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      2. 感謝母校作文

        時間:2023-08-10 13:29:45 母校 我要投稿

        感謝母校作文【常用13篇】

          在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感謝母校作文,歡迎大家分享。

        感謝母校作文【常用13篇】

          感謝母校作文 篇1

          地球在不停地轉動,日子在不住地變化,我們在母校的哺育下慢慢地從一個天真無邪的稚童長成一個有知識懂禮貌的即將上中學的六年級學生。母校,感謝您溫暖的懷抱,在您的每一個角落,都留下了我們成長的腳印。您是我們成長的搖籃,是我們成長的見證人,縱有千言萬語也道不盡我對您深深的感激。

          感謝你們,我親愛的同學!六年來我們朝夕相處,教室里,我們一起學習,有時為了一道題爭得面紅耳赤,有時又為了一篇精彩的文章不約而同大聲朗誦。操場上,我們一起玩耍,跑步、踢球、追逐……是你們,讓我感受到了班集體的溫暖,讓我收獲了珍貴的友誼。仍然清楚地記得,那天下午,天空灰蒙蒙的,空氣中彌漫著“郁悶”。我坐在座位上,面前是一張試卷,評分欄赫然寫著“87”分,這史無前例的分數(shù)對我來說無異于當頭一棒,我腦袋昏昏沉沉的。這時,你來到我身邊,說:“勝敗乃兵家常事,一次的失敗算得了什么!下次認真點,好成績又是你的.了!”被你這么一說我瞬間開朗了。親愛的同學,謝謝你在我無助時伸出友誼之手,讓我重拾信心。

          感謝您,敬愛的老師!您循循善誘,誨人不倦。您用自己的一言一行為我們指明前進的方向。那天,您正在上“三禮”課,面前站著三位同學,有同學“告密”,說他們?nèi)齻買辣條吃。您沒有急著批評他們——您不喜歡不分青紅皂白地批評同學。經(jīng)過一番仔細詢問后,他們承認了錯誤。當時的您,微微地笑了。我極其困惑,為什么學生犯了錯您不批評他們反而笑呢?隨后您解答了我心中的疑問。您說:“我很高興,你們都是誠實的孩子!”而后,您收起來笑容,語重心長地對我們說,“其實,做錯事不可怕,可怕的是不承認,不改正!”頓了頓,您又委婉地問:“記住了嗎?”。我們重重地點點頭,那幾位同學慚愧地低下了頭。老師,謝謝您。您不僅僅給我們傳授了豐富的知識,還教會了我們?nèi)绾巫鋈恕_@份恩情,我將永遠銘記于心!

          感謝您,母校。是您,為我們營造了良好的學習環(huán)境。操場上、惜時園里、成長樹下,閃動著我們快樂的身影,我們在這里鍛煉身體,放松心情。夢園、廣播室、音樂室是我們夢想起航的地方,在這里我們放飛夢想、施展才華。漫步校園,微風吹過,花草樹木扭動腰身,深深地吸一口氣,花香草香混著泥土的清香撲鼻而來,我心曠神怡。謝謝您,母校,這么優(yōu)越的條件,這么優(yōu)美的環(huán)境,唯有您,我的母校,才舍得給予我們。

          分別的鐘聲即將響起,望著哺育了我六年的母校,思緒萬千,滿懷不舍!但,雛鷹終將展翅飛翔。我將全身心投入學習,以優(yōu)異的成績報答母校的培育之恩。離別之際,讓我再深深地說上一聲:“謝謝您,母校,我愛您!”

          感謝母校作文 篇2

          母校,一個溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學時光,在那里我收獲知識,吸取教訓,不斷進步……校園生活中的點點滴滴,始終讓我記憶猶新。

          一提起母校,我第一個想到的,就就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你就是我的英語老師。不知為什么,一上到你的課,我總就是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當遇到我不懂的地方,你都會仔細、耐心地幫我講解;在平時,你總愛與我聊天,我們像一對知心的朋友,聊家人,聊同學,聊理想……

          說到同學,我總就是感慨萬千。

          謝謝你們在我沮喪的.時候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進教室。一看這情形,我們就明白不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報分數(shù)了,李毓,79。我一聽,嚇了一跳,頓時感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯,真就是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續(xù)努力。頓時,一股暖流涌遍全身。如果把考試當成一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我想說的就是:我不就是一個人在戰(zhàn)斗!我還有同學做我的精神支柱!

          六年來,老師無微不至的關愛,同學間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮此刻我的眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還就是一個不諳世事的小不點時,老師像母親一樣悉心呵護,耐心教導我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫忙,使我感受到生活在群眾里就是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報生活。

          母校,就是您把我哺育長大,您教會我本領,讓我明白了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講禮貌的好少年,我對您的感激難以用言語述說。

          母校,我們即將踏進新的學校,我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著那里的一草一木,望著高大的教學樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

          感謝敬愛的老師,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學,感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。

          母校,你就就是一個搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。

          感謝母校作文 篇3

          感恩母校,對待什么事情都要學會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學會感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園。

          親愛的母校,你不明白,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

          母校,是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿之后者繪出更瑰麗的藍圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到期望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

          記得一年級剛入學的時候,老師們那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時候,我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業(yè)照的時候,大家一絲難過、一絲歡喜。

          記得一年級的'時候,剛入學,我感覺對這個地方很陌生。我留意翼翼的做每件事,一切聽從老師們的話,放學了,其他的同學都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我!看著眼前不時走過的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒,一個熟悉的人一點點向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師們,袁老師們。因為人生地不熟,也沒有和老師們打好關系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角。不一會兒,袁老師們就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進我的心里。乖寶貝兒,怎樣了,怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦,,老師們和你一齊等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師們送你回家,好嗎我點了點頭。但是過了一會兒,爸爸還沒來,于是,老師們就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師們說,沒關系,不用謝。袁老師們要走了,我最后鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師們!袁老師們高興的笑了。

          尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關懷使我十分感動他們,更感謝我的母校。

          別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛的同學;別了,尊敬的老師們;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。

          感謝母校作文 篇4

          日月如梭,光陰似箭,我們即將度過六年難忘的小學生活,母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間;厥走^往,母校為我們的成長幫助了許多,也記錄了許多。六年的點點滴滴,過去的回憶,如同一部部記錄片,美麗而富有詩意。

          從單純的兒童到懂事的少年,勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧靜的藍天,讓我們從幼小的樹苗成長為一棵棵茁壯小樹。六年來,我們從一只不懂事的小鵝,漸漸長大為美麗的白天鵝,依靠強勁的`翅膀,在天空中自由地飛翔。如今,我們即將告別親愛的老師和同學們,象蒲公英一樣,各自去尋找另一片更廣闊的天空。母校教我們深深地懂得,依然要懷著一顆感恩、熱情的心,無畏地踏入未來之路,即使有再多的艱難,也阻撓不了我們前進的步伐,阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標。老師,您是神圣的播種者,美麗的耕耘者,是您用明媚的陽光普照我們,用甘美的雨露滋潤我們,用愛心照料我們,為我們澆水,施肥,才使得我們?nèi)缣依铋_滿天下,換來姹紫嫣紅,繁花錦簇的春色滿園。

          親愛的朋友,多么神圣而美好的字眼!如若不是母校,我們又怎么能結識這么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮,在這個大家庭里,我們共呼吸,歷經(jīng)風風雨雨,大家互相幫助,團結友愛,其樂融融,無論誰有困難,同學們都會鼎力相助,幫他解決困難。我們在六年時間里譜寫最真摯的人間真情!

          感謝您,我的母校!是您贈予我淵博的知識,是您為我照亮前方的道路,是您讓我嘗到友情的甘露;貞浧鹈刻煸缟祥_始,我們的腳步奔跑在校園小徑,歡聲笑語回蕩在清香淡雅的花壇,一張張笑臉燦爛如花,操場上一個個身影箭步如飛……這些,不都是們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個角落,都凝聚著師生愛,朋友情,彌漫著我們我的喜悅,綻放著我們的笑顏,這是母校贈予我們最好的禮物,感謝您--我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河,刻畫著我們閃閃發(fā)光的夢。無憂的童年有您的熏陶和培育,我們永遠無悔!母校,我為您驕傲!

          誰言寸草心,報得三春暉。母校贈予我們這么多,我們能做的,就是要把自己最棒的一面展示給母校,給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個性,精神抖擻的斗志,鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力,為母校爭光,為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。

          感謝母校作文 篇5

          東逝流水,葉落紛紛,似乎轉眼間三年光陰悄然而去,往事如夢,回想起在金海度過的日朝夜夕,心中便蕩起圈圈溫柔的漣漪。

          回首,母校的花草樹木、片片磚瓦像是在腦中扎了根,肆意生長,將記憶占領。迎著朝陽的晨跑,見證晨曦徐徐拉開天界的帷幕,遼遠的天空下是一個個整齊的跑操方陣;元氣滿滿的早讀,朗朗的讀書聲伴著窗外枝頭的歡悅鳥鳴,黑板上明確的早讀任務,還有同學們激情飛揚的姿態(tài);生動自主的課堂,博學多識的老師立于三尺講臺潤物無聲,獨學對學的創(chuàng)新型學習方式,激發(fā)了教學活力;貝聯(lián)珠貫的路隊,安靜的就餐,一聲聲親切的問候,點亮了學生和家長眼中的笑意;無聲有序的就寢,有條不絮地洗漱上床,給一天的辛勞學習輕道一聲“晚安”……金海不僅教給了我們豐富的知識,還讓我們學習和培養(yǎng)了受益一生的良好習慣。

          在這里,我們一群壯志未酬的`熱血少年,多少次為了一道題目爭得面紅耳赤,卻又轉眼和好如初;多少次起早學習,挑燈夜讀,欣賞破曉的灰青色天空和漫天星子的墨色天際;多少次意氣風發(fā)地暢談理想,盡情描繪著未來的美好藍圖;多少次烈日下的揮汗奔跑,練習排球后的雙臂淤青,那是青春努力過的證明;多少次比賽和考試的良性競爭,相互鼓舞,共同進步;多少次寢室里傳出的歡聲笑語,分享零食,聊聊當天發(fā)生的趣事……金海承載著我們的青蔥歲月,綻放著我們純真的笑顏,流淌著我們青春的往事。以往的同窗生活好似一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠回味不完。

          在記憶的那岸,還有許多諄諄教誨的老師,三尺講臺能講述風云變幻,一支粉筆能書寫世間百態(tài)。金海中學的老師們,知識淵博、寬厚仁愛。他們?yōu)殂露奈覀兘⑵鹗澜缬^,啟蒙著理想追求,也為這些美好少年的夢想添磚加瓦。在老師的精心呵護下,我們?nèi)缤恳惶於荚诔砷L的新芽一般,沐浴在知識與愛的陽光下,煥發(fā)出綠意,茁壯成長,獨自撐起一片小小天地。我們曾是隨波逐流的小船,有幸得以駛進您的港灣,我們曾是無依無靠的孤帆,有幸得以依偎您的桅桿。我們每個人都像一葉扁舟,只因有了您的支持,有了您的庇護,才得以劈波斬浪,行航致遠。

          繁花盛開,榕樹遮陰,三年歲月仿若一頭頑皮的小鹿,在樹林中輕盈的跳動著,霎時間,它已踏著歡快的步伐越走越遠。母校猶如驅趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們無窮無盡的歡暢和希望。我感恩母校,因為這里是我求學路途的起點,這里是我展翅高飛的平臺,這里是我獲取知識的寶庫,這里是我破浪前行的海洋,這里有我夢的開始,夢的回憶……

          感謝母校作文 篇6

          母校,一個溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學時光,在那里我收獲知識,吸取教訓,不斷進步……校園生活中的點點滴滴,始終讓我記憶猶新。

          一提起母校,我第一個想到的,就就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你就是我的英語老師。不知為什么,一上到你的課,我總就是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當遇到我不懂的地方,你都會仔細、耐心地幫我講解;在平時,你總愛與我聊天,此時我們像一對知心的朋友,聊家人,聊同學,聊理想……

          說到同學,我總就是感慨萬千。

          謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進教室。一看這情形,我們就明白不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報分數(shù)了,李毓,79。我一聽,嚇了一跳,頓時感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯,真就是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續(xù)努力。頓時,一股暖流涌遍全身。如果把考試當成一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我想說的就是:此時我不就是一個人在戰(zhàn)斗!我還有同學做我的精神支柱!

          六年來,老師無微不至的關愛,同學間兄弟姐妹般的情誼,此時如一幕幕電影浮此刻我的眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還就是一個不諳世事的小不點時,老師像母親一樣悉心呵護,耐心教導我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫忙,使我感受到生活在群眾里就是多么幸福!此時如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報生活。

          母校,就是您把我哺育長大,您教會我本領,讓我明白了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講禮貌的好少年,我對您的感激難以用言語述說。

          母校,我們即將踏進新的學校,我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了,此時對您有著一份深厚的感情,撫摸著那里的一草一木,望著高大的教學樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的'桌椅板凳,都使我難分難舍。

          感謝敬愛的老師,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學,感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。

          感謝母校作文 篇7

          從懵懵懂懂,到逐漸走向成熟,這一轉眼,就是六年。即將畢業(yè),再回望在母校度過的時光,發(fā)現(xiàn)我收獲了許多……

          老師教給了我許許多多的知識、各種技能,教會了我如何做人,與同學們相處,并給予了我多次鍛煉的機會,讓我展示自己,在這之中收獲了無數(shù)對我今后有莫大幫助的寶貴經(jīng)驗。老師們?yōu)槲掖蜷_了一扇扇通向知識王國的大門,帶領我們在知識浩瀚的海洋中自由遨游。

          感謝老師,是你們教會了我各種各樣的知識和受用不盡的做人道理。

          在這六年中,我結交了許多許多的朋友,一起走過了六個春夏秋冬,結下了深深的情誼。我們一起去春游、社會實踐,參加學校舉辦的各種比賽:體育節(jié)、歌詠比賽、繪畫比賽……至今,我還清晰地記得四年級時我們班參加“班班有歌聲”比賽時的情景。

          那年正好要舉辦奧運會,于是就唱了一首《種太陽》和一首奧運歌曲。因為沒有動作,所以老師就想在奧運歌曲結尾,由最后一排男生舉起一塊寫著“中國加油!奧運加油!”的'牌子。下午就要比賽了,大家齊心協(xié)力地做著這塊牌子:有的設計字、有的把字剪下來、有的在涂顏色……就這樣,很快做好了牌子。可就在我們唱到結尾時,男生們發(fā)現(xiàn)牌子竟然反了!由于地方太小,無法掉轉,最終,還是沒有把牌子舉起來。比賽后,所有人都非常沮喪:“唉,這次只能獲個三等獎了!薄罢媸堑!要是上場前檢查一下就好了!薄恳粋同學心里都很難受,認為不會有好名次了。但當老師告訴我們這次比賽我們獲得了一等獎時,全班都沸騰了:“太棒了!”“耶!”“真是沒想到呀!”……每一個同學都為班級取得的榮譽高興不已。

          像這樣的事,六年來不知一同經(jīng)歷了多少次,有喜有憂,有笑有淚,如五味瓶,酸甜苦辣咸。感謝我親愛的同學們,是你們給了我深厚的友誼,知道了如何與人合作,為我的童年增添了絢爛美好的一筆!

          時間,匆匆地邁著腳步離去,校園里那棵滄桑的合歡樹,漸漸黃了,輕輕地,又綠了。一批批孩子們帶著豐富的知識、對純真童年的留戀,輕輕地邁向未來。也許,人生中繁雜的往事,會在被時間那條大河沖淡、沖遠,但是母校,這人生最初的起步點,永遠屹立在記憶之中!心懷著對母校的不舍,我即將踏上充滿希望的新征程。我也永遠不會忘記福州實驗小學——我的母校,為我童年增添的多姿多彩!

          我對著那棵見證歷史的合歡樹、對著這所有著百年歷史的學校高喊著:感謝您,親愛的老師!感謝你們,親愛的同學們!感謝您,我的母校!

          感謝母校作文 篇8

          曾幾何時,我們告別了幼兒園,懷著對校園的好奇與憧憬加入了這個新的大家庭。如果母校是一棵大樹,我就是其中的一片葉子;如果母校是一個花園,我就是其中的一枝花朵;如果母校是一條河流,我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分,千言萬語也表達不了我對您的熱愛。

          每天早晨,當我們踏進了校門,一切都顯得生機勃勃。到處是值日生忙碌的身影,到處是同學們開朗的笑聲。早讀的時候,每個班級都書聲瑯瑯,他們爭著,搶著,如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。那此起彼伏的讀書聲像一首千萬人的大合唱;上課了,我們收起了松散的心,打開了收集知識的包袋,我們認真地聽講著,思考著,記錄著,急切地收起了知識的露水;當做操的音樂響起,我們早已站在了操場上,個個精神抖擻,雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒,乍看之下,還真有幾分軍人的氣概;課間活動時,我們個個生龍活虎,有的玩雙杠,有的打籃球,有的踢鍵子,人人臉上洋溢著快樂與滿足的情態(tài)。

          我多么懷念這美好的生活呀,然而,當歲月的長河慢慢地流逝,這一切即將成為過去。最后一次觀察校園,是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場,總會有許多孩子在里面玩耍,四座教學樓各居一方,中間是兩棵友好之樹與一個金魚成群的小池塘,科技樓和校工廠在校園的西邊,緊靠著它們的還有一個小天井,東南角與正中有兩叢翠竹,這是讀書的好地方-——追夢庭。

          新的生活讓我們期盼,中學的大門已為我們打開,我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來,但是她在我們心中的分量是無限的。我們飛走了,帶走了母校的全部記憶。

          感謝您,老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識,感謝您在夜里為我們批改作業(yè),感謝您為我們的'成長煩心。說您是紅燭,您比紅燭更明亮;說您是春蠶,您比春蠶更奉獻;說您是園丁,您比園丁更勤勞。感謝您,老師。

          感謝你,同學們。在我傷心的時候你們安慰我;在我孤獨的時候你們陪伴我;在我驕傲的時候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂,感謝你們。

          感謝您,母校。半個世紀的歲月滄桑沒有磨滅您的青春。您接納了我,并培養(yǎng)了我,鍛煉了我,讓我成為一個懂事的少年,我已有羽翼,必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌,更加美麗,桃李滿天下。

          感謝您——老師,感謝你——同學們,感謝您——母校。

          感謝母校作文 篇9

          母校,多么溫暖而熟悉的名字!它伴隨著我五年的小學生活,使我從一個懵懂的幼兒變成一個朝氣蓬勃的少年了!您對我的教誨我將銘記于心。

          走進大門,只見執(zhí)勤隊員站在門邊,對我們說一聲聲“morning”,不禁使我回想起第一次走進校門的情景。我甩開媽媽的手,高興地跑進校門。!母校,若不是您,我和同學們、老師們、就不會相遇,就不會一起度過五年,一起玩耍。一起上課……母校,我一定會在來探望您的!

          從大門往前走,左拐,就到了寬闊的操場。只見幾個同學在玩彈跳球,一個同學站在球上,一個同學扶著,慢慢往前跳?匆娺@個情景,仿佛我又回到了四年級的一節(jié)體育課,我和我的'同學們正在玩繞圈球,許多同學都會了,而唯獨我不會。這時,細心的小紅發(fā)現(xiàn)了,走到我身邊,一邊安慰我,一邊對我說:“沒事,人都不是十全十美的,每個人都有缺點,只要你多練習,就一定會成功的!看,像這樣……”把圈套住腳,在原地單腳跳,使帶著線的球轉動起來,當球轉到左腳前時跳起來。我學著小紅的動作,一遍一遍嘗試著?晌冶M管練了很久,但還是失敗了,我不禁想放棄,小紅拍了拍我的肩,對我說:“不要灰心,失敗乃成功之母,你一定能行的!踩高蹺還是你教會我的呢!”我聽了小紅的話,鼓起勇氣,又開始練習了。終于,功夫不負有心人,我成功了。謝謝你們,在我灰心時安慰我,鼓勵我,是我成功了!也讓我擁有了堅持不懈的信念。在五年的小學生活中,我們同甘共苦,就如同手足兄弟一般,但是,過不了多久,我們即將各奔東西,真不知什么時候能再次相聚。再見了,同學們!

          向后走,映入眼簾的是紫色的教學樓,順梯而上,就到了四樓的第二間教室——我們一起學習的xx班。我駐足在教室里,望著排的整整齊齊的的課桌,撫摸著花木,欣賞著黑板報。只見黑板上還遺留著老師的板書。是您,老師,您不僅教會了我們課本上的知識,還教會了我們做人的道理。記得有一次,我沒有訂正,故意說沒有帶,您發(fā)現(xiàn)了,語重心長的對我說:“撒謊是不好的行為,你一定要知錯就改,做一個誠實的孩子!崩蠋,您的諄諄教導,我一定永遠記在心里。

          還有不到兩個星期我就要畢業(yè)了,我真希望這些日子過得慢些再慢些,和同學相處的日子再多一些,是我們的友誼地久天長!

          感謝母校作文 篇10

          感恩母校,對待什么事情都要學會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學會感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園。

          親愛的母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

          母校,是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

          記得一年級剛入學的'時候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時候,我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業(yè)照的時候,大家一絲難過、一絲歡喜。

          記得一年級的時候,剛入學,我感覺對這個地方很陌生。我小心翼翼的做每件事,一切聽從老師的話,放學了,其他的同學都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我!看著眼前不時走過的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒,一個熟悉的人一點點向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師,袁老師。因為人生地不熟,也沒有和老師打好關系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角。不一會兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進我的心里!肮詫氊悆,怎么了,怎么不回家?”“我爸爸沒來接我……”我喃喃的說!芭,,老師和你一起等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎?”我點了點頭。可是過了一會兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說,沒關系,不用謝。袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興的笑了。

          尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關懷使我十分感動他們,更感謝我的母校。

          別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛的同學;別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。

          感謝母校作文 篇11

          歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。光陰永遠不等人,我們馬上就要告別母校了,我總會想起以前的幸福時不我:我們曾在這里學習做人,增加知識,鍛煉身體……,我部會記起,六年前,我腳踏著幼稚有腳步走來。走進學校。如今,一想到明天,就要告別美麗的學校,告別朝思夕相處的老師和同學,心中就涌起了眷戀之情。我不喜歡那一天,但終究,我還是必需度過那一天。

          六年來,我那許許多多的童年故事,童年歡樂、童年的夢幻,童年的追求,童年的天真,都在這里播種下了根。

          小學的時光是無憂無慮的,可美好的時不總是短暫的。輕輕地我們走了,正如我們輕輕地來了,我們輕輕地揮手,對母校說聲拜拜?晌覅s舉不起我那雙繁重的雙手,說不出那一句早晚都要說的話——“拜拜”,教室里的黑板,記下了我們求知的目光;操場邊的大樹,它的根下灑著我們幸福的汗水。母校里的一草一木,一沙一石,都勾起了我對它的美好回憶,一年級,我和同學們學習跳繩,因為馬上競賽了,當時我跳得壞極了,還是同學手把手教我,我才學會的,到競賽時,我出奇的跳了126個,奪得了冠軍。

          二年級時,轉呼拉圈,那是我四歲時就會的,老師讓我扮演給她看,順便看一看我一口氣可轉多少個,我轉了,她數(shù)了,老師數(shù)的個數(shù)讓瘦小的我驚訝了,八百八十八個。

          三年級,我們跳廣播操舞,因為學校想要舉行廣播競賽。我一個也不會跳,同學們一起學習,我們跳得很好,我們跳的.舞有3個,分別是《鈴兒響丁當》、《下課十分鐘》、《感恩的心》,我們終于在一個月后的競賽中奪得了桂冠……

          母校,是一棵大樹,一棵高、壯的大樹,一棵蔥郁的大樹。我們像快樂的不鳥棲息其中,我們一起學習,一起游戲?墒,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標展翅飛翔,六年來的學習生活,多么像一幅五彩斑斕的畫卷。真是歲月悠悠,往事歷歷。

          老師,回顧六年來的歷程,我們每一點成果,都凝聚著您的心血,我們每一步進步都離不開您的協(xié)助和教誨。日夜勞累,老師,您的額頭已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把您的青絲染成了青絲,然而,什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么也不可能改變您那顆永遠年輕而富有發(fā)明的心。老師啊老師!您以您自身的言行,為我們樹立了典范,在我心目中,老師您是天使,是大樹,是海洋。

          綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油黑香氣的課本,一切都那么動人!按盒Q到死絲方盡,蠟燭燃盡淚始干”。老師,您是擎天的柱,潤澤大地的雨,人類綿延不絕的大軍。老師,我們上路了,再見了親愛的母校,再見了我可愛的同學,再見了我敬愛的老師。

          感謝母校作文 篇12

          母校,像慈祥的母親,呵護著我;母校,像春日的細雨,滋潤著我;母校,像一個微笑,在你遇到困難時她會鼓勵你勇往直前;母校,像我們的朋友,與我們并肩作戰(zhàn)。

          我們幸福的摩天輪已經(jīng)停下,兩千多個日日夜夜,有悲傷、有快樂、有坎坷、有難過……六年來,在母校發(fā)生的一切讓我記憶猶新。六年,看起來是多么的漫長,而這一切仿佛又在我的眼前,我們又該是多么不舍。六年,在我眼中就像彈指一揮間,時間呀你總是那么匆匆,悄悄地從我的指縫中溜走了。而在母校度過的日子卻讓我難忘。

          母校,我要感謝您!是您讓我擁有了友誼。

          我還記得我剛讀一年級時的情景。那時我就像一座冰山,又似冬日的小草,沒有朋友。我獨自一人手捧書本在教室的某個角落偷偷地看書,我身邊一個朋友也沒有。那時的我像林中折翅的小鳥,像大雨中行走的路人,孤獨、無助。后來,我認識了許多同學,我有了形影不離的朋友。。比如愛學習的志連,活潑的建英,文靜的麗萍……從此,我的.生活豐富了。我們一起在課堂爭著發(fā)言,一起討論。課后,我們一起分享。有傷心事我們一起傾訴。

          母校,我要感謝您!是您讓我擁有了快樂。

          課間十分鐘、體育課,操場上展現(xiàn)出一片生龍活虎的景象。同學們有的在高興地吶喊、狂歡,有的在挑戰(zhàn)有難度的游戲,有的在做“一二三”木頭人游戲,有的在大榕樹下打乒乓球……每逢六一兒童節(jié),我們在鳥語花香的季節(jié)里歡歌,在這干凈、整潔的校園了嬉戲,在五星紅旗飄揚的舞臺上翩翩起舞。我記得今年的六一兒童節(jié)我們學校的游園活動。這一天的校園沸騰、歡樂。我們六年級的同學和五年級的同學進行拔河比賽。場上人山人海,吶喊聲、歡呼聲在校園里回蕩。

          母校,我要感謝您!是您讓我擁有了知識。

          六年來,我在母校里,在老師的指導下不斷地學習知識,挑戰(zhàn)自己。我們是出巢的雄鷹,更是祖國的花朵,為了祖國的繁榮昌盛,我們在母校好好學習,將來為祖國奉獻,榮耀母校。

          即將畢業(yè)考試,我們猶如一支繃緊的箭。我們每天浸泡在書海,我們每天溫故知新。校園的清晨書聲瑯瑯,課堂上在老師的引導下奮筆疾書,記住該記住的公式……我們一起并肩作戰(zhàn),在最后的沖刺階段,為了祖國的明天打好堅持的基礎。我們在努力!

          風箏總會飛遠,但它的源頭留在了線頭;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了廚房里;我們總會飛遠,但我們的腳印留在了母校。我忘不了并肩作戰(zhàn)的同學們,我忘不了無私奉獻的老師,我忘不了支持、鼓勵我的母校!是他們陪伴我走過了無知的童年時光,是他們引領我走進知識的大道。

          母校,我要感謝您!沒有您,就沒有如今的我。母校我要感謝您!感謝您讓我擁有了“無窮的財富”——知識。感謝您成為我人生的引路人!母校,謝謝!

          感謝母校作文 篇13

          感恩母校,對待什么事情都要學會有一顆感恩的心,尤其就是對待即將告別的母校,更要學會感恩。母校,就是知識的殿堂;母校,就是書的海洋;母校,就是美麗的百花園。

          親愛的母校,你不明白,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。此時就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

          母校,就是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。就是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果。就是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。就是一張一塵不染的白紙,愿之后者繪出更瑰麗的藍圖。母校,你就就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到期望。母校,你就就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

          記得一年級剛入學的時候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時候,我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業(yè)照的時候,大家一絲難過、一絲歡喜。

          記得一年級的`時候,剛入學,我感覺對這個地方很陌生。我留意翼翼的做每件事,一切聽從老師的話,放學了,其他的同學都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我!看著眼前不時走過的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒,一個熟悉的人一點點向我這邊走來,我定眼一看,就是我的班主任語文老師,袁老師。因為人生地不熟,也沒有和老師打好關系,不敢說話,還就是呆呆的躲在墻角。不一會兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進我的心里。乖寶貝兒,怎樣了,怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦,,老師和你一齊等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎我點了點頭。但就是過了一會兒,爸爸還沒來,于就是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說,沒關系,不用謝。袁老師要走了,我最后鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興的笑了。

          尤其就是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關懷使我十分感動他們,更感謝我的母校。

          別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,此時親愛的同學;別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。

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