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初中作文：我與母校的故事
導(dǎo)語(yǔ)：母校承載著我們純真的歡笑，是我們學(xué)生的美好回憶，每個(gè)人多多少少都有與母校有點(diǎn)故事的，你和你母校的故事又是什么。歡迎閱讀。
第一篇：我與母校的故事
還地橋鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)于我這個(gè)剛踏入的新生可能印象了幾，甚至毫無(wú)印象�？晌覍�(duì)它的印象很深很深要我說(shuō)我三天三夜也說(shuō)不完，這些既平凡又普通的事，讓我無(wú)法將它拋到云霄之外去，就讓我在這個(gè)冰天雪地的寒假和你分享一下吧!
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候是驕陽(yáng)似火的夏天，那時(shí)的天氣十分反常，每天坐在教室里流著豆大的汗珠，最可怕的是學(xué)校突然提出了要軍訓(xùn)一個(gè)星期，對(duì)于我們這些女生來(lái)說(shuō)就是晴天里來(lái)個(gè)霹靂啊!原本的天氣就讓人受不了了，那簡(jiǎn)直是要人面吶!可是軍訓(xùn)還是如期進(jìn)行了。
軍訓(xùn)真的很苦，每天站軍姿我都很吃力，每次我都想倒下，但是在老師和教官的鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持下來(lái)了。班主任老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心我們，不管天氣有多熱，太陽(yáng)有多辣，我都能夠看到老師的身影，教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但我看的出他還是很關(guān)心我們，即使他再嚴(yán)厲，但我任然看得見(jiàn)他眼里流露著對(duì)我們的關(guān)懷，我們也沒(méi)有辜負(fù)他，在會(huì)操表演時(shí)我們?yōu)樗麙甑昧塑娪?xùn)期間的優(yōu)秀班級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
如果是你，你會(huì)不感動(dòng)嗎?
一轉(zhuǎn)眼，冬天就到了，大雪紛紛，冷的讓人坐在教室里直發(fā)抖，學(xué)校里提出了戰(zhàn)嚴(yán)寒，迎同考的口號(hào)，使一些散氣的同學(xué)又重新鼓起了勇氣。這還不是最令人感動(dòng)的，最感人肺腑的是：天上下著大雪，學(xué)校里很滑，有同學(xué)一步小心就會(huì)滑倒，學(xué)校采取了一個(gè)既簡(jiǎn)單又安全的措施，那天我去廁所，發(fā)現(xiàn)那條小道鋪滿了厚厚的稻草，那以后再也沒(méi)有同學(xué)滑倒了，我當(dāng)時(shí)想這一定就是學(xué)校經(jīng)過(guò)研究出來(lái)采取的措施。可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這是學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)怕學(xué)生滑倒而從家里拿來(lái)了一些稻草散在小道上的!聽(tīng)完這些我的淚以流滿面了!
曾經(jīng)有人勸我說(shuō)這個(gè)學(xué)校太小了，讓我轉(zhuǎn)去他學(xué)校讀，可當(dāng)我把這一切向他訴說(shuō)時(shí)，他也是淚流滿面!
這就是我和我的校園故事，沒(méi)有童話故事那么爛漫，沒(méi)有悲慘的世界那么感人，但它是我最愛(ài)的中學(xué)，一輩子難忘的中學(xué)!
第二篇：我愛(ài)母校
我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樗且槐景_萬(wàn)象的百科書(shū)。
進(jìn)入初中，微機(jī)室為我看外面的世界提供了機(jī)會(huì)，音美室陶冶了我的審美情操，圖書(shū)室將我?guī)霑?shū)的海洋，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使
人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”各科知識(shí)經(jīng)老師們循循善誘的教導(dǎo)和耐心細(xì)致的講解，滋潤(rùn)我們的心靈，我們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)各科知
識(shí)。學(xué)校是一本包羅萬(wàn)象的百科書(shū)。 我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樗且蛔利惖幕▓@。
春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花競(jìng)放，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒、葉兒都笑了。夏日，撲鼻清香，學(xué)校池塘的荷花開(kāi)了，粉紅如碗的花瓣，碧綠如傘的荷葉，一陣清風(fēng)吹來(lái)，清澈
的池水蕩漾著粼粼的波光;冬日，一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的柿子掛在樹(shù)梢上，帶給人們豐收的喜悅，冬日，學(xué)校依然煥發(fā)著活力，萬(wàn)古常綠的冬青像堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士排列
在道路兩旁，為單調(diào)的冬天增添生命的綠色。學(xué)校是一座四季都美麗的花園。 我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樗且徊靠鄻?lè)交織的樂(lè)章。
只有快樂(lè)的人生不是完美的人生，只有苦樂(lè)交織的人生才是完美的人生�；厥淄拢锌荚嚥患案竦臏I喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪;有深夜里的埋頭苦讀，有操場(chǎng)上
與同學(xué)好友的追逐嬉戲，有成績(jī)上的你追我趕┉┉學(xué)校里苦和樂(lè)交織成的樂(lè)章，家長(zhǎng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是樂(lè)章里跳動(dòng)的音符，學(xué)校是一部苦樂(lè)交
織的樂(lè)章。 我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樗且黄錆M互助有天空。
人生之路，崎嶇坎坷，每時(shí)每刻總會(huì)有困難出現(xiàn)，而每當(dāng)我們迷茫時(shí)，學(xué)校為我們撐起一片互助的天空。在這里，激勵(lì)與叮嚀交融，信任與幫助互動(dòng)，在學(xué)校，每個(gè)
人都會(huì)重新振作，鼓起勇氣，在老師同學(xué)鋪墊的“真誠(chéng)磚石”上闊步前進(jìn)，在這里，風(fēng)雨消散，只有一輪紅日當(dāng)頭照。我還體會(huì)到了集體的溫暖，我生病以后，老師
同學(xué)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感到了人間真情，那是希望，那是追求，那是力量，所以，無(wú)數(shù)遭受困苦的朋友，讓我們步入學(xué)校撐起的天空尋找一份心靈有慰藉，
愛(ài)心的交融。學(xué)校是一片充滿互助的天空。
我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)那是一本包羅萬(wàn)象的百科書(shū)、愛(ài)那一座美麗的花園，愛(ài)那一部苦樂(lè)交織的樂(lè)意、更愛(ài)那一片充滿互助的天空.
第三篇：我與母校的故事
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙……”教室里，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。我不禁想起這一年來(lái)，我在學(xué)校里與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我們一起在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言，共同學(xué)習(xí);也一起在藍(lán)天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”成了我們共同的座右銘，掛在教室那一塵不染的墻壁上，每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)都會(huì)看一看，以此來(lái)激勵(lì)自己，這個(gè)的效果還真不錯(cuò)，我們都有了很大的進(jìn)步。
盡管我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不過(guò)才短短一年，可是我深深地感受到了老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，同學(xué)之間堅(jiān)固的友情和學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕的熱情，這些，都印在了我的腦海里。
有一次，學(xué)校高中部傳來(lái)一個(gè)不幸的消息：高中的一個(gè)大哥哥不幸患了癌癥，可是他爸爸去世了，只有他的媽媽帶著他上學(xué)。于是，學(xué)校舉行了一個(gè)募捐活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都自愿出錢(qián)，獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心。當(dāng)我們班同學(xué)聽(tīng)到這件事情以后，沒(méi)有一個(gè)不皺起眉頭，都很同情那個(gè)大哥哥，更多的，是想著怎么幫助他。那天放學(xué)我回到家，本來(lái)想找我爸爸媽媽要錢(qián)的，可轉(zhuǎn)念一想我這是在幫助別人，應(yīng)該自己解決。于是，我把我自己的小豬儲(chǔ)蓄罐拿出來(lái)，把我平時(shí)攢的一枚枚硬幣倒出來(lái)反反復(fù)復(fù)數(shù)了好幾遍，剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢(qián)，準(zhǔn)備全部捐出去。
第二天，我到了學(xué)校鄭重其事的把錢(qián)交到了生活委手上，希望我可以幫上一點(diǎn)點(diǎn)的忙。讓我出乎預(yù)料的是，班上大部分學(xué)生用的是自己的零花錢(qián)。他們爭(zhēng)先恐后的交到了生活委，好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個(gè)同學(xué)很慷慨的捐出了100元錢(qián)同學(xué)們都向他投去了贊許的目光，而他卻謙虛地說(shuō)幫助別人是應(yīng)該的，沒(méi)什么值得讓大家表?yè)P(yáng)他。通過(guò)這件事，我感受到了我們班同學(xué)的熱情和樂(lè)于助人。學(xué)校就好像是一個(gè)大家庭，所有的同學(xué)都是兄弟姐妹，我們互相幫助，都很快樂(lè)。
不僅是同學(xué)之間相處友好，老師對(duì)同學(xué)也很好他們經(jīng)常會(huì)抽出空來(lái)幫我們?cè)u(píng)講作業(yè)，幫我們復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)。
期中考試前的一次默寫(xiě)，我們英語(yǔ)默地很差，多數(shù)同學(xué)才70多分。教英語(yǔ)的朱老師下午把我們都留了下來(lái)，不厭其煩地給我們又講了一遍，還交給我們認(rèn)音標(biāo)和背單詞的方法。有同學(xué)不懂舉手問(wèn)的，她會(huì)講得更加耐心、細(xì)心，直到我們每個(gè)人都弄懂為止。那天放學(xué)，我留下來(lái)幫值日生打掃衛(wèi)生，我到辦公室那垃圾袋的時(shí)候，看見(jiàn)朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷，朱老師真的為了我們付出了太多，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。
我的學(xué)校——人民中學(xué)，是一所值得我驕傲、自豪的學(xué)校，我在這兒學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了很多道理。她像一架飛機(jī)，滿載著希望，帶著我們飛向美好的未來(lái)。如果說(shuō)剛剛步入中學(xué)時(shí)的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫(huà)滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在這里的一個(gè)又一個(gè)故事，我愛(ài)我的學(xué)校、我的母校——人民中學(xué)!!
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