再見母校作文

[熱門]再見母校作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的再見母校作文，希望能夠幫助到大家。

再見母校作文1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是今年畢業(yè)生的代表。首先我代表全體畢業(yè)生向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝。此時此刻，我心中油然而生的是對母校依依不舍的留戀和對離別澀澀的酸楚。我們不愿離開，不愿離開這熟悉的校園，不愿離開我們敬愛的老師，不愿離開那些可愛的同學(xué)。校園里哪里有青翠的草地，哪里有盛開的迎春花，哪里的角落清香幽靜，哪里的場地歡聲笑語，一點一滴都裝進(jìn)了我們的記憶…………

　　這六年時間，在我們?nèi)松�的航程中占有多么大的份量�。恳苍S只有我們知道。我們要感謝辛勤培育我們的母校和諄諄教誨我們的老師，是他們，是他們把我們從無知帶向博學(xué)，將我們從幼稚引向成熟。

　　在這六年里，同學(xué)們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在平時學(xué)習(xí)中，我們知道了祖國悠久的歷史和燦爛的文化，在日常生活中，我們時刻關(guān)注著學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照少先隊員的要求做事，努力使自己的行動符合少先隊員這個稱號。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，同時它也是我們以后人生成功的保證。

　　隨著步入中學(xué)的臨近，我們也逐步意識到了要把自己的身份從小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生。為此，同學(xué)們正在努力地準(zhǔn)備著。首先為了從知識上豐富自己，我們在課余閱讀了許多有益的書籍，摘抄了許多有價值的'筆記，學(xué)到了許多科學(xué)知識。其次，在學(xué)校，我們時刻以中學(xué)生的身份來要求自己，在小同學(xué)面前，我們努力做到勤奮好學(xué)，熱情大方。

　　我相信通過這六年知識的積累、能力的培養(yǎng)，母校已經(jīng)把我們造就成為一位合格的中學(xué)生，我們真的不愿離開辛勤培育了我們的母校。但是我們也知道，母校培養(yǎng)我們的目的是讓我們獻(xiàn)身于社會中，為祖國的各項事業(yè)添磚加瓦，所以，我現(xiàn)在想借此機(jī)會，代表全體畢業(yè)生慎重的對母校承諾：

　　“敬愛的母校，我們向您發(fā)誓，無論我們以后走到哪里，我們都會牢記您的諄諄教誨，勇往直前，把自己畢生的精力無怨無悔地投入到今后的學(xué)習(xí)中去，為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗！

　　敬愛的母校，親愛的老師，同學(xué)們，我們就要走了，今日的離別正是為了明天的奉獻(xiàn)，我知道這也是您對我們的殷切的期望。也許有一天，我們還會回來，到那時我們一定會把您――敬愛的母校裝扮得更美。

　　親愛的母校。親愛的老師，同學(xué)，再見了！等我們的好消息吧�。�！

再見母校作文2

　　多情的花季，終于脫離苦海，獲得解放。是時候和母校說再見了。

　　三年前，滿懷信心和自豪，背著書包邁出了上學(xué)的第一步，開始了高中學(xué)習(xí)生涯。我記得高中的第一天，我們互相認(rèn)識，互相介紹。軍訓(xùn)的頭幾天，我們把青春的羞澀和微笑留在了軍訓(xùn)場上。

　　在綠花時節(jié)，我們的喜怒哀樂都被寫進(jìn)了書海。校園里年輕漂亮的女生和帥哥互相嘻哈，課堂上活潑的小猴子；灌籃高手拼命三郎；白雪公主，誰先學(xué)習(xí)。再見了朋友們，親愛的朋友們什么時候再見面，未來的`大學(xué)會有緣分嗎？再見，老頑童的語文老師；再見，美麗天使的英語老師；再見，高帥的數(shù)學(xué)老師。

　　青春的分離留下了一點青春的愛——師愛，友情，愛情。

　　記得我去郊游的時候，晚上在篝火旁邊，李先生帶著我們圍著篝火唱歌跳舞，別提多開心了；

　　我記得那次，我得了闌尾炎。是你，吳老師，帶我去醫(yī)院，陪我到天亮。

　　我記得我戀愛了。是你，江老師，啟迪了我，教育了我，讓我走出了失落的低谷；

　　……

　　再見了，我的高三，我的18歲，我的好朋友，我的母校，我真的承受不了這種感覺，我承受不了你，我真的承受不了這三年在一起，好好學(xué)習(xí)，討論時政，pk球類。

　　我很激動，我在哭，我在感受，我在流淚，是的，我們分開的時候最疼。這個雨季有風(fēng)雨，就讓它搖擺吧。雖然告別了題海，但我迎來了解放。但是，我心里不是滋味。每個人都要走自己的路。我不知道我們什么時候會見面。天堂，如果有緣分，讓我和小公主一起上大學(xué)。我不想失去這份愛。

　　男孩女孩們，是時候和你們說再見了。我不能忍受你。我們要以身作則，取得好成績，回到母校。你也要珍惜這來之不易的青春，珍惜這來之不易的校園友誼。

　　輕快的校園旋律陪伴我們走過這三年。動人的音樂，配上青春靚麗的街舞，加快了學(xué)習(xí)的步伐。我是我青春的主人，在燈光下?lián)]舞著我的筆，帶著青春疲憊的身影。無聊的高三是對人生的又一次評估，是人生的轉(zhuǎn)折點…

　　多年后，當(dāng)你想到高中。也許，在這一刻，畢業(yè)照老師和學(xué)生吸引了那一年歲月的輪廓，在定格的瞬間，留下了青春的微笑和無悔的回憶。再見，人生總是悲歡離合，仿佛天上的月亮也是陰晴圓缺。

　　永別了，我的母校，我三年的青春。我會永遠(yuǎn)在心里珍惜這份感情。我會在母校留下我最后的足跡。

　　再見，母校，再見，同學(xué)；我們都許下承諾。十年后，我們又在母校見面，談一談這十年來你我之間的變化。

再見母校作文3

　　在我還沒有上學(xué)的時候，學(xué)校是一個充滿未知、讓我感到惶恐的地方；在我上學(xué)之后，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校原來是一個充滿著求知、友愛的地方，這里有愛我們的老師，有趣味相投的同學(xué)，有充滿知識的課堂，更有令人流連忘返的游戲。一晃五年過去了，我們馬上要從實驗小學(xué)畢業(yè)，心中萬般不舍涌上心頭。

　　再見了母校，再見了敬愛的老師！當(dāng)我犯錯時，你們“恨鐵不成鋼”的失望曾經(jīng)讓我羞愧，讓我下定決心改正缺點；當(dāng)我取得一點小小的進(jìn)步時，你們欣慰的目光讓我倍感榮耀，同時你們語重心長的建議又讓我不會因為驕傲而停止進(jìn)步；讓我碰到困難時，你們的鼓勵使我內(nèi)心充滿力量，給了我知難而進(jìn)的勇氣和動力……你們沒有豪言壯語，卻如春夜細(xì)雨般潤物無聲。

　　記得四年級第一學(xué)期開學(xué)時，我們又迎來了一位年輕的英語老師——吳老師。吳老師雖然年輕，但抓起學(xué)習(xí)來毫不馬虎，班里的調(diào)皮學(xué)生看到吳老師猶如“老鼠見了貓”似的。我的英語基礎(chǔ)不好，一次英語考試考了70多分，給班里的平均分?jǐn)?shù)“拖了后腿”，吳老師發(fā)現(xiàn)了并沒有責(zé)怪我，而是在放學(xué)后給我細(xì)心地分析卷子，針對我暴露出的問題耐心講解，直到我弄懂為止。

　　等到我從吳老師辦公室出來時，外面已經(jīng)是華燈初上，吳老師住在郊區(qū)，可她要備完課才能回去�？粗鴧抢蠋熮k公室的燈光，我的心里頓時被塞得滿滿的。從此之后，我每周都會有幾天跟著吳老師補(bǔ)課，一直補(bǔ)了2年，每次有一點進(jìn)步，吳老師都非常開心，還給我好吃的獎勵我。在我的心里，吳老師不再是人見人怕的.“吳大大”，而是平易近人的大姐姐。

　　再見了母校，再見了我親愛的同學(xué)！還記得有一次上學(xué)，我因為天雨路滑摔倒，班干部二話沒說陪著我上醫(yī)務(wù)室，一路上問寒問暖讓我非常感動；還記得有一次我的鋼筆丟了，過了幾天同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)了我丟失的鋼筆，像找到自己心愛的東西一樣跟我報喜，讓我感受到大家庭般的溫暖；還記得有一次我的語文書忘記帶了，媽媽在校門口正好碰到班上同學(xué)，他主動把書帶給了我，還若無其事地說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”……

　　再見了母校，再見了五年中的每一天！在這里，我從一個無知孩童變成一個英姿少年；在這里，我不但收獲了知識，更收獲了老師的關(guān)愛和同學(xué)的友情，這里的每一天都值得我珍藏。再見了母校，我將把對母校的愛永藏心間，把老師和同學(xué)的期待化為無窮動力，走好下面的人生路。

再見母校作文4

　　20xx年的秋天，我才六歲，是張老師您把我領(lǐng)進(jìn)了教室，給我打開了語文的大門；您像大船，開辟我學(xué)習(xí)的道路；您像大傘，為我擋風(fēng)遮雨；您像書籍，給予我無盡的知識�！罢l言寸草心，報得三春暉�！边@句詩，不僅僅是書寫母親對孩子的愛，在我心里，更像是慈祥的您，給予我如母親，涓涓細(xì)流般的愛。雖然您沒能陪伴我的整個小學(xué)生涯，但我對您的尊敬一直在心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。再見了張老師，再見了母校。

　　五年級的時候，朱老師接過張老師的重任，成為了我的第二任班主任。您為我增長了許多的知識也看到了外面的世界。您對我，既是良師，傳授知識；也是益友，助我成長。如果說張老師如母親般的愛我，疼我，那朱老師就如同鄰居家的大姐姐，除了平時對我的管理用心外，更多的是溝通與尊重，與我處在一個平等的位置。忘不了肯德基里，在溫香的.奶茶與酥脆的炸雞中，您耐心開導(dǎo)我，鼓勵我，送我回家時，不住的囑托。忘不了日記本里，那些安慰、那些關(guān)切的話語就是送給我最好的禮物。再見了朱老師，再見母校。

　　六年級時，汪老師成為了我的第三任班主任。您風(fēng)趣，上課通俗易懂，寫的一手好字。常常使我驚嘆：一個數(shù)學(xué)老師，字居然寫得比語文老師還好看，還美觀。您的探究和質(zhì)疑精神常常引領(lǐng)著我，感染著我，潛移默化中我練就了三寸不爛之舌和刨根問底的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加扎實了我的求學(xué)之路，更深領(lǐng)悟了“學(xué)而不思則殆”的真正含義。再見了汪老師，再見母校。

　　時間一天天過去，在這里，我也感謝對我有很多幫助的老師們，端莊美麗的肖校長、速記課王老師、英語羅老師、音體美三科老師，雖然有的老師只相處短短幾個學(xué)期，但沒有你們，我也不會有今天的成績。

　　還有我們六三班的全體同學(xué)，在我的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中，你們給予了我很多的幫助，很多的鼓勵，如今我們即將分別，各自踏上新的征程，短暫的分別是為了更好的重逢，希望在新征程中與同學(xué)們并肩同行。

　　奮斗六年，終要交給自己一張滿意的答卷，你們都是我人生答卷中一道道重點題，在答疑解惑中，我逐漸成熟、自信，健康快樂成長，我將用自己的蠟筆給這張答卷畫上最美的顏色，為母校增添一抹絢爛的色彩。

　　再見了母校，畢業(yè)是小學(xué)生涯的終點，更是一個新的起點，相信你的竹筍寶寶們會茁壯成長，長成參天大樹！

　　漢小學(xué)子們，今天的畢業(yè)是為了讓我們一起乘風(fēng)破浪，再次起航！

再見母校作文5

　　今天，我們將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天，我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，就要為我們六年的小學(xué)生活，畫上圓滿的句號，在我們?nèi)�體畢業(yè)生即將踏上新的征程之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠地道聲謝謝！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)，再次相聚在這個，承載了我們太多美好回憶的.校園，我們心中都感慨萬千！

　　盡管從一入校門，就知道有一天我們會畢業(yè)，會離開母校，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實，莫明的傷感還 是油然而生。此時此刻，我們思緒都在重溫著六年來的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切描述，我們在學(xué)校里走過的每一天。時光流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻會令人難以忘懷：同學(xué)們一起在操場上嬉戲是那樣無憂無慮；有同學(xué)生病，大家爭先恐后的幫助他；春游時手拉手大笑著走；拔河時挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力；大掃除時大家生龍活虎，干勁十足；比賽時大家摩拳擦掌，躍躍欲試；老師的無私教導(dǎo)，讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的小學(xué)生活！

　　兩千一百九十多個日夜匆匆流過，帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們對老師的崇高敬意！在這里，我想對老師說：“老師，您教我知識和道理，您的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才是我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)！”我也想對同窗好友說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。今后，我們可能不在同一個學(xué)校與教室里學(xué)習(xí)，但我們要有同樣的上進(jìn)心，勇敢地做自己該做的事情，我們終會描繪出不一樣的精彩人生！希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說一句：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”我還 想對，要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說：“學(xué)會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個人，珍惜得到的每一份關(guān)愛。讓奮斗與充實充滿每一天！以汗水來換取成功的甘甜！”

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活，前面的路還 很長，無論你在何方，但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢!再見了，美麗的母校，我們會永遠(yuǎn)記得你！再見了，敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的教誨！再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹！

　　謝謝大家！

再見母校作文6

　　黑色的大門，雖然斑斑點點的，但是我每朝每夕看到這扇門時，我就會感到十分惋惜，十分留戀。因為現(xiàn)在我每看見一次這扇門，就意味著我在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的時間又少了一天。在臨別之際，讓我再看看這所養(yǎng)育了我五年的母校。

　　走進(jìn)大門，沿著瀝青鋪成的平整的小道，在前方綠蔭如蓋的小花園前左轉(zhuǎn)，便來到了寬闊的操場。

　　操場由兩個籃球場組成，中間一條被葡萄藤蓋住一部分的五十米直線跑道貫穿其中。它們都由塑膠制成。操場旁有兩幢大樓——一幢教學(xué)樓，一幢辦公樓。這些樓都是白紫相間的，這兩種顏色搭配得非常協(xié)調(diào)。還有那紅的瓦、白的檐、長長的走廊，還有在陽光下閃閃發(fā)亮的金色大字，頗有現(xiàn)代藝術(shù)氣息。我漫步在操場上，花草樹木散發(fā)出的陣陣清香使我心曠神怡；鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲使我心情愉悅；教室里傳出的瑯瑯書聲使我回憶起了我以前學(xué)習(xí)過的課文。這時，五年的喜怒哀樂一齊涌上心頭，五年發(fā)生的一點一滴在腦海中一一浮現(xiàn)，像悠悠的浮云從內(nèi)心深處緩緩飄來。

　　下課的`音樂響了起來。我們班的同學(xué)有的到外面去踢毽子，玩拍手游戲，有的則在教室里玩石頭剪子布，當(dāng)然有許多種玩法，還有的就干脆在自己位子上做作業(yè)。

　　看！教師外正在舉行“個人踢毽子”比賽。就是看誰一次性踢得最多。第一個人開始踢了。旁邊圍觀的人都幫著她數(shù)數(shù)，有的人直接報了出來：“一、二、三……十五、十六……”她踢得越多，數(shù)數(shù)的人就越起勁。最后，她踢了三十多個。比賽結(jié)束時，還是她踢得最多，就是說她贏了。她的臉上洋溢出笑容，包括支持她贏的人。

　　當(dāng)然，我也為她感到高興。這時，我想起了前不久的籃球比賽。雖然最后以失敗告終，但是我們依然快樂。

　　差不多一個月前，我們班和五（2）班打了一場籃球?qū)�抗賽。我們�(nèi)�班同學(xué)都到操場上給五位選手助威。上半場剛開始，我們就給隊員加油，不停地喊：“五（4）班，加油！……”而我就擔(dān)任起翻牌員的職責(zé)。上半場結(jié)束了，他們領(lǐng)先了我們五分，急得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在下半場，對手更加“猖狂”了，于是我們也更加努力地吶喊、助威�？墒亲詈�，他們以四分的優(yōu)勢將我們打敗了。不過我們并不傷心，因為我們付出了，努力了，奮斗了。

　　我又來到了操場上，又來到了小花園，觀賞者夕陽的余光照射在教學(xué)樓墻上的金色大字時的美景，回想起當(dāng)時在操場上與小伙伴追逐嬉戲時的情景，在課堂上老師認(rèn)真講課，我們認(rèn)真聽講時的情景……

　　是母校養(yǎng)育了我。我剛剛?cè)雽W(xué)時，只是一個充滿稚氣的小孩子；當(dāng)我邁出校門，步入初中時，我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了！

　　我即將離開母校，踏進(jìn)初中的校門，讓我再好好看看您，我的母校！

再見母校作文7

　　時光荏苒，日月如梭，小學(xué)美好的童年生活即將過去。轉(zhuǎn)眼間，我即將告別我親愛的母校，步入初中的大門了。校園里的每一棵樹，每一朵花，都記載著我與老師、同學(xué)們六年來相處的點點滴滴。然而，今天，我即將與他們揮手告別，心中怎能不留戀呢？

　　感謝您，我親愛的母校！是您給了我鍛煉的機(jī)會，給了我展示自己才能的舞臺。那次運動會時，我經(jīng)過層層選拔，被選為跳繩運動員。我每天刻苦練習(xí)，絲毫不敢懈怠。比賽時，我發(fā)揮得很完美，像一只活蹦亂跳的猴子靈活地跳過繩去，天空中不時劃過一條優(yōu)美的弧線。最后，我以一分鐘216個的好成績奪得了六年級女子跳繩第一名的桂冠。我驕傲的接受著老師、同學(xué)們的.歡呼，掌聲和擁抱。但是，誰又知道，在這份榮譽的背后，您——母校，有著莫大的功勞！如果不是您為我們創(chuàng)造了這么好的條件，這么優(yōu)越的環(huán)境，我們會取得這么優(yōu)越的成績嗎？

　　感謝您，我敬愛的老師！以前，我十分膽小，從未在學(xué)校舉行的活動中嶄露頭角。但是，我無意中得知您已經(jīng)推薦我去當(dāng)這次學(xué)校舞蹈大賽的主持人。我知道后，既開心，又害怕。我想鍛煉自己的膽量和口才，讓全校師生刮目相看，我又害怕自己不行，給班上丟臉。您知道后，對我說：“我知道你的普通話說得很好，但是你就是缺乏膽量，老師希望你去鍛煉一下，把膽子放大點，對你以后是很有幫助的，別怕，加油！”有了您的鼓勵，我下定決心，一定要把這次的主持人做好。比賽那天，您還專門跑來看我的表現(xiàn)。我更加緊張了，臉紅得像熟透了的蘋果，雙手握緊拳頭。不一會兒，手心就冒出了冷汗。這時，您走過來拍拍我的肩，給我一個深情的微笑，讓我有了勇氣和信心，我覺得就算怪獸站在我面前我也不覺得害怕了。上臺時，我充滿激情地報著幕，贏得了臺下老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。直到下臺時，您留在我手上的余溫還未消散。啊，老師！謝謝您在我遇到困難時幫助我，在我緊張時鼓勵我，在我成功時肯定我！

　　謝謝你，我可愛的同學(xué)！這六年來，我們從一個個懵懵懂懂的孩童成為一個個乖巧懂事的少年。我們一起歡笑，一起流淚，共同經(jīng)歷過那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的友誼早已比天高，比海深。你們幫了我那么多，我的每一點進(jìn)步，都與你們有著密不可分的聯(lián)系�？扇缃裎覀兗磳⒏鞅紪|西，雖然以后見面的日子是少之又少，但是，你放心，你們每一個人，每一張面孔我都會牢牢地記住，永遠(yuǎn)都不會忘記的！

　　美好的時光總是那么短暫，美好的回憶總是那么甜蜜。啊，再見了，我親愛的母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我可愛的同學(xué)！我們在一起生活的每一點，每一滴都會成為我人生中最寶貴的回憶！

再見母校作文8

　　歲月匆匆，花開花落，六個春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過眼云煙，我們的小學(xué)生活一去不復(fù)返。我們從幼稚到成熟；從對學(xué)習(xí)一竅不通到懂事會學(xué)習(xí)；從年幼無知到懂得關(guān)愛他人。我們的每一步成長都少不了學(xué)校對我們的培養(yǎng)與教育的恩情！

　　在學(xué)校，春天，桃花盛開，濃郁的花香使人心曠神怡；夏日，火熱的太陽炙烤著大地，我們卻能邊學(xué)習(xí)邊享受空調(diào)的涼爽；秋天，桂菊飄香，沁人心脾；冬日，因為老師對我們的熱情關(guān)心，整個冬天都變得溫暖無比。

　　在學(xué)校，好像母親一樣關(guān)心我們的老師，他們是那樣可親可敬。無論嚴(yán)寒還是酷暑，老師總是認(rèn)真的.備課，不辭辛勞的批改我們的作業(yè)。同學(xué)之間鬧矛盾了，老師便想方設(shè)法地化解矛盾。失敗時，老師微笑著告訴你：“別泄氣，再努力，成功就在前方等著你�！边M(jìn)步時，老師連眉眼里都溢滿贊許，讓我充滿信心。

　　在學(xué)校，有互幫互助的同學(xué)。無論是男生還是女生，都會為班級出力，為班級爭光。有同學(xué)參加比賽，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，熱情支持和鼓勵；有同學(xué)請假，大家都會熱心主動幫他補(bǔ)課；有同學(xué)受傷了，身旁總有人關(guān)心問候。雖然同學(xué)之間也難免會有誤解，但是也依然阻擋不了我們的友情。

　　在學(xué)校，我也有需要努力改進(jìn)的地方。寬容是友誼最管用的黏合劑，它就像冰天雪地里的一把火，溫暖到別人的心坎里。寬容和其它的品質(zhì)一樣，也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣，身邊的人也都會寬容的對待你。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“有時候?qū)捜菀�起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈�！彼�能化身旁的不滿為一縷春風(fēng)，讓我們的人際關(guān)系一天比一天更好。在今后的日子里，我要改掉往日的小氣、固執(zhí)，學(xué)會寬容待人。

　　如果我能再做一回小學(xué)生，我會用筆將四季中那些美好的瞬間都一一記錄下來；如果我能再做一回小學(xué)生，我會更加努力的學(xué)習(xí)，以回報老師對我的無私關(guān)懷；如果我能再做一回小學(xué)生，我將更加珍惜同學(xué)之間的友誼，對那些幫助過我的同學(xué)及是說上一聲“謝謝你”；如果我能再做一回小學(xué)生，我會努力改正自己的缺點和錯誤，變得更加優(yōu)秀；如果我能再做一回小學(xué)生，我想我會更加珍惜我在校園里的每時每刻。那樣我將奉獻(xiàn)更多，我相信我也能收獲更多。

　　但是，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰已飛逝而去。面對著母校，千言萬語在我心中只匯成一句話：“謝謝您，母校，再見！”

再見母校作文9

　　輕風(fēng)系不住流云，流云卻帶走了歲月。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我也即將畢業(yè)了。今天，踩著細(xì)碎落入地面的陽光，嗅著經(jīng)過露水滋潤的花香，在這萬籟俱寂的時刻，我再次漫步在這生機(jī)盎然、垂柳依依的校園里。

　　追著流云的腳步，細(xì)聽清風(fēng)的呢喃，跨入校園，古松弄清風(fēng)的聲音清晰入耳，望著學(xué)校里的一草一木，都和我依依惜別，一磚一瓦，無不勾起我的回憶。輕輕繞過挺拔蒼勁的戰(zhàn)士雪松，悄悄走過那蔥綠蒼翠的葡萄架，到達(dá)木瓜樹旁。翠“�！泵Ｃ�，不知何處是“岸”，舉首仰望，啊，是誰的妙手，搜集了人間所有的翡翠，鑲嵌成這面無邊的翡翠幕幔，把藍(lán)天遮得一絲縫也不露呢？艷陽撲到幕幔上，映得一片蔥綠耀眼，把這的一切都抹上了一層綠影。往日，在木瓜成熟之際，嗅著淡淡的木瓜香，我們在林蔭道上嬉戲，同學(xué)們互幫互助，笑聲朗朗，連木瓜葉也為我們發(fā)出沙沙的贊嘆聲，它給了我太多的`快樂，如今就要離開了，讓我怎么舍得？

　　遙望前方，煥然一新的塑膠操場美麗依舊。那一次次活動依然歷歷在目。難忘那輕歌曼舞的藝術(shù)節(jié)；難忘那豐富多彩的展覽；最難忘的還是那熱情奔放的運動會！記得那次拔河比賽，我們班每個人個個瞪圓眼，用足勁，只見那大繩一點點向我們班挪。突然，繩子不動了，比賽進(jìn)入了僵持階段。我們每個同學(xué)咬著牙，不顧繩子把手勒得生疼，為了集體，使勁全身力氣，鼓勁的同學(xué)也揮手喊著：“十班加油！”最終，我們班同學(xué)齊心協(xié)力，得到了勝利，只見同學(xué)們不顧累，又笑又跳，那濃濃同學(xué)情叫我怎能忘懷？

　　穿過寂靜的樓道，我踏入了我們讀書學(xué)習(xí)的地方——教室。望著熟悉的課桌、黑板，一幕幕往事涌上心頭。忘不了那如饑似渴的課堂，書聲瑯瑯的早讀，熱火朝天的辯論賽……忘不了同學(xué)們的互幫互助，學(xué)習(xí)嬉鬧；更忘不了老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)。記得有一次放學(xué)時，我以為字體亂而被老師留下。只見老師并沒有批評我，而是語重心長的對我說：“小童，你看你字體亂嗎？我覺得你已經(jīng)知道自己的錯了，希望我別再看到這樣的字體了，好嗎？”我紅著臉，狠狠的點了點頭，并下決心一定改正。啊！這深厚的師生情，我更舍不得！

　　再見了，親愛的母校，在您的哺育下，我變得成熟懂事。我相信，今天我為您而驕傲，明天，您一定為我而自豪！再見了，敬愛的老師，我是您親手栽培的一棵桃李，我永遠(yuǎn)不會忘記您的哺育深情！再見了，同學(xué)們，讓我們將對方銘記，將友誼珍藏！

　　抬頭仰望天幕，幾只大雁匆匆飛過，沒有留下任何痕跡。但是這校園里的一草一木，一磚一瓦，都保存著我的美好回憶：難忘木瓜樹下的快樂，操場上的友情，教室里老師的教導(dǎo)……

再見母校作文10

　　小學(xué)，我們生命中第一個轉(zhuǎn)折點。六年，足可以讓一雙稚嫩小手變得溫暖、寬大�？墒牵�六年時光卻又如此短暫，匆匆而過，不曾給我們留下什么，只有那份濃濃情。

　　再見，同窗六載同學(xué)們，今日一別，亦不知何時再能相見。心中雖有萬分不舍，但又豈能不分別。唯有神情道別，希望能在大家心中留下深刻回憶。

　　再見，志同道合同桌。我們成為同桌，純屬意外，而我們成為知心朋友，更是意外中意外�；叵胪�日，我們探討生命奧秘，尋找生活樂趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰美誰帥；我們低聲細(xì)語風(fēng)花雪月海枯石爛地老天荒。初見到彼此時，相逢恨晚；如今分別時，淚已潸然。

　　再見，含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己崗位，做好自己應(yīng)做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知小草，沒有過一絲怨言。依依惜別時，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)�？墒钦l不知您心中難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您懷抱。您堅強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下。

　　再見，潔白寬敞教室。曾經(jīng)，這里是我們刻苦努力地方，是我們揮灑汗水地方。每一張桌子都那么嶄新，每一把椅子都那么端正。是你，是我，是大家，把它們保護(hù)得那樣閃亮，灰塵和垃圾都不能玷污他們高尚。我們站在這里，仔細(xì)地擦拭著它們，因為，這是它們最后一次與我們相伴。

　　再見，自由飛翔鴿子。你潔白身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。我們曾用自己辛勞侍候了你們兩年。見到你們，就像父母見到自己孩子。可現(xiàn)在，我們要離兒女遠(yuǎn)去了。你們還會記得我們，記得與我們嬉戲那些時光嗎？

　　再見，綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場那樣規(guī)范�？墒�，我們?nèi)园涯阋暈樘焓�。你龐大身軀，包含了我們歡聲笑語；承載了我們矯健步伐。夏天炙熱烘烤不了你帶來絲絲涼意。冬天蒼茫掩埋不了你你生機(jī)勃勃。終有一天，我笑臉會再次出現(xiàn)在這片深情綠意中。

　　再見，書聲瑯瑯校園。在這里學(xué)習(xí)了六年，親眼見證了校園改變。一幢教學(xué)樓拔地而起，一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年，改變數(shù)不勝數(shù)，相信今后，必定會有更新設(shè)備，更好環(huán)境。只是，我們已無法繼續(xù)在這里傾聽足音了。

　　眼眶滑落淚打濕了這片熟悉而又陌生土地，迎面吹來清風(fēng)風(fēng)干了對這個學(xué)校所有記憶，并烙印進(jìn)心靈最底層。

　　再見，母校！

再見母校作文11

　　回想過去，我們那些嘻嘻哈哈的笑臉，那些磕磕攀攀的困難，有過很多很多的不舍，但是母校我快要離開你了，我們曾經(jīng)的班級，曾經(jīng)在運動場上奔跑的身影再也不會出現(xiàn)了，我們明白還有一些時間在這所學(xué)校，我們馬上就要踏進(jìn)初中了，校園里的一草一木，一土一石都深深的印在了我的腦海，曾經(jīng)與同學(xué)們一起說過我們班永在，但是抵不過那時間的推移，我們知道馬上就會走了，慢慢的走了，記得曾經(jīng)我們在運動會上奔跑，但是沒有得到第一而哭泣，老師鼓勵我們再接再厲，記得我們曾經(jīng)由于快考試了，我們還是那么般的貪玩，老師那細(xì)心地教導(dǎo)，在我們不舒服時，同學(xué)們那關(guān)心的.目光，我都不曾忘記，但是時間流逝，我們要走了，一步一步的走了，雖然說我們心中有很多的不舍，但是真的要走了，我們不會忘記曾經(jīng)那一點一滴的觀望，那些同學(xué)的笑臉，真的我恨我們?yōu)槭裁催�要上初中，為什么小學(xué)不能學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容，踏入了初中我們也許會認(rèn)識比小學(xué)同學(xué)更真切的朋友，但是我們忘不了那啟蒙老師呀！

　　曾經(jīng)過得很迷茫。批評，責(zé)備，是我這幾天聽到最多的。一個人靜靜地坐下來的時候，我常常會想，這么做到底是為了什么。到底是為了自己，還是為了別人！其實答案，我是知道的。為了自己。但我真正地做得到了嗎？我已經(jīng)懷疑上了自己。班主任懷疑的眼神，任課老師的取笑，我似曾都想放棄。但當(dāng)自己回到朋友之間時，臉上便又是掛滿了笑容。

　　老師們，那是教我知識的老師，教我做人道理的老師，我不要離開他們，我舍不得，我放不開，生氣會動武的老師，偶爾會發(fā)火的老師，常常把道理帶嘴邊的老師，永遠(yuǎn)是溫暖口氣對待人的老師，我都舍不得，我都離不開，他們耐心教導(dǎo)了我道理，讓我從一個不懂事的孩子，長成了一個懂事，認(rèn)真的青少年，我曾經(jīng)有過不爽，但我現(xiàn)在卻覺得，我不能這樣做，老師都是為了我們好，假如，讓他們再教我們一年我也愿意，我想深深地對老師們說，真誠地對老師們說：老師們，您們辛苦了！我會好好努力，今天，我以你們?yōu)闃s，但我相信，明天，你們會以我為傲，老師，我們一起加油！每到教師節(jié)，我還會回去，會抽絕對的空回去。哪怕不能去，我也要用我自己的方式，表達(dá)出我對你們的感恩、感謝，因為，我懂事了。

　　親愛的母校，我要走了，我們班要走了，也許再也看不見我們奔跑在操場上的身影，看不見我們在樓道里打掃的情境，聽不見我們那瑯瑯的書聲，聽不見我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，母校，我舍不得你，母校，我一定會回來，會回來報答你的恩典。

　　母校，我們忘不了你，你會深深的刻在我的腦里，時時刻刻揮之不去，不管我以后是怎樣，都不會忘記您——四小，我深深愛著的母校，楊老，我敬愛的老師，81名我親愛的同學(xué)們

再見母校作文12

　　小學(xué)，我們生命中的第一個轉(zhuǎn)折點。六年，足可以讓一雙稚嫩的小手變得溫暖、寬大。可是，六年時光卻又如此短暫，匆匆而過，不曾給我們留下什么，只有那份濃濃的情。

　　再見，同窗六載的同學(xué)們，今日一別，亦不知何時再能相見。心中雖有萬分不舍，但是又豈能不分別。唯有深情道別，希望能在大家心中留下深刻回憶。

　　再見，志同道合的同桌。我們成為同桌，純屬意外，而我們成為知心朋友，更是意外中的意外�；叵胪�日，我們探討生命的奧秘，尋找生活的樂趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰美誰帥；我們低聲細(xì)語風(fēng)花雪月�？菔癄�地老天荒。初見到彼此時，相逢恨晚；如今分別時，淚已潸然。

　　再見，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己的崗位，做好自己應(yīng)做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草，沒有過一絲怨言。依依惜別時，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)�？墒钦l不知您心中的難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下。

　　再見，潔白寬敞的教室。曾經(jīng)，這里是我們刻苦努力的地方，是我們揮灑汗水的地方。每一張桌子都那么嶄新，每一把椅子都那么端正。是你，是我，是大家，把它們保護(hù)得那樣閃亮，灰塵和垃圾都不能玷污他們的高尚。我們站在這里，仔細(xì)地擦拭著它們，因為，這是它們最后一次與我們相伴。

　　再見，自由飛翔的鴿子。你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。我們曾用自己的辛勞侍候了你們兩年。見到你們，就好像父母見到自己的孩子�？涩F(xiàn)在，我們要離兒女遠(yuǎn)去了。你們還會記得我們，記得與我們嬉戲的那些時光嗎？

　　再見，綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場那樣規(guī)范�？墒牵�我們?nèi)园涯阋暈樘焓�。你龐大的身軀，包含了我們的.歡聲笑語；承載了我們的矯健步伐。夏天的炙熱烘烤不了你帶來的絲絲涼意。冬天的蒼茫掩埋不了你你的生機(jī)勃勃。終有一天，我的笑臉會再次出現(xiàn)在這片深情的綠意中的。

　　再見，書聲瑯瑯的校園。在這里學(xué)習(xí)了六年，親眼見證了校園的改變。一幢教學(xué)樓拔地而起，一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年，改變數(shù)不勝數(shù)，相信今后，必定會有更新的設(shè)備，更好的環(huán)境。只是，我們已無法繼續(xù)在這里傾聽足音了。

　　眼眶滑落的淚打濕了這片熟悉而又陌生的土地，迎面吹來的清風(fēng)風(fēng)干了對這個學(xué)校的所有記憶，并烙印進(jìn)心靈的最底層。

　　再見，母校！

再見母校作文13

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選三好學(xué)生時，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會還是有的。在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎?

　　忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍�？墒�，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲謝謝，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?

　　忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的.英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

　　再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!

再見母校作文14

　　時光如梭，在過兩個月，我們就要離開生活了六年的母校，踏進(jìn)中學(xué)的大門了。對于母校，我們懷念，我們不舍，我們留戀；對于中學(xué)，我們好奇，我們憧憬，我們不安。一想到這里，我不禁思緒萬千。小學(xué)六年的生活，如淅淅瀝瀝的春雨，如飄然而過的夏風(fēng)，如沙沙作響的秋葉，如輕輕飄落的冬雪有甜，有酸，有苦，有辣，它們將是我記憶上的一顆顆珍珠。對即將來臨的分別，我只能在心頭悄悄地說一聲：再見了，母校！

　　再見了，母校！再見了，敬愛的老師！我還記得那一天，那一句溫暖人心的話：大概在四年級，我和同學(xué)去搬飯盒，途中，我的鞋帶散了，但我沒有時間去顧及這兩個打冷仗的兄弟，只好讓它們這樣，將飯盒一直搬到了班級門口。這時的我已經(jīng)早把這事忘了，最后，黃老師走了過來，輕輕的'彎下腰來提醒我：你的鞋帶散了。我這才想了起來，帶著感激之情，將鞋帶系緊了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是老師，教會了我們學(xué)習(xí)祖國文化的工具：拼音；是老師，教會了我們做人的道德；是老師，教會了我們怎樣去了解人生的真諦

　　老師，我們成長的點點滴滴，都融入了你們的心血和汗水，你們是我們第二個父母。你們?yōu)榱宋覀儾晦o辛勞，寧愿化作春蠶，寧愿化作蠟燭，寧愿化作春風(fēng)你們給了我們太多太多。

　　再見了，母校！再見了，親愛的同學(xué)！還記得那次，我考試考砸了，是金禾欣給了我安慰，給了我鼓勵。在體育課上，金禾欣問我考試考了幾分，我說才91分，她聽了，淡淡地說了一句：沒關(guān)系，下次再加油，考好一點就行了。就是這句話，化作了點點春雨，滋潤了我的心田，給了我無限的力量。大概也正是因為這句話，我在第二次考試中得了高分。在生活中，如果沒有同伴是不行的，就會像獨自攀登珠穆朗瑪峰的夏普那樣去世了。是同學(xué)，在我們遇到困難時幫助我們一起克服；是同學(xué)，在我們心灰意冷的時候安慰我們；是同學(xué)，在日常生活中給了我們快樂，給了我們歡笑。同學(xué)，是我們不可缺少的，但現(xiàn)在我們要分別了，可友誼地久天長。

　　再見了，母校！再見了，校園里的一草一木！這個沙坑，曾是我和陳凱璐撿拾貝殼的樂園，這片竹林，曾是我們寫生的模特，那個花壇，更是我們剛進(jìn)校園的朋友，還有那兒

　　再見了，母校！是你給了我六年的美好的記憶。所以，無論我們走到天涯海角，都會把你銘刻在心上。再見了，母校，我以后一定會報答您的！

再見母校作文15

　　時光如流水，帶著悠悠的笑聲流去。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去，我也將離開美麗的三亞七小。在這里，我滿懷深深的眷戀之情，道一聲：“再見了——母校！”

　　我忘不了美好的校園生活。記得剛?cè)雽W(xué)時，我們懷揣美好的夢想，走進(jìn)了美麗的校園。一踏入校門，一股清香的空氣撲面而來，地面一塵不染，教室窗明幾凈，教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有，真不愧為省級教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位！我為自己能成為三亞七小學(xué)生中的一員而感到驕傲、自豪；同時，也感到自己身上的壓力過大，怕以后自己的成績不好，趕不上同學(xué)們的腳步。

　　校園的學(xué)習(xí)生活充實而忙碌。每周一，我們都排著整齊的隊伍，在操場上舉行隆重的.升旗儀式。在莊嚴(yán)的國歌聲中，我們舉起右手，向國旗敬禮，目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗徐徐升起……我們在國旗下宣誓：請祖國放心，我們將會為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，為中國能巍然屹立在世界東方，而奉獻(xiàn)自己的一切！課堂上，老師教得認(rèn)真，我們學(xué)得仔細(xì)。在一種輕松愉快的氛圍里，我們既學(xué)到了知識，又學(xué)到了做人的道理，還陶冶了我們的情操。課外活動時，我們可以根據(jù)各自的愛好參加不同的興趣小組活動。球場上，你搶我奪，奮力拼搏，那里有我們颯爽的英姿；音樂室里，琴聲優(yōu)揚，“小小舞蹈家”們隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞；書畫室里，翰墨飄香，“小畫家”們的書畫作品還真是可圈可點。

　　我忘不了，哺育我健康成長的恩師。在這里，我要衷心地感謝語文老師。您教我書法，讓我的書寫有了很大的進(jìn)步；您教我寫作，鼓勵我投稿，我?guī)灼�作文得以見報。最讓我難忘的是那次排演課本劇——《半截蠟燭》，您讓我主演“小鬼子”，我當(dāng)時一聽火冒三丈，十分委屈地說：“我不演壞蛋！”您笑著拍拍我的肩說：“昀萱，你知道國家一級演員林旭東老師嗎？他一生扮演了許多丑角，不但沒有遭人唾罵，反而贏得了觀眾的尊敬，成為著名的影視表演藝術(shù)家……”您的話，當(dāng)時讓我羞愧難當(dāng)，也讓我平添了幾份自信與勇氣。我卯足勁，終于成功地扮演了一次“形象逼真的鬼子”，博得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。

　　我忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我們這些天真爛漫的少年，像初升的太陽活力四射，校園里充滿了我們的歡聲笑語；我們團(tuán)結(jié)互助，親如一家。哪位同學(xué)家庭遭遇不幸，我們會慷慨解囊，送去溫暖；哪位同學(xué)因生病，落下功課，我們會爭著為他（她）補(bǔ)上。

　　歲月的腳步總是那么匆匆，我還沒有來得及慢慢回憶，就要離開這里，就要與我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)惜別……此時，我心潮起伏，思緒萬千，絲絲依戀的情感化作一片深深的愛；此時，我有千言萬語，最后匯成一句話：“再見了，三亞七�。　�

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