1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 難忘母校作文

        時(shí)間:2023-08-06 17:19:19 母校 我要投稿

        難忘母校作文匯總(15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        難忘母校作文匯總(15篇)

        難忘母校作文1

          轉(zhuǎn)眼間,已過去了三年,我是從四年級時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校的,但是,這三年,學(xué)校教給我的,比以前三年多太多,所以,我們永遠(yuǎn)也不會忘記在新世紀(jì)學(xué)校的教誨。

          記得三年級的那個(gè)暑假,爸爸告訴我要轉(zhuǎn)校,莫名其妙被轉(zhuǎn)校,換做誰也受不了啊!于是,我就告訴爸爸不要轉(zhuǎn)校,原以為爸爸會繼續(xù)說,但爸爸出奇地沒有說下去。不過暑假已經(jīng)過了半個(gè)月,爸爸幾乎每天都來找我商量這件事,那時(shí)的.我不想讓爸爸繼續(xù)破壞我美妙的暑假,就順嘴答應(yīng)了!

          該上學(xué)了,我一來到學(xué)校,立刻就后悔了自己之前的決定:宿舍是陌生的,教學(xué)樓是陌生的,老師是陌生的,學(xué)生也是陌生的。這里的一切都是陌生的。原來自己的學(xué)校是可以一天回家兩次的,而這個(gè)學(xué)校卻是一星期回家一次…..我心里有一種無助、難受的感覺,回頭找爸爸媽媽,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走了,一想到自己一星期不能回家,一星期不能和小伙伴一起玩耍,一星期見不到爸爸媽媽,一星期不能吃到美味的零食,我鼻子就一陣發(fā)酸,想哭出來,卻還是忍住了。一到晚上,我再也忍不下去了,失聲痛哭了起來…….漸漸地,時(shí)間長了,環(huán)境熟悉了,老師也熟悉了,也有了自己的朋友,終于也有了家的感覺。

          母校本該是自己一、二、三年級時(shí)的學(xué)校,但是新世紀(jì)學(xué)校卻為我做了更多,也讓我明白了許多做人的道理,所以,我的母校是新世紀(jì)學(xué)校。

        難忘母校作文2

          要離開的時(shí)候,才知時(shí)光短暫,才知相聚六年,有太多太多的話還沒有說。曾幾何時(shí),因?yàn)楫?dāng)眾批評便覺得傷了自尊,沒發(fā)現(xiàn)記恨了很長時(shí)間的老師其實(shí)這么慈愛;曾幾何時(shí),為了一句話鬧過別扭,快離開才發(fā)現(xiàn)這同學(xué)其實(shí)如此可愛,如此慷慨。此時(shí)此刻,一句祝福、一聲再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情,請?jiān)试S我代表六年一班的全體同學(xué)感謝老師這么長時(shí)間以來對我們的諄諄教誨,感謝同學(xué)們幾年來無微不至的關(guān)照。

          明天,我們就要離開母校,走向人生新的起點(diǎn);厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像回首心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的老歌,一輪最艷最溫暖也最光明的旭日,它留給我們的.將是無窮無盡、無邊無際,如海洋般廣闊、似大地般厚實(shí)的美好感覺。每當(dāng)我們遭遇痛苦與悲傷、孤獨(dú)與落寞的時(shí)候,它都會像傳說中的神泉一般,用清涼撫慰我們的傷口,用甘甜滋潤我們干渴的喉嚨,使我們重新煥發(fā)活力,以更加飽滿的精神,再踏征程!六年來,我們在母校勤奮學(xué)習(xí),在這片土地上撒下了許多汗水。今天,我們?yōu)槟感6院,明天,母校將為我們而驕傲!努力吧,同學(xué)們,讓我們滿懷信心的走向明天。

          天還是那樣的藍(lán),云還是那樣的淡,校園里花壇里的花開得還是那樣的鮮艷,然而我們即將分別。我們將帶著自己的理想走向成功的道路,去創(chuàng)造一個(gè)人生的艷陽天,并期待與母校再次相見!敬愛的老師和同學(xué)們,請為我們祈禱、為我們祝福、為我們喝彩,為我們加油!

          讓我們再一次同聲祝愿,祝辛勤的園丁們工作順利、祝相處六年的伙伴們在新的學(xué)校里更上一層樓;祝低年級的弟弟妹妹們努力進(jìn)取、創(chuàng)造更好的成績!愿我們都有一個(gè)美好的明天!

        難忘母校作文3

          隨著時(shí)間的流逝,我們短暫的小學(xué)四年過去了,對于楊峪河鎮(zhèn)王澗中心小學(xué)而言,我們畢業(yè)了。

          當(dāng)這一消息傳來的那一刻,大家震憾了,也傻了眼,不知所措。有的同學(xué)啞口無言,坐在座位上發(fā)呆,有的同學(xué)坐在座位上哇哇大哭起來,說的更多是不想舍不得大家。

          最令我難忘的還是師生情。我舍不得,溫柔親切的班主任張老師,她教我們語文。每當(dāng)同學(xué)們在生活中和學(xué)習(xí)上遇到困難及挫折,她就上前鼓勵(lì),讓同學(xué)重新充滿信心。有一次,我上午肚子疼,不及我當(dāng)面請假,她知道后,打電話通知家長,家長來接我看病時(shí),她才放心。臨走時(shí)還叮囑,照看好孩子。

          我還舍不得我們的英語老師李老師,他和藹可親,風(fēng)趣幽默,讓更多人愛上英語。他總是在課堂上說幾句搞笑話,引得大家哄堂大笑起來。記得有一次,李鈺杰同學(xué)回答對了一個(gè)問題,老師就親了李鈺杰一口,引得大家哈哈大笑。

          我還舍不得數(shù)學(xué)老師王老師,比起前兩位老師,她就顯得嚴(yán)厲些了,出于對數(shù)學(xué)的`敬畏,她對我們要求特別高。如作業(yè)本不準(zhǔn)寫半頁就翻頁,寫作業(yè)不能用兩種顏色的筆寫。有一次,我不小心用了兩種顏色的筆寫了,老師讓我重寫一遍,漸漸地,我也養(yǎng)成了認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。

          師生之間的故事多的數(shù)也數(shù)不清,如果要細(xì)說的話三天三夜也說不完。千言萬語匯成一句話,老師們多多珍重,我們永遠(yuǎn)愛著你們!我們會;啬感?茨銈兊!

        難忘母校作文4

          20xx年6月28日,是我終生難忘的一天,就在今天,我小學(xué)畢業(yè)了!

          其實(shí),每個(gè)學(xué)生心里,或多或少都期盼著畢業(yè),可真正到了畢業(yè)的時(shí)候,我才感到了對這所學(xué)校的戀戀不舍。這所學(xué)校的一草一木,這里的每一寸土地,都記錄著我在母校六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光?粗@一切,我仿佛又來到了6年前的9月1日……想到要告別母校,告別一起相處了六年的同學(xué),告別教會我做人的老師們,我心里便泛起陣陣酸澀……

          我懷著這種酸澀的心情走進(jìn)了學(xué)校,也許是因?yàn)檫@是在校的最后一天了,在為晚會彩排時(shí),我顯得格外安分。下午五點(diǎn)半,畢業(yè)晚會準(zhǔn)時(shí)開始,表演的同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng),表演得有聲有色。激動人心的時(shí)刻到了,發(fā)畢業(yè)證書了!

          我跟隨著隊(duì)伍走上了高臺,向頒發(fā)畢業(yè)證書的.鐘校長恭恭敬敬地敬了個(gè)隊(duì)禮,雙手捧過了證書,說了聲“謝謝”,又跟隨隊(duì)伍回到了座位上……最精彩的節(jié)目亮相了!我們六年級的任課老師們齊齊走上舞臺,為我們朗誦了一首詩。錯(cuò)落有致的隊(duì)形,抑揚(yáng)頓挫的聲音,老師們用真誠為我們昨天的努力喝彩,為我們今天的成績歡欣,為我們明天的奮斗加油!這一刻,我的心中只有滿滿的感動!

          天色漸漸暗了下去,晚會的高潮部分來了!外面的廣場上燃起了篝火!我們走到了廣場上,跳起了歡快的舞蹈。禮花不知何時(shí)也被點(diǎn)燃了,在夜空中綻放出一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,現(xiàn)場氣氛熱鬧到了極點(diǎn)。同學(xué)們笑啊,跳啊,鬧啊,這笑聲在天空中久久回蕩,我多么想讓這美好的時(shí)刻永恒!

          離別的時(shí)刻還是到了。我向同學(xué)和老師一一道別,心里五味陳雜。走出校門,回頭望望夜色中依然高大,依然璀璨的校門,我在心中默念:母校,我一定會回來看你的!

        難忘母校作文5

        我的難忘母校情

          當(dāng)鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意;當(dāng)和煦的春風(fēng)又一次送來沁心的花香;當(dāng)這個(gè)屬于沖刺的季節(jié)來臨時(shí),我懷著對母校的感謝,懷著對母校的難忘,整裝待發(fā),即將結(jié)束小學(xué)生活。

          感謝您 ,我的老師!您不僅傳授給我們知識,還是我們最知心的朋友。記得那時(shí)五年級,我在班上名列前茅,內(nèi)心有點(diǎn)兒驕傲自滿。正應(yīng)了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話,在摸底考試中,我的.成績一落千丈,內(nèi)心一下子跌到了谷底,看著同學(xué)們見到卷子后的喜悅,我的淚水也好想不聽使喚,奪眶而出,但又怕別人看到,擦干眼淚,強(qiáng)忍著。我抬起頭,只見老師和藹的看著我,好像在說:“別灰心,失敗乃成功之母,振作起來,迎接美好的明天!鳖D時(shí),籠罩在心頭的烏云一掃而空。

          感謝你,我的同學(xué)!六年來,我們互幫互助。四年級時(shí),有一次,天下著瓢潑大雨,我站在文具店門口皺著眉頭,望著街心。王妍看到我這般焦急,便把雨傘給了我,說,她媽媽一會兒來接她。可是第二天她沒上學(xué),聽別人說,她媽媽根本沒來接她,她是頂著書包回家的,被大雨淋得發(fā)了燒。當(dāng)時(shí),我心里充滿感激之情。

          感謝您,我的母校!是您給我們學(xué)習(xí)玩耍的場所,讓我們歡快自由。今年元旦,我們辦舉辦了一場聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞著同學(xué)們的精彩表演。整個(gè)班級蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚(yáng)的樂曲聲。

          今天,我們在校圓里健康成長。為了感謝母校,也為了美好的明天吧,我們要勇敢的上路了。此時(shí)此刻,只有這句話才能表達(dá)我的感情;“桃花潭水深千尺,不及我與母校情!

        難忘母校作文6

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了。而今,我已經(jīng)畢業(yè)了,成了一名初中生。在離開母校的時(shí)候,我心中充滿了對母校的留戀之情,真的想再過一次小學(xué)生活。

          再回首,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的親切。

          忘不了敬愛的老師!從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。薛老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。在放學(xué)回家的路上,我噘起嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看到我難過的樣子,把我?guī)Щ剞k公室,風(fēng)趣地對我說:“怎么了,瑩瑩?看,嘴巴都能掛油瓶了呀!是不是因?yàn)闆]選上“三好學(xué)生”而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾,為我擦干腮邊的淚水,和藹的說:“瑩瑩,雖然你這一次落選了,可能是因?yàn)槟氵有不足之處,但只要你好好努力,“三好學(xué)生”的稱號還會落在你頭上的。不要灰心,機(jī)會還是有的!痹谀H切地教導(dǎo)下,我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,下定決心,努力學(xué)習(xí),終于在期末取得了優(yōu)異的.成績。

          忘不了親愛的同學(xué)!在這六年里,我們一起度過了多少美好的時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。可是,六年的小學(xué)生活眨眼就過去了,我們就要分離了,我的心怎么能夠平靜呢?有一次,我身體不舒服,上課的時(shí)候嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出友誼之手,他們有的幫我清掃嘔吐物,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出蘋果招待她們的時(shí)候,她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學(xué)們呀!這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?

          忘不了,美麗的校園!每天早晨,我們在你的懷抱中得到知識的滋養(yǎng),做人的道理。

          再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

        難忘母校作文7

          六年前,我邁著步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。春、夏、秋、冬,四季輪回,六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走,再過幾十天,我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學(xué)校。但我心中終有一種說不出來的感覺,舍不得離開難忘的.母校、舍不得離開親愛的同學(xué)們,舍不得離開敬愛的老師。同學(xué)們都和我一樣,也舍不得離開母校。

          同學(xué)們!當(dāng)我們班在體藝2+1中獲得勝利時(shí),我們都笑了,這是喜悅的笑聲、快樂的笑聲。當(dāng)我們班一次次被評為美麗班級時(shí),我們高興著、歡呼著,這是激動的笑,充滿了勝利的笑。當(dāng)我們要與老師告別時(shí),我們嘆氣了,眼眶不禁被眼淚霸占了,這是依依惜別的淚。

          敬愛的老師們。是你們教我們寫字,教我們算術(shù),是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師,你還記得嗎?在評選“班干部”時(shí),我沒有選上。放學(xué)時(shí),我悶悶不樂,你把我叫到了辦公室語重心長的對我說:“你這是怎么了?一定是沒有選上班干部而生氣了吧!蔽覜]有說話。你又溫和的摸了摸我的后腦勺,心平氣和的對我說:“你仔細(xì)想想,你來學(xué)校的目的是什么?是學(xué)習(xí),不是為了當(dāng)班干部。你這次沒選上,你一定有不足之處,只要努力,你還是有機(jī)會的。這時(shí),淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙,為我擦去了眼淚。在你的教導(dǎo)下,我的心情豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,從此,我取得了優(yōu)異的成績。你說,我怎能忘記你的教誨呢?

          忘不了,那一幕幕同學(xué)之間的幫助,忘不了,那一首首天真的兒歌,忘不了,和藹可親,為我們嘔心瀝血的老師們,更忘不了,手足同深,朝夕相處的同學(xué)們。

        難忘母校作文8

          走進(jìn)校園,迎面是一棟教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是一大片空地,空地旁有一個(gè)斜坡,如果你走上斜坡,就能完整地看到一個(gè)花壇,紅紅綠綠的花在花壇里綻放,既精致又嬌艷。右邊的石路旁陳列著一排大松樹,整整齊齊的,風(fēng)一吹,樹葉發(fā)生沙沙的聲響,像個(gè)交響樂一樣。你看這松樹,樹干粗壯得一個(gè)人都抱不!我撫摸一下樹皮,感到有些粗糙。仰頭一望,龐大的樹冠像個(gè)雨篷一樣遮蓋住了我。松樹就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著花壇里的花兒,老師就像這些松樹守護(hù)花兒一樣地守護(hù)著我們。

          另一棟教學(xué)樓前種著很多的桂樹。到了秋天,桂樹上開滿了金燦燦、香噴噴的桂花,真是花團(tuán)錦簇,美不可言。等到桂花落下時(shí),同學(xué)們就三五成群地來到樹下,彎下腰,伸出手,去撿地上的桂花。撿夠一袋桂花后,就帶回家,沖洗、晾干,泡茶喝或做桂花糕。那一棵棵的桂樹,那一簇簇的桂花啊,給我?guī)硪粋(gè)又一個(gè)溫暖而意味深遠(yuǎn)的秋意。

          往左走,矗立著“心聲亭”,一看這名稱,顧名思義,就是個(gè)傾訴心聲的.地方。同學(xué)們下課后,可以坐在亭子里,享受那份悠靜,感受風(fēng)兒拂過的清涼。還可以隨心所欲地聊天,傾訴衷腸。

          眼看小學(xué)生活就接近尾聲了,心里一陣陣的不舍。我在母校里玩耍過、沮喪過、興奮過、感動過、奔跑過、飛翔過……這六年的時(shí)光,讓我收獲了很多,也留存了寶貴的情誼,這一切的一切都令我終生難忘!

        難忘母校作文9

          轉(zhuǎn)眼,蒲公英要離開母體了,它們靜靜等著微風(fēng),可卻依戀不舍。

          我們,猶如蒲公英。已成熟,已獨(dú)立,不久就要離開母校,進(jìn)入中學(xué)的大門了,我卻覺得,著小學(xué)生活,就像無花果,還未看到絢美的花,倒是嘗到了果,心中無盡不舍。

          是小學(xué)、讓我從無知的孩子,變成這個(gè)即將飛離的蒲公英,我不知道、飛走之后我會飄落在哪里;我不知道、飛離母體之后能否與兄弟姐妹相隨。這個(gè)不知道,可以說是怕吧,怕離開母校,怕離開朋友,更怕離開恩師。

          從跨進(jìn)學(xué)校大門開始,我對這個(gè)學(xué)校就有說不出的感覺,時(shí)間久了,突然發(fā)現(xiàn)閉著眼睛也可以來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的班級,坐在熟悉的位置上,熟悉的放下書包,熟悉的開始學(xué)習(xí)?墒,我的熟悉該走了,我不知道以后會怎么樣,是否會進(jìn)入一個(gè)完全陌生的學(xué)校,跨進(jìn)陌生的.班級,找不見了座位,看不到了溫存。說實(shí)話是不想離開學(xué)校的,這是占了我六年大部分學(xué)習(xí)時(shí)間的地方,也是增加了我負(fù)擔(dān)的地方,更是啟蒙我學(xué)習(xí)的地方,真不想離開。

          六年,變了好多好多,唯一不變的是友情,一想到六年來我所有的朋友,想到我們的友情,想到那么多感動的事,心中說不出的酸楚。小小抱怨一下,六年來我努力了多久,付出了多少真心,也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容,每顆心的價(jià)值也無法形容;一次次誤會,一次次幫助,我真的沒法離開朋友,眼見小考降至,我也快離開他們了,這些友情怎么割舍。

          這么久,不知道換了多少老師,不管老師是什么樣的教學(xué)方式,她們的初衷都是讓我好,讓我得到更多的知識,好想老師。

          真得,如果重來一次,我會惜秒如金;如果重來一次,我會學(xué)會善良。

          別怕離開,我們始終帶著回憶。

        難忘母校作文10

          我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里促壯成長。校園里有迷人的四季;桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天……

          這就是我們美麗的校園,它記著我們的歡樂與希望,每當(dāng)我放學(xué)后,走出大門,都會依依不舍的望著眼前的高樓,默默的.說;《母校,我們明天再見》。每當(dāng)下課,朋友們都會興高采烈地往外跑,做著各種各樣的游戲,在這美麗的校園里充滿歡樂的笑聲。

          當(dāng)然,在這六年里,一直不辭勞苦地教育我們的老師,就像在這花園里的一朵花,而我們的就是飛來飛去的蝴蝶,她在這六年里,給了我們知識,給了我們豐富多彩的人生道路,教育我們怎樣去做人……

          !我美麗的母校,你就是一棵大樹,而教育我們的老師是一片片葉子,而我們是飛來飛去的小鳥,而過不久我們就要離開你的懷抱,去找初中生活,在這六年里,我在你的懷抱里度過了,很多很多美好的回憶,就在六年前,我走進(jìn)你大門的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的小孩,而現(xiàn)在,我便成了一個(gè)及董事及優(yōu)秀的學(xué)生,你說,這不都是你的功勞嗎?當(dāng)然,我表面上離開了你,可并不代表我對你的感恩,你在我心里永遠(yuǎn)都是最偉大的,我愛你我的母校,你永遠(yuǎn)在我心里!

          伊犁州新源縣中心小學(xué)六年級:巴勒更

        難忘母校作文11

          光陰似箭,日月如梭,年復(fù)一年,日復(fù)一日。不久,我們將告別六年的小學(xué)生涯;告別親愛的母校;告別和藹可親的老師們,告別同窗密友的同學(xué)。邁入新的中學(xué)大門。此時(shí)此刻,我的腦海里浮現(xiàn)出了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,同學(xué)們的一顰一笑,一字一畫,老師的一字一句……

          過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。但我還留著些校園的回憶呢!

          我們的校園雖然地方狹小,但記載了許許多多我的童年回憶,在這顆古老的參天大桂花樹旁,展開了一個(gè)個(gè)令我記憶深刻的學(xué)校運(yùn)動會。

          在一次次運(yùn)動會上,有跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球等。因?yàn)槲曳浅:闷驺U球是怎樣的,所以,我毛遂自薦,成為了一位鉛球比賽者。開始比賽了,見其他選手都輕輕松松的就扔了很遠(yuǎn),我自己也不能落后,于是我虛心地去學(xué)習(xí)其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場了,我膄的一扔,球變飛遠(yuǎn)了。沒想到得分盡然是零分,這讓我大驚失色,原來,我的球在扔出去的同時(shí),我也踩到了線。這一次我很不甘心,不過幸好還可以比好幾次,又一次輪到我了,這一次,鉛球從我手中脫落了,砸到了自己的`腳,腳立刻劇痛了起來,在比賽的同學(xué)們都關(guān)心的前來看我,我看了看腳,幸好沒斷,老師、同學(xué)都來看我,問候我,我非常感動,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)放棄了比賽,前來關(guān)心我。因?yàn)槲,同學(xué)們失去了一個(gè)榮譽(yù),一個(gè)獎(jiǎng)杯。這一次,我的腳雖然非常痛,但是我的心已經(jīng)被感動了。

          啊,學(xué)校的桂花樹上記載著我美好的回憶;時(shí)間里的時(shí)光老人給了我寶貴的童年回憶;小伙伴,讓我和他們一起開開心心、快快樂樂的成長。如今,時(shí)光老人收回我美好的童年了,但我舍不得。

        難忘母校作文12

          離開了我那寬敞明亮的教室;離開了風(fēng)景如畫的校園;離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們,有多少不舍,在心頭流過,又有多少話語,沒有說完。無法忘卻,無法想象,離開同窗六年的師友,何時(shí),才能再見?當(dāng)我最后一天來到小學(xué),聽完最后一堂課,和同學(xué)們說完最后一次再見,跨出校門,嘴角微笑,心,卻在流淚。

          六年級的暑假,過的是那么的迅速,那一刻,我們都一下子長大了,8月15日,語文考試,8月16日,數(shù)英的考試,這標(biāo)示著斷點(diǎn)的三次升學(xué)考,把我們隔離。猶如過了千年,暑假回來,我們,不再是同班同學(xué),不再是可以相結(jié)而行的相互微笑的朋友,雖然在同一個(gè)學(xué)校,但,我們每個(gè)人的心中都清楚,以后見面的機(jī)會,太少太少。本以為,六年的.時(shí)間是漫長的,可殊不知,無論多么漫長的日子,終究也會流逝而過。當(dāng)那離歌四起,才突然醒悟:已經(jīng),要分離了嗎?仿佛昨天,校園里還有我們嬉戲的身影,昨天,我們還在討論著作業(yè)題,昨天,我們還在結(jié)伴著手拉手而行,一切的一切,在眼前流淌,在校園的每一個(gè)角落里,我們都留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶新。

          曾經(jīng),我是多么的厭煩老師的叮囑,但在那一刻,當(dāng)我永遠(yuǎn)也無法再聽到那關(guān)心的問候,我只求老師再多說點(diǎn),讓我不要忘記,您的聲音,讓我不要流著淚,與您道別?墒,畢業(yè)的鐘聲,依舊無情地響起,揮淚撒別,相約在十五中學(xué)的再見。往事如煙,被微風(fēng)吹散,何處尋…

        難忘母校作文13

          微風(fēng)吹過,我總愛去玉蘭樹下走走,望著那棵茁壯成長的樹木,枝繁葉茂。

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

          老師娓娓動聽地講著,和年幼的我們一樣,那棵玉蘭小小的,弱不禁風(fēng),老師深沉的目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭,這是大家的樹。

          下課后,我們一群孩子常常圍著那棵依舊瘦弱的玉蘭,唱兒歌,講故事,玉蘭總是輕輕地?fù)u擺,好像也聽得入了迷。

          “我們班來照顧它!崩蠋煋炱鹩裉m旁的垃圾,笑著對我們說,大家很快就忙碌了起來,在烈日炎炎下吃力地抬來一桶水,在寒風(fēng)暴雨時(shí)給它增添一件“衣裳”,周圍總是干干凈凈,它開出花了!真好。

          整個(gè)班頓時(shí)歡樂了不少,每個(gè)人嘴邊都掛上了微笑,“玉蘭長高了一點(diǎn)了呢!”“好好香嘢!”每時(shí)每刻能聽到這樣洋溢著幸福的交談,卻不知道我們在長大,伙伴們在減少。

          到了六年級后,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一片綠色,像一波海浪,只是觸及不到。

          就這樣漸漸淡忘了,每當(dāng)看到有人破壞它時(shí),我會立馬阻止,心酸苦澀卻沒有人知道。

          如今的我已經(jīng)離開母校啦,我竟然又回憶到了原來的教室,老師的目光依舊深沉,一草一木還是那樣的`熟悉,那棵玉蘭長大了,很大很大,樹蔭很涼快,我和同學(xué)們在下面乘涼,聊著玉蘭的故事。

          六年了,我們長大玉蘭也長大,時(shí)間匆匆流逝,我們已經(jīng)畢業(yè),玉蘭在窗外注視著埋頭做作業(yè)的我們,枝干粗壯,寬大的葉子像是在朝我們揮手。

          現(xiàn)在我進(jìn)入了新的學(xué)校,新的學(xué)校是否也有棵玉蘭樹?是否還會再難忘呢?

          我在尋尋覓覓中……

        難忘母校作文14

          走在回憶的海灘上,尋覓著那保存著我六年童年時(shí)光的蚌殼。。≌业搅。蚌殼里有一顆美麗的珍珠,而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般,放映著我的小學(xué)時(shí)光。

          首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了,也只有林蔭道旁的'白樺樹依然如舊,挺拔如斯。還記得秋天的時(shí)候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹葉,把它夾在書里當(dāng)書簽。人們都說秋像一個(gè)魔術(shù)師,能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同,她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃;她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃;她喜歡把柳枝放在一個(gè)奇特的烤箱里烘焙,變成像面包一般的金黃……

          其次是那熟悉的操場、跑道。六年來,最令人感到激動,開心,自由的時(shí)光都凝聚于此。運(yùn)動會時(shí),這里有同學(xué)們矯健的身姿,裁判員挺拔的身影;大課間時(shí),這里有同學(xué)們明媚的笑靨,有追逐打鬧的笑聲;三跳訓(xùn)練時(shí),這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲,以及跑步訓(xùn)練時(shí)揮灑滴落的汗水。

          接著是那些熟悉的老師。要求嚴(yán)格的Coco老師,盡職盡責(zé)的語文郭老師,陽光親切的數(shù)學(xué)老師,還有外表很兇其實(shí)幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師……

          也許在若干年后,當(dāng)我們再打開小學(xué)課本的時(shí)候,里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質(zhì)樸真誠的回憶。

        難忘母校作文15

          時(shí)間隨著鐘表的滴答滴答聲,隨著河水的嘩啦嘩啦聲,隨著人們撲通撲通的腳步聲,不知不覺中流逝了,日出日落,雁去雁歸,花開花謝,六年過去了。

          六年的時(shí)光匆匆而過,那樣的短暫,我還未領(lǐng)會那五彩繽紛的童年的美好,時(shí)間已像手中的流沙悄悄地溜走了,回首過去,最讓我難忘的便是那無私的老手和美麗的母校。

          難忘老師。燃燒的歲月,雖已將老師的青春焚盡,但是老師卻依舊那么美,那么美。她的美,美在嘴邊那一抹淡淡的微笑,每當(dāng)看到這一抹微笑,我就如沐春風(fēng),心中有一種回到家鄉(xiāng)的踏實(shí)感,一種回到家庭的安全感,一種回到父母親身邊的親切感,老師啊,你是人類靈魂的工程師,你在黑板上寫下多少的字,字字句句都有您對我們的關(guān)懷和深切的`期望,沒有您春的耕耘,哪來的桃李滿天下,我是一只雛鷹,你是那一方天空,無論我飛得多遠(yuǎn),飛得多高,我也始終在你充滿智慧、關(guān)愛、期望的懷抱中;天的深情,地的厚愛,刻在我心中,生生世世,永不忘懷,老師,我由衷地贊美你,感激你。

          難忘母校。這片土地上有我的足跡,這片藍(lán)天中有我的歡笑,每當(dāng)我煩惱時(shí),我可以向母校里的一草一木傾訴,或許,它們聽不懂,但是,我與它們之間已有了一份深厚的感情;每當(dāng)我煩躁時(shí),母校中的那縷清風(fēng)就會輕輕地從我身邊經(jīng)過,撩起我的發(fā)絲,拭去我心中的煩躁,讓我的所有不愉快都煙消云散。我愛這母校,愛的深沉。

          難忘老師,難忘母校,老師是我人生起跑線上的助跑器,母校是我的第二個(gè)家,我永遠(yuǎn)銘記著,生生世世……

        【難忘母校作文】相關(guān)文章:

        難忘的母校作文精選02-01

        難忘的母校的作文07-29

        難忘母校的作文11-25

        難忘的母校作文「精選」01-21

        難忘母校作文06-18

        難忘的母校作文07-19

        難忘的母校作文01-27

        難忘的母校精選作文01-28

        難忘母校的作文01-28

        難忘母校作文06-27

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>