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母校的作文必備8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的母校的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
自習(xí)課時(shí),不經(jīng)意間一回頭,看見一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發(fā)出感嘆“多美�。 �
猛然一驚，這種感覺似乎曾經(jīng)也有過，小學(xué)這六年來，每每春天降臨到我的母校時(shí)，我都會(huì)發(fā)出一次這樣的感嘆。
母校令我難忘，令我難忘的是她的美。曾經(jīng)，母校的墻上長滿了綠綠的爬山虎，微風(fēng)浮過，那一張張可愛的小臉朝我頻頻點(diǎn)頭，似乎在贊揚(yáng)我，又似乎在鼓勵(lì)我，而今，瓷磚代替爬山虎，塑膠代替了水泥，學(xué)校煥然一新，更加清爽，更加典雅。尤其是春天，播種在各個(gè)走道上的迎春花種子全都開花了，黃黃金金的迎春花BABY們既美麗、又可愛，給校園帶來了春的信息，也增添了勃勃生機(jī)……不僅如此，還有學(xué)校的小花園，那簡直就是我們學(xué)習(xí)的`天地，玩耍的樂園……
母校令我難忘，令我難忘的是她所賦予我的知識(shí)，六年，我學(xué)習(xí)到了好多知識(shí)，從幾個(gè)簡單的中文漢字到組詞；從閱讀理解到寫作；從幾個(gè)隨隨便便在白紙畫的圓圈，到時(shí)幾何的認(rèn)識(shí)；從正常解題到使用代數(shù)……這些，都是我美麗的母校賦予我的，這些知識(shí)，都是從前那個(gè)傻傻的我所不知道的！
母校，啟迪了我的智慧之門，我將來永遠(yuǎn)忘不了她，永遠(yuǎn)愛她！
母校的作文 篇2
先烈的子女學(xué)習(xí)而建的。現(xiàn)名“繼紅小學(xué)�！�
首先，來到學(xué)校的條形大門。進(jìn)入條形大門右手邊是保安室，保安室不大，差不多就10平方米。
下坡，向左前走，有一條長形的樓，這就是藝體樓。外樓梯是用寶藍(lán)色的大玻璃保護(hù)出來的。進(jìn)入一樓，一直走到頭在往右走就是淘藝教室，在那里你可以做出精美的陶藝作品。陶藝教室最北邊的桌子上擺放著數(shù)十個(gè)精美的作品，向北看，上面有好多圖片。走出陶藝教室，在走廊上有好幾副油畫作品，這些油畫作品純真無瑕，個(gè)個(gè)都畫的栩栩如生。
走出一樓，走上蜿蜒盤旋的外樓梯，來到了二樓，這里是音樂的天堂，有合唱教室，大木琴教室……，每天周二下午，這里仿佛就在開一場精彩的演唱會(huì)。
上三樓，是我們的體育場，經(jīng)常會(huì)在這里舉行一些比賽，像跳繩比賽，籃球比賽，足球賽等。
出了藝體樓，一直往前走，在操場的左邊有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的國旗可外地明亮，格外的醒目。
走過升旗臺(tái)，一直往前會(huì)看到一棟樓，這是我們的二號(hào)樓，它很像居民樓。我很喜歡三樓和四樓間緩臺(tái)間的各種國旗，看，有鮮艷的五星紅旗……這里五彩繽紛，顏色鮮艷，這就是我喜歡這里的原因。6樓是我們的微機(jī)教室，微機(jī)教室寬敞明亮，這里有許多的電腦，在這里我們可以查找資料，學(xué)習(xí)電腦操作，學(xué)到很多的知識(shí)。
走出二號(hào)來，來到寬廣的'操場，它是孩們游玩的天堂。夏天，即使炎熱卻有大樹可以乘涼；春天樹木發(fā)出嫩綠的芽，景色更加美好；秋天，落葉繽紛，冬天，樹上掛滿了厚白雪，就像是穿上了一件厚厚的棉衣，課間操場上游戲與從不同。
一直往前走，看到二號(hào)門，走出去，就告別了母校。
這就是我的母校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)，生活，玩耍，我愛我的母校。
母校的作文 篇3
我們學(xué)校里不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見底，現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的`。話說到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
母校的作文 篇4
遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個(gè)學(xué)院位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)院。
時(shí)光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時(shí)光里，咱們有歡笑、痛苦、氣憤，也有教師對咱們母愛般的關(guān)懷和愛護(hù)。
我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場，但是它為咱們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的'第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時(shí)候，爭相開放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為咱們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂園，成長的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船，載著咱們暢游知識(shí)的海洋。
我還記得上一年級(jí)時(shí)，我想快快的長大，多學(xué)知識(shí)，長大為祖國貢獻(xiàn)偉大的力量�？涩F(xiàn)在長大了，卻對母校、教師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校，由于在那兒我學(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名教師，從一年到三年教導(dǎo)我的教師的名字叫金明瑞，教師對我很好，記得上一年級(jí)的時(shí)候，我只考了70、80分，到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名，我知道那都是教師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)，才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的教師姓韓，對我也很好，對每個(gè)同學(xué)都很和藹，使咱們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩教師辛勤的教咱們，我聽說那瑩教師是學(xué)院里最有知識(shí)的教師，雖然那教師很嚴(yán)厲，但咱們心里都有數(shù)，都知道那教師是為咱們好，那瑩教師經(jīng)常為咱們哭泣，咱們看到了心里也不好受。
教師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣，用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著咱們，讓咱們茁壯成長，讓咱們有著光輝的未來和偉大的理想！
我敬愛的母�！硐氲牡钐�！
母校的作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)的老師了。當(dāng)我再次走進(jìn)曁陽學(xué)校，不禁呆住了。
學(xué)校的大門已經(jīng)改造成了金屬的“自動(dòng)識(shí)別門”了！只要你是學(xué)生或是老師，自動(dòng)識(shí)別門會(huì)由金色自動(dòng)變成綠色，還時(shí)不時(shí)會(huì)說：“老師您好，小朋友你好�！笨墒牵绻菈牡盎蚴切⊥档脑�，自動(dòng)識(shí)別門就會(huì)立即變成紅色，同時(shí)還會(huì)響起警報(bào)聲，讓壞蛋羞愧難當(dāng)。
再來看看走廊兩邊的花吧！它們正在跳著舞向我打招呼呢。聽說這種花呀，可不是一般的花喲。它們一年四季都盛開著，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它們都亭亭玉立，還會(huì)散發(fā)出陣陣清香呢！
如果你是第一次走進(jìn)“暨陽學(xué)�！�，圍著學(xué)校走一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦，怎么這么先進(jìn)的學(xué)校連個(gè)操場都沒有呀？告訴你吧，它在和你們捉迷藏呢！它躲到地底下去了。看，小朋友們正坐著“上下電梯”去操場上玩耍呢。這時(shí)，你可能會(huì)問：地底下，地底下這么暗，小朋友們怎么玩呀？別急，瞧，操場的四周貼滿了“太陽能電板”。這種電板可以穿過厚喲7——8米的.土地吸收到太陽光，把操場照得跟白天一樣亮，小朋友可以在這里盡情地玩耍。可是，如果小朋友到了上課時(shí)間也不愿意離開的話，那“太陽能電板”可就不客氣了，它會(huì)慢慢暗下來，最后黑得伸手不見五指。
再看教室里，小朋友們正在專心致志地上課呢！這時(shí)候，要開始朗讀課文了。小朋友們拿出“書”，咦！怎么書變成了平板電腦呀？原來，書里的知識(shí)都裝進(jìn)了平板電腦里。你只需輕輕一點(diǎn)“顯示”，你所需要的內(nèi)容都會(huì)清晰地展現(xiàn)在眼前。教師的墻壁也很獨(dú)特，它是聲控的，只要想起了下課鈴聲，它就會(huì)自動(dòng)由藍(lán)變綠，可以更有效地讓眼睛得到放松。
我相信，只要通過小朋友們的不斷努力，我的夢想一定會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)的。一起加油吧！
母校的作文 篇6
看了題目你一定覺得很奇怪吧？告訴你吧：我在快樂星球當(dāng)發(fā)明家時(shí)發(fā)明了“反老還童丹”所以才能活那么久。
我來到母校，看到了校門兩旁的草坪變得十分大，就像一個(gè)家。校長帶我乘著私人飛機(jī)在校內(nèi)飛了一分鐘才看見一棟樓房，這棟樓房很高，而且造成的形狀很奇怪。我們下了飛機(jī)上樓去，但是沒有樓梯，也沒有電梯。這時(shí)，校長輸入了房子旁的盒子的密碼，輸入正確了，我們進(jìn)了一個(gè)金燦燦的洞里，輸入了要去的層數(shù)，一瞬間，我們就到了20層樓。這里是餐廳，餐廳里很靜，學(xué)生很多。一旁的機(jī)器人顯示了“你要吃什么？”，學(xué)生們就輸入了菜的名稱，每個(gè)學(xué)生輸入的名稱都不一樣，五花八門的……
我們又參觀了學(xué)校的假山和游泳池。假山上的石頭奇形怪異的，像什么的都有。有的像個(gè)彎腰弓背的老爺爺，有的像翩翩起舞的妙齡少女，有的'像展翅欲飛的雄鷹……游泳池里的水十分的清，不是很深，大約有一米。
母校里的東西變化很大，還有很多東西沒有談到，我就不一一的介紹了。
母校的作文 篇7
我快步來到了20xx年的城南小學(xué)。
今天，我要來參觀我們的母校，我先來到了教學(xué)樓，我一上去就看到了一個(gè)沒人的教室，我大吃一驚：講臺(tái)上沒有粉筆，粉筆擦，只有一臺(tái)手提電腦，學(xué)生的臺(tái)面也只有一臺(tái)手提電腦，沒有書本，沒有筆盒，怎么學(xué)習(xí)？沒有粉筆、粉筆擦老師怎么講課？我懷著疑問來到下一個(gè)班級(jí)。
恰好在20xx年教我們的莫老師在給這個(gè)班上課。只見莫老師看著電腦在讀書，遇到一個(gè)問題就問同學(xué)們什么意思，并讓同學(xué)們在課文的空白處寫上去，我看著學(xué)生們的一舉一動(dòng)：他們把意思都寫在電腦上，然后再發(fā)送給摸老師，再由莫老師發(fā)回來。我的疑問終于解決了。
我再來到食堂，路上經(jīng)過一個(gè)叫藝術(shù)走廊的通道，上面都是同學(xué)們的水粉畫、素描、剪紙、書法等作品。還有同學(xué)們奏樂、唱歌的錄象，最后就是藝術(shù)名人的介紹。
食堂里面座位可由坐的人隨意調(diào)節(jié)大小前后，廚房內(nèi)的廚師們只要在卡上寫好菜單和數(shù)量后，把卡插入機(jī)器，就可以做出廚師心里想的'菜肴，
其實(shí)，母校還有許多值得參觀的地方，但一個(gè)急促的電話把我叫回了單位。
母校的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。我在小學(xué)學(xué)校的六年生活一眨眼就到了結(jié)尾，雖然只有時(shí)間六年，但是我對學(xué)校的每一個(gè)角落都是那么的熟悉，那么的親切。
在即將離別母校的時(shí)刻，我的心中充滿了留戀之情。我們忘不了敬愛的老師，忘不了親愛的同學(xué)們，更忘不了這所生活了六年的母校。
我感覺我好像昨天是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生，可今天竟然卻是一個(gè)要和母校說再見的六年級(jí)學(xué)生。在這六年的.小學(xué)生活中，我從這所學(xué)校里學(xué)到了多少知識(shí)？懂得了多少道理？得到了多少歡樂？我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在這所學(xué)校的生活在這些日子里，母校的每一棵樹都長了六個(gè)年輪；身邊的每一個(gè)同學(xué)的長了六歲······
母校，你是一個(gè)讓我有著童年回憶的地方，一個(gè)讓我有過歡樂的地方，所以無論我們再見了，我親愛的母校。
走到天涯海角，都不會(huì)忘記在這里。
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