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母校的作文【常用5篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的母校的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
我愛三小,更愛三小的風景。
進入校門,就會看到一個花壇,杜鵑,菊花......都在那兒向你微笑呢!壇子中央有一個雕塑,是一個男少先隊員和一個女少先隊員,抬著頭,手揮向天空,在鼓舞著我們要好好學習,天天向上,長大以后報效祖國。再往里走就是一個大操場,白色的線條和紅色的塑膠跑道真配,中間還有一個青綠色的草坪,右邊是一個籃球場。筆直往前走,就可以看見白色的兩個大字“三山”。板報十分精致,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學的朗朗書聲讓我覺得十分悅耳,一股濃濃的書香更是讓我回味無窮、
比起前面那些,最受我喜愛的還是后花園。經過樓梯,就來到了那兒。整個后花園呈正方形,黑黑紅紅的`方磚 把它打扮得更美。中間有一個滾圓滾圓的壇子。杜鵑像一團火紅火紅的火焰,十分醒目;桃花是一個害羞的小姑娘,羞紅了臉;越級是一位高傲的小姐,高高地抬起了頭,穿著黃燦燦的衣裳,在三種花中開得最為嬌美。周圍的樹蔥綠蔥綠,高大無比,仿佛是一個身強力壯的巨人。
我的母校,我永遠記得你的風景。
母校的作文 篇2
親愛的母校:
我是已在你的懷抱里生活了五年的小苗,你知道嗎?我馬上就要離開你的懷抱了,我真不想離開你,你的操場上歪歪斜斜的腳印,那就是我們歡樂地奔跑時留下的,你的每一塊玻璃,都是我們細心地擦過的。
親愛的母校,你知道嗎?我在這個母校生活了五年,也有許多傷心和難過的'事情,但即使是這樣,我也仍然愛著您,我的母校。∮浀枚昙墪r寫過這段話“今天,我以逸夫為榮;明天,逸夫以我為榮。”是的,我們這群要掙脫您懷抱的小鷹,將要在未來的天空中展翅翱翔。
現在就要離開你了,內心里有一種說不出的情感,記得入學的那一天,我?guī)е冋、好奇、幼稚的心理來到了這個學校,見到了我們的恩師毛老師,從一張張不熟悉的面孔相處到現在,一起分享快樂、痛苦、悲傷,而現在馬上要離開了朝夕相處了五年的老師、同學,我的心里是那么悲傷;親愛的母校,我就要離開這個我熟悉的環(huán)境,步入到一個新的、陌生的環(huán)境里,親愛的母校,越說到這里,我就越不想離開你了,最后,讓我祝您青春永駐,活力無限!
母校的作文 篇3
親愛的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉眼間,小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生,如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際,接受了六年教育的我,對學校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點建議。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四,學校也是為了我們的`安全,不允許同學們擅自出校門,那就只能靠電話了。學,F在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境,優(yōu)質的學習設備。
現在,學校的擴建已經開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請相信我:
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝愿:
母校培育出更多的莘莘學子!母校再創(chuàng)佳績!
母校的作文 篇4
經過寒假的20多天的快樂生活,我,周一辰,又回到了水心二小5(4)班的懷抱,當然,我們的學校不再叫“水心二小”,而是被評為現代化學校后而改名的“水心現代化學!,每當我聽到這耳熟能詳的.名字,我都為我們母校的輝煌成績而感到驕傲,也讓我們這些祖國的花朵增光!
當然,新的學期也要有新的表現,第1當然是要糾正自己的學習態(tài)度,在這里,我謝謝學樂中國的老師們,因為這個學期,我剛用上了學樂中國,學習態(tài)度好了不少。
第二:作業(yè)要再做快點,但是要把字寫好。我的字一向都不怎么好,作業(yè)的速度也很慢,所以,我想讓我自己把字寫的更好,把寫作業(yè)的速度再提升,而且,我要更多的在學樂中國里面寫作,也要多看書,就像老舍先生說的那樣:多讀,可以提高我們的寫作技能。
新的學期,當然要有新的氣象,讓我們這些花朵,隨著“園丁”的澆灌,快快的成長起來,未來成為祖國的中流砥柱!
母校的作文 篇5
再見了,母校!我從一個無知的女孩變成了現在小學校園里的大姐姐,而這小學的五年將成為我永久的、美好的記憶。在這里,我們留下了酸甜苦辣;在這里,我們留下了喜怒哀樂;在這里我們留下了汗水、淚水……我們留下了太多太多。
在操場上種滿了花草樹木。平日里我無暇去欣賞它們,可今天我卻仔仔細細地欣賞著這些五彩繽紛的植物,生怕畢業(yè)后就看不到了。瞧!一朵朵潔白如雪的白玉蘭傲立枝頭,像一只只玉鈴在風中搖擺,仿佛還可以聽到那清脆悅耳的鈴聲;又像一只只白蝴蝶,振翅欲飛。小草在微風中搖擺,像在翩翩起舞。還有許多植物,它們都以其五彩的顏色、嬌艷的姿態(tài)、迷人的芬芳裝點著母校,給母校無限的生機與活力。
這時耳邊響起了“加油”聲,我朝操場中央望了望,原來四(1)班與四(2)班正在舉行足球比賽。場上的足球隊員正拼盡全力地為自己所在的隊效勞著;而場下的啦啦隊也不遜色,他們有的大聲喊“加油”,有的揮舞著紅領巾,有的.幫助足球隊員保管著水壺……記得有一次,我們五年級比賽“踩石過河”。我們班的同學也像他們兩個班的同學一樣,齊心協力、團結一致,盡自己的全力最終獲得了勝利。那一刻,我們班同學都笑了,笑得那么燦爛、那么開心,因為我們也努力過。
駐足教室,同學們正在玩游戲,下棋、踢毽子……他們都不像以前那樣爭吵了,因為他們不想在畢業(yè)時,留下遺憾與后悔……我又將目光轉向正在批作業(yè)的老師,她的頭上又多了幾根白發(fā)。唉!不知多少個日日夜夜,老師精心地備課、批改作業(yè);不知多少個朝朝暮暮,老師帶領我們學習、游戲……我忘不了課堂上老師和藹的笑臉與慈祥的目光。那精彩的講課如磁鐵一般深深地吸引著我們。那慈祥的目光給我無限的信心與勇氣;那熱情的表揚讓我感受到溫暖;那嚴厲的教誨讓我永遠銘記。
我忘不了……
可這一切都將過去,啊,真舍不得!
再見了,母校!您為我的童年添加了一抹色彩。我真舍不得離開您,離開同學,離開老師……可天下沒有不散的宴席,我會用好成績來報答您的!