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【必備】明天的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的明天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天的作文 篇1
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光中灰塵翻飛。燕子的呢喃回蕩在春雨間，仿佛一首悠悠的小令。新的一天，開(kāi)始了。
懶散地更衣，緩慢的洗漱，悠閑地用餐。時(shí)光在指尖流淌，無(wú)比清晰，又仿佛被人遺忘。
攤開(kāi)作業(yè)本，時(shí)針指向正上方——?jiǎng)偝酝暝绮�，又到午餐時(shí)間。整整一個(gè)上午在不經(jīng)意間，消失了。我不禁愕然。
從小有一個(gè)夢(mèng)想，考上清華。這也是與自己的一個(gè)約定。聽(tīng)說(shuō)清華園里看不見(jiàn)走路的學(xué)生，人人健步如飛，緊張的氣氛在他們身側(cè)游走著。果然，我的龜速是無(wú)法與他們比擬的。難道我會(huì)就此毀約嗎？
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)……
這是年輕的海子與自己定下的`約定，夢(mèng)想中安逸的生活如陶淵明的田園詩(shī)。而他，卻沒(méi)能守約。在眾人的唏噓中，他選擇了臥軌自殺。
就這樣，他的約定也隨之化為泡影，化為幻滅的泡沫了。我想，他最后的情緒大概是無(wú)奈、不甘吧，為自己想象中面朝大海，春暖花開(kāi)的明天。
但，要實(shí)現(xiàn)諾言也絕非易事，期間的努力是必不可少的。
在一望無(wú)際的草原上，一頭獅子在拼命地奔跑，但他身后并無(wú)獵物。有人問(wèn)起緣由，答曰：“我必須跑的比獵物快，才能生存下去而不被餓死�！边�有一頭角馬在不停地狂奔，但身后并無(wú)獵手。亦有人問(wèn)其緣由，答曰：“我必須比其他角馬跑得快，才不會(huì)被吃掉�！�
人又何嘗不是如此，只有不斷進(jìn)取，完善自身，才能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)約定。
為達(dá)成約定，我會(huì)以最快的速度起床，洗漱，用餐，然后讀英語(yǔ)。我將準(zhǔn)時(shí)的趕到教室，一切以學(xué)習(xí)為中心，專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。每天認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，不浪費(fèi)每一分，每一秒。
人生就是一個(gè)個(gè)今天，只有把握好每個(gè)今天，約定才會(huì)如期實(shí)現(xiàn)。
明天的作文 篇2
黎明前，此岸??
這一瞬間，好安靜，天地一派清明，天邊有流動(dòng)的光，浮動(dòng)的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開(kāi)雙臂，似要飛翔。
“那里”，我順著孩子的指尖望去，海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱流動(dòng)，“那是我們要去的彼岸，出發(fā)前，你有什么要留給明天？”
明天？那個(gè)永不會(huì)到來(lái)的日子？我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀，可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷，那么，就把夢(mèng)留給明天。而今天，就開(kāi)始我新的旅程，向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸前進(jìn)。我們明天的夢(mèng)，讓它今夜先睡個(gè)好覺(jué)，那夢(mèng)中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。
“你不帶夢(mèng)上路？”孩子問(wèn)我。
我笑一笑，的`確，人是要有夢(mèng)，但人不能只靠夢(mèng)想生存，就如同鳥(niǎo)不能只靠風(fēng)維持生命，即使風(fēng)可以托起鳥(niǎo)兒高飛的翅膀；就如同魚(yú)不能只靠水來(lái)過(guò)活，縱然離了水，魚(yú)便無(wú)法呼吸。
還有，這對(duì)此岸的留戀，以及離別的傷痛，我也要一井珍藏，留給明天。
的確，離別時(shí)痛苦的過(guò)程，但卻無(wú)法回避，正如春天無(wú)法拒絕繁華落盡，秋天無(wú)法拒絕落葉紛紛??離別，是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍，我們，還是要離開(kāi)，因?yàn)槟窃谇胺降却覀兊�、那黎明的曙光所昭示的，是嶄新的未�?lái)。
還有，還有，昨天的快樂(lè)，今天的淡淡哀傷、淚水、微笑，一切的一切，我都要留給明天�？v使我要渡過(guò)的這片海彼岸遙遠(yuǎn)，縱使旅程中會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào)，巨浪滔天。只要我還相信明天的到來(lái)，只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天，我就可以滿(mǎn)懷信心地面帶微笑??在暴風(fēng)雨中期待黎明。
“那你為自己留下了什么？”
我？我留下的，是對(duì)明天的期盼還有不會(huì)被困難壓彎的脊梁！
這片海，橫亙?cè)诖税逗捅税吨g。
我肩上的孩子不語(yǔ)，清明的天空不語(yǔ)，碧藍(lán)的波濤也不語(yǔ)。
沉寂中，我問(wèn)：
“孩子啊，你為什么要和我一起上路？”
“因?yàn)槲沂敲魈??即將到來(lái)的日子……”
明天的作文 篇3
“呼啦啦……“亂風(fēng)了；“轟隆隆……”打雷了，“嘩嘩……”下起了大雨，把無(wú)家可歸的小猴子給淋濕了，成了落湯雞。
小松鼠請(qǐng)小猴子到它的家里躲躲雨，小猴子跳到小松鼠的`樹(shù)洞旁邊，看了看說(shuō)：”不行不行，你的樹(shù)洞太小了，等明天我自己造房子吧�！暗诙焓莻�(gè)大晴天，小猴子醒來(lái)后就跑出去玩了，玩到太陽(yáng)下山。它說(shuō)：“造房子今天來(lái)不及了，等明天再造吧�！�
第三天，小猴子?xùn)|轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西溜溜找到一片桃樹(shù)林，吃了一個(gè)又一個(gè)大桃子，吃飽了玩夠了，它才想起來(lái)造房子的事，可是太陽(yáng)又快下山了，它說(shuō)：“今天來(lái)不及了，等明天再造吧�！本瓦@樣，小猴子天天玩，天天說(shuō)等明天再造吧，過(guò)了一個(gè)月，還沒(méi)有動(dòng)手。
一天小猴子真的動(dòng)手了，又是砍樹(shù)又是割草，它干得滿(mǎn)頭大汗，可是它干了一會(huì)兒就累了，不想干了。
它東奔西跑，去了大象家，再去兔子家，走到了刺猬家，又去狗熊家告訴他們說(shuō)：“我今天造好房子，請(qǐng)你明天一早來(lái)我家玩吧。”
小猴子大樹(shù)林里跑了一天，天早黑了，它想明天吧，明天起得早，就把房子造好了。
第二天一早，太象、兔子、刺猬、狗熊都來(lái)了，還有小鳥(niǎo)和松鼠也來(lái)了。大家都到小猴子家來(lái)玩�？墒牵『镒舆�在睡大覺(jué)呢，大家問(wèn)他：“你請(qǐng)我們來(lái)玩，你的房子在哪兒啊？”小猴子搔搔頭皮說(shuō)：“等明天，我造好房子，你們?cè)賮?lái)玩吧�！�
明天的作文 篇4
小朋友，你認(rèn)為明天怎么樣?你怎么面對(duì)明天?你會(huì)背明日歌嗎?我已經(jīng)會(huì)背了，不信你就聽(tīng)聽(tīng)吧!明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。這首詩(shī)就告訴我們應(yīng)該怎么面對(duì)明天。只有認(rèn)真珍惜今天，我們的明天就一定會(huì)更加美好。
今日復(fù)今日， 今日何其少! 今日又不為， 此事何時(shí)了。 人生百年幾今日， 今日不為真可惜。若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》， 努力請(qǐng)從今日始。這首詩(shī)告訴我們一定要珍惜今天，今天的事今天一定要做完，不能留到明天。每天上課是努力的最好時(shí)機(jī)，很多同學(xué)認(rèn)為上課是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，那你們就錯(cuò)了，事實(shí)上，上課是一項(xiàng)刻苦的任務(wù)，必須認(rèn)真去面對(duì)。如果今天的事忘記做了，明天又忘記做了，到時(shí)候別人成了學(xué)識(shí)淵博的人，你卻一無(wú)所獲。因此，我們每個(gè)人都要按照今日歌的要求，認(rèn)真做好今天的每一項(xiàng)事情，完成今天的`每一項(xiàng)任務(wù)，我們的明天就一定會(huì)更加美好。
如果我今天的事情做好了，你今天的事情做好了，全國(guó)每個(gè)人今天的事情都做好了，我們祖國(guó)的明天就會(huì)更加美好!如果我今天的事情做好了，我爸爸、媽媽今天的事情做好了，我家明天就會(huì)更加美好!我們一定要珍惜今天，不能以任何理由把任務(wù)推到明天，要知道明天何其多呀，這樣將會(huì)一事無(wú)成。
明天的作文 篇5
我們的國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)變得很強(qiáng)大，很富饒了：繁華的街市，高大的建筑，寬闊的街道，開(kāi)闊的廣場(chǎng)，玲瑯滿(mǎn)目的商品，還有那么多高樓大廈。。。。。。這就是我的家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小的時(shí)候，我們的國(guó)家還很貧窮，商店里的東西也很少嗎，一年都很難吃到一些零食，買(mǎi)任何東西都要用票，比如買(mǎi)肉要用肉票，買(mǎi)米要用糧票，買(mǎi)布都要用布票呢。記得媽媽小時(shí)候，家里為了買(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī)，要費(fèi)很大的勁，找熟人，托關(guān)系，才能買(mǎi)到，因?yàn)檫@些東西都是限量供應(yīng)的，不是有錢(qián)就能買(mǎi)到的呢！平時(shí)吃的都是一些蔬菜，像豬肉這些要到過(guò)年的時(shí)候才能吃到，所以媽媽那時(shí)最開(kāi)心的時(shí)候就是過(guò)年的時(shí)候了。再看看我們現(xiàn)在，想吃什么，想買(mǎi)什么，超市里都有，家里的零食從來(lái)沒(méi)斷過(guò)，只有我不想吃的，沒(méi)有我吃不到的。奶奶每天變著花樣給我做好吃的，有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，可我還挑三揀四的呢，嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)沒(méi)有味道，搞得大人都束手無(wú)策了！我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了！
媽媽小時(shí)候穿的衣服都是姐姐的舊衣服，穿的鞋子基本上都頂著腳指頭了，難怪我看媽媽的腳指頭都伸不直呢，原來(lái)是小時(shí)候穿鞋子擠得呀！上學(xué)用的都是家里做的.布書(shū)包，也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)用品，而且要一直用到不能再用才能換掉的。而我們現(xiàn)在穿的都是新衣服新鞋子，還要講究式樣，不好看，不時(shí)髦的還不穿呢！鞋子有一點(diǎn)擠腳就不肯再穿了。書(shū)包就更不用說(shuō)了，我喜歡米奇的圖案，媽媽就在網(wǎng)上給我找了好多種給我選，我選來(lái)選去，最后都會(huì)選粉色的帶蝴蝶節(jié)的米尼的圖案的書(shū)包，而且我喜歡在書(shū)包放很多書(shū)，基本上一學(xué)期下來(lái)，書(shū)包就能再用了，媽媽又會(huì)給我買(mǎi)新的，我還有個(gè)愛(ài)好就是買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，像文具盒、鉛筆、鋼筆、修正筆、修正貼等等，只要有新鮮的玩意出現(xiàn)，我都要買(mǎi)，媽媽也一定會(huì)滿(mǎn)足我。
媽媽小時(shí)候也沒(méi)有什么好玩的，也就是跳跳橡皮筋，踢踢毽子，那時(shí)候家里的電視機(jī)還是黑白的呢，電視頻道也很少，節(jié)目也沒(méi)有現(xiàn)在這么豐富多彩。而我們現(xiàn)在可以玩的東西實(shí)在是太多了，每家每戶(hù)都有電視機(jī)，還安裝了數(shù)字電視，可以接收很多電視頻道，有專(zhuān)門(mén)的少兒頻道，也有專(zhuān)門(mén)給媽媽看的時(shí)尚頻道，除了看電視，我們還可以玩電腦，上網(wǎng)玩游戲，我們現(xiàn)在的業(yè)余生活真是豐富��！
這一切是多么的美好啊，我一定要珍惜現(xiàn)在的一切，我還要祝愿我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，越來(lái)越先進(jìn)！
明天的作文 篇6
——讀《蝸牛的獎(jiǎng)杯》有感
蝸牛的獎(jiǎng)杯是我深?lèi)?ài)的一則寓言，它的主要內(nèi)容是蝸牛本是昆蟲(chóng)，在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，可是它太看重過(guò)去的輝煌，想和獎(jiǎng)杯形影不離。最后，它和獎(jiǎng)杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開(kāi)。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說(shuō)他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來(lái)的屢敗仍然會(huì)淹沒(méi)過(guò)去的輝煌成就。寫(xiě)到這里，我不禁想起一件往事。
那是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天，期中考試?yán)_(kāi)了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的.進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過(guò)�！霸龠^(guò)幾分鐘監(jiān)考老師就要來(lái)了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，一看，哇！題目都這么簡(jiǎn)單，這次的英語(yǔ)我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒(méi)檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來(lái)，果然不出所料，我的英語(yǔ)穩(wěn)拿98分。沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了次規(guī)模較小的測(cè)驗(yàn)，我心想，上次大考試題都那么簡(jiǎn)單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！于是，我沒(méi)怎么復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓。考卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)卻讓我大失所望，我才考了93。5分，可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫(xiě)在上面，也不可能是假的吧！這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來(lái)。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動(dòng)嗎？
我們不能只重視過(guò)去的輝煌成就，要更重視末來(lái)，展望末來(lái)。
同學(xué)們：請(qǐng)忘卻昔日的成就，把握今天，讓我們一起展望末來(lái)！
明天的作文 篇7
昨天，我觀看了教育影片《為了孩子的明天》看后，感觸特別深。
片中的xx，一位失足的16歲少年，開(kāi)始只知道玩，他家住在市區(qū)，樓下盡是網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳，他每天只知道和他結(jié)交的那些不三不四的朋友去這些地方，連他父親病危了也不理睬，照完不誤，后來(lái)父親去世了，母親想讓愛(ài)子學(xué)好，就遷到郊外去住，可xx還是老樣子，網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳他天天都去，這還不夠，他竟在課堂上刁難老師，老師問(wèn)他頭提及的圓錐和球體那個(gè)表面積大，而他卻反問(wèn)老師，同體積的男生和女生那個(gè)表面積大？在被老師，被派出所找了幾次后，他的母親桂芬，橫下心來(lái)，辭去了工作，帶著xx去了外地，從此，xx不再進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳了，他知道家里沒(méi)錢(qián)，便利用課余時(shí)間給別人當(dāng)家教，他用掙得的錢(qián)為母親買(mǎi)了一塊蛋糕和一瓶紅酒。
片中的母親，開(kāi)始以為只要讓孩子吃好、穿好、玩好，孩子就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以什么事都寵著xx，再加上她工作很忙，沒(méi)有時(shí)間管理xx。后來(lái)他覺(jué)得xx越來(lái)越不聽(tīng)話了，這才意識(shí)到這樣下去是不行的，于是他學(xué)習(xí)“孟母三遷”的精神，用環(huán)境改的方法去改變xx，鐵石心腸的xx終于被媽媽的愛(ài)所感動(dòng)了，開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)，懂得替媽媽分擔(dān)家庭責(zé)任了。而她自己，卻因長(zhǎng)時(shí)間患病做苦力活而死掉了，她臨終前告訴xx，箱子底下有他爸爸生前留下的一百萬(wàn)元，一定要將這錢(qián)捐給希望工程……
這部電影以感人生動(dòng)的事例彰顯了一位偉大母親的善良與愛(ài)心。母親，莊嚴(yán)而神圣的字眼，千古傳誦的主題。是母親將我們帶到這個(gè)世界上，精心的哺育我們，用她的`生命澆灌我們，而我們當(dāng)中有些同學(xué)，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)，想想看來(lái)，大家不覺(jué)得慚愧嗎？
我們的父母辛辛苦苦的工作是為了誰(shuí)？父母勤勤懇懇的勞動(dòng)又是為了誰(shuí)？而我們是怎樣報(bào)答他們的呢？難道是用畫(huà)滿(mǎn)錯(cuò)號(hào)的試卷和一張張告家長(zhǎng)書(shū)去報(bào)答他們嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該用一顆感恩的心去體恤父母，用一顆報(bào)恩的心去孝敬父母，讓關(guān)懷與恩情同在，讓美德與溫暖共存。
明天的作文 篇8
人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)和痛苦相遇。但是，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，明天一定�?huì)更好。
她的哥哥是個(gè)廚師，因?yàn)榧膊≡斐筛觳矚埣�，所以被辭退成為一個(gè)失業(yè)人員。她的爸爸因?yàn)榧膊≡竞芘值纳眢w變得很瘦。因?yàn)樗依锏膬蓚�(gè)病人，她曾經(jīng)有一段時(shí)間非常痛苦，甚至拿頭撞墻，后來(lái)，她在電視上看到一則新聞，一個(gè)坐著輪椅的成功人士講述了他坎坷的人生經(jīng)歷。她受到了鼓舞和激勵(lì)，從此，她勇敢地面對(duì)困難，解決問(wèn)題。上天不會(huì)辜負(fù)努力的人，她看到了希望，是一種可以治療她的哥哥和她的爸爸的治療儀器。從此，她就和這種治療儀器結(jié)緣了，并且專(zhuān)門(mén)開(kāi)了店來(lái)推銷(xiāo)這個(gè)儀器，通過(guò)這種機(jī)器幫助了很多同病相憐的人，她也得到了他人的幫助，獲得了生活的保障。
她是一個(gè)可憐的女人，她的丈夫全身癱瘓，無(wú)法勞動(dòng)，她還有兩個(gè)孩子。但是她不離不棄。堅(jiān)持不懈的工作著，養(yǎng)育著一個(gè)家。因?yàn)樽鲞^(guò)很多工作，所以她的能力也很不差。后來(lái)，她遇到一個(gè)女老板，女老板可憐她并且發(fā)現(xiàn)她很有能力，所以給了她一份高薪的'工作。從此，他們家終于守的云開(kāi)見(jiàn)月明。
上面兩個(gè)都是廣告，一個(gè)是推銷(xiāo)用的軟文，一個(gè)是未采用的公益廣告軟文。這兩個(gè)故事雖然不是真的，但是，它們傳遞的積極樂(lè)觀，迎難而上的精神是值得學(xué)習(xí)的。希望我們無(wú)論遇到什么樣的困難，都勇敢的去面對(duì)今天和明天。
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