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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2023-10-24 17:27:35 母校 我要投稿

        【優(yōu)秀】母校的作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的母校的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【優(yōu)秀】母校的作文4篇

        母校的作文 篇1

          小學(xué)的時(shí)光早已逝去,時(shí)間的輪盤早已旋轉(zhuǎn)了六圈。六年了,我們從幼稚無(wú)知天真的兒童變成了成熟穩(wěn)重的青年。我們像是在萬(wàn)紫千紅,鳥語(yǔ)花香的春天,相見(jiàn)在潺潺流水的夏天,相逢在金燦燦的秋天,相遇在粉妝玉砌的冬天。時(shí)間分奔而去,但我們的牽掛人留在原地。

          朋友們,你們還記得嗎?在過(guò)“六一兒童節(jié)”的時(shí)候,大家在舞臺(tái)上翩翩起舞,我們的歌聲嘹亮,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。大家那桌獎(jiǎng)狀的時(shí)候,心里是有多興奮!這一天是多么愉快,多么快樂(lè)!

          朋友們,你們還記得嗎?在課堂上大家的手舉得比樹都還高,爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,這時(shí)老師的臉上掛起燦爛的笑容,對(duì)我們的回答贊不絕口。下課了,同學(xué)們像出了籠子的鳥兒,飛向那屬于他們的森林世界。瞧!兩個(gè)男生在操場(chǎng)上打乒乓球呢?那調(diào)皮的乒乓球在桌子上跳來(lái)跳去,好像在歡快的舞蹈。一位男生靈機(jī)一動(dòng),把球打到左邊,對(duì)手連忙跑到左邊接了球,誰(shuí)知他突然又把球扣到右邊,對(duì)手被打了個(gè)措手不及,只得敗下陣來(lái)。看!一群女生在那里比賽踢毽子,那毛茸茸的毽子像個(gè)可愛(ài)的小松鼠,在她們的腳上跳來(lái)跳去;快看!有兩個(gè)同學(xué)正圍著一盤象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖,想著該用什么方法把吃掉對(duì)方的棋子。

          朋友們,你們還記得嗎?在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子里,操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們堅(jiān)持鍛煉的身影。賽場(chǎng)上,又有許多同學(xué)因?yàn)楹炔识硢×松ぷ。那段日子,是多么讓人向往?/p>

          朋友們,你們還記得嗎?記得我們一起探索大自然的情景嗎?記得我們考試的情景嗎?記得我們一起載歌載舞的日子嗎?還記得我們?cè)诳荚囯x別前一天的哭泣嗎?這母校的一切的一切都是值得我們懷念的,是母校讓我們走到了一起,讓我們成為祖國(guó)美麗的`花朵,這些我們都不能忘記。

          這六年的時(shí)光里,大家在母校有哭也有笑,大家在操場(chǎng)上飛奔的樣子,哭泣的樣子,我都牢牢地記在心里。

          有些人的形象在心中轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。

          與母校一起走過(guò)的日子是我一生中最快樂(lè)的日子。

        母校的作文 篇2

          我們的校園就像一個(gè)景色宜人的大花園,今天,就讓我這個(gè)“小小導(dǎo)游”帶你去細(xì)細(xì)觀賞吧!

          站在大門口,你會(huì)看見(jiàn)門中央有四個(gè)金碧輝煌的大字,“XX小學(xué)”,漂亮極了!

          踏進(jìn)校園,左手邊是同學(xué)們揮灑汗水的地方——操場(chǎng)。白漆刷的墻壁有紅色的標(biāo)語(yǔ):生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏。大概是讓我們好好鍛煉身體吧!

          再往里走,是四個(gè)正方形花壇,里面種滿了植物,有毛杜鵑啦,小葉紫薇啦,假檳榔樹啦,現(xiàn)在又正值春天,它們百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;樹木脫下枯黃的衣服,換上翠綠的新裝;花兒從草地里鉆了出來(lái),笑意盈盈地與人們打招呼。真是風(fēng)景如畫!

          咦?什么聲音?那是同學(xué)們整齊的讀書聲,黑板上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)數(shù)字,這不正是、是我們學(xué)習(xí)的好地方。

          在花壇前面,有挨挨擠擠的草叢,眾星拱月般地圍著雕塑,雕塑像座大山一樣屹立在中心,底座有兩個(gè)金色的.字“騰飛”。雕塑在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。

          在這里,充滿歡聲笑語(yǔ),在這里,我們茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園!

        母校的作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名中學(xué)生。小學(xué)時(shí)代的生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但我又不得不感嘆時(shí)間的來(lái)去匆匆。那時(shí)的天真活潑,已經(jīng)留在母校,深深地刻在我的腦海里。那純真而又美好的六年,是我人生當(dāng)中最珍貴的記憶。我每天都在回憶與母校一起走過(guò)的日子……

          班主任劉老師把我領(lǐng)進(jìn)一年級(jí)三班,開啟我那懵懂小學(xué)生的生活。一切都那么新鮮,既害怕又興奮!第一節(jié)數(shù)學(xué)課,語(yǔ)文課,……打開了我知識(shí)的海洋。當(dāng)紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上,拿到第一張獎(jiǎng)狀,我是那么驕傲。在操場(chǎng)上和同學(xué)嬉戲,是多么自由與歡暢。

          升入二年級(jí),老師說(shuō)我們都長(zhǎng)大了。我們也比一年級(jí)時(shí)更加懂事了許多。但幼稚依然在我們身上不曾退去。老師說(shuō),跟我們?cè)谝黄,變得更年輕了。那是卻沒(méi)有在意我們?cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí),冷漠無(wú)情的時(shí)間也在消失著,日子在慢慢變少。少不經(jīng)事的'我們依然在保持著我們的童真,繼續(xù)著我們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

          三年級(jí),我們親愛(ài)的李鳳老師不再教我們了,這讓我第一次有了分離的感覺(jué)。我們把中性筆代替了鉛筆,增加了新的英語(yǔ)課。這也意味著我們長(zhǎng)大了。功課的難度慢慢的增加了,家長(zhǎng)對(duì)我的要求也高了。我最喜歡校園里的早晨,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是最美麗的同時(shí)也是充滿希望的。校園里的早晨一天一天流逝,最終三百六十五個(gè)早晨就這樣成為過(guò)去。

          告別了三年級(jí),老師又一次變換。天真和稚嫩在我們身上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。成熟在我們身上種下幼苗。同學(xué)之間的矛盾也日益增長(zhǎng),在班級(jí)里同桌‘互掐’,男生之間互相打架,已經(jīng)成為家常便飯,也怪我們的無(wú)知與輕狂。一次次的爭(zhēng)吵與不和平,永遠(yuǎn)的留在了母校,與此同時(shí)也在我們的腦海里閃現(xiàn),懊悔也在其中摻雜。

          時(shí)光飛逝,十二個(gè)月過(guò)去,新的一年又向我們招手了。成熟在我們身上發(fā)出了芽。我們也長(zhǎng)大了,有時(shí)會(huì)和老師頂撞,會(huì)闖禍,會(huì)犯許多錯(cuò)誤,會(huì)不知悔改,老師的一次次的包容和管教在校園里溫馨的上演,一次次的感動(dòng)也在我們心里刻畫,不曾忘記。

          要小升初了,我們?cè)谂Γ蠋熢诓傩。我們也知道我們(cè)谝黄鸬娜兆右仓皇O铝艘荒辏乙苍谡湎覀兯系拿恳还?jié)課,每一個(gè)早晨,每一個(gè)課間,甚至沒(méi)一次的對(duì)話。我們是斗不過(guò)時(shí)間的,慢慢地畢業(yè)了,畢業(yè)那一天,我圍著校園轉(zhuǎn)了一圈,這是我最后一次享受校園的早晨。我們坐在教室里,沒(méi)有說(shuō)話,靜靜地等待著我們最痛苦的事:分離。

          六個(gè)春夏秋冬就這樣過(guò)去了,我們珍貴的回憶永遠(yuǎn)在母校,與母校走過(guò)的日子轉(zhuǎn)眼即逝。與六年級(jí)三班說(shuō)再見(jiàn)了,與母校說(shuō)再見(jiàn)了,與敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。那些美好的日子再也回不來(lái)了。大休時(shí),去母校,會(huì)說(shuō)話的墻壁、熟悉的桌椅,又勾起了我的回憶……時(shí)間追不上白馬,眼淚被歲月蒸發(fā)。

          那一年盛夏,心愿許的無(wú)限大,大雪求你別抹去,我們?cè)谝黄鸬暮圹E;大雪也無(wú)法抹去,我們給彼此的印記。今夕何夕,青草離離,等來(lái)年,秋風(fēng)起,再與母校牽手,歌聲起……

        母校的作文 篇4

          寶貴的時(shí)間像流水般的過(guò)去了,我的小學(xué)生涯也已翻到了最后一頁(yè),很快,我們就要重重地合上這一本《小學(xué)》。

          離別,離別應(yīng)該是痛苦的,我幻想著,當(dāng)我們幾個(gè)伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時(shí),我們心情是如此的激動(dòng),感覺(jué)像一只快要飛翔于天空的小鳥,但是離別就在那一刻開始了,懷著激動(dòng)的心,心中的喜悅似乎把我們已融化了,可是當(dāng)我們一只腿踏出校園的那一刻,不知為什么,腿此時(shí)的這一刻似乎變的好重,我才明白,原來(lái)我們?cè)僭趺丛骱捱@里,它畢竟是我們?cè)谝黄鹕钸^(guò)的地方,是有了感情的?墒强偸窃谶@一刻才知道,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)晚了呀!

          黃昏,我慢慢地走進(jìn)母校,細(xì)細(xì)觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞,猶如燒紅的`天空,映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵,它們不正記載著我們六個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎!回想起,這是多么令人興奮啊!

          走進(jìn)教室,看著一排排整齊的課桌椅,同學(xué)和老師仿佛都在眼前,他們是在上語(yǔ)文課嗎?怪不得聽(tīng)得這么津津有味。他們是在上數(shù)學(xué)課嗎?黑板上似乎出現(xiàn)了奇妙的“12345……”。耳旁,回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學(xué)的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而興奮;時(shí)而悲傷,時(shí)而酸楚,這是一種多么奇特的感覺(jué)呀!

          走出校園,已是晚上,馬路上燈火輝煌,我回頭看了看母校,深情地說(shuō):“母校。我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但您曾經(jīng)的笑容永遠(yuǎn)留在我心中。”

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