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      2. 離開母校作文

        時間:2022-07-07 16:03:23 母校 我要投稿

        離開母校作文合集15篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的離開母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        離開母校作文合集15篇

        離開母校作文1

          一想到過完暑假就上初中了,離開這無時不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、與藹可親的老師、朝夕相處的同學。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。

          轉眼間,我來到學校也有一年多了,說長不長,說短也不短。這一年多的時間里,我很快融入了集體這個大家庭,結識了新的朋友,與同學們相處融洽。從小我在想六年是一個多么漫長的日子!要等到什么時候呢!現(xiàn)在六年已經過去,回想起小時侯,就象是昨天。

          再見了,同學!我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業(yè)照的時候了。我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮。有緣,就讓我們在初中的教室再一次相遇吧!

          再見了,老師!我們平常在學校最親的除了同學就是老師了。一次社會課上,我忘了帶書。老師見了,笑了笑,眼神帶著責備的目光,可是并沒說我。我心里十分驚訝,不會呀!我一般沒帶書老師都是會批評的,可是這次,怎么……只見老師走上講臺,把書遞給了我,我一時間無言以對,只好認真復習。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅耍擦砦沂指袆。至于為什么,我也說不清楚。在這里,也是老師,教給了我全新的作文方法,使我的作文水平突飛猛進。老師在這里我只想對你說一聲:"I love you”。

          再見了,校園里的花花草草與有一切設施!正是因為你們讓校園變的美麗!

          再見了,親愛的老師、親愛的同學;再見了,美麗的校園!

        離開母校作文2

          母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見”了!難免會舍不得。六年了,您一直是我們的第二個家……春天,您雖說不上是百花齊放,但也算是爭奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹才剛抽出嫩芽兒,五顏六色的花就競相開放了,綠樹紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“唰唰”地落了下來,可菊花還傲立在秋風中,點頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹干,是為了讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨自挺立在寒風中的塔松,為冬天,平添了幾分生機……這么美的校園,我們怎么能舍得離開呢?

          老師----多好的教育工作者呀!您無私,奉獻的是知識您偉大,傳授的是人生的哲學數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績。“拼卻老紅一萬點,換將新綠千萬重!”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課上,您是我們的嚴父,課下是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動,嘴角勉強向上翹,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻身精神啊!您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷?同學們,也許我們明天就各奔東西了,借此機會,在高歌一曲吧!我們在一起度過了金色童年,時?梢月牭綒g聲笑語,此起彼伏?墒欠謩e的今天,怎么一個個都低頭不語呢?還記得那次嗎?我們班一個同學得了重感冒,住了院,同學們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補課,告訴他學校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢?難道擔心彼此會忘記?不,不會的!我們在一起相處了六年,這樣的友誼怎么能忘記呢?

          再見了,母校,親愛的老師、同學!我們多么希望時間能停下來呀!讓我們在多說一會兒話呀……再見了,母校,我們永遠不會忘記您!

        離開母校作文3

          轉眼間,小學六年的時光就要結束了,我就要離開我美麗的校園,離開我朝夕相處的老師和同學了。

          六年的時間是多么的短暫呀,我在這里從一個不懂事的孩子變成了一個即將步入初中校園的少年。我不能忘記我們在課堂上那一雙雙聽講的眼神;不能忘記因為一些小錯誤而被老師批評與教育;我不會忘記我們那天真的模樣;我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;我不會忘記在您那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;忘不了您那慈祥的目光;我不不能忘記在操場上我們相互追逐地歡聲笑語……我不會忘記同學們,更不會忘記與我相處幾年的老師們。

          在這幾年里,你們不僅辛辛苦苦教會了我們許多知識,而且教給我們許多做人處事道理。雖然有時侯因為我們太淘氣,你們會教訓我們一兩下,可是我知道,你們這都是為了我們好,是為了讓我們將來能成為祖國的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色,但是你們并沒有放棄我。謝謝您,老師!謝謝你們的包涵與寬容,謝謝你們的關心和關愛,我一定會考一個好的成績來回報你們對我無私的愛!我還要感謝和我相處過的同學們。我們即將面臨分別,但是我相信,我們同學與同學之間的友誼不管是天涯海角都是天長地久的,我只不過是一個插班生,與你們相處了4年,但是我們的友誼早已建立,我們是不可分割的集體,不管到了那兒全都是同學,都是朋友。

          再見了,母校!再見了,親愛的老師和同學們!再見了六(3)班!在這里我要對你們說聲“謝謝!”母校啊母校,您將成為我生命中一個快樂的回憶。

        離開母校作文4

          歲月匆匆,花開花落。小學的生活轉眼就過去了。而今,我們即將畢業(yè)了。在離開母校的時刻,我百感交集,心中充滿了眷戀之情。

          回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一花一草,一磚一瓦都是那樣親切,那樣熟悉。

          我忘不了老師那諄諄教導,忘不了您溫和的目光,更忘不了您那慈祥的面孔。課堂上,您總是用娓娓動聽的聲音為我們講課,把知識傳授給我們。就是您生病了,也會拖著病軀為我們講課。剛入學時,您在教我們學拼音,那時,我總是學不好。是您,用課余時間為我補習,讓我對拼音漸漸感興趣,我的成績也提高了。我高興極了,但是我忘不了在這其中也有您的一份汗水。

          我忘不了親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的美好時光,更忘不了我們結下的深厚友誼。六年的時光里,我們共同度過了多少個日日月月!我們曾經一起在知識的海洋中遨游,我們曾經在操場上盡情玩耍。六年了,轉眼間我們即將分開,我的心中怎能平靜呢?有一次,我摔倒在地,痛得爬不起來,是雯雯把我扶起,一步步走上臺階。這種情同手足的友誼我怎么能忘記?

          我忘不了美麗的母校,忘不了母校的一花一草,更忘不了母校對我們的愛。六年里,是母校哺育我們茁壯成長;在這里我們接受嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了勤奮好學、團結友愛、講究文明、遵紀守法的好作風。我們在您的懷抱里的好了智慧的甜果,只是的源泉,做人的道理。

          再見了,親愛的母校。我們即將離開你的懷抱,走向初中。走向新的環(huán)境。我永遠也忘不了您對我們的教導和六年來無盡的關愛!

        離開母校作文5

          當我離開母校的時候,忘不了與我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在這六年的歲月里諄諄教導我的老師;忘不了母校的一草一木給我?guī)淼臍g笑。走出母校的大門,放眼美好的未來,心中無限自豪又滿懷悲傷:為我們在母校取得的優(yōu)異成績自豪,為離開培育我們六年的老師而感到悲傷與不舍。

          六年來,老師總是是像園丁一樣培育著我們這風華正茂的一代。當我們遇到挫折退縮時,老師就會教導我們該如何面對挫折,如何抵擋暴風雨的侵襲;當我們犯了錯時,老師就會教導我們:“知錯不改,錯中錯;知錯改錯,不算錯!碑斘覀冇蓄}不會做時,老師就會耐心地教給我們解題的方法與步驟。師生之間有這樣深厚的感情,難道我們舍得離開這有歡笑、有淚水的母校嗎?

          老師從a。b。c。d教起,從唐詩三百首教起,也從我們的品德和人格教起。教育我們當別人遇到困難時,要熱情的幫助他人;教育我們要向雷鋒叔叔一樣,為人民服務而不求回報;教育我們怎樣才能成為一個令人敬仰、令人欽佩的人……這樣偉大的老師,難道我們舍得離開他們嗎?忘不了老師是如何給我們將黃繼光的故事,忘不了即將走出母校時老師掛著的滿臉的淚水;忘不了老師嚴肅批評我們時內心的痛;忘不了老師和我們如影隨行、不離不棄的日子;忘不了老師為我們的點滴進步而欣慰的神情,忘不了我們的老師,忘不了我們的母!

          當我含淚離開母校的時候,我會真誠的向老師道聲“謝謝”;當我含淚離開母校的時候,我會把心中的思念與牽掛,深深的埋藏在心底,等到我學業(yè)有成、事業(yè)有為的時候,再回到我的母校,和我的老師、同學一起分享我的成就,一起展望美好的未來……

        離開母校作文6

          六月,一次各奔東西的時期,一次要分別老師同學的時期,一次要考驗自己的時候到了,可有時,一想到這里,眼淚就情不自禁的往下流,每每想到這里,就有很多話想要訴述。

          六月,正是我們激情的時候,我們不能去后悔,讓疼愛我們的人后悔,要拿出自己的實力,去克服一切的困難,我們是有這個實力的,相信自己吧!我們插上翅膀,在藍天上飛翔,我們用自己的力量,去開辟一片屬于自己的一片藍天,我們不在徘徊在校園里漫步,我們自信的吶喊啊,六月啊,給我一雙翅膀吧!能讓我在那蔚藍的天空去尋找屬于自己的那一片天空!

          火熱的天氣照的我們呼吸不了新鮮的空氣,汗水,不留情的揮霍著,但往往不止這些,我們的心靈,再一次受傷,再一次被這火熱的太陽射的燃燒!

          我們在這六月里,住在一起,共同在一起學習,我們一起坐在教室里懷戀以前的小學生活的日子,我們馬上就要中考了,是否好記得以前的老師教育我們的情景?是否記得老師苦口婆心的話語?是否記得老師打我們時,老師的心也在猶豫,是否這樣做對嗎?我們承認,我們現(xiàn)在已經長大了,不再是以前那個無憂無慮的小孩,我們現(xiàn)在肩上背負著老師家長的使命,我們必須要考上高中!

          一遍遍的復習,一次次的考試,一次次的不及格,令人感到恐懼,令人慌張,我們在教室里,安靜的坐在自己的座位上,望著天外的天空,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,我們一位同1學說,馬上要中考了,你做好準備了嗎?是啊,我一遍遍的想著,我到底做好準備了嗎?我是否還要努力?我是否還要堅持自己的夢想呢?

          只有幾天的時間了,馬上就要中考了,是的,我已經做好準備了!我已經為自己插上了翅膀,只等待那一天,放飛自己!我不能讓自己后悔啊,我已經做好準備,一切準備就緒!老師,爸爸媽媽,相信自己的兒子,會成功的!會在中考中,取得優(yōu)秀的成績的!

          六月,就是這樣,六月,這是這樣,六月,就是華麗!讓我們的一起在那蔚藍的,天空去尋找那一片屬于自己的天地!

        離開母校作文7

          我捧著大紅的畢業(yè)證書,離開了校園?粗h去的教學樓,我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣,有歡喜,有悲傷,還有煩惱。

          不必說教學成績的優(yōu)異,不必說科學卷子是滿分的喜悅,不必說英語課上的妙語連珠,蛋蛋是語文課的學習,使我終身難忘。

          還曾記得一次國學課上,老師為我們講解了《木蘭詩》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩》中經典的詩句:“唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭,替父從軍,從馬醫(yī)生。經歷的無數(shù)的拼殺,奮斗了自己的青春。回家時,她亮晶晶的淚珠在眼里閃動著,然后,一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來。這是多么欣慰的淚水!他代表了巾幗英雄成功后的感受,同時,也代表了木蘭的堅強。

          有一次語文課上,我們學習了一篇課文——《最大的麥穗》,穩(wěn)重的弟子仔細認真的完成老師交給的任務——尋找一株最大的麥穗,他們不時埋頭左看右看,但是,到達終點卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜,為什么只顧到以后,而不顧眼前?

          記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》,文中的日本軍隊蠻橫、兇殘,竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國!讀到這里,我豎起了眉毛,眼珠子瞪的'想要彈了出來。然而,不屈不撓、英勇頑強的中國軍隊毫不畏懼日本軍隊的猛烈戶,頑強抗爭。此時,我不住的喘氣,雙眉緊鎖,緊張得一句話也說不出來。讀到我們中國人戰(zhàn)勝日本侵略者時,我長出了一口氣,嘴角上泛起一絲漣漪,眼睛笑成了一條縫。堅強的中國人,永遠都立于不敗之地!

          思緒飛回到現(xiàn)實,六年的學習生活中,我學習到了許許多多的知識,懂得了很多做人得道理,想到即將與母校分別,我感慨萬千。那綠草如茵的操場,高聳挺立的大樓令我深深地懷念……

          如今,我要更上一層樓,在學習的海洋中盡情的暢游,學習到更多的知識……

        離開母校作文8

          三年級時,我很愛聽歌。聽過一首,叫我們畢業(yè)了,當時聽到“太多的不舍無法說出口,我只能等到以后再回首”時,想象畢業(yè),是那么遙遠。

          我再一次漫步在母校,尋找5年的回憶。校門口,淡紫色的拱門是我們每天經過的地方。我看見,義工叔叔阿姨來到學校門口維持秩序,護送孩子們安全地過馬路。想到一次下雨天,我從車上下來,一雙大手搭在我肩上,一頂大雨傘使我不會被淋到,義工阿姨把我送到學校門口,對我笑笑就轉身離去。

          繞過開滿色彩斑斕鮮花的花圃,穿過長長的走廊,走下整潔的石階,來到我們的操場。五年的酸甜苦辣,就像一只色彩繽紛的五色鳥撲打著小巧翠綠的翅膀,從記憶深處翩翩飛來。

          走在塑膠跑道上,看見幾個低年級的孩子從眼前跑過,追逐著,打鬧著。我想到,每節(jié)體育課上與好朋友在解散后也是這般地嬉戲……每個人臉上都洋溢著快樂、幸福的微笑。來到一旁的樹蔭下,幾個孩子在說笑。我又不禁聯(lián)想到,曾經,一個初夏的中午,我與好朋友摘下枇杷,埋進土,盛水、蓋樹葉、填土,不亦樂乎。我們稱其為“友誼枇杷種子”……

          正值春末夏初,梔子花爭奇斗艷。再次站在拱門下,回首凝視母校,五年前我還是個稚氣未脫的小孩,五年后,我即將揮手與母校告別,已成為一個朝氣蓬勃的少年。

          我們的五年級,我們的11歲。我們談天說地的日子。仿佛一瞬間,又仿佛是,永恒。

          將來有一天,當我長大了,我希望回頭看我的成長時,回首又見它,我那些閃耀的年華,親愛的同學,敬愛的老師,我引以為豪的母校。我會說,謝謝你們,所有的,我遇見的,一切。

        離開母校作文9

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”六年的時光,轉瞬即逝;位晤^,今天,已經是我們在小學的最后一天了。而老師們則已經準備好了我們這些即將畢業(yè)的小學生們盼望已久的茶話會。

          “晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”我們的女會計劉曉晨包辦了茶話會的購物一項,領著一群男女生東奔西跑,被正午的太陽曬出了一身汗水也在所不惜。幾十分鐘后,兩桶純凈水、兩包糖果還有給教育我們的老師們的禮物便都買好了。這些東西總共花去了七八十元,我們的班主任還拿出了二十元。老師們收到禮物后,有的驚異,有的欣喜,還有的責怪我們亂花錢。但無一例外,老師們的眼中都是那飽含著欣慰的淚珠。面對其他老師的詢問,他們自豪地回答道:“這是六年級一班的學生們送給我的!”

          “天之涯,地之角,知交半零落……”噢,我們的校長也來了!奥,天上下刀子也不要跑,別跌壞了!”看似幽默的語言,卻充滿了對我們的愛。他來了,還帶來了不少零食,讓我們大飽口福。不禁如此,他還說:“我沒有什么別的心愿,只要你們在更高一級學校的學習之中認真努力地學習,還有就是記著回這個家看看就行了……”

          “一壺濁酒盡余歡,禽宵別夢寒……”下面是老師們表演的節(jié)目。記得當時印象最深的,就是數(shù)學老師賈老師唱的歌曲《水手》了。“我上演時最喜歡這首歌,現(xiàn)在我就把它送你你們,希望它激勵你們成長!薄八f風雨中這點算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢……”我們都隨著老師放聲高歌,任淚水滑下我們的面龐。

          也許,這次分別了就不能再生活在一塊,也許這次分別了我們會天各一方。歌聲雖然不足以表達我們的心情,但是這是我們最好的選擇。

          真的不想離開你,我的母校,我的老師,我的同學!盡管外面的世界很精彩,但是在離別的那一刻,我卻覺得心里是那么地無奈。

        離開母校作文10

          終將離開的母校敞開的校門,各個背著書包,戴著鮮艷的紅領巾的我們,手拉著手,踏著輕快的步伐,進入了校園。六年過去,我們就要畢業(yè)了,懷念起剛剛入學的自己,讓那一刻,永遠烙印在心里。7歲的我,背著書包,在媽媽的帶領下,站在了校門前。微風梳理著大樹的葉子,早晨的露珠從葉尖滑落,大大小小的學生從校園里進進出出,他們的脖子上還戴著鮮艷的紅領巾。我捏著衣角,膽顫心驚地站在校門前,媽媽示意讓我自己走進去,我看著四周的陌生人,不禁躲到了媽媽的身后,媽媽摸著我的頭,說:“你已經是小學生了,能獨立上學了,去吧!”看著媽媽慈祥的樣子,我握緊拳頭,一步一步地邁進校園!耙荒晁陌啵俊蔽彝嗯,又向班級里面瞧了瞧。“又來一個人了。”“快進來吧!”同學們招呼著我進去,她們的話中帶著熱情。我找了個位置坐下,便有個女孩子問我:“你叫什么名字呀?我叫筠薌!”“我叫......”我一時反應不過來,“我叫瑤琪。”“交個朋友吧!”她伸出手,風兒從窗外吹進來,吹拂著她的長發(fā),我也伸出手,點了點頭說:“嗯!”再過3個月,我們就要畢業(yè)了,離開溫暖的母校,離開六年的好朋友,離開授予我們知識的老師。不知不覺走到了校門口,抬頭望望校名,六個大字:大同中心小學,深深地印在腦海里。老師,您授予我們知識,在黑板上寫下一句句名言,一條條公式,黑板前飛揚的不是粉筆灰,而是老師您的知識。帶領著我們走向畢業(yè)班,帶著我們克服種種難題。遇到不懂的知識,是您,一點一滴地指導我們;遇到困難,是您,講各種道理指引我們。六年的同學,一起讀書,一起玩耍,團結在一起。在朋友遇到困難時,伸出一雙援手;在朋友傷心時,與她共享自己的快樂。我愛母校,那里有我童年的夢幻,那里是我人生的起點。在那兒,我脫掉了的稚氣,插上了憧憬的翅膀,飛向了知識的神圣殿堂。母校啊,母校!我愛你那美麗的花壇,沸騰的操場,安靜的課堂。

        離開母校作文11

          時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

          母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我與敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

          在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里與同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

          母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

          親愛的母校,我要與您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

          親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

        離開母校作文12

          《離開母!吩僖娏,親愛的母校!光陰似箭,歲月如梭。眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……愿母校明天更加美好!

        離開母校作文13

          天空依舊是那樣湛藍,云朵依然是那樣潔白,與煦的陽光照射在臉上,這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬分。因為在不久之后,我們將告別這熟悉的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學。此時此刻,縱然有千言萬語、良詞妙句,也無法表再見了,母校!

          再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們生存的本領;是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。上課時,您那慷慨激昂的講解,帶領著我們,在知識的海洋里盡情遨游;下課時,您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

          再見了,同學們!我們從各個角落聚集到一起,像無數(shù)條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個多么艱難而又幸福的經歷。∶恳淮纬晒Γ加心銈,真心實意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵;厥淄拢撵`的時間在逆轉。小時侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。

          在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。達我那深深的眷戀之情。是母校給予了我學習的天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的老師與一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學,離開母校的懷抱,我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號,在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!再見了,母校!

        離開母校作文14

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮??”一支悠揚動聽的歌曲傳到我的耳際,宋老師的形象立刻浮現(xiàn)在我的眼前。

          她三十出頭,白皮膚,大眼睛,一笑起來嘴旁立刻出現(xiàn)了一對甜甜的酒窩。 她對我們很好,課間休息時她常常像大姐姐一樣跟我們玩耍?晒ぷ髌饋碛痔貏e的認真。老師我想對你說作文300字

          記得有一次宋老師上班途中出了車禍,我心想:也不知宋老師的病情嚴不嚴重?我們的英語課又該怎么辦?看來只能自習了。班主任說宋老師得在醫(yī)院住上一個星期?蓛商鞗]到,我們正在教室里自習,突然看到一個熟悉的身影,呀,宋老師,她戴了一副墨鏡,右臉頰有一塊又青又紫的腫斑。我們立即圍了上去,“老師,你怎么樣?”“老師,你的眼角還疼嗎?”老師笑瞇瞇地看著我們:“沒事,沒事,上課吧。老師就是放心不下你們!蔽业难劭魸駶櫫,心里酸溜溜的,有種說不出的感受。這堂課大家聽得格外認真。 這事雖然已經過去很久了,但我仍是記憶憂心。

          在最后,我真的想對老師說一聲:“宋老師,您辛苦了!”

          張老師,您在我的眼中是一位和顏悅色,知識淵博,循循善誘的一位好老師。開學時,我第一看到你,就認定你是一位文靜的老師,可是后來慢慢和你相處,發(fā)現(xiàn)你是一位活潑溫柔的老師。

          記得,每次上課時,不管你有多么勞累,你臉上還依然帶著笑容,我覺得你就是一位可愛的微笑天使,我們大家都非常喜歡你。有一個早晨,你為了讓我們寫好做文,還親自帶我們去樓下參觀,我沒猜錯的話,你的嗓子應該都啞了。當你帶我們去練武術操時,我覺得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時同學受到批評時,你會去安慰他,你還會時不時地關心同學的生活情況。

          親愛的張老師,你是紅燭,燃燒自己,照亮別人,但是我相信燃燒自己點亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子,鋪滿歷史的軌道,但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。

        離開母校作文15

          母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說再見了!難免會舍不得。六年了,您一直是我們的第二個家春天,您雖說不上是百花齊放,但也算是爭奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹才剛抽出嫩芽兒,五顏六色的花就競相開放了,綠樹紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉唰唰地落了下來,可菊花還傲立在秋風中,點頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹干,是為了讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨自挺立在寒風中的塔松,為冬天,平添了幾分生機這么美的校園,我們怎么能舍得離開呢?

          老師----多好的教育工作者呀!您無私,奉獻的是知識您偉大,傳授的是人生的哲學數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是桃李滿天下的輝煌業(yè)績。拼卻老紅一萬點,換將新綠千萬重!您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉課上,您是我們的嚴父,課下是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動,嘴角勉強向上翹,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優(yōu)美的課文陶醉了多么崇高與偉大的獻身精神啊!您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷?同學們,也許我們明天就各奔東西了,借此機會,在高歌一曲吧!我們在一起度過了金色童年,時?梢月牭綒g聲笑語,此起彼伏?墒欠謩e的今天,怎么一個個都低頭不語呢?還記得那次嗎?

          我們班一個同學得了重感冒,住了院,同學們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補課,告訴他學校發(fā)生的趣事怎么都垂頭喪氣呢?難道擔心彼此會忘記?不,不會的!我們在一起相處了六年,這樣的友誼怎么能忘記呢?再見了,母校,親愛的老師、同學!我們多么希望時間能停下來呀!讓我們在多說一會兒話呀再見了,母校,我們永遠不會忘記您!

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