母校作文

母校作文3篇[熱]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的母校作文3篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　兩年前，我們懷著對學(xué)校的憧憬進(jìn)入了這個陌生的校園。對著一切都那么好奇充滿著新鮮感。首先映入眼簾的是那寬而充滿生機的草坪，接著是校園上方一片湛藍(lán)的天空，給人以一種輕松的心情�？諝庵袕浡�著淡淡的香樟樹的香味，不用搜尋就可看見幾顆強壯的香樟樹。不論走到哪里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，難以忘懷。

　　學(xué)校在我眼中每個地方都有不同的回憶，在教學(xué)樓始終會記著上課時老師不厭其煩的一次一次教導(dǎo)我們和同學(xué)們帶著自己的夢想不斷奮斗的身影，下課后教師中回蕩著同學(xué)們充滿活潑的嬉戲聲。仍會記得每次吃飯打鈴聲響起時，同學(xué)們爭先恐后排隊的場景，一切都那么耐人尋味。

　　最令我難忘的是在體育館，那不僅有著上體育課時同學(xué)們激烈的籃球比賽的.場景，還有每次晚會同學(xué)們盡力的表演，充滿著同學(xué)們的艱苦的汗水和不甘的淚水。學(xué)校經(jīng)過了無數(shù)的初夏秋冬還擁有那份純真和歡聲笑語，他在我心中永遠(yuǎn)那樣耀眼嶄新。

　　早晨天剛蒙蒙亮?xí)r校園里回蕩這悅耳的鈴聲，預(yù)示著新的一天的到來。教室里的燈亮起來了，朗朗的讀書聲響遍了整個校園。放學(xué)后，有的同學(xué)為了爭取時間學(xué)習(xí)，躲在被窩里拿著手電筒看書，并且不停的防備著老師的檢查和光的泄露，有的人干脆躲在了廁所里借廁所的等看書。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深的感染了我，使我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動力。

　　若真的算起來，在這兩年中學(xué)校為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境而不斷改善學(xué)校的制度，尤其在大課間，同學(xué)們踏著整齊的步伐猶如一個個軍人排著整齊的隊伍有序的跑著，成了學(xué)校唯一的風(fēng)景線，也是成為整個高中一項獨特，是每個同學(xué)都能積極有序的參與，讓我們更好的強生健體，掌握知識。

　　我常聽說時光流逝會帶走很多美好的東西，母校的身影一步一步的遠(yuǎn)離便更加清晰，更加深刻。但我確實這樣一個人：當(dāng)在一個老地方就不會去挽留和珍惜什么而離開時卻感到一種刻骨銘心的思念。還有一個多月，我們就要告別母校奔向新校區(qū)，不禁想起剛開學(xué)進(jìn)入學(xué)校的樣子，一切如昨日風(fēng)景在眼前展開，我原本以為離開了舊校區(qū)沒什么，就可以拋棄他了，但在內(nèi)心深處卻把我們緊緊地聯(lián)系在了一起，只當(dāng)走得遠(yuǎn)了、時間久了，才會更加不可磨滅。

　　母校帶走了一批一批的莘莘學(xué)子，迎來了一群有一群的新學(xué)弟學(xué)妹。也許母校會將我忘記，但我會告訴他：他是我一生的懷念，在未來不定的日子中，他都永遠(yuǎn)成為我們心中的最美好的地方。

母校作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們即將小學(xué)畢業(yè)。此時此刻的我百感交集，生機勃勃的校園，敬愛的老師，朝夕相處的同學(xué)，多么讓人留戀。小學(xué)六年的時光讓我刻骨銘心。

　　近日，我校參加右江區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的師生大合唱。為了演好這一節(jié)目，每個同學(xué)都認(rèn)真地訓(xùn)練。當(dāng)我們有些地方配合得不是很默契的時候，我們依舊微笑著，點頭著，像朵小花似的迎著風(fēng)，同舟共濟，一起去面對困難。雖然在練歌的過程中，我們已經(jīng)喉嚨沙啞，精疲力盡，但我們并沒有因此而放棄練習(xí)，一切聽從音樂老師的指揮。在預(yù)賽中，我作文校以9.86分榮獲第一名進(jìn)入了決賽。因為我們的目標(biāo)是力爭唱好歌，希望在決賽中再創(chuàng)佳績

　　不管學(xué)校開展什么活動，我們都積極響應(yīng)。母校就像一個大家庭，我們在這個大家庭中快樂學(xué)習(xí)。母校就像一位慈祥的.母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。每天早晨，您都向我們露出迷人的笑容，在您的懷抱里，我們學(xué)到了無窮無盡的知識，使我們擁有了人生的財富，一筆由知識、品格構(gòu)筑的精神財富。

　　��！親愛的母校，您陪我走過充實的日子，我永遠(yuǎn)也不會忘記您。我愛能使我通向彼岸的您——母校！

母校作文 篇3

　　忘不了我的“母�！保�她曾譜寫了我太多的記憶，宛如田野里揚起的蒲公英，紛紛揚揚，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，追憶著那飛揚的往事，追憶著那溫暖的“舊”母校。

　　昔日的母校，設(shè)施簡陋、陳舊。校園里唯一的籃球架成了男孩們必不可少的游戲器材，所以此物的重要不言而喻。但是這個籃球架卻已經(jīng)破得不成樣子了，只剩下一短塊模板做著籃板，這塊木板也是“衣衫襤褸”，仿佛吹一口氣就要掉下來似的。

　　但這并不能阻礙男生們打籃球，每次都無所顧忌的向籃板“砸”去，籃板每次都搖搖欲墜。我看到這樣玩球籃板都不至于掉下來，于是，我也放大了膽舉起球砸去……不行的事情發(fā)生了—籃板一下子砸了下來，險些碰到人。我被這突如其來的“災(zāi)難”嚇得怔住了，淚也緩緩地流下面頰，心里極度恐慌。

　　我做了什么？唯一的籃球架怎么被我毀了？我仿佛得了千古罪名，我不知怎樣面對同學(xué)們，怎樣面對校長，我更不知道怎樣彌補……一時，淚也布滿了臉，我像一只受傷了委屈的小狗，無家可歸。

　　這時，校長急忙跑出來，看了看掉下來的籃板，看了看我，又跑到我身邊急切的問：“怎么了，砸到了？”我艱難地?fù)u搖頭。校長好像恍然大悟似的親切地說：“沒事兒，這籃板早就該換了，正巧你幫校長把那破東西弄了下來，我還得感謝你呢！”說著把手放在了我的肩上，我感到暖流布滿全身，心里既感激又內(nèi)疚。這時，同學(xué)們都湊到了我身邊，有的為我擦眼淚，有的拍著我的肩膀說：“別哭了，沒事兒�！薄皠e哭了，沒了籃球架我們照樣能玩！”

　　我的淚水被陽光照干了，露出了燦爛的笑容。環(huán)視著母校周圍的一切，真溫暖！

　　時光荏苒，我如一只小船接到了遠(yuǎn)航的'命令，離開了充滿溫馨，充滿歡笑的港灣，駛向了大海。

　　今日的母校煥然一新，高檔、結(jié)實、美觀的籃球架挺拔地立在操場兩端，原來的籃球架被拋在廢墟里，校長被調(diào)走了，學(xué)生不再是以前的學(xué)生，沒有人知道我們與那個廢籃球架的秘密，也沒有人知道我們與那個舊母校有怎樣的情結(jié)，那一切都變成了我們難忘的回憶。

　　站在籃球架下，我只能在記憶中享受那獨一無二的溫暖、忘不了的那個舊的母校。

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