命運的作文【熱】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的命運的作文，歡迎閱讀與收藏。
命運的作文1
我常常問我自己：“我的命運是什么?我的前方是一片漆黑嗎?”這是我最想知道的答案，因為社會的復雜，使我不相信會有“真理”“公平”盡管是法治社會，但是在黑勢力是威脅下誰敢舉報，誰敢讓他們接受法律的自裁?還不是眼睜睜的看見他們逍遙法外。盡管我的年齡還小，但是我的心中什么都明白。
我不只一次的發(fā)誓我不許哭，但是忘記一件讓自己“心如刀絞”的事情真的很難，以前的我太懦弱了，所以我才會被人欺負，所以我要使自己強大起來，我不會在讓人欺負，就像“軟柿子”一樣。以前的什么“忘了”這件事的承諾都是假的，我不會讓欺負我的人不付出代價，我不會只讓他輕松地“笑”我要讓他跪在我的面前說我數(shù)聲“對不起”，傷害我的人我會讓他付出十倍代價。
所以我決定了，我要讀“法”只有通過法律的自裁，才會滅掉黑勢力的囂張。也只有讀“法”才會懂得用法律的途徑保護自己，長大后我一定要做名優(yōu)秀的律師，維持社會的公平與真理
我不知道憂郁的我，長大后會不會有大作為，但是這件事一定會讓我變得堅強，哪怕是在大的困難，我也不回認輸。我的人生字典沒有低頭二字，我相信我一定是最優(yōu)秀的
我也說過，如果我的命運是坎坷不平的話。我也會勇往直前……。這就是我，我永遠不會輸與別人。盡管同學說我“爭強好勝”我也毫不在乎，因為她們都不了解我。
命運的作文2
泰戈爾曾說過:“命，是弱者的借口；運，是強者的謙詞。”一個自強的人，是不會向命運妥協(xié)的，懦弱的人則會輕易地被命運打倒，為自己的失敗找借口。
人人心中都有一盞燈，強者經風不息，弱者隨風即滅。只有堅持自己的信仰，才能戰(zhàn)勝命運。范仲淹自幼喪父，少時家貧，即使食不果腹，他仍舊發(fā)奮苦讀。懷揣著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！钡膱髧�，后來即使被貶多地，他仍能淡然面對。
即使被命運萬般刁難，自強的人心中那團火也不會熄滅的。金庸的小說《射雕英雄傳》中郭靖的形象令我揮之不去，他學習武功時常是學了這招，忘了那招，到最后今年一招也記不住，到后來看到他為念好一個招式，不吃不睡，真正的做到了廢寢忘食，我十分震驚并心生感悟:人笨不可怕，可怕的是不努力。郭靖學武的法門向來是人家練一朝，我就練十天。正所謂天行健，君子以自強不息。
修煉到最后，所有招式，郭靖都能爛熟于心�；蛟S他注定要成為大俠，不僅因為他武藝高強。更因為他心懷天下，俠之大者，這個無比榮耀的光環(huán)，誰不想擁有？但想必很少有人能看著蒙古軍隊兵臨城下而鎮(zhèn)定自若，而郭靖能以可與千軍萬馬相匹敵的氣場，率軍出征，打退比宋軍多幾倍的蒙古軍隊。
“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方�！狈接袗蹏�，自強不息、堅持不懈、心懷天下的，才是所謂的俠之大者。
但實際上，自己的人生卻遠沒有想象中那么美好。生活就是這樣，他不如詩啊，轉身碰到現(xiàn)實，又只能如是啊。
然而勇者無懼，智者無惑，仁者無憂，強者不屈。只有自強的人，才能不向命運屈服，不向困難妥協(xié)。
命運的作文3
同學們，大家知道空氣污染是什么嗎？現(xiàn)在，就讓我們帶著問題，跟我們一起去看看吧！
看，這就是空氣污染了！工廠的煙囪里冒著濃濃黑煙�？催@里，這是廣州20xx年空氣質量達標天數(shù)，一年里只有260天！廣州國N標準以上汽車64.7萬輛，占汽車保有量的30%。我們的空氣污染越來越嚴重了！快看，我們每天都生活在這樣的環(huán)境之中。
這是廣州的空氣質量預報：荔灣區(qū)，空氣污染指數(shù)是38，等級是一級，主要污染物是可吸入顆粒物�！半S著顆粒物和空氣污染暴露的不斷提高，將增加人類患肺癌的風險，顆粒物被列為人類以及致癌物”。
空氣污染到底從哪里來呢？過春節(jié)的時候，人們放煙花鞭炮，有毒氣體就在空中久久不散，污染了上空。橋上，一輛輛車輛正在行駛，車的尾部排放出大量的廢氣。這就是空氣污染的主要原因。
面對這樣嚴重的污染，我們該怎么治理呢？下面請先聽一聽熊曄同學的采訪……聽完熊曄同學的采訪你有什么啟發(fā)呢？
下面是一些有效的治理方法，我們一起來看看：減少灰霾，退一進二，餐住分離，油煙凈化。這是熊曄同學寫的作文。讓我感受深刻的是，他這樣寫道：“少讓汽車出行，多騎自行車、步行這才可以讓灰霾減少。多多綠色出行，少讓灰霾出行�！�
這是我們的希望：我們希望，在公園里，可以看到青青的草、爭艷的鮮花、藍藍的天空。我們希望，可以看到城市的地面干干凈凈，沒有垃圾。我們希望，可以看到無邊無際、沒有污染的草原和海洋看……這就是我們小朋友心中的美麗廣州。
同呼吸，共命運，讓我們一起行動起來吧！
命運的作文4
三毛，一個家喻戶曉的名字。他的故事感動了多少人，他的故事改變了多少人的命運。
三毛的命運是悲慘的，是黑暗的，三毛從出生就沒見過他的爹娘，他獨自一人四處流浪，四海為家。
盡管他的命運是黑暗的，但他有不屈服于命運的精神。他做過清潔工、賣過煤、做過義工……他以他的勤勞的雙手養(yǎng)活自己，他用他的奮斗來改變他的命運。
一個寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人讓三毛給他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可還是不小心灑到了椅子上，三毛被主人辭退了。大街上寒風呼嘯，三毛獨自一人走在街上，那弱小的身軀蜷縮著，艱難地想前走，那弱小的身體好像隨時都會被無情的大風吹走，但他的腳步看起來是那么地堅定。
類似這樣的事數(shù)不勝數(shù)，在三毛看來只不過是家常便飯。三毛換了沙鍋內白份的工作，還一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕勞苦，堅定不移，他相信總有一天他能找到爹娘，得到溫暖，改變他黑暗的命運。
三毛的故事無人不知，它告訴我們：人的命運不是以身具來的，不是上天決定的，每個人的命運都是把握在自己的手中的。
如果說生命是一首歌，那么挫折則是其中必不可少的音符；如果說生命是一片大海，那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經歷風雨，才能見到彩虹；只有搏擊長空，才能展翅飛翔；只有辛勤耕耘，才能得到豐收；只有努力奮斗，才能取得成功。
我們要學習三毛，要有不屈服于命運的精神，用努力奮斗，來反轉未來的命運。
命運的作文5
在一個春天，百花爭艷，鳥語花香，可有一只小鳥靈兒卻怎么也高興不了。
靈兒長了一身棕色的羽毛，又光又亮，一雙水靈靈的大眼睛下長有一張黃色的小嘴。
這一天，靈兒的主人在給靈兒放完鳥食后，故意將籠門開著，靈兒見了，長著嘴“嘰嘰”叫了幾聲，好像在提醒主人籠門忘關了，可主人頭也不回的走了。靈兒從籠子里跳了出來，在籠子外面展了展翅膀，眨了眨眼睛，放開嗓子唱了一會兒歌，然而它又面臨了一次選擇:是趁機飛走，還是留下享受美味。
靈兒想留下。因為籠子精致可愛，里面有靈兒最愛吃的小黃米，香噴噴的面包蟲，主人每天送的蘋果，黃瓜，清澈的水和那金絲編的秋千。精致的鳥籠讓靈兒留念了，正當它準備進門之時 ，天上一群小鳥的飛過讓它又一次慢下了腳步。
它想：鳥兒最寶貴的無非是不受拘束的自由，那一對翅膀是我們的驕傲，可我如果留下了也就等于放棄了自由，我也就沒有了再次飛翔、穿行在藍天白云間的機會了，我到底應該怎么做？
這時，天上的小鳥說話了：自由多么重要啊，可以在美麗的湖上飛翔，可以在樹上造我們自己喜歡的窩，可以生兒育女，最可貴的是我們不受拘束快活又自在！
靈兒想了想：也對，什么美味能比得上自由呢？它不再猶豫，和那一群鳥兒一起飛走了。
人生也面臨著許許多多的選擇，面對這些選擇我們一定要慎重，有得必有失，往往放棄一些就能收獲更多，而命運也就在這一念之間。
命運的作文6
命運，多變而又神秘。沒有什么人可以預料接下來的生活中會發(fā)生什么。而接受不能改變的，是一種人生態(tài)度。
縱觀歷史長河，有的人因生活的轉變而自嘆命運悲苦，沉淪墮落；而有的人接受其不公命運，用最大的努力去改變生活，終成一代偉人。西漢司馬遷，因被小人誣害而受到宮刑，但他并沒有放棄生活，他淡然地接受了這段屈辱的命運，用自己的毅力與信念去生活，去創(chuàng)新。終普成《史記》，為后人所景仰。北宋蘇軾，意氣風發(fā)卻懷才不遇，意欲在政治上一展手腳卻屢遭命運玩弄。受當局者不器重，小人的陷害；一貶再貶，終不見天日。但蘇軾樂觀面對人生，貶官途中寫下千古絕唱：“誰怕！一蓑煙雨任平生�！边@場人生之雨淋濕了眾人，卻無法動搖蘇軾的內心。
此等例子數(shù)不勝數(shù)，君不見李白“放白鹿于青崖”；君不見陶潛“采菊作文東籬下”；君不見竹林七賢士鄴下放歌；君不見匡衡鑿壁借光。這些人，當仕途之門為他們關閉時，他們并沒有灰心喪氣，而是接受了這不能改變的命運，用人格之光照耀著后人，警醒著后人。他們不是什么絕世聰慧之人，而只是換了一種方式去生活，去熱愛罷了。
一花凋零，陰暗不了整個春天；一星隕落，黯淡不了整個星河。當命運無法改變時，想著去接受他也許是一種最好的選擇。
接受不能改變的，不是一種逃避，不是一種懦弱，相反，這是一種堅強，一種善變，是一種足以改變你人生的一股力量。接受不能改變的，去改變能改變的，這會令你的人生不再單一，不再模糊。
在今后的生活中，有些事你也許無法去改變，不過這時，希望你可以淡然一笑，像煩心事?lián)]揮手，用微笑去面對一切困難，接受不能改變的，是勇者的表現(xiàn)。
命運的作文7
鳥兒可以在天空自由的飛翔，來感受天空的廣闊；魚兒可以在水中自由自在的嬉戲玩耍，來消除無聊的情緒；知了可以在樹上悠閑的放聲高歌，來傾吐心中的愉快�？墒俏壹液竺娴哪瞧瑯淞志蜎]有它們幸運了，始終擺脫不了悲慘的命運。
我的家鄉(xiāng)原本是個山清水秀，鳥語花香的好地方。那里有許多的樹木在茁壯成長。每天早晨深深的吸一口新鮮的空氣，一股清新直襲五脹六腑，讓人心曠神怡。特別是我家后面的那塊大樹林，一直是我童年的樂園。春天我們在林子里采蘑菇；夏天我們在林子里摘草莓；秋天我們爬上樹摘野果子；冬天我們在林子里蕩秋千，堆雪人。那簡直是一個“世外桃源”！
“好花不常開，好景不常在�！蹦莻�星期五的下午，我興高采烈的奔向回家的路。當走到家門口時，我驚呆了，心中的那股高興勁消失得無影無蹤。我的樂園變成了一個個光禿禿的樹樁，一根根被剝了皮的樹，一截截殘枝敗葉……在烈日的照射下，樹頁打著卷兒，剝了皮的樹干被曬得發(fā)白，樹樁上裂開了一道又一道口子，好象在向人們呼喚：救命啊！快來救我啊！又好象在向人類控訴：你們會受到懲罰的！面對眼前的慘不忍睹的情境，我受不了了。我的樂園消失了，這是為什么？我的血液在沸騰，我真想站在全世界的最高處大聲呼喊：“人類啊，為什么要把這美好的環(huán)境輕而易舉的破壞？為什么要把動植物推向萬丈深淵？難道金錢就能買到一切？”
一個月后，砍下的樹被人運走了。一年后，我家后院的那口井也干枯了�！笆陿淠荆倌陿淙恕蔽壹椅莺蟮哪瞧瑯淞趾螘r才會重現(xiàn)。這將是我一生的期盼。
命運的作文8
命運是什么。命運就是機會，只要有機會，那些就有可能轉化成幸運。我在電視上看到這樣一個故事；星光大道有一個叫劉大成的人，他在農村長大，家里很窮，于是他每次下地時，都會模仿那些歌唱家的歌曲。有一天，他在收音機里聽到星光大道的報名方式，他也想看看評委老師們怎么評價自己的，于是就去了。唱完后，老師們都很驚訝，一個農村人竟能唱的比歌手們沒有多少區(qū)別，于是他進入了周賽、月賽、年賽，最后走向世界。有人說他太幸運了，也有人說他是搞內部關系；送禮、送錢等。
可他第一是貧苦人民，第二是沒錢送禮。只靠自己的嗓子唱出世界，這樣的幸運只是早晚的問題。還有兩個人，一個是美國人，一個是日本人。他們都為自己的人生努力著。日本人把每個月的工資由獎金存入銀行，美國人天天在小地下室里畫K線，把五百萬K線畫在了一張紙上，他們都延續(xù)了六年。如本人積蓄了5萬美元，美國人研究了市場的走勢與古老數(shù)學、幾何學，星相學關系。六年后，日本人打動了銀行，銀行給他一百萬美元，創(chuàng)造了麥當勞，他交藤田田。美國人成立了自己的經濟的經濟公司，在金融投資賺取了5億美元財富，成為華爾街白手起家的神話人物，他叫威廉。江恩。他們看起來不相交的故事蘊含著同一個道理。幸運大多數(shù)的時候就在門外，只要跨出一步就能看到，擔憂時這個門你永遠跨不出去，但為了可能的一步，我們最好是要先走到門前，畢竟，離門越近時，你才能有可能跨出去。
命運的作文9
你好！我是曾經受你控制的地球中的一員，今天我是出于好心，奉勸你屈服吧！
你曾經是所有人的主宰，你高傲自大，不可一世。你認為，任何人都必須被你踩在腳下。你覺得，每個人都必須對你言聽計從。你把所有人的喜怒哀樂隨心所欲地控制著。但是現(xiàn)在，你卻需要向我們屈服，因為，我們戰(zhàn)勝了你！
那天，我學習了課文《向命運挑戰(zhàn)》，我知道了，你并不是那么萬能�；艚穑晃恢貧埣驳娜�，他用他的毅力，一種信念，戰(zhàn)勝了你，把你踩在腳下。我看到了，我看到了霍金的精神，他證明了，人是可以向命運挑戰(zhàn)的。再次回味課文，我覺得霍金在我的心目中的形象變得更高大了。你對他不公，讓他身受各種疾病。但是他，你認為是個廢人的他，卻打敗了你。他在人生坎坷的道路上，越過你設的荊棘，留下了鮮血、汗水，但最終獲得了成功！他不再是你的奴隸，而是你的主人！
今天，我又讀到了《痛苦積聚力量》，我更加明白了，你不是萬能的，有夢想就有希望。戴安娜·高登，一位弱女子，患上嚴重骨癌的弱女子。當厄運不斷降臨到她的頭上時，她哭泣過、悲傷過，但卻從未放棄過心中的夢想，霍金活著是為了給生命留點輝煌，她活著是為了對自己的生命負責！
最后，她不但沒有被你派去的病魔打倒，相反，她以頑強的斗志和無比的勇氣，排除萬難，終于為自己創(chuàng)下了多項世界紀錄。她也證明了，人是可以向命運挑戰(zhàn)的！
翻開歷史的書籍，多少人向你表明了自己！從楚霸王項羽到漢高祖劉邦，他們出生平凡，但他們志向高遠。從海倫凱樂到張海迪姐姐，她們身體殘疾，但它們身殘志堅。多少人證明：你是可以打敗的！
命運��！屈服吧！
命運的作文10
若不是唐太宗時期政治開明，又豈會出現(xiàn)如此多的才俊，岳飛等人又何嘗不是因為宋朝皇帝的昏庸，而導致被秦檜害死呢！
時代不同，金子的發(fā)光程度也不同，政治清明，人才相繼出現(xiàn)，政治黑暗，人才即使站在面前，也永遠得不到重用。
生存環(huán)境會造就人才不同的結局。因此現(xiàn)在家長總說一句“知識改變命運”只有通過學習才能改變自己的生活環(huán)境命運也會發(fā)生不同。
古人也是這樣。杜甫被后人尊稱為“詩圣”，處于唐朝中后期。政治昏暗，奸臣當?shù)溃鸥σ磺粓髧鵁崆楸粺o情地拒絕于千里之外。無人賞識他，重用他。
而魏征處于唐朝盛世。政治清明，得到唐太宗的重用。面對太宗的錯誤，他做到了“知無不言，言無不盡”的態(tài)度，而太宗用鏡子比喻魏征，魏征去世后，太宗則認為自己失去了一面鏡子。
時代的不同，造成了杜甫、魏征兩人同樣懷有報國熱情的人結局的不同。
漢朝末年，曹操請司馬懿出任，司馬懿不想為曹操做官又不敢激怒曹操，于是裝�。晃鲿x初年，晉武帝司馬炎請李密，他也不想為西晉出仕，于是找了“侍奉祖母”的理由。
最終都“變節(jié)”出仕，而不同的是司馬懿以此為基點，打理出了自家的天下；而李密只當了一年有余的“晉官”后，打道回府。
時代不同，兩個有同樣經歷的人最終面對的政治生涯卻不同。
從前，中、高考的試卷都是老師用手批閱，很容易出現(xiàn)差錯。而現(xiàn)在，網絡閱卷中，高考試卷都在網上以公開的方式批閱。閱卷方式的改革，使考試制度更加嚴格、公平。更多有學識的人跨進了高中、大學的校門。
時代的不同，對人的影響就不同。改變他命運的路途也不同。
命運的作文11
命運是什么？有的人說命運就是人生中一道亮麗的風景線，有著不同風格的景色；有的人說命運就像一杯香茶，只有不斷的浸泡才會散發(fā)出內在的香氣；有的人說命運就如白開水一般。加糖，它就甜；加鹽，它就咸；加醋，它就酸；加苦，它就苦。酸甜苦辣，別有一番滋味在心頭。
我命由我，不由天。
小時候，在父母的呵護下長大，依賴著父母給的一切。在父母的眼中我就是他們的公主，是他們的一切。那時的我是在父母的懷抱中長大的，不懂得外面的風風雨雨。那時的我是快樂的，是甜的。
長大后學會了叛逆，走出了父母的羽翼。因為一件小事，就會和父母爭吵，開始對父母不耐煩。這樣的我更加討厭自己，討厭自己的自私、粗魯與不懂得理解。父母是我的一切，是我的天，正是他們改變了我的命運，那時的我是苦的、是酸的、更是咸的。
父母給了我生命，但沒給我命運，命運的好壞是要自己去爭取、去拼搏、去奮斗才能得來的。命運是自己的，不是別人的，更不是天注定的。好好把握現(xiàn)在的時光，去做自己該做的'事，去抓住自己該要抓住的一切，也就抓住了命運。反之，任由它自由發(fā)展，不管不問。那么，好的命運就會與你擦肩而過，一去不返。處在學習當中的我們，更要努力學習，為了自己的前途，為了自己的命運，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，去闖出屬于自己的一片天。
命運，一個讓我魂牽夢縈的字眼。
命運，一個讓我震撼心靈的詞語。
命運，一個讓幾萬人驚心動魄的字眼。
命運是什么？有很多的答案，不管是什么，命運都是屬于自己的，是由自己去把握，所以我們要好好把握自己的命運。努力拼搏，奮斗進取，讓命運開出燦爛的花朵，放出輝煌的光芒，闖出屬于自己的那片天。
命運的作文12
霍金是一個偉大的物理學家，他一生都貢獻于理論物理學的研究，他的代表作《時間簡史》、《黑洞、嬰兒與宇宙》轟動了全世界，為全人類做出了綽越的貢獻。霍金這么了不起，難道他有超人的本領嗎?難道他從小就是一個天才嗎?我?guī)еN種迷惑不解的問題，翻開了語文書中名叫《向命運挑戰(zhàn)》的文章，我認真地閱讀了它，讀后，我感觸頗深。
文章主要講了霍金在17歲時考上了著名的牛津大學，21歲時卻換上了脊髓側索硬化癥，使自己身體上的許多器官都失去了活動的能力，甚至有些已經不能動彈了。但是，他卻不退縮，向這殘酷的現(xiàn)實投降，反而更加努力起來，向自己的命運挑戰(zhàn)，終于他成了偉大的物理學家，發(fā)現(xiàn)了神秘莫測的黑洞的秘密。
霍金的一生都是不幸的，是悲慘的�？墒撬麉s能堅持下來，向命運挑戰(zhàn)，不怕這殘酷的現(xiàn)實。這不禁使我想起了許多在事業(yè)上成功的名人，他們不是承受過殘疾的痛苦，就是忍受過失去親人的痛苦。舉世聞名的大發(fā)明家愛迪生，有著一千多項發(fā)明，可他卻是一個終身耳聾的人;美國的著名聾啞女作家、教育家海倫也沒有向命運屈服;波蘭的居里夫人在10歲時，母親去世了，他長大后和丈夫埃爾提煉出了鐳，但是，丈夫有再一次車禍中身亡了。這一幕幕、一種種的命運磨難，都被他們頑強的毅力克服了。回想起我來，我不由得臉紅了，在學習上，在生活中，碰到挫折就想依賴爸爸媽媽，不能勇敢地去面對。
人們都說，“上帝是公平的”,那為什么命運對于這些偉大的科學家總是那么慘酷呢?當我讀了這篇文章后，我才真正明白，不管命運是多么殘酷，我們都應該勇敢地向困難挑戰(zhàn)，只有挑戰(zhàn)人生、挑戰(zhàn)命運，才能戰(zhàn)勝困難，注定有一個不平凡的人生。
命運的作文13
我雖不是腰纏萬貫，但我并不怨天尤人。因為命運把我?guī)У搅艘粋�幸福的地方。在某種程度上來說，我也是一個富有的人。所以，我由衷地感謝命運。
大自然是我的財富——
在我的眼中，風是一匹透明的絲綢，雨是無數(shù)顆晶瑩的珍珠，森林是一幅綠色的刺繡。在和煦的春風中，風箏徐徐地升上了天空，接受春天的洗禮。我傾聽著春天的雨聲，點數(shù)著散落的雨花，身體慢慢地與大自然融合在一起。你說，難道我不幸福、快樂嗎？
親情，友情也是命運恩賜給我的財富——
如果我是一朵白云，那么，親情就是包容我的藍天；如果我是一棵小草，那么，親情就是養(yǎng)育我的土地；如果我是一只小鳥，那么，親情就是庇護我的森林。在親情的滋潤下漸漸長大的我得到了一筆珍貴的財富——友情。我用真心去灌溉它，用細心去經營它；用真誠去呵護它。一分耕耘，一分收獲。它變成溫暖的碳火溫暖我，變成嬌艷的鮮花祝賀我，變成清甜甘泉來滋潤我。我幸福，快樂極了。
成長的道路上，命運給予的考驗，
也是命運給予我的財富——
花開花謝，不經意間，我已走過了14個嚴寒酷暑。在我成長的道路上，雖然有時暴風雨會折斷我的桅桿，大浪會打翻我的小船，但是，我從沒落下自信的風帆。因為，我相信：“陽光總在風雨后”。只要堅定心中的信念，成功就離我不再遙遠�；蛟S明天的大風大浪會給我更沉重的打擊，但我決不就此沉淪。因為我知道，沒有了失敗與挫折的人生并不是能算是完美的。
我很幸運，命運把我?guī)У饺碎g，讓我感受到大自然的歡愉，親情的溫暖，友情的重要。讓我們感謝命運，笑迎明天！
命運的作文14
我是一棵大樹。我住在一座山林里，那可真是個好地方：清涼的山風，甜潤的空氣，淙淙的溪流，溫柔可親的小動物，如茵的草地，芬芳的野花，真是個世外桃源。
可好景不長，最近，森林里總會有許多獵人來這里捕捉小鳥、小兔、松鼠……動物們在陣陣搶響中一命嗚呼，漸漸的森林中的動物越來越少，森林也從此失去了生機。
一天，一個農民來到山上，手里拿著一把鋸，他左瞧瞧右看看，最后將我砍倒了，我被農夫拖回了家。我靜靜的躺在那里，不禁想起了往日的歡笑，在這里沒有小鳥的歌聲，沒有同伴們的歡聲笑語，唯有寂寞和恐懼。我欲哭無淚，我想象著，那位農夫會把我賣掉、做籬笆……這時農夫回來了，我的心一顫，只見他拿著斧子，狠狠地向我砍來，我忍受著劇痛，被砍成了木條，農夫把我扔進爐子里，我隨著輕煙化成灰燼。
還好，我的一粒種子留了下來，可人們卻在我身上踩，牛羊也經常在我身上踏，雖然這樣，但我仍舊頑強的生長著，數(shù)年后，我終于又長成一棵大樹，可我每天都擔心，再次被燒取暖。不久，一群工人來到森林，把數(shù)百棵大樹都砍倒了，我閉上眼睛，不敢看眼前的一幕，靜靜的等待我生命的最后一刻。工人走了，我睜開眼睛，看到的是剩下的一排排木樁，半個山都被砍光了，我對著蒼天大哭：“人們啊!保護山林家族吧!”
一個星期后森林失火了，烈火燒了三天三夜，我也難逃一劫……
從此滿山的廢墟，滿山死一樣的沉寂。
一個夏天，電閃雷鳴，大雨像潑像倒，一連下了幾天幾夜，一場泥石流，整個小村莊都吞沒了……
命運的作文15
“謹以此書奉獻給那些處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們�！睆撵轫撋峡吹竭@句話的我，對此書產生了很大的反感。雖然，我們這一代人有著嬌氣的習性，但我何嘗不希望能“改去”身上的這一缺點呢？
當我細細的讀完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁時，這個情節(jié)曲折的故事卻使我的心靈受到巨大的震動。一個問題在我腦海里浮現(xiàn)：如果我是魯濱遜，那么這個故事還會那么精彩動人嗎？當驚濤打翻了輪船時，魯濱遜依舊保持鎮(zhèn)定，努力求生；當魯濱遜發(fā)現(xiàn)一群野人在殘殺自己的同類時不禁被嚇了一跳，可是他沒有驚慌，相反保持沉著冷靜，利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”，并和他成為了最好的朋友。
如果我是魯濱遜，當船失事后，我也許不會像他那樣立志遠航，不向命運低頭。我也許會主動放棄求生，最后藏身于大海。
如果我是魯濱遜，當看到野人在殘殺自己的同胞時，我怎會保持鎮(zhèn)定，冷靜地與野人周旋呢？我會躲得遠遠的藏起來，祈禱野人不要發(fā)現(xiàn)我，也不會挺身而出，救出同胞，因為我沒有魯濱遜的膽量與魄力呀！
當讀完《魯濱遜漂流記》后，我猛然感到自己實在太渺小了，沒有經歷過挫折，沒有遇到過風浪，我未曾嚼過生活的酸甜苦辣這四種滋味的全部，所嘗到的只有甜。我無法在狂暴惡徒肆虐之際，像他那樣挺身而出，留下一個偉岸的身影；我無法遠離這喧囂的社會，像他那樣怡然自得，享受一個人的孤獨；我更無法在遭受不期而遇的滅頂之災后，像他那樣不自暴自棄，不向命運低頭。
現(xiàn)如今，在父母的關愛下，在老師的培育下，在親人的呵護下，我們就像溫室里的花朵，漸漸喪失了自力更生的能力，無法像魯濱遜一樣靠自己獨立生存。而這，究竟是幸福，還是悲哀？
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