shí)就像是一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來(lái)我參加了作文班,在幾次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。

          感謝您,母校!記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí),還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進(jìn)教室的。年幼的我膽小怕生,從來(lái)不敢參加任何比賽。是您,給了我一次又一次比賽的.機(jī)會(huì),給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),一張張榮譽(yù)證書就是最好的見證。如今,我已是一個(gè)活潑開朗的女孩,年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

          感謝您,母校!因?yàn)槲倚膹?qiáng)好勝的性格,讓我永遠(yuǎn)不愿意看見失敗,害怕面對(duì)失敗。雖然我在競(jìng)選班干部前千百遍地對(duì)自己說(shuō):“假如落選,千萬(wàn)不能哭!”但得知我竟然真的落選了時(shí),我的眼淚還是像是斷了線的珍珠,不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。“人要經(jīng)得起挫折。吃一塹,長(zhǎng)一智,人生的道路總是坎坷不平的,最重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),克服困難!”是您的這句話點(diǎn)醒了我。

          感謝您,母校!是您讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白,作文、漫畫、獲獎(jiǎng),這每一點(diǎn)成績(jī)都離不開您對(duì)我的辛勤培育。彈指一揮間,五年時(shí)間過(guò)去了,在我即將畢業(yè)踏進(jìn)初中校門之際,我心潮起伏,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“感謝您,母校!”

        難忘母校作文 篇2

          難忘母校那朵朵盛開的薔薇花;難忘母校那張張熟悉的笑臉;難忘母校那惹人喜愛的一草一木;更難忘母校那勝似父母的老師……在我眼前,是一條小路,兩旁是鮮艷欲滴的薔薇花,陽(yáng)光透過(guò)縫隙照在我那生機(jī)勃勃的小臉上,我迎著風(fēng)在奔跑——那一天,我剛剛?cè)胄#吧男@,陌生的面孔,陌生的老師……我惶恐了,我害怕了。一只手,一只溫暖的手伸過(guò)來(lái)。那只溫暖的手,領(lǐng)著我來(lái)到班級(jí);那只溫暖的手,領(lǐng)著我來(lái)到座位;那只溫暖的手,領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)新的同學(xué);那只溫暖的手,領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋;那只溫暖的手,永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處!那一天,我飛奔在開滿薔薇花的小路上,我要趕緊回家,告訴我的爸爸媽媽,我不再害怕,我不再緊張,因?yàn)槔蠋煹氖趾蛬寢屢粯訙嘏?/p>

          那一天,我戴上了紅領(lǐng)巾。像那一天一樣,我飛奔在開滿薔薇花的'小路上,我要趕緊回家,告訴爸爸媽媽。我不僅告訴爸爸媽媽,還要告訴全世界:我戴上了紅領(lǐng)巾!我是一名光榮的少先隊(duì)員!

          那一天,我眉開眼笑,我數(shù)學(xué)成績(jī)拿了滿分,全班第一。像那一天一樣,我飛奔在開滿薔薇花的小路上,我要趕緊回家,向爸爸媽媽報(bào)告這一喜訊!

          那一天,我受了委屈,同學(xué)安慰我,逗我開心。像那一天一樣,我飛奔在開滿薔薇花的小路上,我要趕緊回家,向爸爸媽媽傾訴我的委屈,向爸爸媽媽傾訴同學(xué)的關(guān)愛!

          關(guān)于難忘母校的作文那一天,越野賽,漫長(zhǎng)的跑道無(wú)限延伸,我的步伐越來(lái)越慢,快要支持不住了,同學(xué)的加油聲鼓勵(lì)著我,我重新邁開步子,快跑起來(lái)!

          那一天……

          。∧感!這說(shuō)不盡道不完的那一天,都是您送給我綿綿不絕的記憶!

          啊!母校!難忘的母校!難忘您朗朗的晨讀聲;難忘您悠悠的鈴聲;難忘您陪我走過(guò)的春夏秋冬;難忘您給我的喜怒哀樂;難忘您……

        難忘母校作文 篇3

          充滿情趣的小學(xué)生活即將結(jié)束。分手在即,同學(xué)們議論最多的是母校,感受最多的也是母校。是的,母校是人才的搖籃,知識(shí)的殿堂。幾年來(lái),她給了我智慧與能力,給了我溫馨和情趣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,敲擊著我心房的漣漪。

          難忘校園的美景。春天,這里是一個(gè)美麗的大花壇。花壇里的花兒爭(zhēng)芳斗艷,各展風(fēng)姿!它們有的紅艷欲滴,有的潔白如云,有的含苞欲放,有的嬌艷多姿,有的清新高雅。整個(gè)大花壇呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象。夏天,這里熱烈蔥蘢,那火紅的石榴花,仿佛是誰(shuí)用紅寶石精心雕琢的作品,那么鮮艷、亮麗。紅花、綠葉交織在一起,形成了一幅迷人的圖畫。秋天,這里如詩(shī)如畫,花壇里的月季花,牡丹花都還開著,不起眼的桂花清香陣陣撲鼻。冬天,校道上的紫荊花依然開得熱烈,給冷清的空氣增添了一些生氣。有風(fēng)吹過(guò),花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),如彩蝶飛舞。這種情景很容易讓人錯(cuò)認(rèn)為現(xiàn)在是落英繽紛的暮春。校園的.一年四季都是那么的美麗。

          難忘溫馨的友情。同學(xué)間的友誼像一股清泉,滋潤(rùn)了我干枯的心田;同學(xué)間的友情像一束陽(yáng)光,融化了我心中孤寂的堅(jiān)冰。我還記得上三年級(jí)時(shí),有一次,玩興正濃的我,在操場(chǎng)上高興地跑著。一不小心就跌了一跤?吹轿椅彝吹昧鞒隽搜蹨I,周圍立刻伸出了許多援助之手,還傳來(lái)了陣陣安慰聲“好了,不要哭了,以后注意些別再摔跤了! 還有些同學(xué)十分體貼地扶我去醫(yī)藥室。

          難忘深厚的師恩。忘不了老師諄諄教導(dǎo)我們要“志存高遠(yuǎn)”的神情。課堂上我努力的學(xué)習(xí),考試時(shí)我認(rèn)真的做題,可成績(jī)卻并不是很好。是老師您,課間常給我開小灶。望著您頭上那一滴滴汗水,我多么想化成一縷清風(fēng),吹走那陣陣燥熱;我多么想變成一塊手帕,拭去您額上的汗滴。秋天,我咳嗽聲不斷,您的關(guān)懷聲也不斷:“要不要緊?”“需不需要去醫(yī)務(wù)室啊?”“用不用回家休息幾天啊?”當(dāng)我偷偷玩小動(dòng)作時(shí),不經(jīng)意間抬起頭,看到了您那嚴(yán)厲的目光。我的臉情不自禁地紅了,挺直背認(rèn)認(rèn)真真地聽起課來(lái),您露出了欣慰的笑容……

          今天,在即將畢業(yè)的今天,走在植物園邊上,撫摸著夾竹桃的葉子,望著小池塘里含苞欲放的睡蓮,看著芒果樹上結(jié)的小果子,我不禁思緒萬(wàn)千。親愛的母校,祝愿您的明天更加輝煌壯麗!難忘母校作文難忘母校情難忘母校

        難忘母校作文 篇4

          六年的歲月,成為了我記憶中最美麗的風(fēng)景。那一切,都是我的母校——通師二附給予我的。面臨畢業(yè),面臨離別母校,一種眷戀之情就涌上心頭,F(xiàn)在,就讓我幸福地回想在百年母校中度過(guò)的歲月吧!

          忘不了母校的敬業(yè)老師。低年級(jí)當(dāng)我們失落時(shí),是老師扶起我們稚嫩的雙手,與我們懵懂的眼神相觸,然后溫柔親切地說(shuō)一聲:“沒關(guān)系,我們一起努力!”中年級(jí)當(dāng)我們發(fā)生第一起打架事件時(shí),是老師摸著我們小小的額頭,用透著失望的眼神問我們:“為什么要打架,大家一起玩不好嗎?”高年級(jí)當(dāng)我們作業(yè)一次次出問題時(shí),是老師用不滿的眼神,毫不留情地批評(píng)我們,語(yǔ)氣中有失望,有不解,有生氣,從老師的眼神中,我知道了老師對(duì)我們的期望很大,所以,我們更加努力!還記得,在六年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上,姜老師聲情并茂地講著,我們穿過(guò)時(shí)光隧道,同老師一起來(lái)到了長(zhǎng)江面前,望著波濤洶涌的長(zhǎng)江,聆聽母親的聲音,我們心潮澎湃,姜老師用那明亮的眸子給我們講著課,她的眼里寫滿了對(duì)長(zhǎng)江的贊美與依戀,我們隨著姜老師的遐想,一起開始遨游在美麗的祖國(guó)風(fēng)光中,我們時(shí)而微笑,那在贊美長(zhǎng)江;我們時(shí)而陶醉,那是感悟長(zhǎng)江;我們時(shí)而閉眼享受,那是依戀長(zhǎng)江……日子,就在老師一次次動(dòng)情講課中流逝。

          忘不了母校的莘莘學(xué)子。操場(chǎng)上,那生龍活虎的`身影;籃球架下,那矯健的身姿;排隊(duì)時(shí),那整齊的隊(duì)伍;跑步時(shí),那嘹亮的口號(hào);課堂上,那精彩的發(fā)言……母校的學(xué)子是多么勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、友愛……還記得在百年校慶時(shí),我們看到了無(wú)數(shù)精彩的表演:舞蹈,女孩們跳躍、旋轉(zhuǎn)、墊腳、轉(zhuǎn)身,大家都被深深吸引;朗誦,男孩們激情、大方、放開、有力,大家都被深深震撼;唱歌,老師們聲音洪亮、笑容動(dòng)人,大家都被迷住了。我忘不了所有觀眾那毫不吝嗇的掌聲。

          時(shí)光如此之快,還沒來(lái)得及慢慢品味就已經(jīng)匆匆流過(guò),畢業(yè)了,我們不會(huì)忘記母校的恩情,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我綿綿情恩、絲絲眷意,就讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“難忘母校!”

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