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      2. 命運(yùn)交響曲作文

        時(shí)間:2022-03-29 19:02:44 命運(yùn) 我要投稿

        有關(guān)命運(yùn)交響曲作文集合10篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的命運(yùn)交響曲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)命運(yùn)交響曲作文集合10篇

        命運(yùn)交響曲作文 篇1

          第四樂(lè)章快板4/4拍子,奏鳴曲式。規(guī)模宏大的第四樂(lè)章充滿光明和無(wú)比歡樂(lè)的情緒,是歡呼勝利的熱烈場(chǎng)面。樂(lè)章呈示部的主部主題包含兩個(gè)部分,第一部分以雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲開(kāi)始,和弦飽滿有力,旋律積極向前,由全樂(lè)隊(duì)強(qiáng)奏。第二部分音樂(lè)的情緒與前部連貫,由圓號(hào)和木管樂(lè)器奏出,音色明亮而柔和,進(jìn)行曲的節(jié)奏,情緒喜悅富于歌唱性。副部主題由弦樂(lè)器奏出,建立在G大調(diào)上。這是一支以三連音節(jié)奏為主,輕松而帶有起伏的歡樂(lè)舞曲。在呈示部的結(jié)尾段中,出現(xiàn)了一段與呈示部相聯(lián)系的新旋律。展開(kāi)部是以第二主題廣泛活躍的發(fā)展為基礎(chǔ)的,不斷高漲的音樂(lè),像是無(wú)邊無(wú)際的人群,匯成了歡樂(lè)的海洋。在接近高潮時(shí),“命運(yùn)”音型又插了進(jìn)來(lái),但它已不再剛毅強(qiáng)勁,倒像是對(duì)過(guò)去斗爭(zhēng)的回憶,與第一樂(lè)章遙相呼應(yīng)。再現(xiàn)部基本上重復(fù)了呈示部的音樂(lè),新的力量稍有增添。這個(gè)新主題,像一股巨浪從英雄心底流出,自信、豪邁而勇往直前。龐大的尾聲,響起了C大調(diào)光輝燦爛的凱旋進(jìn)行曲,它具有排山倒海的氣勢(shì),表現(xiàn)出人民經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)終于獲得勝利的無(wú)比歡樂(lè)。

        命運(yùn)交響曲作文 篇2

          您的手在顫抖,上面布滿了歲月的痕跡;您的目光在閃爍,眼角的皺紋是您生命長(zhǎng)久的象征;您嘴唇微啟,那快要掉落的牙齒仿佛告別的交響曲。

          每一條皺紋都是歲月的精美作品,每一顆掉落的牙齒都代表著生命的衰竭,眼角掉落的每一滴眼淚都透視著我們的命運(yùn)。掌心曾經(jīng)清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)早已模糊不清,曾煥發(fā)著神采的眼神早已不再。

          老人們說(shuō)每個(gè)人的出生都是上天賜給父母的珍寶,可殘酷的環(huán)境在磨練著您的意志。在那個(gè)連米飯都吃不起的時(shí)代,您跟所有的同胞姐妹們?cè)绯鐾須w,每天不辭辛苦地做著本是男人的工作。老天終究是仁慈的,您每天辛苦勞累的耕作終于讓生活有了起色。

          男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁。您聽(tīng)從父母之命,媒妁之言,披上了紅蓋頭進(jìn)了男方的門(mén)?墒抢咸焓嵌嗝吹牟还,結(jié)婚后的日子遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的舒服,每天依舊早出晚歸,為每日的生計(jì)著想?墒遣还苊刻熳龆嗌伲K究是入不敷出。見(jiàn)此狀況,您的老公不得不選擇前往煤礦工作,日子開(kāi)始漸入佳境。

          奈何好日子才剛開(kāi)始,賭博的陰影卻堵在了家中財(cái)力來(lái)源的唯一路上。這場(chǎng)風(fēng)雨讓您措手不及,本就不是很富裕的日子變得更加蕭條,家中的生計(jì)維持不下。每日靠著借錢(qián)才勉強(qiáng)把日子繼續(xù)下去;蛟S是愧疚,您的老公毅然決然的選擇了早逝。

          傷心之余,您重新振作起來(lái),不甘屈服的您扛起了這個(gè)家。膝下的兒女已經(jīng)相繼談婚論嫁,本可安享晚年的您,卻因?yàn)槟贻p時(shí)的條件簡(jiǎn)陋下患上了嚴(yán)重的婦科病。本以為生命之燈就此熄滅,老天終有開(kāi)眼之日,您的兒女竭盡全力帶您去最好的醫(yī)院治療,帶您游遍祖國(guó)的大好河山,帶您游山玩水。您經(jīng)常感慨這是您的第二次生命,您一定要好好珍惜。

          歲月終究不饒人,命運(yùn)注定您不肯屈服。曾經(jīng)的年少輕狂被歲月磨礪成了風(fēng)平浪靜,被命運(yùn)打擊成了心平氣和。歲月與命運(yùn)共同譜寫(xiě)了您的生命之曲。愿您安康!

          我最親愛(ài)的外婆!

        命運(yùn)交響曲作文 篇3

          還記得不久前,老師播放了貝多芬的命運(yùn)交響曲。雖然不長(zhǎng),但記憶深刻。直到現(xiàn)在,我又在電腦上播放了,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品味貝多芬多年來(lái)的痛苦以及其中的精髓……

          音樂(lè)的開(kāi)頭,便是那激昂的音樂(lè)噴涌而出,就像那歷史巨輪的滾動(dòng);就像那十二級(jí)狂風(fēng)襲來(lái);就像那洶涌澎湃海浪沖擊著你的內(nèi)心;就像你的生命被死神緊緊的扼住喉嚨一般……使人們的心靈為之震撼,為之驚恐。這是一種多么強(qiáng)大的力量與之戰(zhàn)斗,與之拼搏?當(dāng)我聽(tīng)到時(shí),整個(gè)人那一下是被嚇得心驚肉跳。

          之后,音樂(lè)漸漸舒緩了,讓人在震顫中放松下來(lái),在那激昂的音樂(lè)中緩了一口氣?蛇@并沒(méi)有讓我的內(nèi)心覺(jué)得好受,因?yàn)槲矣X(jué)得此時(shí)這音樂(lè)像一棵樹(shù),像一棵馬上就要枯萎得只剩樹(shù)葉的樹(shù),只剩靈魂的樹(shù)樁一般。仿佛走到了生命的盡頭,仿佛只剩下最后一口氣了一樣,那小提琴的悲鳴,更使我感受到貝多芬當(dāng)時(shí)那種無(wú)助,彷徨的心情與無(wú)法向人們?cè)V說(shuō)的痛苦。又讓我感到一種像暴風(fēng)雨前的寂靜以及那種蓄勢(shì)待發(fā)之勁。他能在茫茫的黑暗中找到一絲希望嗎,他還能再次反擊,再次站起來(lái)嗎?

          最后,貝多芬那生命的頑強(qiáng)體現(xiàn)了出來(lái)。仿佛他在吼叫,在像猛獸一般進(jìn)攻!“我不能向命運(yùn)低頭,我不能屈服于命運(yùn)!我要戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝命運(yùn)!”這些應(yīng)該就是他想要表達(dá)的吧!對(duì)!他不是命運(yùn)的奴隸,他就是他。他能忍受挫折;他能抵抗疾;他能站立;他能與命運(yùn)抗?fàn)!他就是他!就像他給他好友的信中寫(xiě)到“我要卡住命運(yùn)的咽喉,他絕不能將我完全壓倒!”你成功了,貝多芬!

          聽(tīng)完之后,有一種莫名的沖動(dòng),對(duì),我們不能被命運(yùn)壓到!我們要戰(zhàn)勝命運(yùn),成為命運(yùn)的主宰者;成為一個(gè)強(qiáng)者;成為一個(gè)不被困難壓倒的人;成為一個(gè)不怕挫折的人;成為一個(gè)有貝多芬精神的人……不被命運(yùn)所奴隸,加油吧。!

        命運(yùn)交響曲作文 篇4

          “平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰!边@是維尼說(shuō)的。命運(yùn),它時(shí)常捉弄人,若你是個(gè)懦夫,那你就要聽(tīng)從殘酷的命運(yùn),要聽(tīng)它的調(diào)遣;若你是生活中的強(qiáng)者,那么你屬于自己,你是自己的主宰。

          “全國(guó)十佳少先隊(duì)員”孫巖,是吉林省長(zhǎng)春市西馬路小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他患有先天性白內(nèi)障,4歲的時(shí)動(dòng)手術(shù)失敗,使他成了盲人。這對(duì)一個(gè)幼小的孩子來(lái)說(shuō),是極大的不幸。但是,幼小的孫巖要生活,要學(xué)習(xí),要成長(zhǎng)。他沒(méi)有因失明而向“命運(yùn)”

          低頭,而是勇敢地向“命運(yùn)”抗?fàn),付出了比常人多千百倍的艱辛,終于取得了驚人的成績(jī)!澳婢硴魯∪跽,卻造就了強(qiáng)者”。美術(shù)評(píng)論家周佐愚先生的這一至理名言,成了很多自強(qiáng)不息的人的座右銘,它將時(shí)刻激勵(lì)著我們,成為自己命運(yùn)中的主宰,戰(zhàn)勝一切困難前進(jìn),那樣,才能成為生活中的霸主。

          我想,大家一定聽(tīng)過(guò)一首名字叫命運(yùn)的鋼琴曲,它是一位著名的音樂(lè)家貝多芬的曲子。貝多芬50歲耳朵就完全失聰了,但是,他仍然堅(jiān)持寫(xiě)曲子。他一生中,用毅力和意志譜寫(xiě)了一、二百首美妙而感人的作品。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服——奧!能把生命活上千百次真是多美!貝多芬說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò),如果扼住了命運(yùn)的咽喉,把它掌握在自己的手里,就可以活得多快樂(lè)些,可是,又有多少人能夠這樣做呢?

          在我小的時(shí)候,我并不會(huì)坐單車,看見(jiàn)別人把腳放在那兒,就學(xué)著把腳放那,可沒(méi)想到我竟然把腳放到了輪胎里。這可不得了!流了滿地的血,把我的表叔急壞了,趕忙把我送去醫(yī)院治療!我挨縫了十針!回家后,我的腳仍然劇烈的疼痛!連走路都走不了,要人背!這下糟了!爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門(mén),怎么辦呀?

          后來(lái),我打電話給爸爸媽媽叫他們回來(lái),他們立刻趕了回來(lái),看見(jiàn)我走不了路,很心疼,但是,還是鼓勵(lì)我:“麗莉,別怕!走不了路,等好了后咱們一起走!”等好了以后,醫(yī)生說(shuō):“你的腳由于傷得過(guò)重,可能要重新學(xué)走路了!贬t(yī)生說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)!我走路的時(shí)候東倒西歪,一瘸一拐!這時(shí),我哭了,哭得好傷心,我不想成為走路一瘸一拐的人,我不要!爸爸安慰我說(shuō):“麗莉,命運(yùn)是殘酷的,只有戰(zhàn)勝命運(yùn)的人,才能征服一切!加油!爸爸相信,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,拿出你的勇氣來(lái)!”我聽(tīng)了爸爸的話,咬緊牙關(guān),跌倒又爬起來(lái),繼續(xù)往前走,因?yàn)槲抑溃\(yùn)是殘酷的,只有靠自己,才能戰(zhàn)勝一切!只要我堅(jiān)持,還能像平常人那樣走路。終于,我走到了“終點(diǎn)”!那所謂的“終點(diǎn)”就是開(kāi)滿鮮花的地方!

          我聽(tīng)人常說(shuō):風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。伏兒泰說(shuō)過(guò):沒(méi)有所謂命運(yùn)這個(gè)東西,一切無(wú)非是考驗(yàn)、懲罰或補(bǔ)償。還有,蓬皮杜也說(shuō)過(guò):命運(yùn)就是對(duì)一個(gè)人的才能考驗(yàn)的偶然。抬眼回望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,命運(yùn)的交響曲,剛強(qiáng)而又熱烈……

        命運(yùn)交響曲作文 篇5

          貝多芬,這個(gè)名字家喻戶曉。他的一生帶給了我們美的享受與和諧的音樂(lè)。

          在人們看來(lái),貝多芬的一生是美好的是和諧的。可誰(shuí)會(huì)想得到他一半的生命都是籠罩在黑暗中的。他1798年起聽(tīng)覺(jué)漸衰,1820年后兩耳失聰。面對(duì)著如此沉重的打擊貝多芬卻仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。從他的身上我看到樂(lè)觀看到了頑強(qiáng)。一個(gè)音樂(lè)家失去聽(tīng)覺(jué)是人生最大的不幸。而貝多芬沒(méi)有在耳聾的打擊下消沉下去。而是直面殘酷的事實(shí),用“心”觀察和思考人生進(jìn)而把這種思考付諸于音樂(lè),使音樂(lè)成為他思想的載體,心靈的歸宿貝多芬以他整個(gè)生命和熱情從事音樂(lè)事業(yè),音樂(lè)在貝多芬的心里已經(jīng)成為生命的象征,而樂(lè)隊(duì)只能彈奏出音符,卻不能完美的傳達(dá)他心靈的律動(dòng)和生命的節(jié)奏。

          誠(chéng)然我們無(wú)法像貝多芬那樣做出如此大的舉動(dòng),但是我們卻可以從跌倒處站起來(lái)。我們要學(xué)習(xí)貝多芬那種坦然面對(duì)挫折,樂(lè)觀的精神態(tài)度像貝多芬那樣樂(lè)觀的“唱”完“命運(yùn)交響曲!

        命運(yùn)交響曲作文 篇6

          同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)貝多芬的命運(yùn)交響曲嗎?跌宕起伏的旋律讓人時(shí)而悲傷,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而低沉,時(shí)而又高亢振奮人心。暑期里的一個(gè)星期,我和我的鋼琴考級(jí)也經(jīng)歷了一場(chǎng)“命運(yùn)交響曲”。

          臨近考級(jí)前,我每天都拼命練習(xí),把曲譜背得滾瓜爛熟,彈得也游刃有余,可老天偏偏和我作對(duì),就在考級(jí)前三天的晚上,一只蚊子居然隔著蚊帳在我右手中指的指尖上狠狠地親了二口后,才心滿意足地飛走了。

          早上起床后,我又和往常一樣開(kāi)始了我的“鋼琴之旅”。但我的中指剛彈下去,就有一陣又痛又癢的感覺(jué)直往我心里鉆。我“蹭”地一下竄了起來(lái),泄氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我手指按不了鍵了!边呎f(shuō)邊舉起右手中指尖給她看。媽媽看到我的中指比其他手指“胖”了一大拳,急了,趕緊給我擦風(fēng)油精,但過(guò)了一會(huì)兒,手指還是腫得跟“蘿卜頭“似的。外婆聞?dòng)嵰糙s了過(guò)來(lái),還帶來(lái)了一碗搗爛的蘆薈,說(shuō)它可以治蚊子包,我一聽(tīng)頓時(shí)來(lái)了勁,于是,大半天的時(shí)間里我都保持著一個(gè)姿勢(shì):半臥在沙發(fā)上,左手端著碗,右手中指頭泡在蘆薈汁里。到了晚上,當(dāng)我們一家人滿懷希望地把我的手指拿起來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)還是無(wú)濟(jì)于事。我的心一下子又跌進(jìn)了無(wú)底洞似的。媽媽安慰我明天會(huì)慢慢好起來(lái)的,我也抱著這份信念一早入睡。

          第二天,爸爸起了個(gè)大早,把我的情況發(fā)到了“朋友圈”上。立馬,爸爸的微信朋友紛紛“拔刀相助”,發(fā)來(lái)了一大堆回信,有建議用馬油的,有說(shuō)用熏衣草精油的,還有一位阿姨直接送來(lái)了薄荷腦軟膏,等等。而我們一家病急亂投醫(yī),幾乎把所有的藥膏都在我手指上涂了一遍又一遍。到了下午,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我指頭的紅腫好像退了一些。于是我到鋼琴上用中指敲了一下琴鍵,比起頭天的那種鉆心的`痛癢感,現(xiàn)在只是腫脹得些許麻木,可手指那么不靈活,速度咋上得去呢?一股冰涼的感覺(jué)猶如急流又澆滅了我好不容易涌上來(lái)的熱情。媽媽看著我耷拉著腦袋,一幅無(wú)精打采的樣,過(guò)來(lái)給我打氣:船到橋頭自然直,要有信心,畢竟只是個(gè)蚊子包,總是能堅(jiān)持的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想就是嗎,我難道還被區(qū)區(qū)一個(gè)蚊子給嚇趴嗎?隨即哼上了beatles 的一曲let it be!隨它去!正說(shuō)著,老爸急沖沖地跑進(jìn)屋,驚慌地對(duì)大家說(shuō):“明早我們是第一組考,就算手指頭好了,這兩天沒(méi)有練琴,明天也許會(huì)出問(wèn)題的呀!”于是媽媽馬上找出準(zhǔn)考證和老師聯(lián)系看能不能把我的考試時(shí)間調(diào)到下午,老師說(shuō)要商量后才能答復(fù)我們。

          到了考級(jí)的那天早上,媽媽興奮地告訴我,考級(jí)時(shí)間成功改了。我跑到鋼琴邊試了一下,我的手指腫是退了,但還是有點(diǎn)癢,那也只能咬牙堅(jiān)持了,就這樣我一直“守”在鋼琴邊練習(xí)直到下午考級(jí)開(kāi)始?技(jí)時(shí),我緊張得心都提到嗓子眼了,最終我堅(jiān)持把三首曲子完整地彈了下來(lái)。出場(chǎng)后,我立刻把“喜訊”告訴了爸爸媽媽,雖然現(xiàn)在還不知道考試結(jié)果,但我想這一次的“命運(yùn)交響曲”對(duì)我還是很有啟發(fā),就是不管遇到啥困難,堅(jiān)持是最重要的。

        命運(yùn)交響曲作文 篇7

          今天,我聽(tīng)了鋼琴曲,《命運(yùn)交響曲》。這是貝多芬譜寫(xiě)的交響曲。曲中有強(qiáng)有有弱,抒發(fā)了貝多芬向往美好命運(yùn)的感情。

          樂(lè)曲的開(kāi)頭很強(qiáng)烈,也很突然,表達(dá)出貝多芬激昂的斗志。樂(lè)曲漸漸進(jìn)入柔和的曲子,顯示出生活的美好。這時(shí)又插入一段強(qiáng)烈的曲子,表達(dá)了貝多芬和命運(yùn)斗爭(zhēng),想改變命運(yùn)的感情。這時(shí),是有點(diǎn)帶悲傷情感的曲子,使人覺(jué)得貝多芬在生活中遇到了挫折。最后語(yǔ)氣加強(qiáng)了,有一種成功的表示。

          命運(yùn)交響曲是由樂(lè)曲的強(qiáng)弱,表達(dá)了貝多芬對(duì)美好生活的向往,述說(shuō)了自己的經(jīng)歷。

        命運(yùn)交響曲作文 篇8

          當(dāng)夢(mèng)不在,天空不再蔚藍(lán),當(dāng)年華不再,心靈一片空白,他卻還在堅(jiān)持,還在期待。可恨蒼天,為善的受貧窮更命短,為惡的享受富貴又壽延。命運(yùn),也到此走到了終點(diǎn)。也許,還帶著些遺憾,也許,還帶著些許傷感,但沒(méi)有眼淚,眼淚從一開(kāi)始,就已經(jīng)流干。

          多少年來(lái),命運(yùn)不停的飛速旋轉(zhuǎn),卻總不能給它一個(gè)自由的空間,他彷徨過(guò),無(wú)奈過(guò),甚至痛恨過(guò),可就是 不肯像命運(yùn)低頭。

          曾經(jīng),他也有過(guò)夢(mèng),有過(guò)很美很美的夢(mèng),曾經(jīng),他也年輕過(guò),年輕的生命里綻放過(guò)美麗的花朵,可而今,一切都化為烏有,一切都悄悄開(kāi)溜。其間的辛酸,也只有他才能感受。

          在他彌足人間的最后時(shí)刻,他還在想著什么呢?是曾經(jīng)所擁有過(guò)的美好時(shí)光,還是短促而又平凡的人生給他帶來(lái)的巨大傷痛。是反思自己這一生所經(jīng)歷的坎坷,還是索性什么也不想,等待他所期待已久的——死亡。

          也許,有的人會(huì)害怕這個(gè)詞兒,甚至一經(jīng)提起就會(huì)暗自神傷?墒,它并不因?yàn)槿说暮ε露坏絹?lái)或是遲緩一些才到來(lái),可以這樣說(shuō),它是該來(lái)的時(shí)候要來(lái),不該來(lái)的時(shí)候也不要來(lái),沒(méi)有什么能夠逃避,也沒(méi)有能夠阻擋。

          然而,他卻不怕,可以說(shuō)是一點(diǎn)也不害怕,沒(méi)有呻吟,也沒(méi)有掙扎,沒(méi)有眼淚,也沒(méi)有說(shuō)話,如此之安詳,不得不讓人覺(jué)得他是在小睡片暇。

          一切都來(lái)得那么悄然,正像詩(shī)里所寫(xiě):

          “悄悄的我走了

          正如我悄悄的來(lái)

          我揮一揮衣袖

          不帶走一片云彩……”

          ——也就是在此刻,命運(yùn)交響曲就此奏完。

        命運(yùn)交響曲作文 篇9

          淚滴落在手機(jī)屏幕上。一動(dòng)不動(dòng)。

          不想動(dòng),也懶得動(dòng)。

          他說(shuō)毀約就毀約,仿佛他做一切都是理所當(dāng)然的。

          要放手,他可以死纏爛打,然后心軟。

          顧彤彤,你還有點(diǎn)出息么?

          該怎么辦。不想再和他繼續(xù)糾纏下了去了。就算還愛(ài)他,也不可以。事到如今,這份委曲求全的愛(ài)情,已經(jīng)變得毫無(wú)尊嚴(yán)。而一開(kāi)始,自己不是最不能舍棄的,就是尊嚴(yán)么?

          他發(fā)信息說(shuō),今晚喝的酒有點(diǎn)多,要早點(diǎn)睡覺(jué)。于是讓我不要再等他了。

          我漠然。

          原來(lái)在他心里,我一直是個(gè)可有可無(wú)的存在么?

          可是他后面的道歉又是怎么回事?

          對(duì)不起,彤彤,我不要你因?yàn)槲叶鷼狻?/p>

          為什么要道歉?

          為什么要生氣?

          突然記憶浮現(xiàn)出來(lái)。那一夜,他說(shuō),好了,我不生氣。我要寵著你。

          我想笑,寵我?怎么寵?

          你說(shuō)了算。

          我想了想,然后說(shuō),我要星星。

          他猶豫了一會(huì),發(fā)了個(gè)大哭的表情,說(shuō),月亮好不好?

          我說(shuō),為什么?

          他回答說(shuō),對(duì)不起,我只有月亮,沒(méi)有星星。我不能滿足你所有。

          我想我可能還是愛(ài)過(guò)他的,不然為什么我一看這話就心軟了呢?而不管,他此時(shí)此刻,睡在哪個(gè)女人的身旁?

        命運(yùn)交響曲作文 篇10

          今天,媽媽說(shuō)放首樂(lè)曲給我聽(tīng),我開(kāi)始不以為然,繼續(xù)玩著手中的拼裝玩具。但是,當(dāng)那激昂的音樂(lè)猛然噴薄而出時(shí),我一下就被震撼了,停止了手上的動(dòng)作。

          “媽媽,這是什么樂(lè)曲?誰(shuí)寫(xiě)的?”“貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,你上網(wǎng)搜搜吧,一定會(huì)有所收獲。”媽媽回答道。

          我上網(wǎng)搜了相關(guān)資料,了解到貝多芬充滿坎坷的一生。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以非凡的毅力創(chuàng)作了《第五交響曲》。

          看完資料,我對(duì)貝多芬和這首《命運(yùn)交響曲》肅然起敬。我請(qǐng)媽媽重放《命運(yùn)交響曲》,想閉上眼睛用心去感受這偉大的生命之歌。樂(lè)曲時(shí)而高亢激昂,時(shí)而低柔婉轉(zhuǎn),把我?guī)肓素惗喾也黄椒驳拿\(yùn)之旅。

          “咣咣咣咣”,仿佛命運(yùn)之神沉重的叩門(mén)聲,樂(lè)曲一開(kāi)始就氣勢(shì)磅礴,激昂有力,讓我呼吸急促起來(lái),心也為之震撼,我不禁想到貝多芬的名言——“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服。”我感到有一種激情在血液中奔騰涌動(dòng)——那是生命的力量。

          接著,樂(lè)曲舒緩下來(lái),溫柔而抒情,一幅美好寧?kù)o的生活畫(huà)面展現(xiàn)在我腦海中。我為命運(yùn)之神對(duì)貝多芬的不公感到痛惜——貝多芬的一生,從童年到生命終點(diǎn)幾乎與幸福美好無(wú)緣。但這段樂(lè)章抒發(fā)出的貝多芬對(duì)幸福、美好生活的渴望和追求之情,深深地打動(dòng)了我,正如他在給友人信中寫(xiě)到的話:“噢,能把人生活上千百次,真是多美!”他告訴我們不要因?yàn)樯畹牟还蕉艞壪M,生活需要希望長(zhǎng)相依。

          樂(lè)曲最后,氣勢(shì)恢弘的旋律再次奏響,宣告這場(chǎng)與命運(yùn)的決戰(zhàn)。貝多芬與命運(yùn)之神展開(kāi)殊死搏斗,他用非凡的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝命運(yùn),創(chuàng)作出了一篇篇不朽的音樂(lè)巨作,給我們后人留下了物質(zhì)和精神的雙重財(cái)富。

          這一曲蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》讓我感受到了一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。讓我對(duì)生命有所感悟:熱愛(ài)生命,永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)幸福、美好生活的渴望和追求。在困難、挫折、痛苦面前,永遠(yuǎn)不要低頭,不要退縮。唯有如此,生命才能綻放出耀眼的光芒。

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