[推薦]命運(yùn)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的命運(yùn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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命運(yùn)的作文1
一個(gè)牧人把新鮮的牛奶放在墻上，三只小青蛙不小心掉了進(jìn)來(lái)，所以三只小青蛙不能游泳和跳躍。
第一只青蛙嘆了口氣：難怪眼皮早上跳進(jìn)牛奶桶。我的生活真的很艱難。然后它漂浮在水桶里，等待死亡的到來(lái)。
第二只青蛙試圖掙扎了幾次，覺(jué)得一切都是徒勞無(wú)功的，絕望地說(shuō)：“我今天死定了�！遍L(zhǎng)痛總比短痛好。所以他在牛奶深處淹死了。第三只青蛙什么也沒(méi)說(shuō)，但第一只青蛙試圖踩在后腿上說(shuō)：“算了吧。”不管牛奶桶有多深，你都不能跳出去。也許你能找到一些腳墊。
第三只青蛙說(shuō)。但是桶里只有滑溜溜的牛奶，沒(méi)有什么可支撐的`。青蛙幾乎想馬上放棄。但對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望再次支持它。他覺(jué)得牛奶越來(lái)越厚，越來(lái)越難游泳，但奇跡發(fā)生在他們身上。他們下面的牛奶很硬。牛奶被第三只青蛙掙扎著攪拌。變成奶油塊。等待死去的青蛙興奮地哭了起來(lái)。
兩只小青蛙掙扎著從桶里跳出來(lái)。他們的另一個(gè)同伴沒(méi)有跳出去。
命運(yùn)的作文2
這是不平凡的生命……
她，生長(zhǎng)在天堂般的花園里，她，生長(zhǎng)在金罍般的花瓶里，可是他，卻生長(zhǎng)在堅(jiān)硬的石縫里。
每天有許許多多的人來(lái)贊賞她，：“呵，好美的花兒!”可是，又有誰(shuí)看見過(guò)在他們身邊默默無(wú)聞的小草。
暴風(fēng)雨來(lái)了!人們?yōu)槟切厥依镩L(zhǎng)大的嬌嫩的花兒遮風(fēng)擋雨�？墒牵〔菽�?他們?cè)谀邮苓@風(fēng)雨的洗禮。也許，就是這樣，他們變得堅(jiān)強(qiáng)。雨過(guò)天晴，抖一抖身上的露珠，他們笑得依然燦爛�？墒悄切厥依锏幕▋耗�?可想而知，她會(huì)哭泣，她會(huì)敗落，她會(huì)凋零。
小草沒(méi)有華麗的衣服，也沒(méi)有令人贊美的.外表，他有的只是柔弱的身軀。他只知道自己要把希望的種子灑遍漫山遍野。
小草實(shí)在逆境中長(zhǎng)大的，也許正是因?yàn)檫@樣，他從不畏懼暴風(fēng)雨，也許正是因?yàn)檫@樣，他的足跡他變了整個(gè)世界。
魯迅贊美過(guò)野草，白居易贊美過(guò)野草，說(shuō)他們“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彪m然，小草是堅(jiān)強(qiáng)的化身，可人們的目光依然停留在那些貴族化的牡丹，百合身上。
生命開始的一瞬間就帶了斗爭(zhēng)的草，才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才是可以傲然地對(duì)那些溫室中養(yǎng)育著的盆花哄笑。
也許，這就是世界上最不平凡的生命……
命運(yùn)的作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，突然，天空一片灰暗，大地?fù)u晃了起來(lái)。地震了!鳥媽媽為了保護(hù)自己的孩子，在鳥巢即將落到地上時(shí)，鳥媽媽用自己的身軀把鳥巢接到了手里，小鳥們活了下來(lái)。地震停止后，這兩只可愛的鳥成了孤兒。它們依靠鳥巢儲(chǔ)存的糧食活了兩天。
到了第三天，兩只小鳥商議了一番后，給媽媽拜了幾下，就各奔東西了。一只鳥兒飛到了一戶人家的鳥籠里，而另一只則飛到了森林里。那只在籠子里的小鳥，整天都無(wú)憂無(wú)慮的生活著。而那只去了森林的'小鳥呢?它正在尋找它的食物，整天是吃了上頓愁下頓，因?yàn)檫@樣，它的飛行速度和耐力提高了不少。那只在籠子里的小鳥，整天都沒(méi)有練習(xí)飛行，它的飛行速度大大的減少了，而且非一會(huì)就得休息一下。
到了兩只鳥兒的媽媽逝世一周年的紀(jì)念日上。兩只鳥兒都相約來(lái)到了媽媽的墳前。不看不知道，一看驚一下。那只在樹林的小鳥羽毛豐滿而富有光澤，身體非常強(qiáng)壯。另一只則恰恰相反，羽毛稀疏灰暗，非常弱小。樹林里的小鳥的體積相當(dāng)它的3、4倍。
命運(yùn)捉弄啊!這就是兩只小鳥的命運(yùn)!
命運(yùn)的作文4
有人說(shuō)，命運(yùn)是一些人的生母，是另外一些人的繼母。其實(shí)，命運(yùn)總是偏心而又專橫地將更多的人是視為“棄兒”，拋棄在人生的沼澤地，于是在這塊眾人“會(huì)師”的`土地上，上演了一幕又一幕喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。然而很遺憾，有很多人走進(jìn)了這片沼澤，卻再也沒(méi)有走出來(lái)過(guò)，他們總是說(shuō)：“認(rèn)了吧，這是命！”但我要說(shuō)：“站起來(lái)，面對(duì)你所謂的命運(yùn)，sayno！”
很小的時(shí)候，老師就告訴我：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，而那些所謂的不公的命運(yùn)又何嘗不是呢？他就是擺在你面前的高山，橫在你腳下的大河，阻礙你前進(jìn)。但是面對(duì)他們，你不可以退縮，因?yàn)闆](méi)有理由可以讓你為自己的懦弱開脫，況且這世上還沒(méi)有翻不過(guò)的山，趟不過(guò)的河，你應(yīng)該相信，不論命運(yùn)把我們拋擲在哪一個(gè)角落，綠色的生命總在我們手中，人生之路，總在我們腳下，不是嗎？誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)堅(jiān)強(qiáng)！
所以說(shuō)面對(duì)那些不公的命運(yùn)，勇敢的說(shuō)“不”！
命運(yùn)的作文5
第四樂(lè)章快板4/4拍子，奏鳴曲式。規(guī)模宏大的第四樂(lè)章充滿光明和無(wú)比歡樂(lè)的情緒，是歡呼勝利的熱烈場(chǎng)面。樂(lè)章呈示部的主部主題包含兩個(gè)部分，第一部分以雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲開始，和弦飽滿有力，旋律積極向前，由全樂(lè)隊(duì)強(qiáng)奏。第二部分音樂(lè)的情緒與前部連貫，由圓號(hào)和木管樂(lè)器奏出，音色明亮而柔和，進(jìn)行曲的節(jié)奏，情緒喜悅富于歌唱性。副部主題由弦樂(lè)器奏出，建立在G大調(diào)上。這是一支以三連音節(jié)奏為主，輕松而帶有起伏的歡樂(lè)舞曲。在呈示部的結(jié)尾段中，出現(xiàn)了一段與呈示部相聯(lián)系的新旋律。展開部是以第二主題廣泛活躍的發(fā)展為基礎(chǔ)的，不斷高漲的音樂(lè)，像是無(wú)邊無(wú)際的人群，匯成了歡樂(lè)的海洋。在接近高潮時(shí)，“命運(yùn)”音型又插了進(jìn)來(lái)，但它已不再剛毅強(qiáng)勁，倒像是對(duì)過(guò)去斗爭(zhēng)的回憶，與第一樂(lè)章遙相呼應(yīng)。再現(xiàn)部基本上重復(fù)了呈示部的音樂(lè)，新的.力量稍有增添。這個(gè)新主題，像一股巨浪從英雄心底流出，自信、豪邁而勇往直前。龐大的尾聲，響起了C大調(diào)光輝燦爛的凱旋進(jìn)行曲，它具有排山倒海的氣勢(shì)，表現(xiàn)出人民經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)終于獲得勝利的無(wú)比歡樂(lè)。
命運(yùn)的作文6
初三是什么意思？初三命運(yùn)的門檻很難過(guò)嗎？
我上初三的時(shí)候就忍不住有那么多奇怪的想法。當(dāng)時(shí)的我就像一只迷路的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。
初三可能會(huì)留下遺憾和快樂(lè)的回憶，但當(dāng)初的一切讓我覺(jué)得初三就像“初三下地獄”，我們就像被囚禁的小鳥，沒(méi)有自由，只看著別人快樂(lè)，但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)初三并不是我想象的那樣。雖然我們每天都很忙，但我們也在收獲，我們感受到了生命的意義。
初三短暫的人生中，一次次充滿矛盾，讓我每次都想放棄。冷靜下來(lái)后，我問(wèn)自己：“堅(jiān)持是為了什么，放棄是為了什么？”我看到學(xué)生們又在掙扎了。他們都是同齡人。別人可以堅(jiān)持，別人可以?shī)^斗。為什么我不能？于是，我一次又一次地突破了矛盾，用自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的.道路上前進(jìn)。
每一次成功都會(huì)給我更多的安慰。每一次失敗都會(huì)讓我感到愧疚，自責(zé)。日復(fù)一日，不知帶走了多少個(gè)夜晚和清晨。當(dāng)我的手被冷水浸濕，臉頰滿是汗水時(shí)，我在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，我該放棄嗎？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有回報(bào)。無(wú)論前方有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著夢(mèng)想和激情與青春同行。
命運(yùn)的作文7
今天，我讀了一篇給我留下深刻印象的文章。
他很擔(dān)心，因?yàn)樗锌颇慷疾患案�。哲學(xué)教授發(fā)現(xiàn)了他。他首先告訴他，他手里的白紙有好幾個(gè)命運(yùn)。教授先扔，再踩，再撕。當(dāng)他覺(jué)得論文真的浪費(fèi)了的時(shí)候，教授在上面畫了一匹好馬，學(xué)生們恍然大悟。是的，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們很容易退縮。怎么才能？我們是新一代青少年，是下一代國(guó)家的棟梁。我們不能退縮，更不能放棄！一張白紙可以涂上生命，也可以扔在地上被我們踐踏。如果我們放棄希望，徹底摧毀它，它就根本不可能有任何美感和價(jià)值。重要的是以積極的態(tài)度對(duì)待它�；叵肫饋�(lái)，我有太多的`遺憾，真的很愧疚。哎，遇到難題，我會(huì)回心轉(zhuǎn)意，以積極的態(tài)度去對(duì)待，那么遺憾就化為烏有，成功就來(lái)了！一張白紙還有多種命運(yùn)，那我們呢？如果我們以積極的態(tài)度對(duì)待生活，我們會(huì)畫出怎樣的生活？
是的，我們就像白紙，那份不快樂(lè)會(huì)變成白紙上骯臟的腳印。如果我們以積極的態(tài)度去清洗，污點(diǎn)就會(huì)成為歷史，生命永遠(yuǎn)掌握在自己手中！
命運(yùn)的作文8
命運(yùn)，指生死、貧富和一切遭遇。但如果轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪呢？也許世上沒(méi)有命運(yùn)之輪，但如果一個(gè)人相信，就會(huì)努力做，因?yàn)樗嘈�，世上�?huì)有命運(yùn)之輪，為了命運(yùn)之輪，而努力。
我記得，我聽過(guò)一首歌，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪不停旋轉(zhuǎn)，讓我永遠(yuǎn)注視著你。我為何如此三生有幸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回首過(guò)去的自己。無(wú)限傷感，深入思考的只有秘密。命中的親人就在這里，讓我永遠(yuǎn)一守候你。為什么在長(zhǎng)大的幸福中看見地平線仍會(huì)心生悲喜？就像遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著從前的'自己。轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪，越想越像個(gè)不解之謎。仰望星空，流露笑臉。真想從高處飛奔而去，加快速度，用望遠(yuǎn)鏡眺望，看見未來(lái)在這里。
轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪，哪里能找到夢(mèng)想？青色的地球上，小小的我們不斷進(jìn)化。轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪，張開勇氣的翅膀，無(wú)論何時(shí)幸運(yùn)在等你讓我永遠(yuǎn)一直守候你讓我永遠(yuǎn)一直守候你。轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪，哪里能找到夢(mèng)想？青色的地球上小小的我們，不斷進(jìn)化！
命運(yùn)如此，我永遠(yuǎn)相信——轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)之輪！
命運(yùn)的作文9
命運(yùn)是什么？誰(shuí)能告訴我？
當(dāng)生命之舟劃過(guò)命運(yùn)之河時(shí)，那是一種怎樣的感受？我感慨命運(yùn)的無(wú)端，慨嘆造化弄人。有這樣的一個(gè)傳說(shuō)，上帝為了懲罰人，就把他打入凡間，讓他做人。原來(lái)做人是一種懲罰，我想也是的。一個(gè)人不能自己掌握命運(yùn)，只能聽從命運(yùn)的安排，那做人還有什么意思呢？
小的.時(shí)候，常常對(duì)自己說(shuō)要自己把握命運(yùn)，讓命運(yùn)做我的奴隸。但事實(shí)呢？當(dāng)自己脫去昔日的幼稚，能獨(dú)立的思考時(shí)，現(xiàn)實(shí)一次又一次的擊碎了童年的豪言壯語(yǔ)。命運(yùn)時(shí)常的作弄，理想與現(xiàn)實(shí)的差距，使得我不得不相信命運(yùn)。一個(gè)人只有在自己不能把握自己的命運(yùn)時(shí)，才會(huì)相信命運(yùn)。而我就是這樣的人。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我問(wèn)風(fēng)，風(fēng)無(wú)語(yǔ)；當(dāng)雨滴落的時(shí)候，我問(wèn)雨，雨亦無(wú)言。命運(yùn)啊，你究竟是什么東西呢？為什么我越想弄明白，我越糊涂呢？
花在開，葉在落。而我卻在密林里苦苦徘徊�。�！
命運(yùn)的作文10
有人說(shuō)：“杯子便是一輩子”。也有人說(shuō)：“杯子只是一杯具而已”。我說(shuō)，其不然，下面，聽聽我為大家講解杯子的奇妙歷程吧。
大家都知道，日常生活中，杯子可以用來(lái)飲酒、飲茶，是生活中不可缺少的。其形狀也是千姿百態(tài)，例如：帶耳的、帶足、三足杯、觚形杯、高柄杯等等。而我，則是女主人家的一只小小的一次性杯子。
一次，主人在逛街隨手購(gòu)買了我，之后一直被擱至茶水柜，被關(guān)在黑黑的柜子里，剛開始很不適應(yīng)，旁邊的玻璃杯安慰道：不要吵，主人人很好的“。雖然它的安慰讓我放心很多，但我還是害怕，一直在那里呆著，呆著。直到有一天，主人家里來(lái)了客人，主人拿起旁邊的玻璃杯泡茶給客人喝，客人問(wèn)道“咦，不是有一次性杯子么”，主人道：“這玻璃杯都是我清洗干凈的，用一次性杯子多浪費(fèi)，小小的.杯子，用一次就扔掉多可惜呀，還是用玻璃杯吧�！�
其實(shí)，我也明白，主人也是好心的，我們一次性杯子有的材料來(lái)源于樹、塑料，即浪費(fèi)有污染環(huán)境。
親愛的小朋友、大朋友們，你們是不是也懂了，日常生活中用可以多次使用的東西，要盡量多次使用哦。我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，開始注意環(huán)保，保護(hù)我們身邊的祖國(guó)母親。
命運(yùn)的作文11
前天，少了一個(gè)同伴；昨天，少了一個(gè)同伴；今天，又少了一個(gè)同伴。明白了，明白了，到底是明白了。
我原是偏僻農(nóng)村一位老奶奶養(yǎng)的雞，每天生活得逍遙自在，除了每天都要打鳴外，其它一切都不受控制。一天三頓飯，老奶奶頓頓都給我做好吃的。由于老奶奶照顧周到，我成了小鎮(zhèn)上最高大，最強(qiáng)壯的一只雞，成了這里的雞王。
在這里，我每天都要和幾只雞搏斗，當(dāng)然，勝利者必定是我。我就是喜歡競(jìng)爭(zhēng)，喜歡搏斗，我永遠(yuǎn)也不會(huì)滿足。
由于這種心理，使我不想總呆在這里，總呆在這個(gè)小鎮(zhèn)上，我想去外面看看，認(rèn)識(shí)更多的雞，和它們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)！幾天后，我開始了自己新的旅程。
我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)村鎮(zhèn)，和無(wú)數(shù)只雞做斗爭(zhēng)，每次打斗的時(shí)候，我都會(huì)把頭抬得高高的，使其它雞畏懼，自然，我又獲得了一次次勝利。
編后感：
命運(yùn)不是一個(gè)名詞，更是一個(gè)動(dòng)詞。我們和命運(yùn)之間存在著一個(gè)橋梁，不僅是友誼的并肩，更是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。無(wú)論多么小的`生物，都是可以經(jīng)過(guò)自己的努力，改變自己現(xiàn)在的生存狀態(tài)，做命運(yùn)的勝利者。
命運(yùn)的作文12
從前，有一棵樹，它已成長(zhǎng)了三十余年，在很久以前，一位可愛的男孩將它種下。如今，它成了別家后院的一棵綠色，在這么多年來(lái)，它飽受風(fēng)吹雨打，已飽經(jīng)風(fēng)霜。
一天，一位面貌險(xiǎn)陋的男人向這家的女主人買下了這棵樹，屈指用了五十元，這棵樹嘆息著，等待著。
那家伙抽出卷尺，叼著香煙給這棵樹量了量，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這是一批上等木材，哼哼，是我的！”這家伙邪惡地吐了一口煙灰，樹有些不安了，它方才直冒冷汗。在這家伙兇惡的外表上，在他兇惡的臉龐中，在他兇惡的眼睛里，冒出了貪錢的鬼火，從而投射出一種令人毛骨悚然的目光，樹更惶恐了。猛然間，他看見那家伙手中多了一把銀光閃閃地，寒氣逼人的電鋸，他再想看一眼時(shí)，一股鉆心的痛直滿全身，電鋸拉響了，“嗒嗒嗒”地鉆進(jìn)了樹的身子，慘白的樹汁滴在了地上，這是這棵樹的淚。它抵抗著，樹根都快被連土拔起，樹上的鳥兒鳴叫著，飛走了。在這撕心裂肺的'三十幾秒，樹倒下了，隨著地面的轟隆聲，樹的靈魂飛上天，它感到飄逸，飛向它的歸宿……
一棵樹，沒(méi)了。
因消失一棵樹，就像消失一本百史書。如果人類繼續(xù)肆虐，地球也會(huì)和樹的命運(yùn)一樣，人類將鉆進(jìn)自己掘的墳?zāi)埂?/p>
命運(yùn)的作文13
一根拐棍，一只竹簍，支撐起了他與兒子的藍(lán)天；一截空袖，一間陋室，沒(méi)有阻斷他矯健的步伐；一疊光盤，一幅書法，展現(xiàn)了中華兒女的錚錚傲骨！
他——就是華山獨(dú)臂挑夫何天武。用背簍背起了命運(yùn)，用堅(jiān)持贏得了尊重！
他是這樣平凡而可愛，“我嘛，現(xiàn)在只想攢點(diǎn)錢，回家把土屋翻成樓房。兒子們都長(zhǎng)大了，考我們爺兒仨，估計(jì)也快了吧！”
他是這樣執(zhí)著而偉大，“掛這些書法嘛，可以讓人一走進(jìn)來(lái)，哦喲，眼前一亮，讓人感受到一種向上的精神狀態(tài)�！�
面對(duì)游客，他熱情關(guān)照，悉心叮囑。
面對(duì)兒子，他深藏關(guān)懷之心，細(xì)細(xì)囑咐。
面對(duì)工作，他兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)觀對(duì)待。
似乎，所有的陌生人都是他的親人。
似乎，他自己的情感只會(huì)在兒子的'情感里湮沒(méi)。
似乎，他走的不是華山崎嶇的石階，而是幸福的康莊大道。
在他面前，殘疾又算得了什么呢，只是在別人對(duì)他的尊重上面，添上了一抹圣潔光彩。
在堅(jiān)持面前，挫折又算得了什么呢，只是在成功的十字路口前，又加上了一盞紅綠燈而已。
是堅(jiān)持到底，執(zhí)著等待，最終通向前方的成功？還是心浮氣躁，不耐寂寞，而向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)？
答案在何天武身上，答案在我們心里！
命運(yùn)的作文14
貝多芬，這個(gè)名字家喻戶曉。他的一生帶給了我們美的享受與和諧的音樂(lè)。
在人們看來(lái)，貝多芬的一生是美好的'是和諧的。可誰(shuí)會(huì)想得到他一半的生命都是籠罩在黑暗中的。他1798年起聽覺(jué)漸衰，1820年后兩耳失聰。面對(duì)著如此沉重的打擊貝多芬卻仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。從他的身上我看到樂(lè)觀看到了頑強(qiáng)。一個(gè)音樂(lè)家失去聽覺(jué)是人生最大的不幸。而貝多芬沒(méi)有在耳聾的打擊下消沉下去。而是直面殘酷的事實(shí)，用“心”觀察和思考人生進(jìn)而把這種思考付諸于音樂(lè)，使音樂(lè)成為他思想的載體，心靈的歸宿貝多芬以他整個(gè)生命和熱情從事音樂(lè)事業(yè)，音樂(lè)在貝多芬的心里已經(jīng)成為生命的象征，而樂(lè)隊(duì)只能彈奏出音符，卻不能完美的傳達(dá)他心靈的律動(dòng)和生命的節(jié)奏。
誠(chéng)然我們無(wú)法像貝多芬那樣做出如此大的舉動(dòng)，但是我們卻可以從跌倒處站起來(lái)。我們要學(xué)習(xí)貝多芬那種坦然面對(duì)挫折，樂(lè)觀的精神態(tài)度像貝多芬那樣樂(lè)觀的“唱”完“命運(yùn)交響曲�！�
命運(yùn)的作文15
我是一個(gè)快活的紙飛機(jī)，被一個(gè)大手拋出去，在天上自由自在的飛翔。我看到藍(lán)盈盈的天空，千姿百態(tài)的云朵，感受到?jīng)鏊那镲L(fēng)。啊，飛起來(lái)的感覺(jué)真好。眼前的情景，讓我心里比吃了蜜還甜。
飛著飛著，一堆花花綠綠的東西吸引了我。這是花嗎？還是草呢？難道它們也在祝賀我？我更加自信了，鼓起勇氣，朝那個(gè)地方飛去。不妙，仔細(xì)一看，不對(duì)勁。那分明是一堆垃圾。我真想回到自己美麗的.家園。來(lái)不及了。80厘米，60厘米，10厘米……突然，我掉進(jìn)了垃圾筒里，成為了垃圾桶里的醫(yī)院。一位老垃圾對(duì)我說(shuō)：“也許，會(huì)有好心人，把你撿到可分類回收的垃圾箱里。也許，你會(huì)變成一張新的紙，被人折成一個(gè)新的紙飛機(jī)�！�
老垃圾剛把話說(shuō)完，就有一位回收垃圾的老奶奶，把我?guī)нM(jìn)了火車站旁的垃圾分類站，經(jīng)過(guò)分類后，又有人把我?guī)нM(jìn)了造紙廠，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)道工序，我又變成了一個(gè)嶄新的紙飛機(jī)。
經(jīng)歷過(guò)這件事后，我明白只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見到更加美麗、耀眼的彩虹。
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