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      2. 我們的明天話題作文

        時(shí)間:2022-12-07 11:21:06 明天 我要投稿

        我們的明天話題作文

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我們的明天話題作文,歡迎大家分享。

        我們的明天話題作文

        我們的明天話題作文1

          天黑黑的,風(fēng)吹向無(wú)邊的大地,而大地荒蕪成一片死寂,植物都已枯萎,沒(méi)有一點(diǎn)綠色,一切的一切,都已不在乎,天黑的那樣徹底,心累的那樣憔悴,就像枯萎的樹(shù)葉,飄零在荒涼的天空。他走在路上,沒(méi)有思想,看著這樣的情景,心中再也泛不起荷爾蒙的漣漪。天塌了。

          回到家里,他哭了,為自己的過(guò)錯(cuò)。青春,是一趟不會(huì)停止的列車(chē),錯(cuò)了,哭了,笑了,就長(zhǎng)大了。他恨自己,為什么沒(méi)抓住命運(yùn)的手杖,在這個(gè)荒蕪的離離的青春,走了,不顧的走了。

          時(shí)間就這樣不停的流啊流,六年,三年,一年半,走了,那破敗的春天。

          終于有一天,光芒出現(xiàn)了,陽(yáng)光灑下了,漸漸地,灑滿孩子的心房,他又重生了。他看見(jiàn),他的明天,如花的明天;他看見(jiàn)黑暗不再黑;他聽(tīng)見(jiàn),遠(yuǎn)方鳥(niǎo)兒的歌;他聽(tīng)見(jiàn),他聽(tīng)不見(jiàn)的歌,清澈的歌。就這樣,他明白,一切的一切,都是自然的安排,我們得有顆敬畏的心。他發(fā)現(xiàn)——

          他的明天很美好,不僅如此,我們都是這樣。

        我們的明天話題作文2

          曾經(jīng)你向我承諾過(guò)去的未來(lái),現(xiàn)在我還你一個(gè)我們的明天。

          初識(shí)的秋日,北京還和夏日一樣熾熱,頭頂上萬(wàn)里無(wú)云,整片大地從早起就被烤著,校園里的樹(shù)依然茂密,朝陽(yáng)映在樹(shù)葉上又是一片春的景象,生機(jī)、翠綠。銀杏樹(shù)下的蔭翳更像是清涼的世界,大家都趁著自由活動(dòng)的時(shí)間擠在那里享受唯一的陰涼。蟬還在叫,同學(xué)們熙熙攘攘。光線順著樓頂灑向角落的水池,我盯著那道能看看得清清楚楚的陽(yáng)光出神。我的一個(gè)朋友拉著你走了過(guò)來(lái),你用稚氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“她說(shuō)你叫輕輕,我們以后一起玩吧!蹦銕е⑾牡幕钴S和躁動(dòng),也帶著初秋的一絲清涼,就這么出現(xiàn)在我的世界里,一晃就是八年。

          有時(shí)候我會(huì)想,八年是好久好久啊,比我現(xiàn)在活的半輩子都長(zhǎng);有時(shí)候我也常想,我那么小的時(shí)候,是怎么清清楚楚地記住我們的初見(jiàn);以前的我會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)到和夏一樣活潑的你和我奔跑;現(xiàn)在我也會(huì)在夢(mèng)里遇見(jiàn)秋一樣的你,閃著光的眼睛對(duì)我講述著我們的故事。

          小學(xué)在我們單純的快樂(lè)和幼稚的嫉妒心中分分合合度過(guò)。一路走來(lái)幾次有可能面臨的分別沒(méi)有讓我感覺(jué)到危機(jī),直到我們長(zhǎng)大,到有了第一個(gè)文憑才被打破。我從未感受過(guò)分別的心情,那是一種算不上難受也算不上痛苦的東西,但是讓人感覺(jué)窒息。

          有一晚我們?nèi)チ苏l(shuí)的生日聚會(huì),后來(lái)我被允許去你家留宿。那天很晴,晚上也難得有很多星星,初夏的夜是有些涼爽的,和北京的秋日有些相似。有些生命旺盛的小蟲(chóng)子已經(jīng)開(kāi)始叫喚,街邊的擠滿人大排檔和小店鋪都點(diǎn)亮了彩燈。我們并肩走在回家的路上,不知怎么說(shuō)起了你給一所中學(xué)遞的簡(jiǎn)歷,我突然感覺(jué)腦袋有些空。那時(shí)一所很棒的中學(xué),別人都覺(jué)得整個(gè)年級(jí)只有五六個(gè)能進(jìn)到那里,而我是被期望派位的無(wú)名小卒,那就意味著我們有大半可能是離別。一陣微風(fēng)吹過(guò),清爽的風(fēng)似乎夾雜著些刺骨,眼前的繁華已漸漸變?yōu)槔淝,我們都沒(méi)有說(shuō)話。我停下腳步駐足仰頭觀望,只是一片深藍(lán)無(wú)窮無(wú)盡地吞噬著我,一絲發(fā)亮的星光都不見(jiàn)了。你打破沉默對(duì)我說(shuō):“我向你承諾,我們不會(huì)分開(kāi),永遠(yuǎn)都不會(huì),我會(huì)用盡所有辦法的。”我仿佛看到了六歲的那個(gè)你,雙影重現(xiàn),一樣的稚氣但堅(jiān)定。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,帶著夏日的魅力和秋天的沉穩(wěn),恍然間我的星空又回來(lái)了,一半映在你眼里,一半掛在深藍(lán)色的幕布上。

          后來(lái)我拿到和你一樣的艷紅色錄取通知書(shū)時(shí),我在想,你像夏天又像秋天,總能把我的冬天變成春天,現(xiàn)在我還給你一個(gè)承諾,未來(lái)將是我們的明天。

        我們的明天話題作文3

          說(shuō)起保護(hù)地球,很多人不以為然,他們認(rèn)為:“地球這么大,那些志愿者也那么多,用得著我保護(hù)?缺我一個(gè)也沒(méi)什么大不了的!”可是,你有曾想過(guò),如果每個(gè)人都這么認(rèn)為,那么地球會(huì)是什么樣子?因此我們要保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球。

          目前,車(chē)輛越來(lái)越多,隨之而來(lái)的卻是環(huán)境的嚴(yán)重惡化,甚至出現(xiàn)了霧霾。有些汽車(chē)的尾氣已嚴(yán)重超標(biāo),然而司機(jī)卻說(shuō):“沒(méi)事!边@將會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生多大的污染呀!對(duì)此,我們可以:

          1、建議家長(zhǎng)每日少開(kāi)一次車(chē);

          2、盡量乘坐公共汽車(chē),不過(guò)多的坐私家車(chē)出行,當(dāng)然,還可以改為騎自行車(chē);

          3、建議當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境管理局采取一些有效的措施。

          垃圾,它的家原本是在垃圾桶里,可現(xiàn)在呢?它變成了“流浪兒”,四海為家。也許,你扔的一塊香蕉皮,會(huì)使許多人滑倒;也許,你扔的一個(gè)塑料袋,會(huì)掛在枝頭上影響環(huán)境的美觀’;也許,你扔的一塊廢電池,會(huì)污染河流和土地。垃圾中大家最熟悉的就是一些塑料制品了,它們對(duì)環(huán)境的污染稱(chēng)為“白色污染”。它們?nèi)f年不腐爛,無(wú)論怎樣處理都會(huì)危害環(huán)境,因此,我建議大家:

          1、不亂扔垃圾,反而應(yīng)該主動(dòng)撿起,左一個(gè)文明的小公民;

          2、如果有人亂扔垃圾應(yīng)該及時(shí)制止,并告訴他(她)這樣做是不對(duì)的;

          3、少用、甚至不用一次性物品。

          如今,一些大型的工廠將廢水、污水倒入比較近的河流,原本清澈的水也已變成了深綠色,散發(fā)出一種令人厭惡的惡臭。水是不可再生資源,現(xiàn)在全球的淡水資源越來(lái)越少,如果我們不愛(ài)護(hù)水,不珍惜水,那日后將怎樣生存?然而在我們的校園里隨處可見(jiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象,如:洗臉時(shí)一直開(kāi)著水龍頭;洗碗時(shí)明明已經(jīng)洗干凈了卻還一直洗等等。這說(shuō)明我們還是缺乏節(jié)約意識(shí),不珍惜現(xiàn)有的資源。為了我們?nèi)祟?lèi)在地球上的可持續(xù)發(fā)展,我希望大家:

          1、如果家附近有大型工廠向河流排放污水,應(yīng)該及時(shí)向當(dāng)?shù)丨h(huán)境管理局報(bào)告;

          2、在家時(shí),用淘米水澆花,用洗了衣服的水沖馬桶等;

          3、在學(xué)校,首先自己要珍惜水,并告訴同伴不要浪費(fèi)水。

          地球是我們共同的家園,也是我們唯一的家園。善待地球就是善待自己,環(huán)境污染的問(wèn)題人們已經(jīng)越來(lái)越重視,我們也要為保護(hù)地球貢獻(xiàn)一份力,所以,為了我們的明天,讓我們攜起手來(lái),共建美好家園。

        我們的明天話題作文4

          喜歡在夜晚看著斑斕的月色,遙望著天,那一刻是一種從來(lái)未有過(guò)的寧?kù)o。常常一個(gè)人在想是否天的另一邊也有和我們一樣的人在遙望,如果沒(méi)有了這個(gè)黑暗,是不是也就沒(méi)有了所謂的光明,在這個(gè)遙遙相對(duì)的世界里,我們是否真的來(lái)過(guò)。滾滾紅塵中,我們是否也在彼此牽掛彼此緬懷!

          那個(gè)時(shí)候天空很藍(lán),常常有那么一群人在走廊里,吹著口哨,大聲渲染著,偶爾有那么一兩句不協(xié)調(diào)的聲音出現(xiàn),但又很快的被淹沒(méi),小小的走廊里便留下了那么些歡聲笑語(yǔ)。曾經(jīng)彼此仇視,或者彼此關(guān)懷,然后到曲終人散。只是很多年后,我們是否還記得生命中有那么一個(gè)人出現(xiàn)過(guò)。遺留下來(lái)的足跡里,是否也有我們彼此純真的笑臉!

          走過(guò)每一段路,看過(guò)不同的風(fēng)景,隨著時(shí)間我們也開(kāi)始慢慢改變。每一記憶都是我們活著的命題,每一段青春都是我們?cè)?jīng)的痕跡,或深或淺,淡淡的融化了彼此的寂寞,那一世的繁花,落了,又開(kāi)了。我們也在歲月里慢慢走遠(yuǎn)了。

          過(guò)去正是因?yàn)橛辛嘶貞洸琶,未?lái)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知,今天是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)結(jié)束。曾幾何時(shí)意氣風(fēng)發(fā),笑傲蒼生,而到了現(xiàn)實(shí),居然什么也不想說(shuō),因?yàn)楹鋈婚g明白,當(dāng)你面對(duì)擁有古樸氣息的峨峨神殿時(shí),當(dāng)你面對(duì)儒者云集,文化氣息盎然成風(fēng)的學(xué)術(shù)殿堂時(shí),人開(kāi)始變得很渺小,滄海一栗,只能仰視和諦聽(tīng),甚至湖邊的柳,塔邊的水,都會(huì)讓你領(lǐng)悟一種哲—潛移默化的熏,才是潤(rùn)物無(wú)聲的哲!

          黃昏的陽(yáng)光中投射著微微的暖意,瞬間卻被颯颯的秋風(fēng)弄得渾身冰涼,望著水中的倒影發(fā)發(fā)呆,古老的石塔在水的微波中跟著蕩漾,湖畔的木椅子以及干凈整潔的石頭都被閑散的人所占據(jù),湖邊的石魚(yú)也被無(wú)情的湖水淹沒(méi)的看不到魚(yú)的樣子,都說(shuō)秋是沉甸甸的,如這空中偶爾翻飛的黃葉輕輕的生于春輕輕的落于塵土。

          一只筆,一張紙,一根煙,一杯茶,抬頭望夜已暗寒風(fēng)起,思未停,筆已斷,紙也亂,煙未滅,茶過(guò)半,情未了,心已亂,一世情情難浣。誰(shuí)寂寞了繁華,埋葬了天涯,散盡一身的戎甲,又是誰(shuí)在我潑墨宣紙的角邊,留下我慘淡的題聯(lián)。

          你若安好,便是晴天!回頭看不見(jiàn)的從前,流轉(zhuǎn)在時(shí)間定格的畫(huà)面,只是在也看不見(jiàn)。這么多年,彼此散落天涯,如今的你,是否安好,而明天的明天,我們是否還在彼此懷念。明天的明天,我們是否還會(huì)彼此再見(jiàn)!

        我們的明天話題作文5

          昨天,由學(xué)校組織了一次集體活動(dòng)。是去電影院看電影。其實(shí)所謂的看電影我們是常去的。只不過(guò)事先并不知道這次的真正"意圖"罷了。像往常一樣,我們到了影劇院。然而出乎我們所料的。這并不是什么所謂的"電影"。而是一種具有教育意義的專(zhuān)題片。具體什么題材,我也不大清楚。畢竟不是專(zhuān)業(yè)的搞藝術(shù)人員罷。題目是《為了明天》,主持人是敬一丹。是個(gè)很出名的人。大概吧。反正我不大認(rèn)識(shí)她。

          總的來(lái)說(shuō),主題是關(guān)于青少年犯罪的事情的?粗痪砭淼陌缸凇2粌H令人觸目驚心!說(shuō)白了就是一些未成年的青少年"畫(huà)得押"。一些博士人員給介紹了一些案例。其實(shí)也都是常見(jiàn)的案例而已。

          比如,第一件事"'小魔女'闖江湖。"講得是一個(gè)16歲的未成年少女去買(mǎi)手機(jī)。本來(lái)挺平常的事情。不就一部手機(jī)而已。然而,那些錢(qián)呢?那些所謂的"零花錢(qián)"也太多了吧?8萬(wàn)多?太奇怪了。工作人員偷偷的報(bào)警。經(jīng)過(guò)調(diào)查才知道,這些錢(qián)是她經(jīng)常不去學(xué)校在外面鬼魂騙來(lái)的。第一個(gè)已經(jīng)夠嚇人的了?墒,第二件、第三件。這么多這也算輕的了。說(shuō)件常發(fā)生的事情,就是校園暴力,哥兒們義氣。

          人們常說(shuō),青少年是即將開(kāi)放的花朵;可是還沒(méi)等真正的綻放顯露迷人色彩醉人清香,就這樣匆匆凋零。不僅又令人黯然神傷。他們又有哪些過(guò)錯(cuò)?無(wú)疑是那些所謂的"朋友"教唆的?還是其他?其實(shí),我們還有更好的明天,我們還可以感受到更加燦爛的陽(yáng)光;還能觸摸到更加溫柔的春風(fēng);還能撩起那更加清澈的泉水。一切一切美好的夢(mèng),即將就會(huì)實(shí)現(xiàn);一切一切怡人的風(fēng)景,說(shuō)不一定就在下一秒鐘出現(xiàn)。我們?yōu)槭裁床蝗?jiān)持自己的理念,堅(jiān)持下去,等待光明?為何有反而走向那反方向,黑洞洞的道路,我們要摸索著走過(guò)去?山Y(jié)果呢?卻一敗涂地......

          梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。"我們的祖國(guó)就靠這些青少年了。國(guó)家的明天,就靠他們來(lái)托起。他們的肩上,寄予了多少的希望?真希望他們,能夠知道點(diǎn)什么。希望他們珍惜自己的生命。而國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣也不枉國(guó)家培育他。

          想想再去那些失去家園失去校園的孩子,的青少年。你們還有什么理由去犯罪呢?

          我們這些青少年應(yīng)該謹(jǐn)遵這些教訓(xùn)。為了將來(lái),我們都應(yīng)該奮斗起來(lái);為了明天,我們都應(yīng)該攜著充滿愛(ài)的心去迎接新的一天!

        我們的明天話題作文6

          有人說(shuō),6年很長(zhǎng),長(zhǎng)的甚至可怕?墒,在這個(gè)時(shí)刻,每個(gè)人都應(yīng)該非常珍惜,因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō),6年已經(jīng)快要到盡頭,6年真短,短的可憐。

          驀然回首,加入少先隊(duì)時(shí)的紅領(lǐng)巾還在飄揚(yáng);語(yǔ)文課上瑯瑯的讀書(shū)聲還在回蕩;跳繩比賽時(shí)的汗水還掛在臉龐……6年來(lái),多少往事還歷歷在目,我們?cè)跄茌p易遺忘。

          不忘那次,我們代表學(xué)校參加瑤海區(qū)冬季跳繩比賽,吶喊聲陣陣,跳繩在冬日飛翔,激動(dòng)人心的場(chǎng)面和一顆顆斗志昂揚(yáng)的心緊緊地凝聚著。我們齊心協(xié)力,每一次起跳都是一次希望,每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手,每天千篇一律、汗流浹背的訓(xùn)練,我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累。

          不忘那次,小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì),我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子,面粉紛紛揚(yáng)揚(yáng),歡聲笑語(yǔ)落到餃子上,韭菜餃子,牛肉餃子,薺菜餃子,芹菜餃子,你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑞I壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮,我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉,但是肉香,菜香,還有空氣香,交織在一起,煮出來(lái)的餃子倍兒棒。每個(gè)人都說(shuō)那是世界上最好吃的餃子。

          不忘那次,班上同學(xué)生病,老師帶著幾個(gè)同學(xué)代表,懷揣著同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼,走進(jìn)藥水味濃濃的病房,貼心的問(wèn)候,燦爛的笑容,明媚的陽(yáng)光照著大家暖意融融,你說(shuō)說(shuō)班級(jí)趣事,他說(shuō)說(shuō)身體狀況,每一句都令人幸福,連窗外的小鳥(niǎo)也好像被感染了,愉快的歡唱著,似乎在為這一幅動(dòng)人的場(chǎng)面伴奏。

          當(dāng)然,我們也很調(diào)皮搗蛋,令老師頭疼不已。還記得,愚人節(jié)把黑板擦放在門(mén)上,偶爾課間打打鬧鬧,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵……

          這一切一切,好事、壞事、錯(cuò)事,我們不會(huì)忘,因?yàn)檫@些是我們?cè)谝黄{(lán)天下成長(zhǎng)的最好見(jiàn)證,最美回憶。離分別只有不到一個(gè)月的時(shí)間了,只是可惜,留給6年級(jí)的我們的時(shí)間太少了,不過(guò),離別時(shí)刻我們不會(huì)感傷,即使流淚了,也會(huì)讓眼淚笑,以最美的笑容走出校門(mén),去尋找自己的夢(mèng)想。

          明天,我們畢業(yè),明天之后,我們不會(huì)忘記母校和老師對(duì)我們的諄諄教誨,我們將銘記在心,為自己,為老師,為母校而努力奮斗,讓夢(mèng)想從這里起航。

        我們的明天話題作文7

          ――致青春與迷失的我們:

          時(shí)間還是那么快,容不得多停留一會(huì)兒。這么快,就畢業(yè)了,曲終人散,本湊在一塊的集體被分開(kāi)了,友誼在不經(jīng)意之間就流失了。

          畢業(yè)了,自己精明到讓自己都不認(rèn)識(shí)了。單純,無(wú)憂無(wú)慮,怎么可能?一些美好的詞語(yǔ),顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來(lái)越多,作業(yè)早就壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。思緒如同天邊那幽暗的晚霞,到了黑暗的開(kāi)頭與光明的結(jié)尾,在心中、在腦海里蕩漾著兒時(shí)畫(huà)面。

          輕嘆,被黑夜吞噬時(shí),還是不由的點(diǎn)起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發(fā)光發(fā)熱,突然,意識(shí)到時(shí)光過(guò)的如此之快,蠟燭開(kāi)始融化著自己的身軀,融化的很快,很快,快到我都追不到了。暗自?xún)A想著,我已經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間,而在這個(gè)過(guò)程里我已經(jīng)失去了很多,曲終人散了我們都分開(kāi)了,刺痛了,燭光沒(méi)有給予我多少溫暖,反而留下了刺入骨髓的騷冷!皣@世間錢(qián)為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡,繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”,誰(shuí)知道其實(shí)呼出口時(shí)是多么令人心痛。如同刀片,將我的心割的至深至痛,傷痕累累,都不敢透光了,怕在照到傷口。

          依稀記得,曾經(jīng)的我們?cè)谡n堂上偷偷的`唱歌,放肆的大笑,看著老師黑沉沉的臉,不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆,而平淡的單純都逝去在光陰里。現(xiàn)在……呵呵不由的感到好笑。見(jiàn)了面,忽冷忽熱,為了什么名利假裝在我面前強(qiáng)顏歡笑,但是沒(méi)有利用價(jià)值時(shí),就像陌生人一樣擦肩而過(guò),其實(shí)就算是一個(gè)招呼,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候也好。我的心開(kāi)始慢慢冷卻了,我只能用微笑與玩笑話來(lái)當(dāng)我掩飾的紅裝,見(jiàn)到我的人,只認(rèn)為我的樂(lè)觀與幼稚,卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn)我傷心欲絕的心靈。

          眼眸中,漠然落下那晶瑩的水,抹不干了,這些淚水將一直留著。

          寂寞過(guò)后才會(huì)懂得寂寞的苦楚。

          失去過(guò)后才會(huì)懂得珍惜的重要。

          傷心過(guò)后才會(huì)懂得快樂(lè)的流逝。

          友誼也開(kāi)始流逝了,時(shí)間也飛速的離開(kāi)了。我們沒(méi)有好好的把握,才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會(huì)來(lái)臨,但是總會(huì)有那么幾個(gè)人點(diǎn)亮心中的燭光

          我們的明天將會(huì)是什么,誰(shuí)也無(wú)法防備,但我們心里都知道,我們見(jiàn)證了屬于我們,獨(dú)一無(wú)二的,誰(shuí)都無(wú)法代替的——成長(zhǎng)......

        我們的明天話題作文8

          日子像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,偶然間我回眸眺望,發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間,帶我們來(lái)到了三個(gè)月以后的校園。那個(gè)晴朗的日子里,我們七年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)七年級(jí)”的主題班會(huì),它帶領(lǐng)著我們一起回憶這三個(gè)月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是七(6)班的一員,班會(huì)前,不少同學(xué)簇?fù)碓陔娔X旁,或修改組里的幻燈片,想修改得更豐富、更美觀;或互相交流,吸取其他組的優(yōu)點(diǎn)。窗外的陽(yáng)光照射在講臺(tái)上,金閃閃的,仿佛也在笑著表?yè)P(yáng)他們的責(zé)任心。第一個(gè)上去演講的小組是李小娟組,他們的語(yǔ)速掌握適中,聲音響亮還不缺風(fēng)趣!袄蠋熗瑢W(xué)們,大家好。今天,我們演講的主題是——我愛(ài)七年級(jí)!

          他們大聲介紹著自己,并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片,我們靜靜地觀看著,開(kāi)始捕捉那記憶里的星星點(diǎn)點(diǎn)——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴(yán)謹(jǐn)聰慧、小馬老師的富有才識(shí)……臺(tái)上的演講者們依舊講得津津有味,有時(shí)還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲,滕老師也笑了,她忙不迭地幫我們拍照,偶爾摘下相機(jī)和我們一起欣賞他們的演講。李小娟組在我們的掌聲中下臺(tái)了,我們小組便精神抖擻地走上臺(tái)去。你能想象臺(tái)下28雙眼鏡那么專(zhuān)注地望著你嗎?我相信,這一定是我演講以來(lái),最享受其中、最開(kāi)心的一次,每一位同學(xué)都是那么尊重臺(tái)上的演講者,沒(méi)有嘈雜的聲音,我們組的同學(xué)放開(kāi)膽子,向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內(nèi)容。接下來(lái),是第三組、第四組、第五組……隨著一張張精致的幻燈片播放的畫(huà)面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。

          不敢說(shuō)我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,但我們七(6)班在這三個(gè)月以來(lái),一起熬過(guò)了艱苦的軍訓(xùn),一起度過(guò)了那所有喜怒哀樂(lè)的日子。每個(gè)組的演講,透露出來(lái)的是什么?是對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé)、是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、更是那份難能可貴的團(tuán)結(jié)。我相信,每一位老師都應(yīng)該驕傲,因?yàn)槲覀儢|實(shí)學(xué)子,不光學(xué)習(xí)棒,還擁有著一份對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé),對(duì)集體的團(tuán)結(jié)之情!日子還在延續(xù),往日的憂愁和悲傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊(duì)課,讓我們彼此回憶了過(guò)去,但我們也要展望未來(lái),一步一步向我們共同的目標(biāo)沖刺,每一刻都不能松懈,請(qǐng)相信——?明天的我們會(huì)更好!

        我們的明天話題作文9

          我們的國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)變得很強(qiáng)大,很富饒了:繁華的街市,高大的建筑,寬闊的街道,開(kāi)闊的廣場(chǎng),玲瑯滿目的商品,還有那么多高樓大廈……這就是我的家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化。

          我聽(tīng)媽媽說(shuō),她小的時(shí)候,我們的國(guó)家還很貧窮,商店里的東西也很少嗎,一年都很難吃到一些零食,買(mǎi)任何東西都要用票,比如買(mǎi)肉要用肉票,買(mǎi)米要用糧票,買(mǎi)布都要用布票呢。記得媽媽小時(shí)候,家里為了買(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī),要費(fèi)很大的勁,找熟人,托關(guān)系,才能買(mǎi)到,因?yàn)檫@些東西都是限量供應(yīng)的,不是有錢(qián)就能買(mǎi)到的呢!平時(shí)吃的都是一些蔬菜,像豬肉這些要到過(guò)年的時(shí)候才能吃到,所以媽媽那時(shí)最開(kāi)心的時(shí)候就是過(guò)年的時(shí)候了。再看看我們現(xiàn)在,想吃什么,想買(mǎi)什么,超市里都有,家里的零食從來(lái)沒(méi)斷過(guò),只有我不想吃的,沒(méi)有我吃不到的。奶奶每天變著花樣給我做好吃的,有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,可我還挑三揀四的呢,嫌這個(gè)不好吃,那個(gè)沒(méi)有味道,搞得大人都束手無(wú)策了!我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了!

          媽媽小時(shí)候穿的衣服都是姐姐的舊衣服,穿的鞋子基本上都頂著腳指頭了,難怪我看媽媽的腳指頭都伸不直呢,原來(lái)是小時(shí)候穿鞋子擠得呀!上學(xué)用的都是家里做的布書(shū)包,也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)用品,而且要一直用到不能再用才能換掉的。而我們現(xiàn)在穿的都是新衣服新鞋子,還要講究式樣,不好看,不時(shí)髦的還不穿呢!鞋子有一點(diǎn)擠腳就不肯再穿了。書(shū)包就更不用說(shuō)了,我喜歡米奇的圖案,媽媽就在網(wǎng)上給我找了好多種給我選,我選來(lái)選去,最后都會(huì)選粉色的帶蝴蝶節(jié)的米尼的圖案的書(shū)包,而且我喜歡在書(shū)包放很多書(shū),基本上一學(xué)期下來(lái),書(shū)包就能再用了,媽媽又會(huì)給我買(mǎi)新的,我還有個(gè)愛(ài)好就是買(mǎi)學(xué)習(xí)用具,像文具盒、鉛筆、鋼筆、修正筆、修正貼等等,只要有新鮮的玩意出現(xiàn),我都要買(mǎi),媽媽也一定會(huì)滿足我。

          媽媽小時(shí)候也沒(méi)有什么好玩的,也就是跳跳橡皮筋,踢踢毽子,那時(shí)候家里的電視機(jī)還是黑白的呢,電視頻道也很少,節(jié)目也沒(méi)有現(xiàn)在這么豐富多彩。而我們現(xiàn)在可以玩的東西實(shí)在是太多了,每家每戶(hù)都有電視機(jī),還安裝了數(shù)字電視,可以接收很多電視頻道,有專(zhuān)門(mén)的少兒頻道,也有專(zhuān)門(mén)給媽媽看的時(shí)尚頻道,除了看電視,我們還可以玩電腦,上網(wǎng)玩游戲,我們現(xiàn)在的業(yè)余生活真是豐富啊!

          這一切是多么的美好啊,我一定要珍惜現(xiàn)在的一切,我還要祝愿我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng),越來(lái)越先進(jìn)!

        我們的明天話題作文10

          有人說(shuō),六年很長(zhǎng),長(zhǎng)的甚至可怕?墒,在這個(gè)時(shí)刻,每個(gè)人都應(yīng)該非常珍惜,因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō),六年已經(jīng)快要到盡頭,六年真短,短的可憐。

          驀然回首,加入少先隊(duì)時(shí)的紅領(lǐng)巾還在飄揚(yáng);語(yǔ)文課上瑯瑯的讀書(shū)聲還在回蕩;跳繩比賽時(shí)的汗水還掛在臉龐……六年來(lái),多少往事還歷歷在目,我們?cè)跄茌p易遺忘。

          不忘那次,我們代表學(xué)校參加瑤海區(qū)冬季跳繩比賽,吶喊聲陣陣,跳繩在冬日飛翔,激動(dòng)人心的場(chǎng)面和一顆顆斗志昂揚(yáng)的心緊緊地凝聚著。我們齊心協(xié)力,每一次起跳都是一次希望,每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手,每天千篇一律、汗流浹背的訓(xùn)練,我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累。

          不忘那次,小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì),我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子,面粉紛紛揚(yáng)揚(yáng),歡聲笑語(yǔ)落到餃子上,韭菜餃子,牛肉餃子,薺菜餃子,芹菜餃子,你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑞I壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮,我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉,但是肉香,菜香,還有空氣香,交織在一起,煮出來(lái)的餃子倍兒棒。每個(gè)人都說(shuō)那是世界上最好吃的餃子。

          不忘那次,班上同學(xué)生病,老師帶著幾個(gè)同學(xué)代表,懷揣著同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼,走進(jìn)藥水味濃濃的病房,貼心的問(wèn)候,燦爛的笑容,明媚的陽(yáng)光照著大家暖意融融,你說(shuō)說(shuō)班級(jí)趣事,他說(shuō)說(shuō)身體狀況,每一句都令人幸福,連窗外的小鳥(niǎo)也好像被感染了,愉快的歡唱著,似乎在為這一幅動(dòng)人的場(chǎng)面伴奏。

          當(dāng)然,我們也很調(diào)皮搗蛋,令老師頭疼不已。還記得,愚人節(jié)把黑板擦放在門(mén)上,偶爾課間打打鬧鬧,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵……

          這一切一切,好事、壞事、錯(cuò)事,我們不會(huì)忘,因?yàn)檫@些是我們?cè)谝黄{(lán)天下成長(zhǎng)的最好見(jiàn)證,最美回憶。離分別只有不到一個(gè)月的時(shí)間了,只是可惜,留給六年級(jí)的我們的時(shí)間太少了,不過(guò),離別時(shí)刻我們不會(huì)感傷,即使流淚了,也會(huì)讓眼淚笑,以最美的笑容走出校門(mén),去尋找自己的夢(mèng)想。

          明天,我們畢業(yè),明天之后,我們不會(huì)忘記母校和老師對(duì)我們的諄諄教誨,我們將銘記在心,為自己,為老師,為母校而努力奮斗,讓夢(mèng)想從這里起航!

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