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      2. 我的母校作文

        時(shí)間:2023-11-18 10:10:23 母校 我要投稿

        我的母校作文(集合14篇)

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的母校作文(集合14篇)

          我的母校作文 篇1

          我的母校,再見了。我們?cè)谶@里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說“再見”了,心中自然有萬分感慨!

          從我們開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所漂亮的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的`窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

          快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了,母校祝您青春永駐!

          我的母校作文 篇2

          “再見了,我的母校.”今天是我小學(xué)生涯的最后一天,明天我將離開我的母校。雖然,我已經(jīng)在這里度過六年,但我依舊很留戀,留戀這美麗的校園,留戀與我六年相伴而又熟悉的教室,留戀與我六年朝夕相處同學(xué),留戀我親愛的老師,留戀校園的一草一木。明天,我將離開我的小學(xué)母校,離開我學(xué)習(xí)的地方。

          “再見了,我親愛的母校!边@一天,我在學(xué)校度過的每一分每一秒我都特別的珍惜,在這里,我留下了我的童年:歡樂、喜悅、疑難……回想起這些事來我更加留戀小學(xué)的生活了,記得剛上四年級(jí)的時(shí)候老師讓我擔(dān)任我們班的一米陽光廣播組的播音員,第一次廣播時(shí),那時(shí)正是教師節(jié),我們廣播的主題是-辛勤勞動(dòng)的教師。

          當(dāng)我和同學(xué)來到廣播室,我不由的緊張起來,因?yàn)檫@是我第一次拿起話筒向全校同學(xué)廣播。廣播的時(shí)候,我的心情更加緊張了,我的心怦怦的跳著,由于緊張,所以我讀的.比較快,感情也不到位,導(dǎo)致廣播時(shí)發(fā)揮得沒有平實(shí)好,在老師幫助下,漸漸的經(jīng)過幾次的鍛煉,我不再緊張了,廣播的質(zhì)量也提高了許多,為同學(xué)們更好的傳播知識(shí),使同學(xué)們的課外知識(shí)更加豐富。

          這一天,是我小學(xué)最后的一天,它將成為我記憶的永恒。再見吧,我的母校。

          我的母校作文 篇3

          時(shí)間過得好快啊!轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束了在母校的生活。

          在母校的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我永遠(yuǎn)都忘不了那里有親切的老師,活潑的同學(xué),在母校里留下了深刻的印象。兒童節(jié)時(shí)的歡聲笑語,同學(xué)們表演節(jié)目,玩游戲,吃東西。同學(xué)們十分熱情,讓我不得不融入這個(gè)大家族。我性格比較內(nèi)向,什么事情都憋在心里,不愿說出來解決。這個(gè)學(xué)校改變了我,家長會(huì)時(shí),同學(xué)們也會(huì)表演節(jié)目給自己的`父母看,給父母增添快樂。教師節(jié)時(shí),同學(xué)們也會(huì)給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物,但里面包含著同學(xué)們對(duì)老師深深的祝福。而母校是同學(xué)們第二個(gè)家。

          在這所學(xué)校里,他就是母親。每天的每天,我們都在這里學(xué)習(xí)、讀書、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學(xué)們?cè)谡n間里來到操場(chǎng),有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳繩。在學(xué)堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽老師講課,自習(xí)課上做作業(yè)。母校陪伴我們?nèi)杖找挂,六年的小學(xué)生活很快就要過去了,轉(zhuǎn)眼間我將要是一個(gè)初中生了。

          在母校,有著如父母般的老師,猶如兄弟姐妹的同學(xué)。母校,留下了我美麗的回憶,留下了我童年時(shí)期的無憂無慮與快樂!

          我的母校作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就快要結(jié)束了,我們就快要離開這所美麗的校園了,要進(jìn)入初中的學(xué)校,我不能忘記我們?cè)谡n堂上的樂趣,不能忘記因?yàn)橐恍╁e(cuò)誤而被老師批評(píng),不能忘記在操場(chǎng)上我們互相追逐的歡聲笑語,更不能忘記同學(xué)們和老師們。

          回首過往,一年級(jí)的幼稚,二年級(jí)的懵懂,三年級(jí)的成長,四年級(jí)的改變,五年級(jí)的'懂事,六年級(jí)的成熟,時(shí)間過得真快,眨眼六年過去了。六年間,學(xué)校見證了我們的成長,記錄了我們的所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          親愛的同學(xué)們,六年中我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水,六年的時(shí)間過得好快,我們馬上就快要各奔東西了。真舍不得坐在班上的同學(xué)們。

          尊敬的老師們,您們給了我們多少關(guān)心和指導(dǎo),鼓勵(lì)和寬容;您們用心血和青春呵護(hù)著我們的成長。現(xiàn)在我們馬上就快要和您們說再見了,真心舍不得您們,也不舍得在這里待了幾年的學(xué)校。

          這所學(xué)校將成為我人生的第一所母校。

          我的母校作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭。在小學(xué)最后階段的我,將告別母校里所有的人和物,我心里也有無數(shù)句話想說。

          早晨,一縷陽光射進(jìn)教室,一排排樟樹陪伴著學(xué)生讀書。我站在高處,看著這美麗的校園將要離開,我有話說不出,只想靜靜地看著校園。

          有人說:老師就是自己的父母。今天我才真正的知道了這句話的含義,老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。老師這么辛苦,我們哪有理由不聽老師的話,不好好學(xué)習(xí)呢?有句話這樣說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。但是,老師對(duì)我們這么偉大的.教育之恩,我們?cè)趺床灰?bào)答他們呢?

          我記得有一次:我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,過了一個(gè)星期之后,

          我發(fā)現(xiàn)我的課余生活變得平淡無味了。我想:自己為什么會(huì)覺得這么無聊?我使勁想著,也想不出來。后來,我看到了他,原來是他呀。我失去了一個(gè)同學(xué)竟然回這樣!所以,我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),他也原諒了我。這件事告訴我,不要讓小小的矛盾造成更大得誤會(huì),要不然一個(gè)同學(xué)就沒有了。

          我站在安靜的校園,目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……

          我的母校作文 篇6

          我的母校是英華,我很自豪自己的學(xué)校是英華小學(xué)。因?yàn)槲因湴翆W(xué)校開發(fā)了讀論語這項(xiàng)活動(dòng)。

          每當(dāng)?shù)诙?jié)課上完,我們就全校集體背論語。我很快就把學(xué)而第一、為政第二、八佾第三、里仁第四等,文章讀的滾瓜爛熟了;氐郊,我就給我的朋友讀論語。可我剛說論語這個(gè)詞,他們就問,論語是什么東西。我笑的前仰后合,說,論語是古代那時(shí)候讀的文章呀!就和我們的課文一樣。可我說了他們還是有點(diǎn)不懂,半懂半疑。

          終于把他們講懂了。我就得瑟的背了起來:“為政第二。子曰:為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共之!蔽覄傋x完一章他們就好像,昏昏欲睡。問我,這是什么意思呀?比英文還難聽……。我看場(chǎng)面不好,就逃回了家。

          回到學(xué)校,我就把這件事情給他們說了。他們都哈哈大笑,笑的肚子痛了。說:“這論語,是我們中華民族的.精華,最為中國人,都應(yīng)該知道呀!看來學(xué)校讓我們讀論語也沒白讀呀!我要好好讀論語這樣可以讓我們變的有博學(xué)呀!”

          英華小學(xué)令我自豪!英華小學(xué)令我驕傲!英華小學(xué)令我變得有知識(shí)!英華小學(xué)……!

          我的母校作文 篇7

          景貝小學(xué),擁抱著每個(gè)孩子,使每個(gè)人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了五年的生活,這里給我留下了深刻的印象。

          我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,景色宜人。走進(jìn)校園,一股芳香味迎面撲來,茉莉香,蘭花香,玫瑰香……數(shù)不清的芳香,數(shù)不清的小花。春天桃花綻放,夏天菊花怒放,秋天曇花一現(xiàn),冬天臘梅雪里藏,每個(gè)季節(jié)都有美麗的小花開,綻,現(xiàn)。

          學(xué)校的教學(xué)樓有五層:第一層里有校醫(yī)室,一年級(jí)的課室;第二層有辦公室,二三年級(jí)教室;第三層有德育處,校長室,三四五年級(jí)教室;第四層也就是我現(xiàn)在的'教室,有五六年級(jí)的教室,辦公室;第五層有音樂室,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,電腦室,舞蹈室,辦公室。每一層都各有各的不同。

          我們學(xué)校有個(gè)中心花園,中心花園的正中央樹立了一個(gè)“書籍是成功的階梯”的塑像。它的底座是幾本橫放著的書籍,中間宛如一盤旋向上的樓梯,頂端像是一顆明珠,仿佛闡述著學(xué)習(xí)才是硬道理這個(gè)真理。它無時(shí)無刻地在鼓勵(lì)我們朝著自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)前進(jìn)。

          。∥业哪感,我在你的懷里五年,學(xué)到了多少是知識(shí)!可是卻要離開你。我的母校,是你令我勇敢,令我自信,令我進(jìn)步,我永遠(yuǎn)忘不了你。

          我的母校作文 篇8

          日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我將離開我的母校了,將要離開這個(gè)撫育了我九年的母校了,我從幼兒園就開始在這所學(xué)校讀書了,轉(zhuǎn)眼近就要離去,真是有點(diǎn)依依不舍呀。

          在這所校里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,雖然有時(shí)會(huì)打打鬧鬧的,但是友誼是不可估量的。在這所學(xué)校里,我離不開老師的培育與教導(dǎo),是老師教我讀書寫字,老師如粉筆,犧牲了自己,給予了知識(shí),老師如蠟燭,融化了自己,照亮了別人。老師如同黑夜里的一盞燈,照亮你前進(jìn)的道路,老師如同一把鑰匙,打開了知識(shí)的大門,使同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

          轉(zhuǎn)眼間,我要離開這個(gè)培育了我九年的母校了,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,在這短短幾月的時(shí)間了,我們要和睦相處,珍惜這段美好的時(shí)間,抱著美好的'理想步入初中,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,不辜負(fù)培育了我們九年的母校!

          我的母校作文 篇9

          井底之蛙根本就不相信小鳥說的話,它不屑一故地在井里轉(zhuǎn)悠。一只白鶴飛過,落下來喝水。井底之蛙看見了,說:白鶴,小鳥說天很大,你說可笑嗎?白鶴很驚訝:?可笑?天是很大啊!青蛙你怎么說胡話。磕愠鰜砜纯窗!說完轉(zhuǎn)身飛走了。

          井底之蛙很納悶,它在井里想啊想,都覺得不可能,自己在井里生活了大半輩子,看見的天都很小。】墒且贿B來了好幾個(gè)動(dòng)物都說天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的`天小,外面的天大一些呢?它最終決定出去看看,天是大還是小。

          井底之蛙來到井中間,閉上眼睛,竭盡全力一蹦,躍出了井。現(xiàn)在,我可以看看了。它心突突地跳著。睜開眼睛一看,大吃一驚。啊?我不會(huì)是在做夢(mèng)吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不錯(cuò),天好大。∥邓{(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,它們怡然自得地游玩,天上還不時(shí)有幾只小鳥飛過。那蔚藍(lán)的天空無邊無際,簡直比自己在洞中看到的大一千倍,不一萬倍!不,這天的大小無法比喻,青蛙站到最高的山坡上,望啊望,可就是望不到邊。它此時(shí)仿佛進(jìn)如了夢(mèng)幻般,可是這一切都是現(xiàn)實(shí)啊。

          我的母校作文 篇10

          老鷹的翅膀強(qiáng)壯了,就要離開巢穴,飛上更高的天空。而我們,在母校經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí),也要來到更廣闊的中學(xué)。但是,我多么想在母校多待幾天啊!

          我還想再看看那屹立在學(xué)校中央的教學(xué)樓,正是它,陪伴我們步入校園,陪伴我們上課地一分一秒,而現(xiàn)在,他將目送著我們離開學(xué)校。

          我還想再多聽一聽我們的的班主任沈老師的作文課啊!六年的時(shí)間,沈老師與母校的其他老師嘔心瀝血的把所有可以教的知識(shí)全都教給了我們,老師們就算是生病了,也絕不會(huì)少上一堂課,而且,他們有時(shí)還熬夜批改我們的作業(yè)。一年級(jí)時(shí),沈老師還留著一頭漂亮的黑發(fā),不知不覺間沈老師的那一頭黑發(fā)中也夾雜了幾根白色的頭發(fā)。

          我還想在與同學(xué)們打一場(chǎng)籃球賽。還記得的去年的籃球聯(lián)賽,我雖然沒上場(chǎng),但籃球隊(duì)的`的同學(xué)們每次下課都不約而同的聚在一起一次又一次的打練習(xí)賽,一次又一次的練習(xí)投籃、搶斷。雖然沒得冠軍,但是我相信,今年我們?cè)趯W(xué)校打得最后一場(chǎng)籃球聯(lián)賽一定會(huì)的冠軍的!

          我留戀母校的一草一木,一花一葉,希望以后,能有更多的同學(xué)在這里健康、快樂的成長!

          我的母校作文 篇11

          當(dāng)清晨的第一束陽光射進(jìn)校園里,校園顯得格外寂靜。從校門口往校內(nèi)望去,花壇里的玫瑰花,還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹,在云霧的籠罩下,好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺像是走進(jìn)了童話世界。

          花壇里的`玫瑰花開了,空中的云霧也漸漸散去,伴著鐘聲的節(jié)奏,校園里響起了朗朗的讀書聲校園依舊是那么美好。

          下課了,孩子們紛紛跑出教室。像是從一個(gè)大魔術(shù)匣子里,飛擁出一群接著一群的小天使。操場(chǎng)上,花壇邊,到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲。

          那些孩子,和我們小時(shí)候一樣,愛跑愛笑愛鬧,母校還是那樣充滿了歡聲笑語,充滿了朝氣,也充滿了溫馨。

          她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就像是一位慈祥的母親,看著我們長大。如今我再次來到母校,就像一個(gè)在遠(yuǎn)方的孩子回家來看看他的母親。

          母校啊,再見了。我的視線漸漸模糊起來,我?guī)е欠荼措x開了母校。

          我的母校作文 篇12

          我的母校是育才學(xué)校,她矗立在縣城和平路上,她雖然沒有高樓大廈那么壯觀,也沒公園那么美麗,但是在我的心里卻是很宏偉莊嚴(yán)!

          走進(jìn)我的母校,首先看到的是一條筆直的水泥路,兩旁的楊樹就像士兵一樣,堅(jiān)挺的站在那里,整天都在歡迎你來,歡迎你走。水泥路的左邊就是母校的小廣場(chǎng)了,雖然不大,但是很氣派,廣場(chǎng)中央是升旗臺(tái),每天我們都要在這里做廣播體操,在這里升旗。在往前,兩旁矗立著兩座大樓,它們就是我們的教學(xué)樓,在教學(xué)樓里,老師整天用辛勤的汗水哺育著我們,給我們澆灌知識(shí),讓我們一天天長大。

          現(xiàn)在,已經(jīng)是六年級(jí)了,離升學(xué)考試也只有三個(gè)月的時(shí)間,也就是說再有三個(gè)月,就要離開我的母校。想到這里,心里真的`有點(diǎn)傷感,她給了我童年的快樂,淵博的知識(shí),高尚的品德,偉大的理想。但是我給她帶來了什么?淘氣的面孔?還是厭煩的心情?

          快些長大吧,我要為我的母校做出點(diǎn)什么,我愛我的母校――育才學(xué)校。

          我的母校作文 篇13

          我在您的懷抱里,漸漸地成長。從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從自卑變得自信。您一直伴隨在我的心中。

          ——致母校

          從我進(jìn)入您的懷抱時(shí),仿佛被拋進(jìn)了一個(gè)大家庭;在您寬廣的懷抱里,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師;不僅讓我在這六年里建立了許多友情,師生情;還讓我獲得了無窮無盡的.知識(shí)。

          六年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)母校的第一步時(shí),小鳥歡叫著,小草、小花擺動(dòng)著那可愛的腦袋。一陣陣微風(fēng)吹過,這些仿佛都是在歡迎我的到來,歡迎我進(jìn)入這個(gè)大家庭。在這兒讓我感受到了來自大自然的清香;來自這所學(xué)校的簡樸;使我一下子就喜歡上了這兒。

          還記得以前每到星期五就要回家,有幾天不能來學(xué)校時(shí),我都是最后一個(gè)回家的,總覺得母校就是我的另一個(gè)家。而如今,再過一個(gè)月,我就要離開您了,您說我能不傷心嗎?從前雙休日只是兩天,而現(xiàn)在卻要實(shí)實(shí)在在離開您的懷抱,到另一所新的學(xué)校了。再過一個(gè)月,我和同學(xué)們就要各奔東西,長大后又有誰會(huì)記得曾經(jīng)在您的懷抱里度過的美好時(shí)光呢?但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

          此刻,讓我親切的呼喚一聲:再見了,我的母校!

          我的母校作文 篇14

          母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識(shí)的海洋;母校,啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的道鋪向未來!

          六年前,我還是一個(gè)幼稚的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文化知識(shí),讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,給我以不斷知識(shí)的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我的道理,讓我學(xué)會(huì)什么是寬容,什么是讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實(shí)在太多太多,恩情似海,我們?cè)跄茌p易忘懷?

          懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的.聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。

          歲月,流星般穿過我夢(mèng)幻的心靈,如詩如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

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