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      2. 寫陌生人作文

        時(shí)間:2021-08-04 09:36:37 陌生人 我要投稿

        實(shí)用的寫陌生人作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的寫陌生人作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的寫陌生人作文三篇

        寫陌生人作文 篇1

          今天,我走在大街上,看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂的事。那個(gè)小學(xué)生,我與他從來沒有見過面,也不認(rèn)識(shí),估計(jì)是三年級(jí)的,但是他讓我從他身上找到了一種美。

          今天,天氣十分炎熱,街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖,戴著一個(gè)墨鏡,手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著,看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。她滿頭白發(fā),看上去有七八十歲了,眼睛又看不見,怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著。忽然,有一位小學(xué)生也正巧走過這,他對(duì)那位老奶奶說“我來帶你走過去,到對(duì)面的人行道上去吧!”“好!謝謝你,你真是個(gè)大好人,你幾歲了?”

          奶奶問道。那位小學(xué)生說:“我10歲!崩夏棠陶f:“你真乖!闭f著說著,他們已經(jīng)走到對(duì)面了。小學(xué)生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。小學(xué)生剛走不久,老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了,就回頭迎了上去關(guān)切地問:“老奶奶,沒事吧?”

          那小學(xué)生剪著小平頭,烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說:“沒事,你走吧!闭f完要送他一個(gè)蘋果,可他說:“不,這是我應(yīng)該做的!甭犃怂倪@句話,我心里感到很內(nèi)疚,我從一年級(jí)到五年級(jí)一直沒有做過什么好事。可那個(gè)小學(xué)生還說:“老奶奶,你家在哪?我扶你回去吧!崩夏棠陶f:“好!你跟我來吧!”就這樣,這一老一小慢慢地向前方走去了……

          望著他們遠(yuǎn)去的背影,我心里酸酸的,從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí),一定要樂于助人。

        寫陌生人作文 篇2

          “高尚”只要我一聽到這個(gè)字眼,心里就浮現(xiàn)出那位陌生人的身影,作文 高尚的陌生人。一想到他,我心里充滿了自責(zé)與愧疚,事情發(fā)生在那一天的下午……

          在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,屋上,濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中,街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時(shí),腳不小心扭到了,到現(xiàn)在還痛呢。

          走著走著,我看見了一位陌生人,在朦朧的雨霧中,只見他中等個(gè)兒,瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方,一只手拿著雨傘,一只手拿著拐杖在前面摸索著,走著。忽然,他被一塊石頭絆了一下,只見他踉蹌了一下,扶住了墻,顯然他是個(gè)盲人。

          此時(shí),我是多么想幫助他,可是我的腳不知怎么了,開始鉆心的痛,我的虛榮心和誠(chéng)實(shí)心開始在激烈的斗爭(zhēng),可最終,虛榮心占了風(fēng)……我開始低著頭向前走著,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 高尚的陌生人》。

          只聽“當(dāng)啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看,看見了一塊下水道板,在我腳下,如果我在往前一步,就掉進(jìn)下水道里了,我氣憤的大聲嚷了起來:“是誰把下水道板那拿開的,也不放好,害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去。”那位盲人叔叔好像聽到了我說的話,他摸索著向我走來,來到我身邊后,把手中的拐杖放下,開始摸索著找下水道板,嘴里還不停地說:“一定把它放好,還會(huì)有人經(jīng)過這兒,會(huì)掉進(jìn)去的!泵K于摸到了那塊下水道板,小心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來,伸手到口袋里摸出手絹,擦了擦手。這是,我的眼睛濕潤(rùn)了,我也不顧一切,不顧腳痛,走到他身邊,拿出自己潔白的手絹放在他手中,他說了些什么,我也沒聽見。我只見他那沾滿泥水的手絹上擦著,擦著,我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口,看見了他那純潔透亮的心,那是一顆時(shí)時(shí)想著他人,高尚的心靈。我感到,我渾身的血都在沸騰……

          我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>

        寫陌生人作文 篇3

          在我家的附近,有一家普通的理發(fā)店,叫做“耒陽理發(fā)店”。從我記事起,家人便時(shí)常帶我來這兒理發(fā)。

          幾年前的一個(gè)雨天,我和爸爸去理發(fā)。來到店里一看,人真多啊!唉,只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上,卻有著一雙極不相稱的大眼睛,稀疏的眉毛似有似無,嘴斜著,還不時(shí)地流著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩,可他真臟啊!我不禁皺起眉頭,厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí),他似乎察覺到什么,突然,只見他撐住兩張小板凳,身子往前一躍,一瘸一拐地離開了。原來還是個(gè)殘疾人?赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。

          一段時(shí)間后,我再一次來到理發(fā)店,這是個(gè)晴天的'中午,太陽炙烤著大地,小店里人多,悶熱。我走到店外,正午的熱浪使人透不過氣來。忽然,一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾,這不是那個(gè)殘疾孩子嗎?只見他匍匐在地上,吃力地給人擦著皮鞋呢!天哪,他連坐直都很困難呀,此時(shí)的他滿臉是汗卻全然不顧,只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來。他很窮嗎?顯然是的。于是我走過去往他跟前扔了十元錢。他看見了,還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。

          理完頭發(fā),我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí),一位老爺爺手里拿著十元錢,攔住我說:“小朋友,這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的!蔽也唤等唬骸斑@?”老爺爺微笑著繼續(xù)說:“他是我的孫子,從小跟著我生活,他有殘疾,但很有志氣,天晴時(shí)他便在小店外干活,他不愿接受施舍,他希望用自己的努力來養(yǎng)活自己。對(duì)了,他還說很感謝你呢!”

          接過那十元錢,想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡,想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫,我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人,雖然身體殘疾,但他也有尊嚴(yán),雖然生活窮困,但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

          我急忙對(duì)老爺爺說:“不,我應(yīng)該感謝他!”

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