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      2. 我的母校作文

        時(shí)間:2022-08-15 16:08:41 母校 我要投稿

        我的母校作文集錦15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的母校作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的母校作文集錦15篇

        我的母校作文1

          三年前,我穿著一身雪白的衣服來到了這里,三年來,歲月在這身衣服上染下了許許多多鮮艷的顏色。

          這匆匆過去的三年里,我在學(xué)校生活中學(xué)到了很多為人處事的道理,知道了做錯(cuò)事要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),被人侵犯要寬宏大量……在這三年里,我學(xué)了許多知識(shí),知道了聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,利用黃金分割點(diǎn)將使人更美觀……

          這匆匆過去的三年里,我擁有了世間最美麗、最真的感情一一友情,她使我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信,是她讓我在人生最低谷時(shí)振作了起來,是她讓我失敗了從沒掉過眼淚,是她充實(shí)了我三年的初中生活。

          三年前,主席臺(tái)旁的榕樹還只是一棵小樹苗,足球場也只是由偌大的黃土地組成的而已。那時(shí),高大的老師領(lǐng)著我們走進(jìn)了新班級(jí)。每天,老師總是梳著烏黑順暢的頭發(fā)來為我們上課,還時(shí)不時(shí)會(huì)在籃球場上瞄見他們矯健的身姿呢。

          現(xiàn)在,主席臺(tái)旁的榕樹已長成了一棵參天大樹了,有的同學(xué)還在下面吃著冰棒乘涼呢!當(dāng)初由黃土拼成的足球場也穿上了綠油油的新衣裳,有些同學(xué)躺在上面休息,有些同學(xué)在上面嬉戲打鬧;@球場依舊是當(dāng)初的籃球場,只是在那里卻再也沒看見過老師們的身影。當(dāng)走近老師時(shí),才發(fā)現(xiàn)老師沒有我們高了,頭上還長了絲絲銀發(fā),額頭上也刻下了幾條皺紋。

          學(xué)校門口那扇鐵門已緩緩向我打開了,我的腳步也一步一步移向了那里。

          輕輕地我走了,正如三年前我輕輕地來,卻披著滿身的炫彩。

          別了,我親愛的同學(xué)。拜別了,我敬愛的老師。拜別了,我可愛的母校。

        我的母校作文2

          六年的小學(xué)過去,我將進(jìn)入中學(xué)?墒敲慨(dāng)我回顧小學(xué)生活時(shí),總覺得那么親切,那么難舍難分。

          我站在校園的水杉樹旁,想起我的班主任葉老師來。我剛進(jìn)入學(xué)校,葉老師就是我的班主任。她對(duì)人和藹可親,炯炯有神的眼里總放射著堅(jiān)毅的光芒。她把我從無知的孩子,教育成有文化的少年。有一次,我的測驗(yàn)只得了“80”分,下課后,她把我叫到辦公室,我原以為要挨罵了,可是,恰恰相反——她不但沒有批評(píng)我而且耐心的幫我講解。在我心里,葉老師就是一盞永不滅的航燈,永遠(yuǎn)應(yīng)到我在知識(shí)的海洋中遨游。

          望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千。想到再過幾天就離開,心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓上印著我天天走過的腳;在教室里,已有著無數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,無時(shí)不刻在撫育我長大。

          看著追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相處的的同學(xué)。在我困難的的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出友情之手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地向我提出;在我成績下降時(shí),我的到的不是白眼冷對(duì),而是溫暖熱情的幫助和鼓勵(lì)。這一切難道會(huì)忘懷?我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都眼她們的功勞,如今要分手了,怎能不令人留戀呢?

          怎么忘得了母校的這份情,那么深沉,那么純真!

          在這兒我要對(duì)廟下的所以老師說聲謝謝!我會(huì)記得——今天我以廟下為榮,明天廟下以我為榮的!再見了,母校!

        我的母校作文3

          再見了,母校!小學(xué)即將畢業(yè),就要母校說拜拜了,真舍不得。

          再見了,老師!從少兒時(shí)期,老師就一直陪伴在我的左右,教我們知識(shí),教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。老師開學(xué)時(shí)曾和我們說過,我們六(5)班的同學(xué)就像62顆珍珠一般閃閃發(fā)光。老師還說,我們62顆珍珠串在一塊兒,一顆都不能少,不然這一條珍珠項(xiàng)鏈一點(diǎn)兒也不完美、不美麗。

          再見了,同學(xué)們!小學(xué)即將畢業(yè),我們就不再一起寫作業(yè),不再一起玩耍,也不再一起打鬧。也不知道我們都在哪里上初中,也不知道會(huì)不會(huì)在同一所學(xué)校。

          再見了,松樹!記得我上一年級(jí)時(shí),這四棵松樹就已經(jīng)在那筆直得站著了。那時(shí)松樹還是一棵小樹,沒想到至今它還在那像士兵一般的守在那兒,F(xiàn)在,我就要離你而去了,再見了。

          時(shí)間一天一天的過去,時(shí)間也一去不復(fù)返,留在母校的時(shí)間也不多了。

          再見了,責(zé)任區(qū)!以后我都不會(huì)再去打掃你了,盡管我們已經(jīng)相處一年了,但離別在即,以后就是其他人來打掃了,因?yàn)槲覍⒁吡恕?/p>

          再見了,母校!一棟,新一棟,二棟,三棟,四棟,這些教學(xué)樓。多么熟悉的教學(xué)樓,還記得這一棟棟教學(xué)樓,都是我在不同年級(jí)就讀班級(jí)的教學(xué)樓,F(xiàn)在,這些教學(xué)樓我就要離它而去。

          再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)們!再見了松樹!再見了教學(xué)樓!再見了,責(zé)任區(qū)!同學(xué)們,朋友們,老師們,我們有緣再見,再見了!

        我的母校作文4

          今天是我最后一次在小學(xué)了,我們都懷著十分沉重的心情踏進(jìn)這個(gè)與我們朝夕相處六年的母校。還記得第一次來到這個(gè)地方,我覺得這是一個(gè)多么神圣的地方啊!如今,我馬上就要與這個(gè)神圣的地方離別了。剛剛來到班級(jí),班里很吵鬧,大家都在一起敘舊,我們一直還以為還有機(jī)會(huì)來到這里——還沒有拿到錄取通知書,依然可以在這個(gè)小學(xué)返校。我們是多么的懷念曾經(jīng)的小學(xué)生活!

          可是,在老師來到班級(jí)的時(shí)候,一個(gè)非常可惡的電話來了。老師接通電話后,告訴我們錄取通知書已經(jīng)到了。我們聽到這個(gè)消息后,都非常的驚訝。這次小升初考試,我們都收到了錄取通知書,無一例外。這也就意味著我們已經(jīng)再也沒有來到母校的機(jī)會(huì)了,這已經(jīng)是最后一次了。

          拿著這張錄取通知書,我的心情十分沉重。我想:為什么錄取通知書這么快就到了呢?為什么就不能晚點(diǎn)再到呢?想到這些,我長嘆了一口氣,這都是天意!

          回到家中,我想到再也見不到與我朝夕相處的母校了,再也見不到那些與我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)了,我心里很不是滋味。不知不覺,我留下了眼淚?墒沁@又有什么用呢?唉!

        我的母校作文5

          我的很多第一次誕生在同一個(gè)地方,第一次當(dāng)班長,第一次有朋友">好朋友,第一次和同學(xué)們玩,第一次參觀生物園,他就是我的母校,她叫中心小學(xué)是她讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),是他要我交到了朋友。她是一所學(xué)校,更是一個(gè)偉大的母親,給我們良好的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)。

          如果你想來參觀我們學(xué)校我的母校,我可以當(dāng)你們的導(dǎo)游。從進(jìn)門口你會(huì)感受到花">桂花的香味,淡淡地清香。一走進(jìn)門口,右邊是草地,是我們玩耍的地方,左邊有四臺(tái)乒乓球臺(tái),乒乓球臺(tái)的旁邊有四個(gè)籃球場,盡頭就是我最喜歡玩的雙杠和單杠了。雙桿和單桿的右邊舞臺(tái),每次看到舞臺(tái)都會(huì)想遇到曾經(jīng)我們過的六一兒童節(jié)。舞臺(tái)的旁邊的旁邊就是廁所。舞臺(tái)的對(duì)面是我們兩百米的塑膠跑道。連著塑膠跑道,還有個(gè)一百米直線跑道。跑道中間是足球場。學(xué)校一共有六棟樓。草地前面的舊教學(xué)樓是一號(hào)樓。是123年級(jí)的教學(xué)樓,如果你肚子餓的話就可以去一樓的小賣部買東西吃。2號(hào)樓是校長辦公室,實(shí)驗(yàn)室,舞蹈室,計(jì)算機(jī)室,多媒體教室……3號(hào)樓是45年級(jí)的教學(xué)樓。而是號(hào)樓則是六年級(jí)的教學(xué)樓,每個(gè)教學(xué)樓都有教師室啦!而5號(hào)樓是男宿舍,6號(hào)樓當(dāng)然是女宿舍啦!在4號(hào)樓的背面是停車場,人家講的,右面是廁所。廁所的前前面呢,就是舊的停車場。而停就停車場的前面就是生物園,地理園。

          如果你來我的母校的話,你一定要看我們的足球比賽。我的小學(xué)母校和中學(xué)母校都是足球特色小學(xué)。

        我的母校作文6

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,在學(xué)校快樂的日子,已不知不覺進(jìn)入倒數(shù)計(jì)時(shí)的階段,六年來在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我難以忘懷,我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒,讓我的小學(xué)生涯,不留下一絲絲的遺憾。

          回想過去跟同學(xué)的相處片段,我們由陌生進(jìn)而熟悉,更進(jìn)一步成為無話不談的知心好友,如今我們之間的情誼有如手足,大家相處班級(jí)就像一個(gè)大家庭;英語歌謠比賽前,大家都絞盡腦汁編舞,利用空檔認(rèn)真的練習(xí),比賽當(dāng)天更是連家長也出動(dòng)為我們梳妝打扮,將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致;月考前,老師不辭辛勞的幫我們復(fù)習(xí)課業(yè),同學(xué)們也互相督促;校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家努力拼搏為班級(jí)爭光;六年來雖然偶而有些爭吵,偶而有些不愉快,不過在師長的開導(dǎo)下大家立刻言歸于好;我們從不記仇,我們學(xué)會(huì)了包容,全班充滿了溫馨。

          如今,我們即將畢業(yè)了,心中雖然充滿著無限的感傷,但是同學(xué)們真摯的友誼,卻與日俱增愈來愈緊密。每當(dāng)回憶起老師們的諄諄教誨,不論是在課業(yè)上還是品德方面,都為我們奠定了良好的基礎(chǔ),使我們各方面都不斷的精進(jìn),在此,我要大聲的說:“老師,謝謝您!”學(xué)校是我的第二個(gè)家園,這里有我成長的足跡,學(xué)校使我的生活變得更多姿多彩、知識(shí)越來越豐富、成長越來越快。

          學(xué)校為我的小學(xué)生涯,增添了絢爛的色彩,那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲,將是我生命之中無可取代的瑰寶,也永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處的甜蜜回憶,我要大聲的說:“謝謝你,學(xué)校!”

        我的母校作文7

          我是一個(gè)即將結(jié)束小學(xué)生涯的人,我的母校很大,他有著我很多的過去。

          一進(jìn)學(xué)校門口,旁邊就有一個(gè)很大的停車場,名字很好聽,叫做彩虹館,每當(dāng)走過花圃里時(shí),總是能夠聞到那沁人心脾的香味,一走進(jìn)教室,那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,總是讓我莫名的嘴角揚(yáng)起了笑容,心也莫名的平靜了下來,雖然你們沒有陪我六年,但和你們在一起的兩年,我非常開心。

          還記得有一次,江吳冕坐我前面,他總是往后面拱。我一生氣,把桌子往后一拉,他連人帶凳子往地上一坐,當(dāng)時(shí)老搞笑了;還有一次唐唐班長被一個(gè)月磕掉半顆牙,我當(dāng)時(shí)笑死了;還有一次,余有三金,程康,還有汪昕曜把我拉出去玩,結(jié)果他們?nèi)ネ絷筷准彝,讓我一個(gè)人回家,我當(dāng)時(shí)還迷路了,好尷尬啊。唉,其實(shí)和同學(xué)們在一起也挺好的,有喜怒哀樂,我們可以一起玩,一起發(fā)脾氣,一起哭,一起鬧,可惜時(shí)光匆匆,我們只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我希望上初中的時(shí)候一進(jìn)教室,看見的人還是原來的那些同學(xué),那該多好!

          時(shí)光匆匆,但我們依舊還是好哥們,好同學(xué)。時(shí)光不老,我們不散,繁華落幕,我陪你落日流年。

        我的母校作文8

          小學(xué)的六年生涯就這樣匆匆而過。忘不了,我的母校。您是那樣的親切。

          忘不了,美麗的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛,講究文明,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在你的呵護(hù)下,獲取了智慧的力量,學(xué)到了做人的道理。

          忘不了,敬愛的老師!忘不了你的教誨,忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),讓我們念優(yōu)美的詩歌,讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉老師,你總是教育我們:“驕傲使人落后,做什么是都要謙虛才行!”你毫無保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候,我在快要到終點(diǎn)時(shí),突然間哮喘發(fā)做了,我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn),不過呼吸就更難受了,我做在地上,你們連忙把我扶起來,給我喝水,照顧著我,我的眼淚不由自主地流了下來,心里感動(dòng)的一句話也說不出來,這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記?

          忘不了,我的母校。那些一花一草,都深深印在我的腦海里。相信總有一天你會(huì)聽見來自祖國各地的歌聲,那是我們?yōu)槟愠懙摹?/p>

        我的母校作文9

          誰和我在一起五年了?是你——我的母校;是誰讓我從一個(gè)幼稚的頑童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年?是你——我的母校;誰讓我是一只羽毛豐滿的小鳥,會(huì)飛入中學(xué)的殿堂?“還是你——我的母校。

          走進(jìn)橙色的學(xué)校大門,一個(gè)寬闊的操場映入眼簾。再往前走,有兩棟樓。踩著南樓梯,二樓二室是我老師。我靜靜地坐在教室里,欣賞著美麗的板報(bào),撫摸著用過的桌椅,聽著操場上的笑聲,五年的悲歡離合,像一只天鵝扇動(dòng)著翅膀,從記憶深處飛來。

          “貝爾……”熟悉的鈴聲響起!打開閘門后,學(xué)生像潮水一樣涌出老師,涌向?qū)掗煹牟賵。他們有的`跳繩,有的踢毽子,有的玩捉迷藏,個(gè)個(gè)興高采烈,滿臉通紅。

          看,操場中間有一個(gè)跳高考試。三十多名學(xué)生整齊地排隊(duì)等候?炜矗∧莻(gè)同學(xué)輕如燕,毫不費(fèi)力地跳過了橡皮筋。再看看這個(gè)同學(xué)。他不僅沒有跳過橡皮筋,還絆倒了,周圍的同學(xué)都善意地笑了。跌跌撞撞的男孩低下頭,臉紅了,使勁撓后腦勺,覺得很慚愧。

          我看著,忍不住笑了。因?yàn)槲抑盀榱思w榮譽(yù)努力過,奮斗過。

          記得四年級(jí)紅領(lǐng)巾大賽,當(dāng)時(shí)我們快要輸了。周圍的同學(xué)拼命為我們加油,老師鼓勵(lì)我們。最后,我們終于贏了?粗鸸忾W閃的獎(jiǎng)項(xiàng),有的人跳了三尺高,有的人互相擊掌,很開心。

          。∧感,我成長的搖籃,我即將離開你,踏入中學(xué)的門檻。讓我再見你,再見你,我親愛的母校!

        我的母校作文10

          母校,六年前是您把我接納進(jìn)您溫暖的懷抱,讓我成為花小的一員。從此,我就在您的懷抱中不斷成長有歡笑,也有淚水。

          母校,您就像一位慈愛的母親,將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的愛分給了我們,在您的關(guān)懷下,我們無憂無慮地長大。

          母校,您像一位智慧的學(xué)者,帶我們遨游知識(shí)的海洋。您倡導(dǎo)我們“讀萬卷書,行萬里路!本瓦@樣,在您的帶領(lǐng)下,我們攀登過高大雄偉的峨眉山,驚訝它的高,它的秀;領(lǐng)略過風(fēng)景如畫的九寨,陶醉于她的美,她的婀娜;去過神圣的北京,懷著恭肅的心情凝視著天安門,思緒萬千;還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水,巍峨的泰山……

          母校,您是一位出色的教育家。您推崇素質(zhì)教育,在提高我們文化課的基礎(chǔ)上,還不忘培養(yǎng)我們的興趣愛好。是您,讓我們變得多才多藝。

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就快要結(jié)束了。在這六年里,母校,您的教育之恩我永生難忘!

          如果說您是大樹、您是海洋、您是天空,那我們是樹葉、是浪花、是云彩。我的母校啊,我們就要張開翅膀,飛向更遙遠(yuǎn)的地方開辟一片自己的天地。臨別了,請(qǐng)?jiān)试S我飽含深情地對(duì)您說一聲:謝謝!

        我的母校作文11

          在即將離開這個(gè)生活了七年的母校時(shí),我想重新觀賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢?go、go、go!

          走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小,但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽,你便會(huì)被它深深地吸引住了。

          觀賞了鐵樹,我們來到的地方教學(xué)樓西面的圍墻上的“文化長廊”。大家都應(yīng)該知道文化長廊是有什么作用嗎?對(duì)了,它就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來,供大家欣賞而建造的?炜矗且环利惖漠,讓人甚是喜歡。可想而之,為了完成這些畫,作者是花費(fèi)了多少心思才凝成了這么美麗的畫!再看看,那些鋼筆字帖,寫得可真是“淋漓盡致”啊!

          接下來,我們看到的便是那棟像是巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟,一邊有三層,一邊是四層。教學(xué)樓就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣,不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責(zé)地守護(hù)在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨與烈日的“進(jìn)攻”。

          教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺(tái)與籃球場……

          這就是我的母校,一個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校。!母校,時(shí)光飛逝,在即將離開之際,我想對(duì)您說:“母校,我愛你,就像是老鼠愛大米!”

        我的母校作文12

          光陰似箭,日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別,別了,我全心愛著的母校。

          回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

          記得剛跨您的大門,我還是一個(gè)年幼無知的孩童;而當(dāng)我走出您的懷抱,已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。

          我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們,才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對(duì)老師的真實(shí)寫照——他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>

          我舍不得給以我無窮無盡樂趣的同學(xué)。是他們在我憂愁時(shí)為我解悶,在我傷心時(shí)給我安慰,在我遇到難題時(shí)幫我解答。

          昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。!母校的花草,我依戀著你們。( cnfla:www。cnfla。com )

          昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。啊!母校的桌椅,我依戀著你們。

          昔日那干凈寬敞的過道教室,此刻卻更加美麗、更加嶄新。!母校的大樓,我依戀著你們。

          母校有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過時(shí)的眼淚。母校啊,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!再見了,我的母校,我全心愛著的母校。

        我的母校作文13

          當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云,再見,我的母校作文。。親愛的校園,六年,六年的時(shí)間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí),心情是多么的沉重,曾與同學(xué),老師在一起時(shí)的嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時(shí)光。

          可時(shí)間卻依然那么不聽話,調(diào)皮的向前躍去,沒有一丁點(diǎn)兒的留戀,在這六年間校園里的柳樹綠了六次,枯萎了六次,我的小學(xué)生活卻不會(huì)在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼的過著剩余的時(shí)光,我非常的珍惜與同學(xué)們在一起的玩耍的時(shí)間,哪怕只有一分一秒鐘的時(shí)間我也不放過。

          一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開這美麗的校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說,他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代,而那時(shí)的我卻不以為然,說以就沒有珍惜在校園了的時(shí)光,心里一直盼著長大,盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過的,

          升學(xué),以前里我那么遙遠(yuǎn),所以一直盼著升學(xué),F(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對(duì)我美麗的校園說聲,再見。

        我的母校作文14

          我曾經(jīng)是很討厭這所學(xué)校,但是不知怎么的?卻又愛上了這所學(xué)校。

          我還記得我小時(shí)候剛跨入學(xué)校的大門,就抱著媽媽的大腿坐在地上哇哇大哭,即使我這樣慘痛的哭著媽媽也要離開我,剩下只有校長在門口邊輕聲細(xì)語地安慰我。

          過了很長的時(shí)間我已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了這所學(xué)校,不再像原來那樣哭哭啼啼地不想上學(xué)了。我我上小學(xué)一年級(jí)了,已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了,現(xiàn)在想一想上學(xué)也挺好的,上學(xué)也能讓我們學(xué)到很多的知識(shí),懂得許多的道理,也能讓我交到,很多不認(rèn)識(shí)的好朋友。

          時(shí)間正在飛速地進(jìn)行著,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。但是過了很長的時(shí)間,我們也要分開了,就因?yàn)橐粡埉厴I(yè)照就把我們給解散了,憑什么?

          你們是不是每個(gè)班的班主任都會(huì)這樣說:“你是我這一屆教過最差的一個(gè)班,就這么點(diǎn)兒題,也都不會(huì)了!”現(xiàn)在,要畢業(yè)了我們就要分開了。雖然我們這個(gè)班相處的時(shí)間很短暫,但是,在我這四年當(dāng)中卻能讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)?什么是堅(jiān)強(qiáng)?要分開了,我們要各奔東西了,有的人呢?要去北石聯(lián)校去上學(xué),有的人呢?要去城里上學(xué),有的人呢?要去里雙店聯(lián)校,去上學(xué),我們有可能會(huì)很少見面。你別看我們畢業(yè)的時(shí)候都在那,嘻嘻哈哈的笑著,其實(shí)心里是很舍不得的。

          我聽媽媽說:“我這幾天錄取通知書有可能要下來了,這幾天有可能要去別的學(xué)校報(bào)名,我一想到這個(gè)就很想哭,我不想離開我的母校,離開曾經(jīng)培育我四年的母校。”

          再見了,母校;再見了,大家。

        我的母校作文15

          老鷹的翅膀強(qiáng)壯了,就要離開巢穴,飛上更高的天空。而我們,在母校經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí),也要來到更廣闊的中學(xué)。但是,我多么想在母校多待幾天!

          我還想再看看那屹立在學(xué)校中央的教學(xué)樓,正是它,陪伴我們步入校園,陪伴我們上課地一分一秒,而現(xiàn)在,他將目送著我們離開學(xué)校。

          我還想再多聽一聽我們的的班主任沈老師的作文課。×甑臅r(shí)間,沈老師與母校的其他老師嘔心瀝血的把所有可以教的知識(shí)全都教給了我們,老師們就算是生病了,也絕不會(huì)少上一堂課,而且,他們有時(shí)還熬夜批改我們的作業(yè)。一年級(jí)時(shí),沈老師還留著一頭漂亮的黑發(fā),不知不覺間沈老師的那一頭黑發(fā)中也夾雜了幾根白色的頭發(fā)。

          我還想在與同學(xué)們打一場籃球賽。還記得的去年的籃球聯(lián)賽,我雖然沒上場,但籃球隊(duì)的的同學(xué)們每次下課都不約而同的聚在一起一次又一次的打練習(xí)賽,一次又一次的練習(xí)投籃、搶斷。雖然沒得冠軍,但是我相信,今年我們在學(xué)校打得最后一場籃球聯(lián)賽一定會(huì)的冠軍的!

          我留戀母校的一草一木,一花一葉,希望以后,能有更多的同學(xué)在這里健康、快樂的成長!

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