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      2. 難忘的母校作文

        時(shí)間:2023-11-16 18:35:11 母校 我要投稿

        (經(jīng)典)難忘的母校作文10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的難忘的母校作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (經(jīng)典)難忘的母校作文10篇

        難忘的母校作文 篇1

          校園,是我們很熟悉的地方,它陪著我們見證我們的努力,我們的成長,和我們一起體驗(yàn)酸甜苦辣。

          三年了,忽想起這三年來我竟沒有一次用心仔細(xì)好好看過我的學(xué)校。因?yàn),我從沒想過我會(huì)離開它

          因?yàn)榧彝ピ,我不得不輾轉(zhuǎn)來到興化,離開上海那個(gè)繁華的城市。

          不過,每年暑假我都能去上?赐业哪感!

          校門口的那棵泡桐樹是我們的保護(hù)者,是我們校園的守護(hù)神。多少年來,它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生;用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的`新生;在它那粗壯的樹樁里,一圈又一圈的年輪里,承載了多少故事。春天,它那剛剛長出的新芽,綠得嫩極了。夏天,它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷,若再到它底下去站會(huì)兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡!秋天,那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊,哪怕是還停留在樹上的,身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天,一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上,從遠(yuǎn)處觀望,竟像是一個(gè)俏皮的“雪娃娃”……通往后花園的那條石子路,其實(shí)還是一條“風(fēng)景線”呢!

          剛走進(jìn)去,兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了,那薔薇靠在一條條“荊棘”上,卻形成了一處處樸素而又亮麗的風(fēng)景。

          再往里走,三張乒乓球桌躍然而現(xiàn),特別是它們身后的植物王國,那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標(biāo)志和財(cái)富。

          踩著石子路小徑往另一條路向外走去,忽然一小片竹林吸引了我,它那凌亂不堪的發(fā)型有個(gè)性地立在后花園里,給整個(gè)后花園增添了幾許藝術(shù)感。

          這時(shí),我無意識地回頭一望,發(fā)現(xiàn)石子兩旁都是綠茸茸的草地,像剛出生的新生兒,探出小腦袋張望著這個(gè)世界,只覺得與校園好親切,我的依戀之情油然而生。

          認(rèn)真觀賞了一趟校園,細(xì)細(xì)嚼來,覺得這個(gè)校園就像我們摯愛的母親一般,用心呵護(hù)著我們,但,不求回報(bào)。

          我愛您,我的校園,我的家……

        難忘的母校作文 篇2

          升入初中,回想起六年級那個(gè)夏天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          即將要離開母校了,我這才發(fā)現(xiàn)對母校的留戀是如此的深沉,留戀同學(xué)間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教導(dǎo),留戀六年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的小學(xué)生活……這其中,有說不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會(huì)。這里的一切是那么親切:一草一木,都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔……

          我坐在寬敞明亮的教室里,再次想起了教導(dǎo)過我們的老師,我感謝你們!是你們,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是你們,用心靈的'清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí);是你們,孜孜不倦的教誨,讓我遨游在知識的海洋里流連忘返。

          我漫步在圖書館的書架中,這里的書籍琳瑯滿目,飄逸著書卷油墨的清香,這是一個(gè)無邊無際的知識的海洋,這是一個(gè)需要我們用一輩子去遨游的知識的世界,你只要站在這里,便會(huì)感到平添了很多的智慧。我們在這里留下了追求知識的腳步,而這里留給我們的智慧將會(huì)讓我們受用終生。

          我又來到了熟悉綠茵場。看早起鍛煉的學(xué)弟學(xué)妹,禁不住沖上前去,與他們一起體會(huì)“馳騁疆場”快樂,我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月,在這里我們曾經(jīng)揮灑汗水,在這里我們曾經(jīng)為勝利歡呼,為同伴喝彩!

          雖然我們已經(jīng)走出了校園,但我們今后的人生道路就像這圓形的跑道,永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),我們會(huì)繼續(xù)揮灑汗水,愿母校為我們歡呼,為我們喝彩。

          母校讓我的生命里充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對明天的希望;母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中!我懷念母校,更感謝母校。

          是母校,光彩奪目的英姿,讓我重拾起夢想,重新認(rèn)識了自己。四年前,懷揣著夢想我來到了母校,四年后,我同樣懷揣著夢想走向了社會(huì),此時(shí)的夢想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢想是全新的夢想,擁有了全新的夢想,我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥,不再是輕狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鷹,是即將托起祖國明天的龍的傳人。

          有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動(dòng),是感恩!有一種跨越時(shí)空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因?yàn)橛心感6湴粒桓卸髂感,愿母校因我們而自豪;歌頌(zāi)感#孕牡淖8D感5拿魈旄篮谩?/p>

        難忘的母校作文 篇3

          時(shí)間像一頭頑皮的小鹿,在森林中飛快地跳躍著,霎時(shí)間,它已經(jīng)邁著輕盈的步伐,越走越遠(yuǎn)……不知不覺中,我已在母校度過了六年快樂的時(shí)光。我們就像一只只雛鷹,即將展開自己稚嫩的雙翅,飛向天空。即使我知道我們總會(huì)有分別的一天,但我始終難以忘記我的母校,難以忘記這里的一草一木……

          忘不了我親愛的老師。是她們,用自己寶貴的休息時(shí)間,為我們批改作業(yè)。這六年來,有多少個(gè)夜晚,他們挑燈奮戰(zhàn),手腕酸痛也未曾放下手中的.紅筆。仔細(xì)想一想,老師們表現(xiàn)在我們面前的,是她們對我們嚴(yán)厲地批評,是她們占用下課時(shí)間,也要堅(jiān)持給我們講完題目;可是,我們或許未曾察覺到,老師每天早上來到教室時(shí),眼下那濃重的黑眼圈,她們每次離開教室時(shí),都會(huì)悄悄地捶著自己的肩背……有的老師在放學(xué)后,會(huì)把差生留下來,單獨(dú)給他們補(bǔ)習(xí),老師們從來沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生。在這樣負(fù)責(zé)任的老師的教導(dǎo)下,我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的關(guān)心,感謝老師們這六年來盡心盡力的教導(dǎo)。

          忘不了我的同學(xué)們,我們一起學(xué)習(xí),一起說笑,一起玩鬧,一起……記得那一次,我們正在跳繩,突然,我踩到了一個(gè)小石子,滑倒了,膝蓋擦破了好大一片,疼得站都站不起來。離我比較近的幾個(gè)同學(xué),立刻放下了繩子,走到我身旁,把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來,當(dāng)我回到教室時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上來,對我噓寒問暖。那一刻,我仿佛感到有一股暖流,從我的腳底,慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們,是他們告訴了我友情的意義。

          我在母校的庇護(hù)下成長,在幸?鞓分袑W(xué)習(xí)生活。未來,我將更加努力,讓母校能以我為榮。

        難忘的母校作文 篇4

          這六年生活中,有些事情從無知在老師教導(dǎo)下變得明白,我愛這個(gè)難忘的母校,她讓我明白了很多問題。

          我親愛的母校,您如我的第二個(gè)家,讓我從這里感受到了溫暖,我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您,我們就沒有了熱愛教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個(gè)教室里一起上課學(xué)習(xí)的同學(xué)。當(dāng)然,如果沒有您,也就不會(huì)有這來之不易的課桌,舒適的椅子,甚至老師的講臺(tái),前面的黑板,我們手中一本本教科書,一份份學(xué)習(xí)資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。

          等到了小學(xué)畢業(yè)再把我們送到中學(xué)的大門,又開始了多夢的中學(xué)生活,您是最偉大的

          敬愛的老師,您如一把烈焰的火把,把我們?nèi)剂亮;你如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在您的教育下,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您的那一指一點(diǎn),讓我明白了一個(gè)問題又一個(gè)問題,您在我們的'心中占據(jù)在第一位。我們甚至有時(shí)把您當(dāng)作人生中第二為父母。您的教導(dǎo),我們會(huì)永遠(yuǎn)記住在心里,我們永遠(yuǎn)會(huì)感謝您

          我們曾是一些小樹苗在一起成長,是您不斷地澆灌,為我們提醒錯(cuò)誤和每道題的做法。在我沒有作業(yè)本而火燒眉毛時(shí),您借給了我;在我迷路的時(shí)候,是您帶著我走出困境;在我受傷摔倒時(shí),也是您伸出援助之手把我扶起來,并且還安慰我。您也是我心里永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉的成員

          親愛的母校,敬愛的老師,可愛的同學(xué)。我愛這個(gè)母校,我因我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生而感到自豪,我只有這一個(gè)美麗而優(yōu)秀的學(xué)校。

        難忘的母校作文 篇5

          時(shí)間匆匆,小學(xué)六年的生活一晃而過,真是光陰似箭日月如梭。敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……

          校園中最令我記憶猶新的還要屬于金魚池了。在我剛進(jìn)校園的時(shí)候,只要一下課,我們就會(huì)蜂擁而入沖向金魚池,欣賞著小金魚無憂無慮地在水中游來游去。有些同學(xué)還會(huì)把一些小零食當(dāng)作禮物送給小金魚,零食剛?cè)胨械哪且凰查g,立刻便會(huì)有一群金魚聞香而至,幾下就掃得一干二凈,我們總會(huì)順著欄桿把零食投到各個(gè)角落,金魚也依我們的節(jié)奏“起起落落”,鋪成一條五彩斑斕的小路,游成一篇有聲有色的樂譜。在魚兒的游動(dòng)聲中,我們抑揚(yáng)頓挫地說著什么。側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵的話語——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……

          有的同學(xué)為了能近距離觀察到金魚,竟然想方設(shè)法地翻越欄桿。只為了看看金魚可愛的面孔,而差點(diǎn)滑進(jìn)金魚池內(nèi)寧愿變成“落湯雞”,也要與金魚游戲,仿佛我們和金魚真的成了形影不離的`好伙伴。上課時(shí),我們都會(huì)依依不舍地看著它們,它們也會(huì)念念不忘地望著我們。

          轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級升到了六年級;作業(yè)從少的可憐增加到了堆積成山;課間活動(dòng)也從豐富充沛變得枯燥乏味;休息時(shí)間則是少之又少!燕子去了有再來的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候;但是童年為什么一去不復(fù)返了呢?再見了,童年;再見了,同學(xué);再見了,老師;再見了,母校;再見了,令我難忘的小學(xué)生活!

        難忘的母校作文 篇6

          雖然已在母校待了六年,可一進(jìn)校門,我竟然很吃驚:這是建小嗎?她何時(shí)變得這樣氣派、壯觀?離開母校一年,變化可真大。走在校門前的馬路上,只要稍一抬頭,就可以看到兩個(gè)綜合樓之間架著一個(gè)“橋梁”,那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個(gè)醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓,在20xx年時(shí)已投入使用。為此,母校還多次承辦過許多大型活動(dòng)。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會(huì)”就在母校舉行。那次會(huì)議是在新二樓的多媒體教室里,可容300多人同時(shí)聽講。

          教學(xué)樓的正面,赫然印著八個(gè)鍍金大字,也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí),天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓,兩旁是展示廳,擺放著母校多年來獲得的榮譽(yù)。再往里走,就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言,還貼著同學(xué)們親手畫的'畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范,但他們熱烈追求和平的明天;他們的畫作雖還稚嫩,卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開教室門,便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語,以及同學(xué)們的爭章情況,還有圖書角,植物角等。在教學(xué)樓里,無處不存在著書香墨氣。

          漫步在校園中,校園的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉,一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影,旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周,都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界。校園里的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲?梢哉f,校園里處處都充滿了鳥語花香,處處都顯得生機(jī)勃勃!

          愿建設(shè)的明天更美好! 

        難忘的母校作文 篇7

          母校,是我們成長的樂園;母校,是我們童年美好的記憶;母校,也是養(yǎng)育我們的母親。

          春天的母校,春意盎然,勃勃生機(jī),花圃里的花兒競相開放,爭奇斗艷,它們快活地吸收著春的雨露和陽光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀,飛向了廣闊的天空,“白云悠悠、似水流”,不知道是哪個(gè)詩人說的,真是對春天母校的最佳寫照。一陣清風(fēng)拂過校園,絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢,看起來顯得十分碧綠,和煦的太陽從萬丈云層中露出了笑臉,珍珠似的露珠滾落而下,滋潤了沉睡的大地,春天的母校,令人心情舒暢。

          蟬的鳴聲,迎來了夏季,校園披上了金色的盔甲,使建筑、樹木顯得更加雄偉,你瞧遠(yuǎn)處霧蒙蒙、云騰騰,好一派迷人的景色,好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖,揮灑芳香;夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園,使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校,是秋的基礎(chǔ)。

          楓葉徐徐的飄落,柔柔的風(fēng),吹拂著金色的校園,白白淡淡的云,襯著藍(lán)藍(lán)的天空,還有芳香的草木,吟唱的蟲子,秋的校園,到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗,銀色的月光籠罩著大地,愛管閑事的螢火蟲,提著小小的燈籠從花圃里跑了出來,一閃一閃的,就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校,金光燦燦,迎來了冬季。

          雪,悠悠的'下著,落在手上,感覺涼絲絲的,校園,披上了冬爺爺為它準(zhǔn)備的銀袍,花兒凋零,校園進(jìn)入了沉睡。操場上的松樹,蒼翠挺拔,它們和雪做伴,把校園裝飾的典雅沉穩(wěn),雪后的青松,頭戴銀盔,身披銀甲,像一個(gè)銀袍的將軍,不畏嚴(yán)寒的守護(hù)著我們的校園。冬的校園,是一位穿著銀服的老人,擁抱著溫暖。

          時(shí)間就像一匹駿馬,如果你不緊緊抓住它的鬢毛,它就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母校,是我們童年最神圣的地方,它帶給了我們友誼;帶給了我們歡樂;帶給了我們知識。四季的母校,美麗至極,每個(gè)季節(jié)都有它不同的氣質(zhì),不同的色彩。母校,永遠(yuǎn)是我們兒時(shí)最美好的記憶!

        難忘的母校作文 篇8

          母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。

          母校,是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀?墒,細(xì)數(shù)歲月,我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了。時(shí)光就是那樣無情,親愛的同學(xué)們,敬愛的`老師們,畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時(shí)的心中只有往日的回憶……

          還記得那次,同學(xué)們寫了一篇作文,是“×××,我想對您說”。電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個(gè)人的作文都讀了出來,把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛的旋律充滿了整個(gè)屋子,同學(xué)們都情不自禁地哭了,老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。

          還記得那次,班級中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂的時(shí)光啊!

          別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

        難忘的母校作文 篇9

          六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學(xué)習(xí)六年了。突然說要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情。∷跄苁刮彝鼞?她怎能輕易地從我腦海中抹去?

          懷念過去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校,離開那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠(yuǎn)呆在這里!看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹,又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開以后,就再也見不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念!

          難忘,教過我的所有老師,是這些老師們讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學(xué)會(huì)寫出優(yōu)美的文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉(zhuǎn)的.歌,說出流利的英語……這都令我永遠(yuǎn)難以忘懷。

          對了,還有親愛的同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問題,曾經(jīng)一起互相鼓勵(lì),曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動(dòng)。這都已經(jīng)是過去了,也許以后就再也見不到那些同學(xué)和要好的朋友了。我怎能不難過,不懷念?

          六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠(yuǎn)回味不完;似夢境,終究會(huì)有要醒來的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……

        難忘的母校作文 篇10

          “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮手,作別西天的云彩……”再次吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》時(shí),我已站在初三畢業(yè)的邊緣,初中三年的美好時(shí)光已悄然溜走。

          回首三年的校園時(shí)光,心中不禁涌起無限的感激和深深的依戀之情。感激母校給了我成長的舞臺(tái),感激母校給了我發(fā)展的空間,感激母校給了我陽光的心態(tài)和高尚的人格。三年里,母校給了太多太多值得銘記、值得珍藏的美好日子,而今即將離別,千言萬語竟不知從何說起,我只能在心底深情地說一聲:“謝謝您,我親愛的母校!”

          謝謝您,母校。三年里是您伴我成長,教我求知,激我進(jìn)取。在這三年花開花落的日子里,您為我付出了太多的心血和汗水。無數(shù)老師真誠的關(guān)心和無私的幫助,讓我從年少輕狂、稚嫩無知走向謙虛穩(wěn)重、理智成熟。沮喪時(shí),是班主任親切的話語鼓勵(lì)了我;郁悶時(shí),是語文老師的微笑給了我燦爛的陽光;懈怠時(shí),英語老師的辛勤和堅(jiān)持讓我重又充滿信心;失望時(shí);是數(shù)學(xué)老師的樸實(shí)和善良讓我感覺溫暖;迷惘時(shí);時(shí)物理老師睿智而又細(xì)致的講解茅塞頓開;好奇時(shí),是化學(xué)老師熱情洋溢地帶我走進(jìn)神秘的科學(xué)世界……謝謝您,母校,我溫暖的“家”,我求知的港灣!

          謝謝您,母校。三年里,您嘔心瀝血,不離不棄,用您那博大的胸懷和豁達(dá)的`氣度包容著每一個(gè)朱中學(xué)子的悲喜與成長,接納著我們滿腔的豪情與飛揚(yáng)的青春,帶領(lǐng)我們走出了迷惘與無知。班會(huì)課上,是您給我指明了人生的方向;文化節(jié)上,是您幫我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是您讓我看到了團(tuán)結(jié)與友愛;《春草》報(bào)上,是您幫我樹立了自信;比賽場上,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);表彰會(huì)上,是您讓我明白了是非曲直……“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,終有一天,捷報(bào)傳來,我不會(huì)辜負(fù)您的厚望的。謝謝您,母校,我成長的搖籃!

          謝謝您,母校。三年里,您給了我太多的愛和感動(dòng)。您無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我永生難忘。三年里,有多少個(gè)日日夜夜,您為我們盡心備課,批改作業(yè)。無論是雪花飄落的冬晨,還是酷暑難耐的夏晚,總能看到您忙碌的身影。敬愛的老師,您為我們的進(jìn)步付出了多少青春和汗水,您問我們的付出終于迎來了鮮花滿園。而今,朱中正以它嶄新的面貌迎接著四面八方的學(xué)子!謝謝您,母校,遍灑著無私大愛的殿堂!

          啊,親愛的母校——朱中,望著您,我心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍歷歷在目。可惜我不是畫家,不能繪出您的美麗;可惜我不是詩人,不能贊盡您的恩情,現(xiàn)在我只能依依不舍地道一句;別了,母校!

          別了,母校!別了,我美麗的校園;別了,我溫馨的宿舍;別了,那充滿著朗朗書聲的教室;別了,那給了我無窮知識的圖書室;別了,那給了我無限樂趣的實(shí)驗(yàn)室;別了,那飄揚(yáng)著歡笑的林蔭小道……

          別了,我敬愛的老師,忘不了您那諄諄教導(dǎo),忘不了您那娓娓動(dòng)聽的話語;別了,我親愛的同學(xué),忘不了我們深厚的友誼,忘不了我們共同走過的流金歲月……

          “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”,別了,我永生難忘的母校!

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