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【實用】描寫母校的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫母校的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫母校的作文 篇1
你知道學(xué)生在哪的次數(shù)最多嗎?顧名思義,便是學(xué)校了。說到這兒,你們的學(xué)校是什么樣的呢?我已經(jīng)初三畢業(yè)了,我的母!顷P(guān)二中,是個美麗的學(xué)校。它的大門是紅色的,,大門上有四個大字,也就是我學(xué)校的名字,頭頂上插著幾面彩旗,那些彩旗總是在陽光下閃閃發(fā)光,迎接來上課的學(xué)生。路的兩旁還有一排蔥綠的樹,他們都是一些保衛(wèi)我們學(xué)校圣地的勇士。進(jìn)了大門之后,右邊有一間簡陋的門衛(wèi)室,但門衛(wèi)爺爺還是日復(fù)一日的'堅守他的崗位,左邊是兩座大樓,一幢樓是教師的辦公室,還有一棟樓是食堂和小賣部。我總是在那找到自己精神的食糧。;樓的對面是七年級的車棚,盡頭是(1)班的停車處,然后一直往這邊便是2,3,4,5,6班的停車處,再過來便是學(xué)生宿舍樓,左邊是女生宿舍樓,右邊是男生宿舍樓,一樓是各種實驗室。再過來是教師的宿舍,只是一層樓的平房,比學(xué)生宿舍樓簡陋,是兩排。再往那邊走,是九年級的教學(xué)樓,由于是新樓,所以除了九年級的6個班,其余就是微機(jī)室和教師的辦公室,為了方便起見,班主任的辦公室就在教室旁邊,。再往那邊走,是廁所,先女廁,后男廁。再往那邊走,便是七八年級的教學(xué)樓,后再轉(zhuǎn)回來,又是我們的門衛(wèi)室。其實,我薯片的比較簡略,我的學(xué)校許多精華都未指出,下次,慢慢講吧。
描寫母校的作文 篇2
我的母!悗Z中心小學(xué),是縣級“綠色學(xué)校”,它可美觀啦!
一走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一個大操場,大操場上矗立著一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓的頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)星期一的時候,全校師生都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,面對著徐徐上升的國旗,我們的心里涌起莊嚴(yán)的歷史使命感。沿著水泥路,往前走就是大廳,大廳的地面用大理石砌成的,光亮透明,可以映出人的倒影,大廳的正中央有四根粗壯的柱子,像四個巨人撐住大廳。前面兩根柱子旁邊還有一對大瓷瓶,瓷瓶上畫著一幅幅栩栩如生的山水畫,給大廳增添了不少生趣。大廳左邊的墻上是教師形象窗,窗的上面刻著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”八個剛勁有力的大字。大廳的右面墻上是一個匾額,匾額上刻有“春華秋實,再鑄輝煌”八個醒目的大字,整個大廳充滿了一種藝術(shù)氣氛。離開大廳,沿著水泥路,來到了舊教學(xué)樓,它雖然有點陳舊了。但它的作用可大啦!它是供學(xué)前班和四年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。我的.母校,我不知道它走過了多少的春秋,但我知道千千萬萬的陳嶼子民離不開它。是它孕育了一批批人才。我愛我的母校,我要以優(yōu)異的成績來報答母校。
描寫母校的作文 篇3
別了,母校,我全心愛著的母校。
我做在自行車上,望著我呆了六年的母校,我不禁留下了眼淚,眼淚留到了地上。
回想起六年里,我經(jīng)歷過的種種,同學(xué)們和我的友誼,還有老師對我的辛苦教導(dǎo),我不禁一陣感動。
母校,
你給我了歡樂,
你給我了知識,
你給我了友誼,
你給我了樂趣,
……
等我長大成才,獲得了大成就,我一定會帶著滿滿的成就,回來報答你們,如果可以,我一定會把學(xué)校變得越來越好!
母校啊!
我該怎么報答你,
你給了我那么多,
我卻又能給你什么?
別了,母校,我全心愛著的母校!
評價:整篇文章做到了詩文交織,文章緩緩描述小作者對于母校的回憶以及對于未來的期望,而詩句則適時的`推動了情感的一步步高潮。但是文章中間有些處理的過于急躁,我相信如果給你更多的時間,你一定可以完成一篇更加完美的作品!
描寫母校的作文 篇4
崇文街小學(xué)是一座漂亮、文明的學(xué)校。
來到崇文街小學(xué),首先映入眼簾的是大門,那是自動門,像一條銀龍似的,大門兩邊是門衛(wèi)室和警衛(wèi)室,時刻保衛(wèi)著校園里的學(xué)生。走進(jìn)校園向前走,就是寬大的操場,操場上有各種各樣的健身器材:有像吸盤一樣的扭腰器;有像門一樣的雙桿;有像天梯一樣的爬梯;有上下擺動的蹺蹺板;有高高的吊環(huán);有四個高大的籃球架,像四只長頸鹿,伸長脖子,抬頭仰望。來到操場西邊,是一條綠化帶。里面種著各種樹木:有高大的的松樹,像衛(wèi)士一樣,守護(hù)著綠色的海洋;有甩著辮子的柳樹;有張開大傘的槐樹;有葉子像扇子一樣的銀杏樹。花也是種類繁多:有紫寶石似的紫丁香;有綻開笑臉的月季花;有金黃金黃的菊花;有瑰麗無比的玫瑰花;有紅彤彤的串串紅;有向往光明的太陽花。
小草像一個個小精靈。冬青和三葉草挨挨擠擠的,像是一對十分要好的朋友,在校園里建起了一道風(fēng)景,一陣風(fēng)拂過,花草樹木像海洋一樣,漾起了綠色的波紋。
沿著一條一塵不染的水泥路,就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓穿著朱紅色的外衣,白色的襯衫。它們像一對兄弟,被巨大的手臂拉在一起。走進(jìn)教學(xué)樓,有各種各樣的宣傳欄:有朗朗上口的`古詩;有寓意深刻的名言警句;有提示同學(xué)們的告示牌;有激勵我們的名人頭像......
教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有整齊的桌椅,有為我們照明的燈管,有內(nèi)容豐富的黑板報,有明亮的窗戶,有雪白的墻壁,還有教我們怎樣做人的行為規(guī)范。
我們的學(xué)校是美麗的花園,是我們成長的搖籃,是我們的樂園,是知識的海洋,我愛我們的學(xué)校。
描寫母校的作文 篇5
我們學(xué)校里不只有花草樹木,還有許多美麗的池塘,怪石亭子和電化教學(xué)樓,池塘里的池水清澈見底,現(xiàn)在因為落葉的影響,池塘的.池面上有許多黃色的葉片漂浮著,如果你幸運(yùn)的話,還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石,又不能不提起我們另外一個池塘邊上的一塊大石頭,這塊石頭非常醒目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國地圖的形狀,走近一看又像一輛摩托車,你說希奇不希奇,我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
描寫母校的作文 篇6
六年前,我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_始了我的小學(xué)生活。如今,我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)和樸素美麗的母!兴穆沸W(xué)。今天是我最后一次踏入母校大門,一股眷念之情從我的心底油然而生。走進(jìn)大門仍然是那熟悉的標(biāo)語牌:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”每當(dāng)我們一看到它,就能時刻提醒自己:“要努力!”來到教室,我想起了是老師的'諄諄教誨,使我從一名無知孩童成長為一名六年級的應(yīng)屆畢業(yè)生。望著窗外的領(lǐng)獎臺,那一次次走上領(lǐng)獎臺時的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,那一張張的獎狀里都凝聚著老師的心血。走出教室站在操場上,望著那美麗的樹膠跑道,想起了同學(xué)們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操,曾經(jīng)在這里飛奔,曾經(jīng)在這里嬉戲,曾經(jīng)在這里。。。。。。這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡,每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長,每一寸土地都是我們的舞臺!風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,小學(xué)生活飛逝而過。六年來,每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經(jīng)歷,每聲感動,都使我難以忘懷。在即將告別母校時,我依依不舍,望著培育了我六年的母校,我含著淚水,激動地大聲說:“母校,我愛你!”
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