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明天作文通用(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的明天作文10篇，歡迎大家分享。
明天作文 篇1
明天
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間在彈指一揮間
從我們指尖的罅隙
于無聲無息之中溜走
我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間
明天
我要背上我可愛的`行囊
沿著公路跨過鐵軌游離橋梁
去尋覓屬于我的時(shí)間
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)生命在日出那一刻
從我們眉間的孔洞
于頹廢空虛之時(shí)消逝
我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜生命
明天
我要騎著我親密的馬兒
跟隨太陽翻越雪山飛躍大江
去尋覓屬于我的生命
明天
我累了
我會(huì)放下行囊躍下馬兒
牽著愛人的手
坐在菊花枝頭
看西邊的紅日
慢慢落入了星辰的懷抱
明天
我要尋覓一處綠地
掘一口墳?zāi)?/p>
在墓前種下一株綠芽
我會(huì)安詳?shù)靥蛇M(jìn)墓中
用我的生命滋潤著綠芽地成長(zhǎng)
明天作文 篇2
早有句話為“快樂之后是悲傷”。壓迫我們?nèi)甑闹锌�，其過后的暑假，現(xiàn)在還剩7天。新學(xué)期新階段，補(bǔ)習(xí)，預(yù)習(xí)，在我們這個(gè)看似美妙的漫長(zhǎng)假期里，能夠說自己過得非常愉快的童鞋排除您的智力，我只能懷疑您的誠意。（鄰居家的機(jī)器們請(qǐng)無視）初中三年我們?yōu)橹畩^斗的“理想”已然消失，就讓接下來的學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)接受光榮中考的悲催吧。不幸的是，在我們準(zhǔn)備”歡樂“地繼續(xù)消耗我們或許并不愉快的假期時(shí)，有一句廢話，就是新的更深的杯具已出現(xiàn)在我們的面前，當(dāng)9.1日清晨到來時(shí)，我們將集體跳入敬愛的已各奔前程的高三學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀凃v出的位置，成為全市乃至全國新一批高級(jí)“杯具”們的一員。感謝高三學(xué)長(zhǎng)的體貼厚愛（雖然我們都身不由己），希望我們能較為愉快地完成莊嚴(yán)的跳杯儀式。
顧頡剛先生曾說：“他們?cè)谀抢餁⑶嗄暾婵珊蓿嗄陚兏市慕o他們殺更可鄙！”在我們制度的催化下，在接下來的3年里，我們注定將互相“殺戮”，“一切人情人性人倫在最后都將被徹底‘泯滅’”，恐怕我們終將如此，恐怕我們注定如此。語言的美妙魅力終遮掩不住真實(shí)的野心，好似籠里的困獸，在象牙塔中，在試題堆中，誰勝利，誰就可以“存活”下去。當(dāng)然，所謂勝利是沒有絕對(duì)的'。有人說，高中三年是一場(chǎng)煉獄的煎熬，也有人說，三年是為了夢(mèng)想奮斗而有希望的幸福歷程。與困獸不同，沒有人逼迫我們，催促你”進(jìn)攻“的事情只是想讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓你活下去。進(jìn)入這杯具的煉爐，我們可能成為機(jī)器，也可能會(huì)成為廢鐵。我只希望即使在我一敗涂地之時(shí)，可以說句“至少，我奮斗過！”
我們或許將走向成功。但在眼下如此嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)壓力形勢(shì)下，我們所謂成功的可能又有多少？但是什么又是真正的“成功”呢？是哈佛？北大？清華？考上名校就是成功嗎？我想，無論如何，結(jié)果都不重要。能為心中的夢(mèng)，為希望而拼搏，奮斗，堅(jiān)持“活下去”，就是幸福吧。很多時(shí)候，結(jié)果并不重要，重要的是支撐你實(shí)現(xiàn)、達(dá)成目標(biāo)時(shí)的艱辛卻又美妙的歷程。天色已晚，說了這么多，僅僅希望，我們能夠在最后的最后中相見。那時(shí)，但愿你還能認(rèn)出我，因?yàn)�，我們多少都要改造了哎�?/p>
最后一周，該玩的還是得玩，當(dāng)然要牢記，美好時(shí)光，已然消逝在昨日。面對(duì)前途未卜的未來，我們一片茫然，但是心中一個(gè)信念已確立，堅(jiān)持，”活“下去，為了明天，努力的”活下去“。
明天作文 篇3
朋友，請(qǐng)不要再把今天的差事推到明天了，好嗎？明天還有明天的事情，有限的空間根本容納不下累積的苦役。當(dāng)然，你可以把明天的任務(wù)推到明天的明天。不過，你能保證自己明天一定能夠做完今天的事情嗎？這還是比較理想的假設(shè)，更糟的恐怕是明天的任務(wù)也被無情的推到了又一個(gè)未知的明天。一天推一天，原本很少的工作，到要做的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，怎么桌上有這么多的事情等著自己去做��？
有一些學(xué)生，平時(shí)很清閑，但是一到要交作業(yè)的時(shí)候，頓時(shí)就會(huì)手忙腳亂。想做數(shù)學(xué)，可是語文也沒做；想做物理，化學(xué)又沒做；而且，每樣作業(yè)馬上就要交。縱然你有九頭六臂，怕是也難以完成這樣的苦役。不過，有的學(xué)生就比較輕松。今天的作業(yè)盡可能今天就做完，堅(jiān)決不把今天的任務(wù)推到明天。當(dāng)別人在教室膽戰(zhàn)心驚的忙碌的時(shí)候，他們卻在寬敞的足球場(chǎng)踢著美麗的.足球。也就是說，有可能你今天你在做一個(gè)星期的工作的時(shí)候，別人很可能只在做今天一天的工作。哪一個(gè)更輕松，你自己掂量一下吧？！
如果沒有明天，我們很可能比現(xiàn)在會(huì)更加忙碌！也許，有些事情可以推遲到明天。不過，一旦明天不再存在，我們就沒有推延的理由。除了爭(zhēng)分奪秒的完成今天既定的任務(wù)外，別無選擇！盡管可能有些忙碌，但是你或許會(huì)感覺更充實(shí)、更滿足！
如果沒有明天，我們很可能會(huì)更加懂得珍惜！我們會(huì)毫不猶豫的珍惜每一天的每一小時(shí)、每一分鐘，甚至沒一秒鐘。一秒鐘的浪費(fèi)都不應(yīng)該被允許，因?yàn)槭サ臅r(shí)間，就像拋出去的水，怎么可能挽留？
如果沒有明天，我們很可能比今天更加負(fù)責(zé)！曾經(jīng)對(duì)明天的幻想都宣告破滅，只能腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印向著理想的角度艱難的邁進(jìn)！我們沒有任何借口或者理由，除了對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，除了認(rèn)真的把今天的事業(yè)做完、做好！
如果沒有明天，我們很可能會(huì)擁有一個(gè)更加璀璨的明天！
如果沒有明天，我們很可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來！
如果沒有明天，我們很可能會(huì)享有一個(gè)更加耀眼的人生！
明天作文 篇4
日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，日日、月月、年年就這樣從我們手中溜走了，如果沒有明天，又將怎樣？
如果沒有明天，我會(huì)去看望我的親人，在我腦海里留下溫馨的一刻；
如果沒有明天，我會(huì)去回憶我的幼年，在我腦海里留下歡快的一刻；
如果沒有明天，我會(huì)去感受我的一些，在我腦海里留下開闊的一刻。
來也匆匆，去也匆匆，揮一揮手，不帶走一片云彩，如果沒有明天，我又會(huì)在這地方、在這世界、在這宇宙之中留下什么呢？
我就像那大千世界中的一只寂寞之鳥，來的時(shí)候沒有人在意，走的時(shí)候更加沒有人在意。
如果真的'沒有明天，我不會(huì)哭泣、更不會(huì)去留戀，只希望和家人靜靜的坐在一起，閉上眼睛，等待著這一刻的到來。
明天作文 篇5
如果還有明天，你想怎樣裝扮你的臉，如果沒有明天，要怎么說再見。
——題記
蟬沉睡數(shù)日，只為換取片刻的燦爛；蛹垂死掙扎，只為換取美麗的人生；燕冬日搬遷，只為換取來年的歡樂……因?yàn)樗鼈兌枷嘈庞幸粋�(gè)屬于自己的明天，所以愿意為之忍受痛苦和改變自己。搖滾樂團(tuán)五月天在每個(gè)傷心的時(shí)候，即使也會(huì)有冷落自己的舉動(dòng)，但他們依然一路堅(jiān)持音樂。因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)信念——如果還有明天。
五月天，是夏天的伊始，是夢(mèng)想起飛的季節(jié)。因?yàn)槲鍌�(gè)大男孩的出現(xiàn)，五月天也成了夢(mèng)想的代名詞。
1999年3月29日，野臺(tái)開唱，五月天正式誕生。從那之后，阿信、怪獸、瑪莎、石頭、冠佑有了屬于自己的第二人生。只是抱著要把音樂做好把表演做好把人生過好的心情，可是一切竟變成了如此荒謬的美好。
20xx年，因?yàn)榉郏逶绿鞎簞e樂壇，萬人在傾盆大雨中揮淚送別，五個(gè)倔強(qiáng)的臉龐被淚水雨水和汗水浸得讓人心疼。夢(mèng)想之路到達(dá)巔峰，卻要停下腳步，未來何去何從，誰又能預(yù)測(cè)？五月天還能不能回來，又有誰知道？他們放下手中溫柔對(duì)抗世界的武器，暫時(shí)舍棄千萬掌聲與榮耀，各自往不同的方向奔去。
地球上很多事一直在變，可是公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)從來沒有變過。五月天每個(gè)人的生活一直在變，可是對(duì)音樂那種單純的心情從來沒有變過，對(duì)未來美好的'憧憬從來沒有變過。兩年時(shí)間，他們努力修行，默默做音樂。20xx年夏天，天空之城演唱會(huì)，五月天再次帶著最初的夢(mèng)想出發(fā)。
人生海海，不知道充滿著多少未知與迷惑，他們也曾被亂世的耳語中傷，被紛繁雜擾的生活牽絆，可他們依然緊握那些發(fā)芽的夢(mèng)想，放下渴望收獲的心，只為了音樂，只為了世界，只為了明天，他們義無反顧地繼續(xù)這場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。
五月天曾經(jīng)夸下�？谝_八萬人演唱會(huì)被記者嘲笑，結(jié)果不出三年就與八萬個(gè)拿著藍(lán)色的魔法棒的天使創(chuàng)造了奇跡。五月天曾經(jīng)在北京無名高地被搖滾粉罵下臺(tái)，后來他們一步一步走過這1。6公里，成功在鳥巢舉辦三場(chǎng)座無虛席的演唱會(huì)。五月天曾經(jīng)只是臺(tái)灣默默無聞的地下樂團(tuán)，后來掀翻小巨蛋，從臺(tái)灣出發(fā)，即將登上麥迪遜。他們?cè)?jīng)被稱作亞洲的披頭士，現(xiàn)在真正成為了世界的五月天。
演唱會(huì)的規(guī)模越來越大，舞臺(tái)和燈光愈加華麗，現(xiàn)場(chǎng)更是熱血和酣暢淋漓。可五月天還是當(dāng)年那幾個(gè)穿著簡(jiǎn)單t恤，不停奔跑、跳躍、嘶吼的倔強(qiáng)大男孩。他們最初的信念還支撐著他們的生命，他們堅(jiān)守內(nèi)心深處尚未崩壞的地方活出獨(dú)特的姿態(tài)，他們同時(shí)販賣美好與殘酷帶領(lǐng)十萬青年站出來改變世界。
他們的苦盡甘來，他們的輝煌戰(zhàn)績(jī)，他們的勝利微笑，都來源于他們的努力、堅(jiān)持和一種名為相信的力量。他們過著很多人可望而不可即的生活，他們說大話、放狠話，將一些壓根做不到的話，然后逼著自己硬著頭皮去做，因?yàn)樗麄兿嘈�，每一個(gè)不被辜負(fù)的日子，都能換來不曾預(yù)料的驚喜，每一個(gè)看似危機(jī)四伏的明天，都是全新的美好開端。
他們度過了一生一次的傷停補(bǔ)時(shí)，寫下了一期一會(huì)的勇氣之詩。青春之后，認(rèn)輸之前，依然用力地活著。后青春期的他們依然把夢(mèng)想當(dāng)信仰，把倔強(qiáng)當(dāng)堅(jiān)持，把努力當(dāng)真理，把懦弱當(dāng)空氣，用才華撐起野心，依然相信世界，相信美好，相信未來。
他們說：“沒有關(guān)系，我們盡力，我們會(huì)找到自己的明天�！�
他們說：“不哭不怕不孤單，等待出頭天。”
五月天從地下樂團(tuán)變成了亞洲第一搖滾天團(tuán)，無邊的苦澀換來了燦爛的盛夏光年。他們用搖滾譜成的詩篇激勵(lì)了一代又一代人，陪伴我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們生活。謝謝五月天最初和最后的倔強(qiáng)，謝謝五月天最純真的堅(jiān)持。
突然，耳機(jī)里傳來一句歌詞：“但是我一定會(huì)提醒自己，如果還有明天�！�
雪花飄落，我又看到了五個(gè)倔強(qiáng)的身影為青春吶喊，為夢(mèng)想跳躍，把隱藏多年的痛楚通過音樂爆發(fā)出來。在每個(gè)孤單失望的日子，他們吞下流在心底的眼淚，繼續(xù)和我們唱起那熟悉的旋律。如果還有明天。
明天作文 篇6
歷經(jīng)十載，一路披荊斬棘終于邁進(jìn)理想高中，滿以為高中生活有趣，輕松，初三解放后可以好好享受享受，可是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的差距總是那么大，進(jìn)入高中幾個(gè)月了，不僅沒有感覺輕松反而比初中更累更苦，而且一個(gè)月才放一次假，讓我們有苦不能說，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，于是乎眾師兄師妹，盼星星、盼月亮孤獨(dú)守候假期的到來。
一日本班“小靈通”A君，高高興興哼著歌兒走進(jìn)教室便大聲宣布：明天中午放假！話音剛落，班長(zhǎng)立即大聲附和道：“如果感到高興你就拍拍手！”一陣排山倒海的掌聲傳來�！叭绻械礁吲d你就跺跺腳！”頓時(shí)萬腳齊跺，聲如山崩，樓下班的同學(xué)還以為發(fā)生了特大的地震呢！高興之余，一位仁兄輕蔑的對(duì)A說道：“放假？你聽誰說的？”A頓時(shí)底下頭像犯了錯(cuò)的小孩一樣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我也是聽隔壁班同學(xué)說的�！薄鞍Γ 鳖D時(shí)萬聲齊嘆，捶胸頓足，剛才的氣焰焉了一大截兒，班長(zhǎng)見狀立即心生一計(jì)，大聲講道：“既然有這個(gè)傳聞，就一定有它的來歷，何不一探究竟，查他個(gè)水落石出呢？”A問：“怎樣一探究竟呢？”班長(zhǎng)示意幾個(gè)同學(xué)湊在一起，然后在一起嘰嘰喳喳了一陣，便散開了，據(jù)說他們建立了一支探索隊(duì)，而且要從老師那兒“殺出一條血路”。 隨著幾聲叮叮響，數(shù)學(xué)老師邁著步子，夾著教參，前一只腳剛踏上講臺(tái)，探索隊(duì)的成員C君便立即冒死前奏：“老師，明天放假嗎？”數(shù)學(xué)老師頓時(shí)大聲斥責(zé)：“放假，放假你們就知道放假，其中考試倒數(shù)第一，不知道好好復(fù)習(xí)，就知道放假，我現(xiàn)在就放你假，你敢回去嗎？”頓時(shí)唾液橫飛，猶如漂潑大雨，淋地前排學(xué)生活像一只落湯雞，C則紅透了半邊臉，頭與脖子幾乎成直角下垂。那一節(jié)課罵完后生氣地扔下書就走了，全班同學(xué)沉默為C致哀。第一次出擊，失敗，放假概率75％。
第一節(jié)課下后，即有同學(xué)過去安慰小C，這時(shí)“探索隊(duì)”主力隊(duì)員小E走上講臺(tái)大聲宣稱：“殺了夏明翰，還有后來人，我們不能放棄，下節(jié)課是口語課，就是拼了我這條小命也要問出個(gè)水落石出！”不一會(huì)兒上課了，外教一邊嚼著口香糖一邊走進(jìn)教室，這時(shí)小E突然沖出來，用他那漢語式的英語，生硬的問道：“明天放假嗎？”外教搖頭，縮脖子，向兩邊伸頭做著一無所知的樣子回答道：“Sorry，I haven’t Got any information So for.”(到目前為止，我未收到任何消息)，頓時(shí)聽懂的同學(xué)和沒聽懂的同學(xué)都像凋謝了的花兒，趴在桌子上，甚至有人大呼：看來，此生必死于這是非之地，這一輩子盡是輸(書)，唉！放假概率降至50%。
第三節(jié)課是物理課，物理老師是個(gè)兇猛的老虎，罵起人來，讓你三年抬不起頭，這節(jié)課可沒人來效仿小C、小E了，于是乎“探索隊(duì)”成員開了一個(gè)“代表大會(huì)”，大會(huì)總結(jié)第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)，決定智取。
剛上課，物理老師進(jìn)來了，打開書便在黑板上寫下主要內(nèi)容，只見此時(shí)小D溫和地向老師問道：“老師，今天上這一節(jié)，這章就學(xué)完了，明天物理課上什么，我們課下好預(yù)習(xí)�！蔽锢砝蠋熉犨@話愣了好一會(huì)兒，感到十分驚詫，要知道以前地我們可是從來沒這么關(guān)心物理，物理老師激動(dòng)地說道：“看到上次考試沒白考，知道要努力了，明天，明天就把AB卷拿來評(píng)講一下吧！”“唉！”又是一陣嘆惜，看來放假的希望只有25%了。
下一節(jié)課是關(guān)鍵，因?yàn)槭前嘀魅蔚恼n，如果放假班主任就會(huì)說起，如果他沒有說關(guān)于放假的事，就說明不放假。
上課后，班主任只字不提放假之事，我們知道班主任如果有事總會(huì)在快下課時(shí)說。于是我們每隔0.1秒便瞧一下表，盼望著快點(diǎn)下課，隨著“嘀噠嘀噠”的'響聲，我們的心揪得越來越緊，終于大約經(jīng)過千年的等待離下課還有5分鐘，后三排的同學(xué)開始了倒計(jì)時(shí)階段：4分59秒，4分58秒，……59秒，58秒……老師怎么還不說！終于下課鈴響了，班主任將要走出教室！但在班主任走出教室之前，我們決不會(huì)放棄。一步，希望20%；兩步，15%……，全班同學(xué)一邊雙手交叉，貼在胸前，一邊祈禱，也有的兩眼緊緊注視著班主任的腿，恨不得拉住不放！不一會(huì)兒希望達(dá)到0.001%了，只剩最后一步了！關(guān)鍵時(shí)刻已經(jīng)來臨！突然，前方出現(xiàn)一片曙光，彩虹沖破烏云，老師回頭了！“噢，我差點(diǎn)忘了，學(xué)校決定明天放假！”“喔”……
頓時(shí)一片歡呼，傳遍整個(gè)校園。
假期，愛你沒商量！
明天作文 篇7
回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對(duì)僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對(duì)時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對(duì)逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？ 昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表揚(yáng)，對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚(yáng)，對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀：做了錯(cuò)事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評(píng)；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過。 無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對(duì)今天，我們又能做什么呢？
今天，已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時(shí)，開始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以奮力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來；在今天，我們可以用汗水，認(rèn)真去書寫奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng)建美麗。 雖然，今天已來臨，但今天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？ 明天，懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，懷著對(duì)理想的追求。
明天，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來的`起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開端。明天，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗，明天，因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí)，懷著充實(shí)的夢(mèng)想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。
昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。
人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。
明天作文 篇8
從小到大，我曾多少次與花兒邂逅。曾被文人墨客筆下的花兒所陶醉；曾被林黛玉葬花的情景所流淚；曾被路邊小野花的頑強(qiáng)所感動(dòng)；漸漸地，這種美麗的植物讓我心醉魂迷。
還記得小學(xué)曾學(xué)過老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》。文章筆墨中訖情盡意地流露出作者對(duì)花的熱愛之情，文筆中淋漓盡致地體現(xiàn)出養(yǎng)花過程中的樂趣無窮。
曾有一個(gè)念頭徘徊在我的腦中，如煙似霧，揮之不去。那就是像老舍先生那樣在自家庭院中種滿鮮花。一年四季都有沁人心脾的`花香陪伴，一進(jìn)家門就有燦爛的笑臉迎接。那是一件多么浪漫的事呀！但是學(xué)習(xí)的壓力無情的驅(qū)散了美好的夢(mèng)想，繁重的學(xué)業(yè)殘酷地扯碎了我的養(yǎng)花夢(mèng)。
于是，我開始對(duì)身邊的花兒游心寓目。從花卉展上國色天香的花中之王——牡丹到角落里默默無聞的野花，我都會(huì)駐足停留觀察一番。初一上學(xué)期生物學(xué)中“綠色開花植物”一章為我展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的花之生活圖。
總而言之，統(tǒng)而言之。我和花兒結(jié)成了莫逆之交。久而久之，對(duì)花的喜愛產(chǎn)生了我與明天的自己的一個(gè)約定。我們約定要為庭院抹上一筆筆艷麗的色彩；要讓醉人肺腑的花香洋溢在每個(gè)角落；要使外人一進(jìn)入這里就眼前一亮，恍如處在世外桃源。
我與明天的自己有個(gè)約定，我們相約一起享受勞動(dòng)成果。在春天欣賞冰清玉潔的梨花，感受丘處機(jī)的那句“白錦無紋香浪漫，玉樹瓊葩堆雪”。；在夏天欣賞亭亭玉立的荷花，感受周敦頤的那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。；在秋天欣賞風(fēng)姿綽約的菊花，感受李商隱的那句“暗暗淡淡紫，融融治治黃”；在冬天欣賞傲雪風(fēng)霜的梅花，感受舒元輿的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我與明天的自己有個(gè)約定，我們相約一起在悉心照顧花的時(shí)候體會(huì)修身養(yǎng)性，陶冶身心的美妙，一起在觀賞花的時(shí)候，體會(huì)將煩惱拋到九霄云外的暢快，一起在花中漫步的時(shí)候體會(huì)悠然自得的滋味。
我與明天的自己有個(gè)約定，我們相約一起驗(yàn)證老舍筆下的那句“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣”。
明天作文 篇9
星期一的晚上，小明在客廳里玩兒玩具，媽媽拿著他的'作業(yè)本走過來溫和地說：“你怎么滿篇錯(cuò)題還沒改呀？你這樣遲早會(huì)被老師批評(píng)的。你什么時(shí)候改呀？”小明漫不經(jīng)心地說：“我明天改正。”待在一旁的鸚鵡聽到了小明說的這句話，轉(zhuǎn)頭看了他一眼。
第二天晚上，小明正要下樓去玩兒，被媽媽叫住了，媽媽有些不高興地說：“你說今天改錯(cuò)題的，你怎么還不改呀？”小明拍著胸脯保證說：“我明天改正！”待在一旁的鸚鵡又聽到小明昨天說的那句話，它認(rèn)真地聽著。
第三天晚上，小明正在房間里打電腦游戲，正在他玩得入迷時(shí)，媽媽卻走過來把電腦關(guān)了。她生氣地說：“都拖了三天了，這些錯(cuò)題還沒改，你到底改不改 了？”小明抓耳撓腮，結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出一個(gè)字：“我---”這時(shí)，鸚鵡突然說了一句話：“我明天改正！”媽媽和小明吃了一驚，尤其是小明，他慚愧地低下了 頭，對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，做完作業(yè)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子！”
明天作文 篇10
年少的我們總是會(huì)在今天與明天之間徘徊和迷茫，人生的漫漫長(zhǎng)路上有著一堆選擇題靜候著我們。
那應(yīng)該讓什么來照亮我們的明天？
留給明天的我一份勇氣，——每個(gè)人都需要勇氣，一份可以與全世界對(duì)抗的勇氣，一份在被眾人輕視時(shí)仍不放棄的勇氣。
勇氣，于我而言，是一種毫無畏懼的氣魄。春秋時(shí)的曹劌曰說過：“夫戰(zhàn)，勇氣也�！睉�(zhàn)斗需要勇氣，而一個(gè)人如果沒了勇氣，就等于喪失了戰(zhàn)斗力，也就失去了面對(duì)一切的坦然和自信。一個(gè)失去勇氣的人，會(huì)對(duì)周遭的事物產(chǎn)生深深的恐懼和不安，如同迷失于迷宮之中，尋不到腳下長(zhǎng)路的盡頭，更尋不到人生的未來的方向。
勇氣是給每個(gè)人一個(gè)重新面對(duì)自己，面對(duì)明天的機(jī)會(huì)。希臘有位著名的哲學(xué)家——德謨克利特說過：“勇氣減輕對(duì)了命運(yùn)的打擊�！辈欢嗖簧�，僅僅十個(gè)字就道明了勇氣對(duì)生命的重要程度性。無論你處于何時(shí)何地，是否會(huì)孤身一人，有勇氣相伴，就不會(huì)對(duì)命運(yùn)了無信心，就會(huì)在逆境中看到希望。
明天對(duì)每個(gè)人來說都是平等的�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！币苍S對(duì)年輕的我們每個(gè)人來說，日子還長(zhǎng)著呢，“明天”的數(shù)量是那么多都有無數(shù)個(gè)，但需要知道的是，我們都知道并不是所有人都能在太陽緩緩升起、，陽光照亮雙眼的那一剎那，睜開眼，也不是每個(gè)人都能在新的`一天里鼓起勇氣、，滿懷信心地走下去。
古往今來，又有多少事不是因?yàn)槿擞辛擞職獠拍軌虮煌瓿傻�。伽利略勇于挑�?zhàn)權(quán)威，不懼怕被所有人打上“否認(rèn)權(quán)威”的標(biāo)記，才有了著名的“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”；。哥白尼即使受到了對(duì)生命的強(qiáng)烈威脅，也堅(jiān)持著科學(xué)真理，讓人類對(duì)宇宙的探索更進(jìn)一步。
那些有勇氣，、敢于推翻“權(quán)威”一切，、追求真理的人，他們才是真正的勇士。他們知道那些彎路不會(huì)白走，所有的碰壁和挫折都有意義。
迎接我們的明天也許只有黑暗，但勇氣仿佛便是那夜路中盞盞亮起的盞盞路燈，它發(fā)出屬于自己的光芒，連綿不斷，為我們照亮通向來自明天的路。
把勇氣留給明天吧，在人生的前行去往明天的道路上，我們都一樣。只要有勇氣相伴陪伴的你，我們并不孤單。
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