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        時(shí)間:2023-12-21 12:27:40 母校 我要投稿

        (優(yōu)秀)母校作文6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的母校作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (優(yōu)秀)母校作文6篇

        母校作文 篇1

          今天,我懷著一股好奇之情來到了曾經(jīng)我學(xué)習(xí)了四年的母校。

          跨進(jìn)校園,我大吃一驚,這里早已不是以前的樂園、花園,而是一片荒涼。草坪上一片枯黃,而那以前高大的廣玉蘭樹也被鋸掉了,整個(gè)校園再也不像以前那樣生機(jī)勃勃。

          透過玻璃,我看到教室里一片骯臟,灰塵一層有一層地蓋在地上,桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著一幅美麗的黑板報(bào),這讓我欣慰了許多,至少它能喚醒我早已消失的那些記憶:那時(shí)候,我和同學(xué)們一手拿著粉筆,一手拿著黑板擦,聚精會(huì)神地創(chuàng)作著這幅黑板報(bào),難道這些真的不會(huì)再有了嗎?

          走出校門,一股懷念之情在我的心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹下的.談笑風(fēng)生;懷念跑道上的整齊步伐;懷念操場(chǎng)上的颯爽英姿;懷念教室里的朗朗書聲;懷念……

        母校作文 篇2

          六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來冬去,還有五十多天,我們就將告別敬愛的母校;告別尊敬的老師;告別親愛的同學(xué),即將升入中學(xué)。此時(shí)此刻,千言萬語一起涌上我的心頭——母校,我想對(duì)你說:我想你!

          這里的一點(diǎn)一滴;一花一草;一磚一瓦,勾起了我的無限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲;校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影;操場(chǎng)上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校是我們的精神家園。 清晨,我們迎著朝陽,站在升旗臺(tái)前高唱國(guó)歌。午后,我們披著晚霞,背著沉甸甸的知識(shí)和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底,成為金色童年的永恒記憶!

          母校,我還想對(duì)你說:我愛你!

          記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,一次大班會(huì),校長(zhǎng)把全校的師生聚集在大操場(chǎng)上,為六年級(jí)的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款。患上了白血病,必須動(dòng)手術(shù),需要一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi),但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不太好。危難之中,是您把我們這些師生聚在北三小,捐出了零花錢、壓歲錢。是您把我們師生的愛心互相專遞,更是您讓我們把愛灑滿整個(gè)校園!

          母校,我更想對(duì)你說:我忘不了你!

          從蹣跚學(xué)步到成功跨越,從點(diǎn)、橫、豎、撇的書空到聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗(yàn),我們敬愛的老師就像一位溫和而慈祥的母親,無微不至地關(guān)懷著我們,循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識(shí)深山里尋寶;學(xué)習(xí)的海洋里遨游;文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小,是我心田中的一塊圣地,我在這里度過了人生中最快樂的時(shí)光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

          雖然我們畢業(yè)班就要離開母校了,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的'每一天!

          是啊,北三小,我敬愛的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶,更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對(duì)你說——你說的:“今天我以北三為榮,明天北三以我為榮!蔽視(huì)把這句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的!

        母校作文 篇3

          一眨眼的功夫,我都離開母校好幾年了,但是心里卻還記憶猶新,因?yàn)槟感L喟殡S我成長(zhǎng)的記憶,我愛母校。

          還記得我們班以上數(shù)學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課,一起討論。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們?cè)趺戳昀铮覀円黄鹜,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺得特別高興。

          有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過了努力,這件作品終于完成啦。

          雖然電子賀卡沒有獎(jiǎng),但是老師您是我的第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的`。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“老師,您辛苦了!”

          在母校的懷抱里我們換了的學(xué)習(xí),大聲的朗誦,那是我們最美麗的時(shí)光,我愛母校。

        母校作文 篇4

          說起小學(xué),我們一家三代,姥爺、媽媽和我,都有一個(gè)共同的母!棸残W(xué)!

          姥爺出生在新中國(guó)成立初期,按他的話說,吃得飽,有學(xué)上,這是他的父輩們想都不敢想的事。一排低矮的平房,加上一間露天的茅廁,就是姥爺對(duì)母校溫暖而深切的記憶。雖然簡(jiǎn)陋,學(xué)校卻讓知識(shí)照進(jìn)了一個(gè)農(nóng)村娃貧瘠的心靈,從此改變了姥爺?shù)拿\(yùn),讓他之后有更多機(jī)會(huì)回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)社會(huì)。

          媽媽呢,她與母校的感情就更深了。作為一名伴著改革開放“春雷”降生的幸運(yùn)兒,在她每一個(gè)標(biāo)注成長(zhǎng)的過往節(jié)點(diǎn),都有著祖國(guó)和家鄉(xiāng)飛速發(fā)展的印記。她與母校三次不斷加深的.情緣,正是不斷見證著改革開放對(duì)教育、對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家、一座城的巨大影響。從第一次邂逅綏安小學(xué)時(shí)那個(gè)一臉懵懂的綏安娃;再到畢業(yè)回到母校工作,成為幾十個(gè)綏安娃的“班主任姐姐”;再到競(jìng)聘上崗,成為兩千多綏安娃的“校長(zhǎng)媽媽”。她親眼見證了母校的發(fā)展軌跡:從兩層教學(xué)樓,到兩棟四層教學(xué)樓,再到如今擁有兩座大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的現(xiàn)代化校園,媽媽眼中的母校,正是在家鄉(xiāng)翻天覆地、日新月異的變遷中完成了美麗的蛻變,成了最令人向往的幸福學(xué)園!

          我呢,跟姥爺和媽媽一樣,幸運(yùn)地成為新時(shí)代的綏安娃。我們這一代綏安娃所享受的教育紅利,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是姥爺和媽媽那個(gè)年代可以比擬的了,現(xiàn)在的新校區(qū),占地四十多畝,是老校區(qū)的十倍還多,宛如一座現(xiàn)代化的大花園。學(xué)校的教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、大禮堂、塑膠操場(chǎng)、足球場(chǎng)、電梯,應(yīng)有盡有。班班通、百兆光纖、交互式電子白板,越來越多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備進(jìn)入了我們的課堂。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)及其它媒介輔助學(xué)習(xí),提出的問題也越來越多元化。老師們?nèi)耸忠慌_(tái)電腦,上網(wǎng)查閱資料,也有更多的機(jī)會(huì)到全國(guó)各地培訓(xùn)交流,可謂學(xué)習(xí)無界限。資源共享的大數(shù)據(jù)時(shí)代,越來越優(yōu)良的師資,越來越豐富的課程,越來越多彩的活動(dòng),越來越便捷的學(xué)習(xí)方式,更是讓我們綏安娃的校園幸福指數(shù)不斷攀升。

          茶余飯后,姥爺、媽媽總是無比憧憬著,昂首闊步行進(jìn)在民族復(fù)興道路上的偉大的祖國(guó),未來又將是怎樣繁榮昌盛的美景!日新月異、奔跑在未來教育道路上的我們的母校,又將帶給一代代綏安娃怎樣的驚喜!作為綏安娃新生代、祖國(guó)未來建設(shè)的接班人,我也暗暗激勵(lì)自己,為著越來越美麗的中國(guó)風(fēng)景,為著越來越現(xiàn)代化的母校前景,綏安娃,必須為夢(mèng)想蓄力、發(fā)力!

        母校作文 篇5

          忘不了我的“母!保V寫了我太多的記憶,宛如田野里揚(yáng)起的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng),卻透露著耀眼的光芒……我追憶著,追憶著那飛揚(yáng)的往事,追憶著那溫暖的“舊”母校。

          昔日的母校,設(shè)施簡(jiǎn)陋、陳舊。校園里唯一的籃球架成了男孩們必不可少的游戲器材,所以此物的重要不言而喻。但是這個(gè)籃球架卻已經(jīng)破得不成樣子了,只剩下一短塊模板做著籃板,這塊木板也是“衣衫襤褸”,仿佛吹一口氣就要掉下來似的。

          但這并不能阻礙男生們打籃球,每次都無所顧忌的向籃板“砸”去,籃板每次都搖搖欲墜。我看到這樣玩球籃板都不至于掉下來,于是,我也放大了膽舉起球砸去……不行的事情發(fā)生了—籃板一下子砸了下來,險(xiǎn)些碰到人。我被這突如其來的“災(zāi)難”嚇得怔住了,淚也緩緩地流下面頰,心里極度恐慌。

          我做了什么?唯一的籃球架怎么被我毀了?我仿佛得了千古罪名,我不知怎樣面對(duì)同學(xué)們,怎樣面對(duì)校長(zhǎng),我更不知道怎樣彌補(bǔ)……一時(shí),淚也布滿了臉,我像一只受傷了委屈的小狗,無家可歸。

          這時(shí),校長(zhǎng)急忙跑出來,看了看掉下來的籃板,看了看我,又跑到我身邊急切的問:“怎么了,砸到了?”我艱難地?fù)u搖頭。校長(zhǎng)好像恍然大悟似的親切地說:“沒事兒,這籃板早就該換了,正巧你幫校長(zhǎng)把那破東西弄了下來,我還得感謝你呢!”說著把手放在了我的肩上,我感到暖流布滿全身,心里既感激又內(nèi)疚。這時(shí),同學(xué)們都湊到了我身邊,有的為我擦眼淚,有的拍著我的肩膀說:“別哭了,沒事兒。”“別哭了,沒了籃球架我們照樣能玩!”

          我的淚水被陽光照干了,露出了燦爛的'笑容。環(huán)視著母校周圍的一切,真溫暖!

          時(shí)光荏苒,我如一只小船接到了遠(yuǎn)航的命令,離開了充滿溫馨,充滿歡笑的港灣,駛向了大海。

          今日的母校煥然一新,高檔、結(jié)實(shí)、美觀的籃球架挺拔地立在操場(chǎng)兩端,原來的籃球架被拋在廢墟里,校長(zhǎng)被調(diào)走了,學(xué)生不再是以前的學(xué)生,沒有人知道我們與那個(gè)廢籃球架的秘密,也沒有人知道我們與那個(gè)舊母校有怎樣的情結(jié),那一切都變成了我們難忘的回憶。

          站在籃球架下,我只能在記憶中享受那獨(dú)一無二的溫暖、忘不了的那個(gè)舊的母校。

        母校作文 篇6

          我仍然清晰地記得,我還是一個(gè)小毛孩的時(shí)候,我來到這兒,來學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)如何做人、如何處事。

          四年前,我第一次站在了學(xué)校的司令臺(tái)上,只見六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們依次上臺(tái),為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我驕傲,我成為一名少先隊(duì)員了,天上的鳥兒成群飛過,和煦的春風(fēng)中略帶花香,直沁我的心脾,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著全體新生宣誓,那一刻,我感到無比自豪。

          如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了,是母校讓我學(xué)會(huì)了很多很多。我仿佛一株沒嘗過大風(fēng)的刺骨,暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗,而我的母校猶如一縷陽光,一陣春雨,溫暖我,滋潤(rùn)我,使我茁壯成長(zhǎng)。熟悉的校門、寬闊的籃球場(chǎng)、碧綠的草坪、紅色的跑道,雄偉的教學(xué)樓和美麗的`后花園都有著我童年的美好回憶。在這里,我笑過,我哭過,我生氣過,我快樂過,曾經(jīng)天真的我,也因?yàn)榕c同學(xué)的一點(diǎn)小別扭而鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。回首當(dāng)初,我真是太傻了。在這里,我也找到了一群好朋友。班里的同學(xué)能夠聚在一起是緣分,不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學(xué),我會(huì)好好珍惜這有限的日子,讓我的每一分每一秒,都因?yàn)槟感6兊糜幸饬x。

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