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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2024-04-06 15:21:20 母校 我要投稿

        母校的作文3篇[推薦]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的母校的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        母校的作文3篇[推薦]

        母校的作文 篇1

          轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我從幼稚童孩成長為青澀少年,從邁入閬師附小的大門,我在這個(gè)學(xué)校中經(jīng)歷了許許多多,在這個(gè)夏天,我即將告別母校,告別我的同學(xué)們,即將步入初中生活。

          這個(gè)夏天留給了我許多許多,在我的記憶中,我似乎一直偏愛夏天,不知是何原因,只覺的夏天能帶給我大地的溫度。20xx年的夏天將保留在我的.記憶中,這個(gè)夏天,有歡樂,也有悲傷。快樂的是,我們即將成為中學(xué)生,即將感受初中的生活;悲涼的是,我們即將揮手告別生活了6年的母校,告別一同長大的同學(xué)們,告別我們的恩師。

          記憶中的母校,是我們學(xué)習(xí)的樂園,花壇里碧綠的小草,美麗的假山和噴泉,三棟高聳的教學(xué)樓,對(duì)了,還有學(xué)校門前的那一課皂莢樹,在6個(gè)春夏秋冬中,我們目睹了皂莢樹從發(fā)芽,到茂盛,到枯黃,再到凋零,再發(fā)芽。陪著皂莢樹走過了六年,在這個(gè)夏天,我們會(huì)站在這可皂莢樹下,向他揮別。

          母校中的一切,總會(huì)勾起我的回憶,在這個(gè)學(xué)校,我們經(jīng)歷了太多太多,余下的一個(gè)月時(shí)間,讓我將這份記憶,藏在這個(gè)學(xué)校中,永遠(yuǎn)銘記。

        母校的作文 篇2

          那是一方圣土,日日夜夜?fàn)肯抵业男撵`;那是一處寶地,我從中獲得了無盡的寶藏,啊,母校,我深深依戀的母校。

          我就要離開您——我深深眷戀的母校,踏上新的人生里程,但,我怎能把您忘記?我多想收集漫天璀璨的星輝,來裝飾我們的教學(xué)樓;我多想擴(kuò)大校園,來滿足每個(gè)孩子的求知欲望;我多想用我永遠(yuǎn)戀您不悔的心,來秀美您的容顏。

          我歡樂的母校啊,讓我怎能將您忘懷?我不能忘記,那被快樂充溢的操場。下課了,一群活潑可愛的孩子在操場上嘻嘻哈哈、玩耍打鬧;我不能忘記,那干凈整潔明亮的教室,上課時(shí),書聲瑯瑯、紀(jì)律嚴(yán)明;下課時(shí),歡笑聲永不間斷;我不能忘記,那一位位可敬的老師,給予我們知識(shí),傳授我們經(jīng)驗(yàn),也帶給我們無盡的歡樂。

          我美麗的母校啊,讓我怎能不想念您?我想念學(xué)校南北路上的長花壇,那里一年四季景色宜人,美不勝收。春天,小草使勁沖破泥土,抽出了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片綠色的地毯,中間鑲嵌著幾朵小花,蝴蝶開始翩翩起舞。夏天,小草翠綠欲滴,如翡翠一般,走近便可感受到清涼。秋天,小草枯黃了,小花也凋謝了,整個(gè)花壇沒有了勃勃生機(jī),卻向人們詮釋了生命的意義。冬天,花壇蒙上了一層銀白的薄紗。泥土下面有新的生命在涌動(dòng),到了春天,便會(huì)破土而出……

          我可愛的母校啊,讓我怎能不喜歡您?快樂的藝術(shù)節(jié)讓我們一 展 風(fēng)采,熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白“友誼第一,比賽第二”的含義;有趣的.知識(shí)競賽讓我們愛上學(xué)習(xí);莊嚴(yán)的升旗儀式讓我自豪無比。

          。∥覛g樂、美麗、可愛的母校,您養(yǎng)育了我們,讓我們獲得了豐富的知識(shí)。雖然馬上就要離開這里,但您的形象一定會(huì)深刻在我腦海里,您的笑顏時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我追逐成功的旅程里,您的品性屹立在我身上,化作永恒的豐碑……母校啊,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

        母校的作文 篇3

          我的母!髟沸W(xué)出生于一九九九年九月,現(xiàn)在已經(jīng)十歲啦!以下就是我在母校里度過的一些令我難忘的瞬間。

          兩次當(dāng)小旗手

          去年,我有幸被選為全校星期一的周會(huì)上擔(dān)當(dāng)小旗手,按照學(xué)校的規(guī)定,小旗手要做自我介紹。雖然我事先準(zhǔn)備工作做得很充分,要講的內(nèi)容也背得滾瓜爛熟,但是當(dāng)我站在全校老師和同學(xué)面前的時(shí)候,我的心里非常緊張,我的腿腳發(fā)軟,牙齒也在打架,我講得結(jié)結(jié)巴巴,有一段話我還重復(fù)了兩遍!好不容易熬過了這段時(shí)光,回到隊(duì)伍中,心里還是很緊張,我低著頭,生怕別人認(rèn)出我、取笑我。原先令人興奮,讓人自豪的事情,卻因?yàn)槲业木o張,被我搞砸了!

          四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)閮?yōu)秀的表現(xiàn)再一次獲得當(dāng)小旗手的機(jī)會(huì)。因?yàn)槔蠋熓孪韧浉嬖V我了,所以在周會(huì)前十分鐘,才匆匆忙忙地通知我。我是又高興又緊張,急忙做準(zhǔn)備。周會(huì)開始了,我站在全校師生面前,好像沒有第一次那么緊張了,演講還算順利,但自我感覺講得太快了點(diǎn),可能還是緊張的緣故吧!不過,我真真切切地發(fā)現(xiàn)自己長大了!

          我們得了第一名

          我們的'班主任李老師多才多藝。他是我們的語文老師,但是也能講一口流利的英語,唱歌也非常不錯(cuò),他還能教我們畫畫、跳舞等等。三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦集體舞比賽,李老師帶領(lǐng)我們排練舞蹈。我們的所有動(dòng)作都是李老師一個(gè)人想出來的!看著李老師那胖胖的身段,教著簡單、可愛的動(dòng)作,我們是既想笑又敬佩!那段時(shí)間,我們排練得很用心,我們要讓每一個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)、美觀。比賽開始了,我們控制住了緊張的心情,每個(gè)人都有秩序地做好了自己該做的動(dòng)作。比賽結(jié)束了,我們得了第一名!大家都興奮地叫著,笑著,開心極了!

          要校慶了

          今年,我們的母校——西苑小學(xué)十周歲了!我們都在為校慶準(zhǔn)備節(jié)目。在一次科學(xué)課上,一位阿姨到我們班挑選了十二名男生和十二名女生去排練“圍棋舞”,這個(gè)舞蹈是我們學(xué)校的特色節(jié)目。我高興得不得了,因?yàn)槲冶贿x中了,終于可以在校慶上有節(jié)目了。這幾天,我天天在舞蹈房排練,動(dòng)作很難,但是大家學(xué)得都很用心。雖然我們并不擅長跳舞,但我們愿意用自己最美的舞姿作為母校十周年的禮物!

          我已在母校里度過了三年多的時(shí)間,令我難忘的事、有趣的事還有很多很多……

          西苑小學(xué)是伴我成長的搖籃,是傳授給我知識(shí)的寶庫,我還要在這搖籃里度過愉快的三年。在未來的三年里,我們要讓母校每天都干干凈凈,要讓每位同學(xué)、老師都能快快樂樂,面帶笑容!大家一起加油吧!

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